2016年4月自考00500体育科研理论与方法试题及答案含解析

体育科研理论与方法年月真题

0050020164

1、【单选题】创造性思维的活动产物是对已有认识水平或结构模型的

抛弃

接受

A:

复制

B:

冲破

C:

答D:案：D

解析：创造性思维的活动产物通常是对已有认识水平或结构模型的冲破，它们可能会打破

传统的思维模式，提出新的观点或解决问题的方法。创造性思维的过程涉及到对问题的重

新定义、重新组合和重新解释，从而产生新的想法和创新的解决方案。

2、【单选题】人们对“科学”概念的认识有两种划分，即

基础和专业

广义和狭义

A:

全面和片面

B:

内涵和外延

C:

答D:案：B

解析：人们对“科学”概念的认识有广义和狭义之分。广义上，科学是指一种系统的、有

组织的、基于实证和理论的知识体系，它通过观察、实验、推理和验证等方法，探索自然

界和人类社会的规律和本质，以提高人类对世界的认识和掌握能力。狭义上，科学是指一

种特定的知识领域，如物理学、化学、生物学、心理学等，它们都有自己的研究对象、理

论框架和方法论，以及一定的实验和观察技术。在广义的意义上，科学是一种普遍的认识

方式和方法，它不仅包括自然科学，还包括社会科学、人文科学等领域。在狭义的意义

上，科学则是一种特定的学科和领域，它们有着自己的研究对象和方法，以及一定的学科

体系和知识结构。需要注意的是，广义和狭义的科学概念并不是对立的，而是相互补充和

交叉的。广义的科学概念强调科学的普遍性和方法论，狭义的科学概念则强调科学的专业

性和学科特定性。

3、【单选题】研究者在确定研究方向后，应首先

收集资料

确定研究方法

A:

预测研究结果

B:

访问调查

C:

D:

答案：B

解析：研究者在确定研究方向后，应首先确定研究方法。研究方法是研究的核心，它决定

了研究的质量和可靠性。在确定研究方法时，研究者应考虑研究的目的、研究对象、研究

数据的来源和性质、研究时间和经费等因素，选择合适的研究方法和技术。常用的研究方

法包括实验研究、问卷调查、访谈、观察、案例研究等。研究者应根据研究的具体情况和

需要，选择合适的研究方法，并进行详细的研究设计和方案制定。

4、【单选题】根据体育科学研究对象和任务的不同，体育科学研究的形式主要分为

文献研究、经验总结、调研报告、专题研究

文献研究、课题研究、调研报告、专题研究

A:

经验总结、调研报告、课题研究、专题研究

B:

文献研究、课题研究、经验总结、专题研究

C:

答D:案：A

解析：根据体育科学研究对象和任务的不同，体育科学研究的形式确实多种多样，主要分

为以下几种：1.文献研究：通过对相关文献的搜集、整理和分析，总结和归纳出某一领

域的研究进展和成果，为后续研究提供理论基础和参考依据。2.经验总结：通过对某一

领域的实践经验进行总结和归纳，提炼出规律和经验，为实践工作提供指导和借鉴。3.

调研报告：通过对某一领域的实际情况进行调查和研究，分析问题和瓶颈，提出建议和对

策，为实践工作提供参考和支持。4.专题研究：针对某一具体问题或研究方向，进行深

入的研究和探索，提出新的理论、方法和技术，为学科的发展和实践工作的推进做出贡

献。综上所述，体育科学研究的形式多种多样，不同形式的研究方法和手段可以相互补充

和支持，共同推动体育科学的发展和实践工作的进步。

5、【单选题】体育文献同其他科学文献一样，包括哪两个要素?

文字和图形

图形和符号

A:

知识和载体

B:

知识和文字

C:

答D:案：C

解析：体育文献是指记录有体育科学、技术、实践和成果等内容的各种体育知识的载

体。

6、【单选题】证明的结构是由三个部分组成的，即

目标，阐述，实证

A:

论题、论据、论证方式

直接证明，间接证明，独立证明

B:

演绎证明，归纳证明，间接证明

C:

答D:案：B

解析：证明的结构通常由论题、论据和论证方式三个部分组成。论题是指需要证明的命

题或观点，它是证明的核心和基础。论据是指用来支持论题的事实、数据、例证、权威引

用等，它是证明的依据和支撑。论证方式是指用来连接论题和论据的逻辑关系和推理方

式，它是证明的桥梁和方法。在证明过程中，论题、论据和论证方式三个部分相互作用，

构成了一个完整的证明结构。论题提出了需要证明的观点，论据提供了支持和证明的材

料，论证方式则通过逻辑推理和分析，将论题和论据联系起来，从而达到证明的目的。需

要注意的是，证明的结构并不是固定不变的，它可以根据不同的证明对象和证明目的进行

调整和变化。在实际的写作和论证过程中，需要根据具体情况灵活运用证明结构，以达到

最好的证明效果。

7、【单选题】统计图的种类主要有:条图、线图、直方图和

草图

线条图

A:

圆形图

B:

模糊图

C:

答D:案：C

解析：1\.条图：用于比较不同类别之间的数量或大小，通常用于离散数据。2.线图：

用于显示数据随时间或其他连续变量的变化趋势，通常用于连续数据。3.直方图：用于显

示数据的分布情况，通常用于连续数据。4.圆形图：用于显示各部分占整体的比例，通常

用于分类数据。此外，还有散点图、箱线图、热力图等其他类型的统计图，它们各自适用

于不同的数据类型和分析目的。

8、【单选题】体育科研方法的功能是:驾驭知识，促进创造才能，支配科学仪器和

促进社会发展

推动科技进步

A:

促进体育科学化进程

B:

促进大众体育的发展

C:

答D:案：B

解析：体育科研方法的功能是多方面的，其中包括：1.驾驭知识：体育科研方法可以帮

助研究者系统地掌握和应用相关的理论知识，从而更好地理解和解决研究问题。2.促进

创造才能：体育科研方法可以激发研究者的创造力和创新精神，帮助他们发现新的问题、

提出新的假设和构思新的实验方案。3.支配科学仪器：体育科研方法可以帮助研究者熟

练地操作和使用各种科学仪器，从而更好地获取和分析实验数据。4.推动科技进步：体

育科研方法可以促进科技进步，推动体育科学的发展和应用，为人类的健康和发展做出贡

献。因此，体育科研方法的功能不仅仅是驾驭知识，还包括促进创造才能、支配科学仪器

和推动科技进步等方面。

9、【单选题】研究计划是指对即将进行的研究工作，从内容、时间和要求等多方面做出

总体设计和要求

具体设计和安排

A:

具体规划和设计

B:

总体规划和安排

C:

答D:案：B

解析：研究计划是指对即将进行的研究工作，从内容、时间和要求等多方面做出具体设计

和安排。研究计划通常包括以下内容：1.研究目的和问题：明确研究的目的和问题，确

定研究的范围和重点。2.研究方法和技术：选择适当的研究方法和技术，包括实验设

计、数据采集和分析等。3.研究内容和步骤：具体描述研究的内容和步骤，包括实验方

案、数据处理和结果分析等。4.时间安排和进度控制：制定详细的时间安排和进度控制

计划，确保研究工作按时完成。5.资源和预算：评估所需的资源和预算，包括人力、物

力和财力等。6.研究成果和应用：明确研究成果和应用前景，包括发表论文、申请专利

和推广应用等。通过制定详细的研究计划，可以帮助研究者更好地组织和管理研究工作，

提高研究效率和质量，实现研究目标和取得预期成果。

10、【单选题】从个别事实中概括出一般原理的一种思维方法和推理形式是

类比法

演绎法

A:

综合法

B:

归纳法

C:

答D:案：D

解析：从个别的事实中概括出一般原理的一种思维方法和推理形式是归纳法。归纳法是一

种从特殊到一般的推理方法，通过观察和分析一系列具体的事实和现象，总结出一般性的

规律和原则。归纳法的基本思路是从具体的实例中归纳出普遍性的结论，从而推广到更广

泛的情况。在科学研究中，归纳法常用于从实验数据中总结出规律和原理，为进一步的研

究提供基础和指导。但需要注意的是，归纳法得出的结论并不一定是绝对的，需要通过进

一步的验证和检验来确定其有效性和适用性。

11、【单选题】解决问题的思维过程一般由四个阶段组成，分别是

提出假设——发现问题——明确问题——检验假设

发现问题——提出假设——明确问题——检验假设

A:

发现问题——明确问题——提出假设——检验假设

B:

提出假设——检验假设——发现问题——明确问题

C:

答D:案：C

解析：决问题的思维过程一般由四个阶段组成，即发现问题、明确问题、提出假设和检验

假设。1.发现问题：在日常生活或工作中，我们会遇到各种问题，需要通过观察、思考

和交流等方式来发现问题。2.明确问题：在发现问题后，需要进一步明确问题的性质、

范围和影响等，以便更好地理解和解决问题。3.提出假设：在明确问题后，需要提出可

能的解决方案或假设，以便进一步研究和验证。4.检验假设：在提出假设后，需要通过

实验、观察或推理等方式来检验假设的有效性和可行性，以便确定最终的解决方案或结

论。这四个阶段通常是相互关联和交替进行的，需要不断地反复思考和实践，以便更好地

解决问题和取得成果。

12、【单选题】在研究中所收集到的资料一般可分为定性资料与

定量资料

定点资料

A:

调查资料

B:

观察资料

C:

答D:案：A

解析：研究中所收集到的资料一般可分为定性资料与定量资料。定性资料是指非数值化的

数据，如文字、图像、声音等，通常用于描述和解释现象、观点和态度等。定量资料是指

数值化的数据，如数字、统计数据等，通常用于量化和分析现象、观点和态度等。在研究

中，常常需要同时收集定性和定量资料，以便全面地了解研究对象。

13、【单选题】当研究的课题已具备研究价值和意义，明确了目的任务，同时又具备客观可

能性时，就应

提出初步课题设想

确定具体研究目标

A:

建立假说

B:

查询有关信息资料

C:

答D:案：C

解析：建立假说是进行科学研究的重要步骤之一。假说是对研究问题的一种预测或猜测，

是研究者对研究对象或现象的一种推测，需要经过实验或观察来验证。建立假说可以帮助

研究者更加明确研究的方向和目标，同时也可以为后续的实验设计和数据分析提供指导。

14、【单选题】研究工作计划的制订要周密、全面，不能遗漏

细节问题

主要问题

A:

所有问题

B:

个人问题

C:

答D:案：B

解析：研究工作计划的制订需要非常周密和全面，不能遗漏主要问题。研究工作计划是研

究工作的指导性文件，它直接关系到研究工作的质量和效率。

15、【单选题】体育科研论文属科技文体，它的基本要求是

客观性、科学性、需要性、可行性和效益性

需要性、正确性、科学性、可行性和规范性

A:

需要性、可行性、简洁性、正确性和效益性

B:

客观性、正确性、可读性、简洁性和规范性

C:

答D:案：D

解析：体育科研论文属科技文体,它的基本要求是客观性、正确性、可读性、简洁性和规

范性。

16、【多选题】体育科学研究的内容包括

基础理论学科

应用理论学科

A:

运动技术学科

B:

体育实践

C:

新兴学科和新兴科学技术

D:

答E:案：ACDE

17、【多选题】体育科研方法可以分为

技术性方法与经验方法

一些具体学科的方法

A:

逻辑(理论)的方法

B:

数学方法

C:

系统方法

D:

E:

答案：ABCDE

18、【多选题】实验法的基本要素有

施加因素

实验手段

A:

实验对象

B:

实验效应

C:

组织管理

D:

答E:案：ACD

19、【多选题】按照研究者的不同，论文可以分为

课题工作者论文

学生毕业论文

A:

学生学位论文

B:

专业工作者论文

C:

科研工作者论文

D:

答E:案：BCDE

20、【多选题】最常用的积累文献资料的方法有

文献笔记

文献资料

A:

资料卡片

B:

剪报成册

C:

分卷存放

D:

答E:案：ACDE

21、【判断题】正确地进行创造性思维，并不断培养和提高创造性思维能力，主要从三方面

着手:即消除有碍于创造性思维的因素;积极培养创造性思维的心理特性;努力促成创造性思维

的条件。

正确

错误

A:

答B:案：A

22、【判断题】科学研究在继承前人成果的基础上,揭示研究对象的主观规律，把未知变为

已知，把知之不多变为知之甚多。

正确

错误

A:

B:

答案：A

23、【判断题】问卷调查法的问卷种类有:开放型问卷、封闭型问卷和特尔斐法。

正确

错误

A:

答B:案：B

解析：问卷的种类有开放型，封闭型和半封闭型。特尔斐法是专家调查法。

24、【判断题】学位论文带有很强的训练性，侧重于研究能力的培养，如综合运用知识的能

力，使用资料的能力，处理材料的能力，分析问题的能力。

正确

错误

A:

答B:案：B

解析：毕业论文带有很强的训练性，侧重于研究能力的培养，综合运用知识的能力，使用

资料的能力，使用材料的能力。

25、【判断题】建立假说的方法主要有:类比、归纳、演绎等逻辑方法。也可以采用移植

法、模拟法、实验法、系统方法、数学方法以及其它有关方法。只要运用其中一种方法，就

能建立科学假说。

正确

错误

A:

答B:案：B

解析：建立假说，需要运用多种不同的方法以及实践的检验才能确定是否科学。

26、【问答题】简述体育科研的程序。

答案：该过程可以分为选题、提出研究假设、搜集资料、整理分析资料、撰写研究报告或

论文、研究成果的发表等7个环节。

27、【问答题】简述使用面谈调查法要注意的问题。

答案：1.注意接近被采访者的方式，根据被采访者性格不同，取不同的方法避免引起抵

触。2.采访者要热情有礼貌不失约，注意对方的身份。3.要抓紧一切机会耐心询问。

4.提前与被采访者沟通好，随时记录，征得被采访者同意。5.时刻注意被采访者的情绪

变化。6.采访时提的问题，注意敏感字眼。7.群体面谈法需要注意控制人数。一般在

5~10人之间。8.注意保护被采访者的隐私。9.应提前对采访者进行培训。

28、【问答题】论文(或课题)设计一般包括哪些内容?

答案：标题、署名、工作单位、摘要、关键词、引言、研究方法与研究对象、研究结果与

分析、结论与建议、致谢、参考文献、附录等部分。

29、【问答题】试述体育科学研究的任务。

答案：1.掌握和运用新的科学理论指导体育实践，促进体育事业发展;2.为增强全民族

体质服务;3.为发展体育教育事业服务;4.为提高运动技术水平以及运动训练，运动竞

赛的科学化水平服务;5.为改善体育管理制度和方法服务;6.为充分发挥体育在建设社

会主义物质文明和精神文明中的作用服务;7.为制定体育的方针政策服务;8.加强体育

社会化，产业化，职业化的研究，为开拓体育市场服务;9.促进体育专业人才的成长，

不断提高体育工作者的业务水平和科学