2013年4月自考00465心理卫生与心理辅导试题及答案含解析

心理卫生与心理辅导年月真题

0046520134

1、【单选题】国际心理卫生委员会成立于

1908年

1930年

A:

1948年

B:

1960年

C:

答D:案：B

解析：国际心理卫生委员会成立于1930年。

2、【单选题】下列哪个方面不属于家庭环境与早期教育对中小学生心理健康的影响

亲子关系

父母的教养态度与教养方式

A:

父母的文化修养

B:

生活事件

C:

答D:案：D

解析：生活事件不属于家庭环境与早期教育对中小学生心理健康的影响。

3、【单选题】心理冲突的表现形式不包括

现实和理想的冲突

个人同时存在相互对立或排斥的动机冲突

A:

实行某种目标应采取的途径与方法的取舍冲突

B:

行为动机与内心标准的冲突

C:

答D:案：A

解析：心理冲突的表现形式不包括现实和理想的冲突。

4、【单选题】旨在指导和帮助学生"在群体中能够与人和睦相处，悦纳他人，悦纳自己"的学

校心理辅导是

认知发展辅导

情绪稳定辅导

A:

个性完善辅导

B:

人际和谐辅导

C:

D:

答案：D

解析：使学生有意识地掌握人际交往的特点和规律，帮助他们掌握一定的交往技术，在群

体中能够与人和睦相处，悦纳他人，也悦纳自己，培养起健康的人际交往态度，有较强的

人际知觉能力和人际交往能力，同时帮助学生克服人际交往中的不良心理，从而减少人际

冲突，达到人际和谐。

5、【单选题】下列属于心理辅导目标的是

解决升学问题

减轻考试焦虑

A:

解决经济困难问题

B:

治疗躯体疾病

C:

答D:案：B

解析：减轻考试焦虑属于心理辅导目标。

6、【单选题】下列属于开放式询问的是

是不是

对不对

A:

是什么

B:

有没有

C:

答D:案：C

解析：属于开放式询问的是“是什么”。

7、【单选题】下列属于中小学常用的心理健康测验是

瑞文标准推理测验

威氏儿童智力量表

A:

卡特尔16种人格因素测验

B:

明尼苏达多项人格测验

C:

答D:案：D

解析：属于中小学常用的心理健康测验是明尼苏达多项人格测验。

8、【单选题】问卷法的评估效果直接取决于

问卷目的和类型

问卷发放环境

A:

B:

问卷测查者的素质

问卷设计和编制的水平

C:

答D:案：D

解析：<p>问卷法的评估效果直接取决于问卷设计和编制的水平，观察法和谈话法的效果

直接取决于辅导者的素质。<br></p>

9、【单选题】某同学上课总爱说话，老师当众批评他后，又和他讲了上课注意听讲的意义，

老师遵循的原则是

避免不适当的惩罚，如体罚或变相体罚

惩罚应伴随说理教育

A:

让学生学会自我惩罚

B:

惩罚的针对性

C:

答D:案：B

解析：老师遵循的原则是惩罚应伴随说理教育。

10、【单选题】"要么全对，要么全错，要么全盘否定，要么全盘肯定，把生活看成非黑即

白，非此即彼"，这种不良认知是

极端化

绝对化要求

A:

过分概括化

B:

无法改变

C:

答D:案：A

解析：这种不良认知是极端化。

11、【单选题】"事情应该按自己喜欢和期望的去发展，否则便是很糟糕，很可怕的"，这种

不良认知是

追求完美

绝对化要求

A:

虚拟陈述

B:

走极端

C:

答D:案：C

解析：<p>“事情应该按自己喜欢和期望的去发展，否则便是很糟糕，很可怕的”，这属

于适应性认知卫生问题中的虚拟陈述。<br></p>

12、【单选题】下列不属于压抑的特点的是

情绪性

消沉性

A:

潜意识性

B:

内指性

C:

答D:案：A

解析：本题考查压抑的特点。压抑的特点为：内指性、消沉性和潜意识性。

13、【单选题】"自视过高，认为自己非常的了不起，别人都不行，看不起别人，有强烈的

嫉妒心，"这属于不良个性卫生问题中的

自卑

自吹

A:

自负

B:

自欺

C:

答D:案：C

解析：这属于不良个性卫生问题中的自负。

14、【单选题】通过学习评价，可以使学生看到自己学习过程中的优势所在，激发求知欲，

调动学习积极性，使学习走上良性循环的轨道，这是学习评价的

反馈功能

认识功能

A:

动机功能

B:

提高功能

C:

答D:案：C

解析：通过学习评价，可以使学生看到自己学习过程中的优势所在，激发求知欲，调动学

习积极性，使学习走上良性循环的轨道，这是学习评价的动机功能。

15、【单选题】"有的同学学习很刻苦，把闲暇时间都用在学习上，大搞题海战术，结果身

心疲劳，思维迟钝，考试成绩却不理想"，这种适应性学习卫生问题是

学习疲劳

马虎

A:

意志薄弱

B:

学习方法不当

C:

D:

答案：D

解析：这种适应性学习卫生问题是学习方法不当。

16、【单选题】人际交往中平等原则的"平等"是指

社会地位的平等

学识上的平等

A:

双方态度上的平等

B:

经历上的平等

C:

答D:案：C

解析：人际交往中平等原则的"平等"是指双方态度上的平等。

17、【单选题】到了青春期，引起学生对性的反感的主要原因是

自身的生理变化

家庭教育

A:

个性特点

B:

社会影响

C:

答D:案：A

解析：到了青春期，引起学生对性的反感的主要原因是自身的生理变化。

18、【单选题】人格整合是指个体随着心理的发展，人格的各个方面

逐渐独立

逐渐成熟

A:

逐渐发展和谐统一

B:

逐渐分离

C:

答D:案：C

解析：人格整合是指个体随着心理的发展，人格的各个方面逐渐发展和谐统一。

19、【单选题】下列选项中不属于人格障碍基本特征的是

一般始于青春期

难以相处的人际关系

A:

认为自己对人无任何责任

B:

在思维、情绪、意向和行为等方面出现强迫症状

C:

答D:案：D

解析：不属于人格障碍基本特征的是在思维、情绪、意向和行为等方面出现强迫症状。

20、【单选题】下列关于重建自我概念法的描述正确的是

努力寻找朋友和亲人的支持

换一个角度来看待自己

A:

探究童年创伤事件

B:

用某种强力性信号禁止强迫性观念的出现

C:

答D:案：B

解析：关于重建自我概念法的描述正确的是换一个角度来看待自己。

21、【多选题】学校心理辅导的内容有

心理疾病辅导

情绪稳定辅导

A:

意志优化辅导

B:

职业适应辅导

C:

学习适应辅导

D:

答E:案：BCDE

解析：<p>学校心理辅导的内容有：认知发展辅导、情绪稳定辅导、个性完善辅导和人际

和谐辅导。<br></p>

22、【多选题】初中生想象力发展的特点表现为

有意想象逐渐占主要地位

想象日趋现实化

A:

创造想象日益发展

B:

再造想象丰富

C:

想入非非做白日梦

D:

答E:案：ABC

解析：初中生想象力发展的特点表现为：有意想象逐渐占主要地位、想象日趋现实化、创

造想象日益发展。

23、【多选题】要从根本上消除学习之后的心理疲劳，必须进行心理的自我调节，具体方法

包括

经常休息

学会精神愉快地学习

A:

B:

制定目标和计划

用身体的运动缓解大脑的疲劳

C:

时刻提醒自己

D:

答E:案：ABD

解析：要从根本上消除学习之后的心理疲劳，必须进行心理的自我调节，具体方法包括：

经常休息、学会精神愉快地学习、用身体的运动缓解大脑的疲劳。

24、【多选题】中学生师生交往困难的主要表现包括

不轻易向老师袒露内心世界，自我封闭

不主动接触老师，消极观望

A:

产生失望心理，对抗情绪

B:

对老师的话置若罔闻，不予理睬

C:

惧怕老师，不敢与老师交换意见

D:

答E:案：ABCDE

解析：中学生师生交往困难的主要表现包括：不轻易向老师袒露内心世界，自我封闭；不

主动接触老师，消极观望；产生失望心理，对抗情绪；对老师的话置若罔闻，不予理睬；

惧怕老师，不敢与老师交换意见。

25、【多选题】焦虑症的有效治疗方法有

思维停顿法

默想对抗法

A:

满灌疗法

B:

系统脱敏法

C:

松弛疗法

D:

答E:案：BE

解析：焦虑症的有效治疗方法有默想对抗法和松弛疗法​。

26、【填空题】个性心理由(____)和个性心理特征两部分组成。

答案：个性倾向性

27、【填空题】1948年，世界卫生组织将健康定义为："健康乃是一种生理、(____)和社会

适应都臻于完满的状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱的状态。"

答案：心理

28、【填空题】在心理辅导过程中运用解释技术时，要注意解释应与(____)的思想方式相符

合。

答案：来访者

29、【填空题】对问卷的评价主要包括对问卷信度的评价和(____)的评价。

答案：效度

30、【填空题】为减少或消除某种不良行为再次出现的可能性而在此行为后跟随的不愉快事

件，这被称为(____)。

答案：惩罚

31、【填空题】对初中生来说，机械记忆的成分相对减少，(____)开始占据主导地位。

答案：意义记忆

32、【填空题】自我意识的心理成分包括自我认识、自我体验和(____)。

答案：自我调控

33、【填空题】中小学生的学习卫生问题主要包括发展性卫生问题和(____)卫生问题。

答案：适应性

34、【填空题】认知是人际交往的前提条件，(____)则是人际交往的重要调节因素。

答案：情感

35、【填空题】进入青春期，青少年的内心世界逐步复杂，开始不大轻易将内心秘密表露出

来，这就是青春期(____)的心理发展特点。

答案：闭锁性

36、【名词解释】心理防御机制

答案：心理防御机制是人应付紧张性刺激，维护康宁心理的手段。个体采用的主要防御机

制有:合理化、升华、幽默、否认、压抑、倒行、曲解、固执、投射、隔离和补偿等。

37、【名词解释】情感反应

答案：情感反应就是辅导人员对来访者所表达出的情绪情感的理解与反应。辅导人员在收

集有关来访者的资料时，了解其情感所包含的意义十分重要，可依此做出较为合理的判

断。

38、【名词解释】生物反馈法

答案：生物反馈法是借助现代电子仪器将来访者体内生理机能予以描记,并转换为声、光

等反馈信号，使来访者能根据这些反馈信号，有意识地学习调控自己的内脏功能和身体功

能，达到调整机体功能的目的。

39、【简答题】简述学校心理辅导中的心理评估应该遵循的原则。

答案：(1)客观性原则。(2)整体性原则。(3)动态性原则。(4)综合性原则。(5)指导性原

则。(6)保密性原则。

40、【简答题】简述运用角色扮演法时应遵循的原则。

答案：应遵循以下原则:(1)假如学生明显地表现出害怕，不要勉强让他们扮演，而是分

给他们一些其他任务，直到他们自动参与。(2)鼓励学生把角色扮演当作一种游戏。(3)把

注意力集中在所扮演的角色而非学生身上。(4)应使课堂气氛活跃，非表演同学积极关注

表演者，给予表演者更多的支持和鼓励。

41、【简答题】简述如何正确看待他人。

答案：(1)喜欢他人。(2)容忍他人的观点。(3)重视他人。(4)不要总想支配他人。

(5)不要依赖他人。(6)借鉴他人的看法。

42、【简答题】简述青春期异性交往紧张的辅导要点。

答案：(1)端正认识:青春期在同龄异性面前表现出羞涩和不安，是每个人在心理发展上所

必经的一个阶段。(2)端正态度:正常并不等于正确，它毕竟会影响男女同学的正常交往。

(3)讲究方式:在和异性交往时要从心理.上把对方当作自己的亲人来看待。:(4)自我暗示

是一种有效的治疗方法。(5)系统脱敏法是治疗异性交往紧张最经典的方法。(6)完成行

为作业:可以帮助克服与异性交往时的紧张心理。P289

43、【论述题】论述人本主义心理学的主要代表人物罗杰斯和马斯洛关于心理健康的观点。

答案：一、罗杰斯认为，心理健康即“机能完善”。“机能完善”有五个特征:1、乐于

接受一-切经验;2、时刻保持生活充实;3、信任自己的机体感受;4、有较强的自由感;5、

有高度的创造性。二、马斯洛把人的基本需求由低到高分为五个层次，即生理需要、安全

需要、归属需要与爱的需要、尊重需要以及自我实现需要。马斯洛认为心理健康者就是那

些自我实现者，这些人获得了最大限度的发展和能力的充分利用，以及潜力的全部完成。

自我实现者的一些共同点有:1、良好的现实性知觉:2、乐于接纳自然、他人和自已:3、

自发性、单纯性和自然性:4、以问题为中心而不是以自我为中心;5