个人工作计划范文集锦七篇

个人工作计划范文集锦七篇个人工作安排篇1

x月份挤眼即过，在院领导、老师的指导下，在各部门的协作下，我们在过去的x月份里，取得了不错的成果。但是，也有一些小瑕疵。为了充分发挥安保部的职能，顺当开展各项活动，完善各项工作，特制订以下工作安排。

一、常规工作

1、系统会议

新学期的起先后，我部一切工作在x月份起先步入正轨。我部将在系统会议中加强与各院系之间的沟通与联系，尽力把工作任务下达到位，使各院系安保部理解我们的工作内容，了解我们的工作目标，从而使工作质量得到提升，各成员的工作实力也更加完善。

2、晚寝检查

x月的晚寝检查，由校安保部、校女生部、校宿管部三个部门主动沟通工作阅历，并相互帮助相互协作下绽开。在x月份，我部将在上个月的沟通基础上，完善检查制度，做到发觉问题、提出问题、解决问题三步骤，使晚寝检查这项工作不断完善，同时也分担学生处对寝室平安这项工作的工作压力。

3、寝室平安巡逻

我部将在x月份将寝室平安巡逻工作的工作内容不断完善，使各院系安保部对这项工作的理解有一个实质性的提高，从而达到削减寝室盗窃现象的效果。

二、活动方面

由于种种缘由，迎新篮球赛取消，x月份校学生会的`活动主要还有校女生部组织的礼仪小姐选拔大赛和元旦晚会的前期打算。我部将在x月份，调动各个成员的主动性，坚持“学生会是一个团体”的工作原则，做到无部门之间的区分和卑视，主动协作各个部门进行工作，努力救济各个部门绽开活动。另外，我部干部也将在学习时间和工作时间之余，和其他部门之间绽开活动，增加各干部之间的友情，使干部们做到不仅在工作上有沟通，在学习和生活上也有相互的沟通与帮助。

三、其他方面

我部在x月份工作中，发觉了的许多问题，例如新老干部之间的生疏导致的工作上的不便利，以及新干部对工作的生疏性导致的工作进度上的缓慢，我部将针对所发觉的问题，刚好作出解决的方案，通过沟通和探讨确定方案的实施性，做到从根本上解决问题。在x月份，我部工作的完成力度将提升到一个新的台阶。

个人工作安排篇2

20xx年，在公司各部门的大力支持帮助下，通过分公司上下不懈的努力，在质量、平安、生产管理等方面都有了很大的改观。预料20xx年xx行业形势将渐渐转暖，我们将抓住这个有利时机，加强技术创新，加强质量、生产和设备管理，杜绝奢侈、杜绝平安事故，开源节流、降本增效，力争在生产管理上取得新的突破。新的一年我们将仔细做好以下几项工作。

一、不断加强平安管理工作

一是坚持开展平安培训工作。将各工种及设备的操作规程应急抢救学问作为培训重点，不断强化意识平安。二是突出平安重点，抓好平安薄弱环节的有效监控。三是坚持平安常规管理，对平安工作常抓不懈。健全车间平安生产会议、巡回检查、设备检修、(交接班)等记录，将整个生产过程记录在案，便于分析查找问题。

二、提高员工的质量意识，加大质量管理力度，提高成品一次合格率

一是加强生产操作人员质量培训，强化员工质量意识。二是加强检验员的质量巡检工作，避开重大质量事故的发生，并要求其对当日质量状况记录在案，使我们有迹可循，便于质量管理与探讨。三是建立合理的奖惩制度，在考核机制中加入质量考核，与员工的`收入挂钩，奖优罚劣。通过以上措施保证全年产品一次合格率达到101%。

三、开源节流，降本增效

一是合理支配人员，对现有的岗位人员进行梳理，以技能定岗，尽量削减公司的劳动力成本;二是合理支配工作时间，尽量连续生产，避开能源奢侈;三是对原材料进行精细管理，杜绝奢侈现象的发生;四是将刀具(量具、钻具等公用器具逐步摸索)与员工的运用挂钩，有奖有罚。

四、保证工艺贯彻率

在20xx年，我们将加强员工的生产工艺培训，增加员工对本工种的工艺熟知度，加强员工的技能水平，保证工艺的贯彻率达到101%。

五、加强设备管理

一是制订设备保养及管理方法：对设备的日保、周保、月保制度化，定期检查，实施各种激励手段，引导员工运用正确的方法进行设备保养。

二要加强设备保养技能沟通、培训，定期召开设备管理睬议：主要是订正不良设备运用和保养行为，沟通工作技能。

上述措施有效的保证了设备的高效、稳定运转，为按时保质交货供应了强有力的支持。

六、加强现场管理，推动6S管理制度

在20xx年，我们将进一步加强生产现场管理，对生产安排，生产组织，人员、设备、物资调配等不断优化，保持生产现场的整齐有序，推动标准化生产，推行6S管理制度，力争在20xx年生产管理工作不断提高，走上新台阶。

七、巩固管理风格，订正管理作风

接着执行领导与员工之间、员工与员工之间不能冲突冲突和在产生之前就解决冲突冲突，坚决反对固执、偏激、不听见解与说明的我行我素、不守承诺的管理作风。总之，为实现20xx年预料目标，我们将知难奋进、开拓进取，发扬特殊能吃苦，特殊能战斗的精神，从点滴小事做起，严格落实岗位责任制，内强管理，外树形象，力争通过扎实有效的工作，圆满完成公司下达的各项任务指标。

个人工作安排篇3

新的学期起先了，为了更好地开展教化教学工作，依据学校的工作要求，特制订如下安排:

一、依法执教，自选重要的教化教学法律法规进行两次自学，做好有记录。学习学校各项制度、安排、方案，做好记录。

二、建立自己和学生的成长档案，主动参加集体备课和读书沟通活动。

三、参加师徒结对帮带互听活动，共同提高。

四、仔细备讲批复改，踏踏实实做好自己的本职工作。

五、组织学生参与开学典礼和县运动会，指导学生做好四操，开展丰富多彩的阳光大课间体育运动;做好秋季多发性的传染病的防控工作。

六、接着进行“学—交—导—测—评”生本课堂教学模式的'试验探讨工作。注意研讨沟通和阅历的提升。

七、加强学生常规教化，养成好习惯，做文明小学生。关爱学生，尤其是住宿生，与家长常常沟通，保证孩子健康欢乐地成长。

八、开展弘扬和培育民族精神活动月系列活动，组织开展观看爱国主义影片，筹备国庆节庆祝活动。

九、常常对学生开展平安教化。如：对学生进行上下学交通平安教化；在全校开展一次严禁携带管制刀具及危急品的突击检查；珍爱生命、防止溺水等。

十、做好班级卫生清扫工作，教化孩子爱护环境，确保校内的整齐。

十一、坚持读书，丰富自己的学问储备，主动参与各种培训，不断提高自己的业务水平。

十二、在班级内设立图书角，激励学生多读书，读好书，好读书，营造读书气氛，打造书香班级。

总之，在工作中要仔细根据学校要求专心做好每一项工作，刚好总结，不断反思，让自己的教化教学工作能做得更好。

个人工作安排篇4

一，关于我个人

我来公司将近三个月，公司规定的试用期也将随之结束。但或许我对于杨总您来说可能还是个生疏人，因为我们之间面对面的沟通并不多。要了解我，首先要了解我来公司的目的。在我来公司面试之前，我和周经理之间有过电话沟通，我把我的状况，周经理把公司存在的现状我们之间作了简洁的沟通。当时我还在东莞的一家港资公司任仓库主管，而并未辞职。但我还年轻，我不想一辈子过的那么平凡。在我的心里我始终想找寻一家发展中的中小企业来实现自我的价值，把我的管理理念、管理阅历，尽自己的实力帮助一家企业走向发展。那时，周经理给我说过，公司正在一个转型发展初期，许多制度，以及管理模式已经不符合现代经济发展的要求，公司想找寻几个有相关工作阅历，能够吃苦耐劳，能够把自己的工作当作自己的事业来做，与公司一起发展。或许这一点正符合我的心愿，所以，9月8日那天我来公司面试能够和周经理谈的很投机。假如我是个甘于现状的人，不求进取的人，那么我今日也不会在我们康乃格公司了。

面试那一天，我和周经理聊了许多关于公司的发展问题，相互之间交换看法。然后，周经理说给杨总您通个电话，看看杨总您有没有空过来一趟，让我们相互之间见个面，其它方面再和您谈谈。但却没有想到杨总您已正在来公司的路上。于是，我和杨总您见了面，也很荣幸第一次和您喝茶。但因杨总您的一句话我没有去和您提工资待遇的事情。您说先保证我在东莞那边的工资待遇，要想高工资，看到我的实力之后再去找您谈高工资的问题。那时，我也和周经理谈过一个话题，因为我在港资公司也兼任帮助安排部做相应的安排支配。所以，在支配我进公司之前，周经理先让我做回仓库的主管，在仓库先熟识公司的各种物料，渐渐以后让我把公司Pmc这一块也做起来。只有做Pmc公司才能把待遇更好的提高。所以，待遇我也就没有多要求了，我只是想朝着我的目标而前进，然后公司能够追加我的待遇。

所以，我进了公司之后做好仓库工作的同时，也尽自己的实力去帮助其他部门，以及努力帮助、协作公司的调整和体系的推行。因为我心中的目的，我坚决果断的承当起一些责任，希望通过集体的努力使公司发展的更快！也能实现自己心中的志向和目标！

二，20xx年我个人工作规划

第一，负责好仓库的正常工作

依据公司20xx年的规划和设计，仓库将合并到生产，但我个人认为只能是人事上的合并，仓库的制度必需是独立的。一个仓库部门的存在是符合现代经济发展的要求，也是体系推行当中必需存在的一个重要环节。那么，假如仓库负责人没有人事上的变动的话，仓库将由我接着负责：

1，负责仓库整体日常工作的支配，监督、督促仓管员做好各项帐务，包括台帐和电脑帐，以及物料卡的登记；

2，审订、优化、完善仓库的工作操作流程和管理制度，参加公司的管理和策略的制定；

3，负责指导、监督各类仓储物资的平安堆放及保管防护，使各类物料不受损坏；

4，加强仓库物料的出入库管理，定期对仓库物料月盘点状况进行复核，保证盘点数量的正确性；

5，协调仓库与各部门之间的工作关系，完成公司的各项工作指标；

6，负责仓库员工的培训工作，考核员工的工作实力，以及审核员工的工作进度和工作绩效；

7，签发仓库各级文件和单据等。

其次，我将接着协作、帮助公司体系的推行工作

公司的发展也不是一朝就变成了一个想象中规模公司，体系的推行也不是一朝一日就能完成的事情。体系的推行是公司发展的趋势，是势在必行，但推行的过程却是一个逐步完善的过程：

1，帮助体系推行部门做好相关体系推行工作的部署；

2，完善仓库的体系系统文件，并按体系要求做好各项事务；

3，尽自己实力帮助其他部门体系的推行工作。

第三，依据公司的要求，以及整合的安排，20xx年我将起先完善公司的Pmc安排工作

按我面试时和周经理对我岗位的要求，希望我从仓库做起，然后渐渐完善公司的Pmc工作。于是，仓库和生产整合之后，周经理曾找我和刘经理商讨今后生产和仓库的一些工作事宜，希望我在管理仓库的同时帮助生产，生产今后以刘经理为主，以我为辅。假如是这样，我将工作规划如下：

1，我将渐渐建立安排清单，完善生产中的各个细微环节，了解产品和工序的同时建立产品所需物料的清单，逐步把Pc和mc融合贯穿，最终做好Pmc的管理；

2，以“刘经理为主，我为辅”的原则，我将帮助生产上的管理，刘经理主抓生产，我抓细微环节，敏捷应用，提高生产管理水平和工作效率；

3，生产上须要补充的体系文件我将帮助补充，做好体系文件的规范化和体系推行的执行度；

4，我尽我实力做好生产的每一项工作，让我和刘经理“一文一武”的通力合作，使生产管理的更绘声绘色。

但我进入生产，帮助生产时，我有一点点个人的建议，因为我的身份是负责仓库，并没有明确我帮助生产的身份，所以，一个仓库负责人，生产上的员工是不会听我指挥的。为了更好的做好工作，让生产的员工也能听从我的支配，必需给我确认一个身份，然后通告员工，这样我才能名正言顺的帮助生产，在生产的工作更能顺畅的完成。同时，工作量的增加，在待遇上是否可以和从前谈论的那样做一些提升。我也总不希望公司年后还是这样保证我在从前公司一样的工资待遇吧。

三，20xx年仓库人员的调整

为了节约公司成本的原则，以及公司整合的要求，仓库将紧跟公司发展的思路，20xx年仓库将安排性的缩减人员编制。但在缩减人员的同时必需保证各项工作的顺畅开展。在仓库还没有合并到生产的时候，我就已经想到了一个缩减人员编制的方法。但很意外的整合或人事上的'调整之后，我的想法就没有提出来了。只是前几天和刘经理谈仓库事情的时候，我又把我的想法跟刘经理沟通了一下。不过，他也觉得我的方法很合理，他希望我尽快把整合的报告写出来由杨总您来定夺，不要等到公司一切定下来了之后再来调整人事上变动就不太好实施了。所以，我特抽时间把这封整体的年终报告和新年的工作安排报告一起写好，交给杨总作最终的裁定。

1，我仓库的安排确定是想把两个仓管员整合成一个仓管员，但关键是谁比较合适做仓管员问题。假如说肯定要从原来的两个仓管员当中选其一出来的话，大家的看法认定为A仓管员比较合适这个职位。但A仓管员的要求在增加工资的基础上谈论合并的问题。依据我们从前和周经理的探讨，假如仓库削减一个人员，公司应当可以合理的在工资待遇上做一个调整，因为大家的工作增加了，任务更艰难了，可以把削减一个仓管员的工资适当的往我们身上加上一些。但，我不知道杨总您是怎样一个看法？

2，假如仓库缩减人员，必将影响仓库的一些工作的正常运行。因为公司制度还不健全，流程也不清楚，许多工作内容还没有正常化，必导致仓库忙不过来，顾头却不能顾尾，所以，我的设想把物流纳入到仓库，她接着负责她的物流，但她同时增加成品入库和发货的工作。因为她在一楼便利工作的进行，以后的成品入库由生产和仓库交接，把责任划清，所以生产把成品入到物流的手上，而物流通过入库单上的数量又更好的把握外发的数量，削减中间环节，就是削减错误的发生。那么从福田下单到物流那里，物流将生产订单转交到我的手上，或者刘经理的手上，依据订单，生产将刚好的做出安排的支配，那就是Pc和mc的管理与限制了。假如须要发货装车之类的工作，物流可以打电话给我，或者刘经理，我们从生产上合理调度人员支配装车。物流一条龙的工作，加上我们从生产上合理的调配，基本上可以弥补仓库一个仓管员的空缺。但这样的支配整合物流是不是同意，以及这个方案是否切实可行，就要公司来定夺了。

3，万一仓库目前的两个仓管员无法整合，那么我的另一个方案就是从外面重新招一个有仓管阅历的人。我有一个仓管阅历五、六年的人选，他就是我在东莞时的下属仓管员，我想他也会很乐意为公司服务。只是也有一点待遇上的要求。不过，这只是在万不得已的状况下才用此策略。当然，在此我只能算是供应一点信息而已。

20xx年生产车间人员安排支配

依据刘经理的口述，我的记录，20xx年生产车间人员将做如下支配：

1，内包间

压卡：8-10人，装条：12-13人，封口：4人

2，外包间

装盒：6人左右，折盒：3人左右，喷码：2人，装箱、捆包：4人，另外加1个打杂。

3，贴板房

贴板：4人，切条：2人，备料：2人。

那么，初步安排生产车间员工也许须要52个人左右。同时，内包、外包、贴板将各设立1个组长。

所以，在生产的人员上，希望公司年后能够很好的落实，保证生产的正常进行。

最终，祝公司在新的一年飞速发展，万事如意！

个人工作安排篇5

休闲部是整个会所营业面积大，顾客停留时间长，投诉高发区域。为了更便利部门管理，激发员工热忱，增加客户归属感，树立部门发展的方向，特作以下安排，请领导赐予帮助和指引。

一卫生

众所周知，全部服务业中卫生是确定客流量多少的重要条件之一、清洁干净整齐有品位的环境会让我们的顾客有更好的消费体验。所以，为了给顾客和自己创建更好的消费和工作环境，我们必需有一个切实可行的方法，并且绝不徇私，公正严谨的去执行。那就是《休闲部卫生标准》，我们会分区域及岗位细化的写出每一块卫生区域的标准，每班交接，每周清扫，每天检查，随时监督。

二、服务

服务的概念是相对的，好与不好终由受众群体来衡量，那么，我们该怎么确定如何对待我们尊贵的客户呢？其实有一句话说得好“刚起先时面对面，重要是心贴心”，我们信任机械式的，一模一样的服务已经没有了竞争力，应用企业的文化做出自己特色的服务手段才是我们的出路，本年度在服务培训中我们要落实《服务流程》，《服务标准》，《细微环节服务》，《顾客分类需求》。以按部就班的方法坚持培训，理论实操相结合，从员工中选出合适的管理员接班人。渐渐强大团队，为下一年的旺季打好基础，让顾客满足打造公司良好的口碑。

三、平安

我们是休闲消遣行业，顾客进店时冲着我们供应的服务来的。假如连基本的平安都有问题，那么，后果肯定是不容乐观的。人身平安，财物平安，食品平安，隐私平安，环境平安等都是日常管理中不能忽视的存在，如何保障及发觉平安问题尤为重要。一切潜在的平安问题都是我们须要去探查和解决，我们会结合店内实际状况，完善预案，制作成册，逐一排查。并依据风险的凹凸同休闲部全部人员一同学习落实。也希望公司在这项赐予大力支持。

四、人员

员工是企业的根本，所以对员工的培育，帮助就显得尤为重要。在本年度，我们将以公司制度为前提，奖罚分明，一视同仁。以人情化管理为辅，关注员工在工作和生活中遇到的'难题，并给与贴心的激励和帮助，让员工觉得受重视，有价值。满足的员工带来满足的顾客，满足的顾客带来满足的企业，满足的企业成就优秀的员工。让我们一起关爱员工，关爱顾客，关切和关爱全部帮助我们成长的人。

五、销售

酒香也怕巷子深，我们不能坐等顾客上门，所以，整合部门资源，主动销售时很有必要的，这也是我们工作中主动服务的内容，好的东西要让大家来共享，我们会把公司除净桑外的服务项目添加到服务流程里，在二次服务时捆绑二次销售。其次，申请销售人员对我们进行销售技能和话术的培训。

个人工作安排篇6

一、指导思想：

以新课程标准和高考历史考试大纲为依据，充分探讨近几年的高考，不断进行课堂教学改革，在减负增效的大背景下探究高三历史教学模式，增加历史课的针对性和实效性，培育学生分析问题、解决问题和应试的实力，加强学法指导，坚持有效训练，从而提高历史课的教学质量，进而全面提高学生的高考成果。要注意夯实学生的基础学问和提高学问应用实力为核心，充分发挥备课组的集体才智与力气，争取在20xx年高考当中取得优异的成果。

二、学情分析：

从整体看，四个班水平参差不齐，但总体上是大部分学生历史基础学问不扎实，对历史的学习方法还不能比较好地驾驭，答题不规范;学习习惯还没有真正养成。详细表现为：①尖子不尖，尖子生虽有肯定的基础，但学科优势不明显，须要重点培育;②“尾巴较大”，这部分学生上课不仔细，考试不在意，没有形成良好的学习习惯;③学生总体上有较大的潜力，但历史学科思维相对较弱，须要加大挖掘。

三、复习目标：要完成三轮复习任务1、第一轮是单元复习阶段：抓点即基础学问，目标：提高基本实力，重在基本题的娴熟驾驭

从20xx年8月2日至20xx年1月是第一轮单元复习阶段，狠抓历史基础学问，“突出主体、强化主干、注意方法”，主要进行学科主干学问的复习。抓基础——仔细理解和根据考试说明要求，做好基础学问复习，各个模块学问点的整合，狠抓细、新、活，严抓学问点、突破点、考点，规范答题思路、步骤，步步为营，以静制动。这阶段耗时最长，在这阶段里，我们从文明史观、现代化和全球化等三大角度，基本遵循课本依次，适当整合，对高考考点进行有效复习和训练，特殊是一些重点、难点以及高考复现率较高的学问进行多角度、多视角讲解，引导学生梳理学问脉络，构建学问体系、学问框架，提高学生分析问题和解决问题的实力。(到第一学期期末结束必修三本书的复习工作，迎接“一模”考试。)

2、其次轮是专题复习阶段：抓线(整专题)，目标：综合实力提高突破，多数学生基本驾驭主干学问，尤其是典型题例

其次轮(其次学期-5月上旬)复习主要是专题复习，进行学问的整合，根据线索归纳、理清、分析、综合学问，使学生从学问的系统性和逻辑方面组合学问，力求融会贯穿。

3、第三轮(5月3-4周)是查漏补缺、综合提升，目标：娴熟高考各类题型，提高速度及精确率。

四、复习思路学习科学理论，优化教学理念;依“纲”据“标”，优化教学内容;重视教学设计，优化教学过程;以问题为中心，优化教学方法;把握适度原则，优化训练过程;提倡合作、和谐，优化资源利用。

五、复习依据

依据新课程标准和高考文综考试说明，深化探讨教材，落实考点;关注相关改革方案，主动探究实践新课程改革;探讨五年高考三年模拟，利用《三维设计》资料，捕获当中的有效信息，探究高考命题规律，强化训练。

六详细措施1.首先从思想上引导学生对历史学科予以足够的重视。与其他学科相比，历史学习不会遇到肯定听不懂的内容，因此只要大家专心学，人人都会有收获，让学生从心理上树立我能学好和要学好历史的信念。再者用往届学生的成果激励他们，考好成果不是设想，而是完全有这种可能。

2.强化集体备课，加强学习与沟通。备课组内部多听课，多沟通，刚好发觉各自的不足，并实现优势互学互带，资源共享，共同提高。

3、仔细上好每一节课，努力提高课堂教学质量，指导给学生正确的学习方法。教学生学会阅读教材而不脱离教材。通过阅读书目及其子目，构建清楚的学问网络和基本线索。依据课标，对重要的考点讲深、讲透，落实到位，老师不必四平八稳。

4、精选习题，提高解题实力，留意实效得分。精选题目进行精练已经是大势所趋。老师要精选相关试题，大胆舍弃一些重复低效的题目。既减轻学生的负担，又可达到重点突破的效果。综合性试卷答题中学生存在的问题是标准答案与学生的答案悬虚太大，学生的回答普遍不全、不准、不简、层次不清、东拼西凑，卷面也不整齐，字迹不清晰。针对上述问题指导学生重点练习客观题，强化主观题，适应练题量，注。指导学生在解答综合题方面留意以下几点:①看清小题配分②仔细审题，弄清题意。③理清思路，确定答题范围、重点和层次，答案要抓住采分点。④擅长提取材料中的有效信息，能科学合理地推断、归纳、辨别、分析成因，解决问题。⑤答案要简明精确。

5.科学把控教学进度和节奏

(1)、暑假补课阶段：基本完成必修1一轮的内容。

(2)、高三上学期和高三下学期前1周第一轮复习结束并利用“自编必修必背学问点提纲”进行地毯式梳理背诵默写，强调基本学问点和基本方法来迎接一模。

一轮复习参考《三维设计》其次轮的训练与讲解为主，训练与讲解要遵循“巩固、理解基本概念、规律”的宗旨。

一轮复习中要把握好节奏，课堂上尽快结束必修三的复习，必修1、2要稳打稳扎;必修三文化史则大胆取舍，重点突破三个单元，另三个单元则做阅读教材处理。

一轮复习充分备课是前提，上课容量要大，多反复，低起点，严要求，重在夯实基础。要“先学后讲”，努力实现“堂堂清，日日清，周周清和月月清”的教学目标。

(3)、高三下学期第2周以后：其次轮复习。

第一阶段(3-4月)：参考《三维设计》其次轮的训练和讲解为主要内容，14个专题内容快速扫描了一遍。

其次阶段(4-5月)：主要是备战二模，采纳《金考卷》及自编历史分类综合演练进行课堂和作业的演练讲评。

第三阶段(5-6月)：文综高考模拟训练。自编及选择一些高考模拟题，对学生进行训练。以12+4的形式，边考边讲，除了讲题目，还要进行临场应试指导。从学生对审题基本要素、解题的基本步骤、方法、切入口的选择、答案构成要件等方面的要求入手，对学生进行“三先三后”(先易后难、先熟后生、先慢后快)等基本的答题策略训练。主要目的：查漏补缺，考试状态训练，即临场训练。5月15日以后，在课堂上有安排目的进行专项训练(来自近5年的高考文综卷的历史部分)，且要考虑增加学生的信念。最终1周明确告知学生学习内容(视实际而定)，保证学生考前处于良好的做题状态。

从第一学期起先周六下午的文综考试，因为这样形式的考试高一、高二都没有，所以很有必要并且事实证明也是正确的。其中都要做到讲评、反馈快速，周一上课要呈现结果并进行分析总结。

6、要做好基础学问的听写和单元(模块)过关测试训练。通过听写和每复习完一个单元(模块)，对该单元(模块)进行相应的测试，刚好发觉问题，刚好做出补缺，并且进一步加强针对性训练。

7.加强对学生分类分层辅导。针对不同类型的`学生，强化盯人意识，重点辅导尖子生，长期关注临界生，帮扶学习困难生(主要以表扬、激励为主)。同时，高三的学生压力很大，作为老师肯定要尽量关注每一位学生，爱他们，支持他们，不断激励他们，引导他们以健康的心态备考

8、加强高考信息的收集和消化。通过外出学习教研、上网收集信息，进行整理、总结，精确把握20xx年历史考查的方向，有效地指导20xx届的历史科高考备考工作。

9、要常常性地与学生沟通沟通，驾驭学生的最新动态。依据学生的实际状况刚好进行教学上的调整。要多关注那些中档乃至短暂落后的学生，常常给与他们激励与督促。

七、教学任务支配

20xx-20xx学年高三历史平行(试验)班教学安排

第一阶段:暑假补课8月—9月初(3周时间)，完成必修一及二的前二单元复习

第1周第八单元《当今世界的政治多极化趋势》

第2周第一单元《古代中国经济的基本结构与特点》

其次阶段:续前一轮复习9月初-12月中旬旬(12周时间)，完成必修二及三的复习

第1周第三单元《近代中国经济结构变动与资本主义的曲折发展》

第2周第四、五单元《中国特色社会主义建设》《中国近现代社会社会生活的变迁》

第3周第六单元《世界资本主义经济政策的调整》

第4周第七单元《苏联的社会主义建设》

第5周第八单元《世界经济的全球化趋势》

第6周国庆放假

第7周考试，总结，归纳，提升，思维点拨

第8周第一单元《中国传统文化主流思想的演化想》

第9周其次单元《西方人文精神的起源及其发展》

第10周第三、四单元《古代中国的科学技术与文学艺术》《近代以来世界科技发展与文学艺术》

第11周第五、六单元《近代中国的思想解放潮流》《20世纪以来中国重大思想理论成果》

第12周第七、八单元《现代中国的科技、教化与文学艺术》《19世纪以来的世界文学艺术》

第三阶段:对一轮复习进行总结，巩固和提升11月底---1月中旬(6周，在一模考试之前)

第1周对必修三进行考试，同时总结，归纳，学法指导。

第2周-4周完成《近现代中国政治，经济，思想，文化》的复习(检测学问点、回来教材).

第5周归纳，提升，思维点拨

第6周解题思路之后，参与高三一模考试

爱问备注：月考及“十一”假期约为1周时间，期中考试和元旦放假约为一周时间

第四阶段:2月下旬---5月初，完成专题及选修复习(二轮复习)

(1)2月下旬---3月中旬，完成《政治史》专题复习

(2)3月下旬---4月中旬，完成《经济史》专题复习

(3)4月中旬---5月初，完成《文化史》专题复习

其间，参与高三的二模，三模

第五阶段:5月初---5月下旬，进行高考强化训练.

完成精选模拟、真题训练，重点规范化答题，强调临场训练因