《观察一棵植物导学案-2023-2024学年科学教科版2017》_第1页
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文档简介

《观察一棵植物》导学案第一课时一、导入1.讲述植物是一种生物，它通过光合作用进行自我养分，是生态系统中重要的组成部分。2.提出问题：“你见过植物吗？你知道植物的生长过程吗？”3.引导学生回想自己观察过的植物并描述出来。二、学习目标1.了解植物的生长过程和生命特征。2.培养学生的观察力和动手能力。3.培养学生对大自然的热爱和保护意识。三、学习内容1.植物的基本生长过程：种子->幼苗->成年植物。2.植物的生命特征：光合作用、呼吸作用、吸收水分和养分等。四、学习过程1.观察实验：分成小组，每组选择一棵植物进行观察。观察植物的外貌、叶片、花朵等部分。2.讨论交流：小组内成员分享自己观察到的内容，提出问题并一起讨论。3.整理总结：每个小组将观察到的结果进行整理，并展示给全班同学。4.拓展延伸：鼓励学生到户外观察更多不同类型的植物，并记录下自己的观察结果。五、课后作业1.选择一棵自己喜欢的植物，记录下它的生长变化过程并做成实物展示。2.搜集一些关于植物生长的知识，准备在下节课时与同学分享。六、教学反思通过这次观察植物的实践活动，学生对植物的生长过程有了更深入的了解，同时也培养了他们的观察力和动手能力。在未来的学习中，可以进一步引导学生关注大自然，培养他们对生态环境的热爱和保护意识。第二课时学科：生物年级：初中导学目标：1.了解植物的基本结构和生长特点；2.掌握观察植物的方法和技巧；3.培养对植物的兴趣和保护意识。导学内容：1.植物的基本结构：根、茎、叶、花和果实；2.植物的生长特点：光合作用、气孔开闭、生长运动等；3.观察植物的方法和技巧：用放大镜观察叶片结构、观察叶片变色和干燥情况、观察植物的生长状态等。导学过程：第一步：导入（5分钟）向学生展示一幅植物的图片，引导学生讨论植物的外观特点以及对植物的认识。第二步：学习植物的基本结构（15分钟）讲解植物的基本结构：根、茎、叶、花和果实。通过图表和实物让学生了解植物不同部位的功能和特点。第三步：观察植物的方法和技巧（20分钟）1.使用放大镜观察植物的叶片结构，让学生发现叶片上的细微纹理和气孔；2.让学生观察叶片的颜色变化和干燥情况，引导他们思考植物生长的影响因素；3.观察植物的生长状态，让学生记录植物的生长情况并做出分析。第四步：小结和讨论（10分钟）总结植物的基本结构和生长特点，讨论观察植物的方法和技巧，引导学生对植物产生浓厚的兴趣和保护意识。第五步：作业布置（5分钟）让学生回家观察家里或校园中的植物，并记录植物的生长状态和变化，准备下堂课分享。导学案评价：通过本节课的学习，学生对植物的基本结

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