小班语言:好饿的小蛇_第1页
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文档简介

01.小班语言教学:好饿的小蛇学情分析:小班的幼儿常把假想的事情当作真实的事情,喜欢沉迷于想象的情景,常把动物或物体也当成人,常常觉得没有生命的物体也会说、会动、会想,这是幼儿的“拟人性”。3—4岁的幼儿已经掌握了基本的语言表达能力,小班幼儿的阅读主要以读故事的方式为主。同时小班幼儿喜欢模仿。说教材《好饿的小蛇》故事内容简单,画面形象有趣。故事中很多拟声词“啊呜”、“咕嘟”的反复出现,使故事充满了趣味性。小蛇滑稽、贪吃的模样深深吸引着孩子,适合小班孩子的模仿与表演。三、教学目标:1.学习用恰当的词汇描述所观察到水果物体颜色与形状。2.学说短句:我吃了XXX(水果),我变成了XXX蛇。3.在理解故事内容的基础上,大胆表现故事中的拟声词,感受故事的童真童趣。四、教学重点与难点教学重点:学习用恰当的词汇描述所观察到水果物体颜色与形状。教学难点:在理解故事内容的基础上,大胆表现故事中的拟声词,感受故事的童真童趣。五、教学思想:《3—6岁儿童学习与发展指南》指出要为幼儿园提供良好的阅读环境和条件,提供一定数量、符合幼儿园年龄特点、富有童趣的图书。六、教学方法:提问法、示范法、谈话法、讲授法、表演法七、教学安排:1课时八、课程资源:1.幼儿生活中的经验,以生活为载体。2.基于幼儿的现实生活,广泛而又实用。九、教学准备:绘本《好饿的小蛇》十、教学内容:1.出示绘本的封面,引导幼儿猜测,激发兴趣。师:今天老师带来了一个好听的故事,名字叫《好饿的小蛇》。仔细看一看,这本书的封面上有什么?小蛇长什么样?它在什么地方?猜猜它会干什么?出示小蛇吃东西的图片,引导幼儿进行猜测。提问:请你猜一猜小蛇肚子里吃了什么?(引导幼儿发挥想象力大胆猜测)2.教师逐页讲述故事,引导幼儿初步想象。每讲述一页,教师配合动作表演,进行重点提问。(1)吃苹果你说说小蛇吃的是怎样的苹果?吃完之后肚子变成了什么样?说一说,学一学。语言指导:什么水果是圆圆的?什么水果吃起来甜甜的、脆脆的?当幼儿顺利地猜出苹果以后,教师要及时肯定与表扬,激励其他幼儿积极参与。然后把吞了苹果的小蛇亲切地称为“苹果蛇”,为后面更多有趣的称呼做铺垫。动作指导:鼓励幼儿张开大嘴巴,把嘴巴张得圆圆、大大的,模仿小蛇“吞”苹果的动吃苹果(2)吃香蕉语言指导:香蕉是黄黄的、长长的、弯弯的,吃起来甜甜的、软软的。所以要把嘴巴张圆圆的(如小鱼吸水泡的样子),把长长的香蕉慢慢吞进肚子里。引导幼儿学说:“我吃了香蕉,我是香蕉蛇”动作指导:模仿小蛇进行吞咽香蕉的动作上,通过张圆嘴巴、吸长长的香蕉、咕嘟吞咽进肚子的夸张、形象的表演,让幼儿体验“香蕉蛇”的幽默与滑稽。(3)吃葡萄语言指导:因为葡萄一个一个很多,小蛇的嘴巴要不停地张开、吞下。引导幼儿学说:“我吃了葡萄,我是葡萄蛇。”动作指导:教师带着宝宝一起,一手模仿拎着一大串葡萄,仰着脑袋,张大嘴巴,啊呜一口,咕嘟一下——啊呜一口,咕嘟一下……鼓励幼儿学着“蛇妈妈”的样子吞葡萄,把葡萄一个一个全都吃到小肚皮里,吃完还可以用手抹抹嘴巴,增强情节表演。(4)吃菠萝语言指导:菠萝头上绿绿的,长着许多长长的叶子,身上黄黄的、摸上去刺刺的,吃起来酸酸甜甜的。因为菠萝身上刺刺的,所以小蛇吃菠萝的时候嘴巴张得更大了,仔细地吞,不让刺刮到小肚皮。引导幼儿学说:“我吃了菠萝,我是菠萝蛇。”动作指导:鼓励幼儿想想刺刺的菠萝的样子,把双手在嘴角处打开,表示把嘴巴张得大大的,慢慢地吞菠萝,千万不能让菠萝刺弄痛小蛇的嘴巴,“啊…呜”一口,“咕嘟”一下,把整个大菠萝一口吞下去了。(5)(吃苹果树)语言指导:小蛇真调皮,它扭来扭去,扭来扭去,爬上小树,爬到高高的上面,张开大嘴巴,“啊………呜”一口,“咕嘟”一下,把整棵小树都吞了下去,变成了一棵奇怪的小蛇树。引导幼儿学说:“我吃了苹果树,我是苹果树蛇。”动作指导:鼓励幼儿张开大嘴巴,可以站起来,把头往下低,模仿小蛇从上往下吞小树;也可以鼓励宝宝低着头,把小手往后摆,象孔雀的尾巴一样张开来,表示小树的树冠。(6)再次提问,回忆故事内容故事的名字是什么?小蛇都吃到了什么东西?它怎样走路的?小蛇吃东西是什么声音?请你学一学。师:哎呀!小蛇吃的肚子好饱啊!我们摸摸自己的小肚子,帮助小肚子消化消化。小结:故事里的小蛇真有趣,也很贪吃,它看见什么就吃什么,竟然连小树也吃掉了,真好玩。你觉得这个故事里面,还有什么地方很有趣?小结:好饿好饿的小蛇看见什么吃什么,吃了什么形状的东西,肚子就变成什么形状,真有趣。3.引导幼儿学习吃东西的正确方法。小朋友们想一下为什么小蛇的肚子会变成它吃的东西的形状?小蛇是怎样吃东西的?我们应该怎么吃呢?小结:小朋友可不能像贪吃的小蛇一样吃太多的东西,这样对我们的健康是有害的,有时吃太多不消化是需要送医院的。而且不能学小蛇“啊呜”一口吞下去,这样会撑坏小肚皮,要细嚼慢咽,经常锻炼,这样身体才会棒棒的。3.课后区角游戏:玩一玩,演一演变小蛇:学

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