幼儿园大班美术教案《国庆乐》_第1页
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第页共页幼儿园大班美术教案《国庆乐》教案名称：《国庆乐》教案类型：美术教学对象：幼儿园大班教学目标：1.通过制作国庆主题的手工作品，培养幼儿的动手能力和创造力；2.培养幼儿对国庆节的认识和热爱；3.开发幼儿的美术创作能力和想象力；4.提升幼儿对颜色、形状和材料的感知能力。教学内容：1.国庆节的由来和意义；2.制作国庆主题的手工作品。教学准备：1.PPT课件；2.国庆节相关的图片资料；3.彩纸、颜料、画笔、剪刀、胶水等制作材料；4.学生创作区域的布置。教学步骤：第一步：导入（5分钟）1.通过展示国庆节相关的图片和资料，引起幼儿对国庆节的兴趣。2.导入主题，提问幼儿：“你们知道国庆节是什么节日吗？为什么要庆祝国庆节？”听取幼儿的回答，并给予肯定和补充。第二步：讲解（10分钟）1.通过PPT课件，给幼儿介绍国庆节的由来和意义。引导幼儿认识国庆节是中国人民庆祝中华人民共和国成立的节日，是我们祖国独立、自由和富强的象征。2.通过展示与国庆节有关的图片，让幼儿感受国庆节的氛围和快乐。第三步：示范制作（15分钟）1.教师示范制作一个简单的国庆主题手工作品，例如用彩纸剪出五角星和国旗，然后折叠成卡片。2.过程中引导幼儿观察材料、形状和颜色，并鼓励他们提问和讨论。第四步：手工制作（30分钟）1.教师发放制作材料，并告诉幼儿他们可以自由发挥创造力，制作自己的国庆主题手工作品。2.在制作过程中，教师要给予幼儿适当的指导和帮助，鼓励他们尝试不同的形状、颜色和材料，培养他们的想象力和创造性。第五步：展示和分享（10分钟）1.教师邀请幼儿展示自己的作品，并鼓励他们讲述自己的创作过程和想法。2.其他幼儿可以提出问题、给予肯定和建议，促进交流和合作。第六步：总结回顾（5分钟）1.教师总结本节课的学习内容和活动过程，回顾幼儿的创作经验和收获。2.引导幼儿思考：“你们对国庆节有更深的认识了吗？制作手工作品的过程有什么有趣的地方？你们觉得自己的作品成功了吗？”听取幼儿的回答，并给予肯定和鼓励。教学延伸：1.教师可以通过游戏或教唱国庆节歌曲等活动进一步加深幼儿对国庆节的认识和理解。2.教师可以邀请幼儿家长参与，一同制作国庆主题的手工作品，增强家校合作，营造浓厚的国庆氛围。教学评价：1.观察幼儿在制作过程中的积极性、专注度和创造力。2.收集幼儿的手工作品并进

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