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文档简介
Unit6SectionB3aSelf教学目标1.Words2.Haveyouread…?Yes,Ihave.No,Ihaven’t.3.现在完成时态和一般现在时态的区别4.培养学生良好的阅读习惯5.批判质疑:具有问题意识;能独立思考、独立判断;思维缜密,能多角度、辩证地分析问题,做出选择和决定等。教学重难点1.正确理解现在完成进行时的含义2.现在完成时态和一般现在时态的区别教学过程Learningroups(小组合作学习)Knowaboutthemainideasofthesixclassicsfromyourgroupmembersandfillintheblanks.(合作学习了解故事梗概并完成学案)Rememberthemainideaofeachbook.(自学记忆)Tellthemainideaofeachbooktoyourgroupmembers.(组内互查)Showyourselfinclass.(全班展示)AliceinWonderlandItisaboutagirlnamedAlicewhofallsdownarabbitholeintoamagicalworldandbeatstheevilRedQueen.
TomSawyerTomSawyerisintheUS.Heislovely,helikestakingrisks,andhedoesn’tlikeboringlife.Someexcitingthingshappentohimandhisfriends.
OliverTwistItisaboutanorphannamedOliverwhosuffersfrom(遭受)lotsofpainsinLondonandlivesahappylifeintheend.goodolddaysCountrymusicPeoplewerekindtoeachotherandtrustedoneanother.modernlifeManysongsthesedaysTheimportanceofmoneyandsuccessWhatdoyouthink?WhycouldthecountrymusicchangeSarah’slife5yearsago,notmanysongsthesedays?1.OliverTwistisaboutaboywhogoesouttoseaandfindsanislandfulloftreasures.()2.RobinsonCrusoeisaclassic.()3.TinathinksthatTreasureIslandisafantasticbook.()TomSawyerisaboutaboywholivesintheUnitedKingdom.()Usetheinformationin2aand2btotalkaboutthebooks.A:HasTinareadTreasureIsland?B:Yes,shehas.Shethinksit’sfantastic.A:What’sitabout?B:It’sabout…现在完成时:由“主语(第三人称单数)+助动词ha
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