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文档简介
Module8Unit2Goldilockshurriedoutofthehouse.◎课时重点:1.能读懂含有一般过去时的短文,并且能够记忆行为动词的一般过去式。2.能用一般过去时讲述故事。【预习导学】一、填一填1.决定去做某事_______
2.回家_______
3.待在屋子里_______
4.坐下_______
5.成为碎片_______
6.朝卧室内看_______
7.起初,开始_______
8.指着_______
9.从床上跳起来_______
10.匆忙从屋子里跑出来_______
二、译一译1.我认为金发姑娘决定回家。_______2.金发姑娘想坐下来,因为她累了。_______3.首先她试了那把大椅子,但是它并不舒服。_______4.金发姑娘非常重,很快那把椅子就被压成了碎片。_______5.我的碗里什么也没有了。_______6.起初,他们并没有注意到金发姑娘。_______7.熊宝宝指着在它床上的小女孩喊道:“看!那个坏女孩!”_______8.金发姑娘从床上跳起来,没有带篮子就匆忙地跑到了屋外。_______三、想一想1.在课文中,表示事情的发展顺序的副词有哪些?_______2.在课文中出现的句子“Goldilocksjumpedoutofbedandhurriedoutofthehousewithoutherbasket.”中,without的含义和用法是什么?_____________________【答案】预习导学一、1.decidetodosth.2.gohome3.stayinthehouse4.sitdown5.inpieces6.lookinthebedroom7.atfirst8.pointat9.jumpoutofbed10.hurryoutofthehouse二、1.IthinkGoldilocksdecidedtogohome.2.Goldilockswantedtositdownbecauseshewastired.3.First,shetriedthebigchair,butitwasn'tveryfortable.4.Goldilockswasveryheavyandsoonthechairwasinpieces.5.Thereisnothinginmybowl.6.Theydidn'tnoticeGoldilocksatfirst.7.BabyBearpointedatthelittlegirlinhisbedandshouted,“Look!There'sthebadgirl!”8.Goldilocksjumpedoutofbedandhurriedoutofthehousewithoutherbasket.三、1.first,then,next,finally2.(1)(表否定)意为“没有;无;不需”。例如:Theletterwaspostedwithoutastamp.那封信没贴邮票就寄出去了。Wegottherewithoutanytrouble.我们到了那儿,一路上没遇到任何麻烦。You'llgetwetifyougooutintherainwithoutanumbrella.雨天外出不带伞会淋湿的。(2)(与ing形式连用)意为“不;无;没”。例如:Sheenteredtheroomwithoutknocking.她没敲门就进了房间。Theyhadtostandforhourswithoutchangingposition.他们得一动不动地站好几个小时。Itwasn'tverypoliteofyoutoserveyourselfwithoutasking.你不问一声就自己吃起来是非常不礼貌的。【合作探究】任务驱动1阅读练习阅读课本第2部分的课文,完成下列各题。1.阅读课文的第一到第三段,判断下列句子的正(T)误(F)。(_______)(1)Goldilocksdidn'tlikethesmallestchair.(_______)(2)BabyBearwasunhappybecausehischairwasinpieces.2.阅读课文第四段,完成下列各题。(1)TheynoticedGoldilocksatfirst.(改为否定句)They______________Goldilocksatfirst.
(2)WhatdidtheBabyBearshout?(回答问题)Heshouted,“Look!There's!”
3.阅读课文第五段,回答下列问题。(1)Didthegirlopenhereyes?Thelittlegirl_______.
(2)Didthegirlstayinbedorjumpoutofbed?Thegirl_______.
(3)Howdidsheleavethehouse?She_______without_______.
(4)Didthegirlreturntotheforestagain?She_______again.
任务驱动2综合练习1.当我们写一个故事时,通常用哪些词来表示事情发展的先后呢?2.根据课文内容,给下面的四句话排序。a.TheBearslookedintheirbedroom.b.Goldilocksopenedhereyes.c.Theylookedatthebowlsandthechairs.d.BabyBearpointedatthegirlinhisbed.3.请用first,next,then,finally等词重写上题中的故事。_______任务驱动3写作练习请欣赏动画片《狼来了》,然后把这个故事写下来。_______【答案】合作探究任务驱动一阅读练习1.(1)F(2)T2.(1)didn'tnotice(2)thebadgirl3.(1)openedhereyes(2)jumpedoutofbed(3)hurriedoutofthehouseherbasket(4)didn'treturntotheforest任务驱动二综合练习2.cadb3.First,theylookedatthebowlsandthechairs.Next,theBearslookedintheirbedroom.Then,BabyBearpointedatthelittlegirlinhisbed.Finally,Goldilocksopenedhereyes.任务驱动三写作练习Oncetherewasaboywholivedonafarm.First,everydayhehadtotakehisfather'ssheeptoahill.Next,onedayhetriedtoplayatrickontheotherpeople.Hesaidtohimself,“IfIcall‘Wolf!Wolf!’theneveryonewilletohelpme.Itwillbefunwhentheyfindoutthereisnowolfatall”.Sohecried,“Wolf!Wolf!”andeveryonerantohelphim.Then,whenpeoplecame,hejustsaid,“Thereisnowolf.Itwasonlyajoke.”Hedidthisthreetimes.Finally,onedayawolfreallycame.“Help!Help!Thewolfishere,”calledtheboy.Buteveryonesaid,“No,youknowthatthereisnowolf.Heisjustcallingusforfun.Thereisnodanger.”Sotheydidnotgotohelptheboy.Thewolfkilledallthesheepthen.Whatcanwelearnfromthestory?【知识超市】●...mychairisinpieces!……我的椅子都碎了!inpieces意为“成为碎片”。例如:Mysunglasseswereinpieces.我的眼镜碎了。●Verysoonshewasasleepinit.她很快就在床上睡着了。asleep是形容词,意为“睡着的”。gotobed是动词短语,表示上床睡觉的动作,但不一定睡着。例如:I'mtired.I'mgoingtobed.我累了,要上床睡觉了。Hefellasleepinthecar.他在车上睡着了。做一做:单项选择。(_______)Shefellateleven.
A.a
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