第三单元《项目七校园安全定位设计简单数值数据算法》课件沪科版高中信息技术必修1

高中信息技术

沪教版

必修1数据与计算

第三单元项目七

校园安全定位——设计简单数值数据算法校园定位

安全管理高中信息技术实践活动1：绘制散点图运行程序活动1，通过键盘输入坐标位置。import

matplotlib.pylab

as

pyl

#导入2D绘图库x=int(input("x轴坐标："))y=int(input("y轴坐标："))pyl.scatter(x,y)

#画散点图坐标pyl.show()#显示散点图高中信息技术思考：刚才我们只输入了一个同学的位置，如果要输入10个同学的位置该怎么办呢？请大家思考并尝试修改代码。你发现什么问题吗？高中信息技术for循环语句流程图基本格式开始for<循环控制变量>

in

<遍历结构>：<语句块>False判断条件Truefor

i

in

range(1,8,1):语句块结束print("穿戴设备助力校园健康安全")高中信息技术range()

函数range(起始值,终止值,步长)缺省为1缺省为0不可缺省高中信息技术流程图for

i

in

range(1,8,1):开始print("穿戴设备助力校园健康安全")False判断条件True语句块结束高中信息技术参考例题打开活动1.2程序：用for循环语句来输入10个学生的坐标：foriinrange(1,8,1):print("穿戴设备助力校园健康安全")高中信息技术实践活动2：校园内学生进入某一区域聚集过多（大于4人），则会提示红色警报否则提示绿灯正常。yx高中信息技术实践活动2：2.1

统计进入红色区域学生人数yx高中信息技术if单分支语句if语句允许程序通过判断条件是否成立而选择是否执行指定的语句。if单分支的基本格式如下：开始False判断条件True语句块if

判断条件:语句块结束单分支结构高中信息技术高中信息技术实践活动2：安全警报程序实现import

matplotlib.pylab

as

pyls=0stus=int(input("请输入学生人数："))for

iin

range(stus):x=int(input("x轴坐标："))y=int(input("y轴坐标："))pyl.scatter(x,y)if

___________________________:5<=x<=9and

0<=y<=5___s_=_s+_1_________print("聚集人数：",s,"人")高中信息技术实践活动2：2.2

红色域聚集过多（大于4人），则会提示红色警报否则提示绿灯正常。yx高中信息技术if双分支结构流程图基本格式含义开始如果……就……if

判断条件:语句块1条件True语句块1False语句块2否则……就……else:语句块2结束双分支结构高中信息技术实践活动2：import

matplotlib.pylab

as

pyls=0stus=int(input("请输入学生人数："))for

iin

range(stus):程序实现x=int(input("x轴坐标："))y=int(input("y轴坐标："))pyl.scatter(x,y)if

___________________________:5<=x<=9and

0<=y<=5_______________s=s+1print("聚集人数：",stu,"人")if__s

>_4_________

：print("红灯警报)___________:elseprint("绿灯正常")高中信息技术能力提升：参考教材if多分支语句。输出100个随机坐标位置,红色方框内（0.4<x<0