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Unit5SectionA1a~2d教学目标Vocabulary:Wordsaboutsports.Function:Talkaboutownership.核心素养Talkaboutownership.重难点Wordsaboutsports.Talkaboutownership.教学过程WarmupDoyoulikesports?Whatsportsdoyoulike?What’sthisinEnglish?It’sa/an…baseballwatchMatchthewordswiththethingsinthepicture.tennisball_____pingpongbat_____soccerball_____volleyball_____basketball_____baseballbat_____PresentationDoyouhaveabasketball?Yes,Ido.Ihaveabasketball.Doyouhaveatennisball?No,Idon't.Idon'thaveatennisball.Let’saskandanswertogether.A:Doyouhavea…?B:Yes,Ido.Ihavea…No,Idon’t.Idon’thavea…Doesshehavea…?Yes,shedoes.Shehasa…No,shedoesn’t.Shedoesn’thavea…doesn’t=doesnotPracticePairworkAskandanswerinpairs.A:Does...havea...?B:Yes,...does./No,...doesn't.B:Does...havea...?A:Yes,...does./No,...doesn't.GroupworkWorkinagroupoffour.Makeasurveyanddoareport.Doyouhavea...?Yes,Ido.(√)No,Idon't.(×)Listenagain.Matchthepicturesin2awiththeballs.Lookatthepicture.Guesswhattheyaretalkingabout.Roleplaytheconversation.Cindy:Hey,Helen,let'sgo!We'relate!Helen:OK.Cindy:Doyouhavethebaseball?Helen:Yes,Ido.It'sinmybag.Cindy:Andwhere'sourbaseballbat?Helen:Billhasit.Cindy:Oh,yeah.Anddoyouhaveyourjacket.Helen:Oh,no,Idon't.It'sonthechair.Letmegetit.Cindy:Andyourhat,too!Helen:OK,Ihavemyjacketandhat.Let'sgo!1.Hey,Helen,let'sgo!(1)Let's...咱们……吧。该句型常用于提出建议或请求对方与自己一起做某事,Let's后接动词原形。肯定回答:OK./Allright.(好吧)否定回答:Sorry,I...对不起,我……例如:Let’splaybasketball.Thatsoundsgood./Sorry,Ihavetodomyhomework.2.Wearelate!belate译为“迟到”例如:Xiaomingislate.一般其后跟介词“for”belatefor表示“做某事迟到”例如:belateforclass上课迟到belateforschool上学迟到SummaryWelearnWordsaboutsports.tennis,pingpong,soccer(ball),volleyball,basketball.WecanTalkaboutownership.Doyou/theyhaveabaseball?Yes,I/theydo./No,I/theydon't.I/Theyhaveav
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