人教版五年级数学上册《小数乘法》填空题专项能力训练_第1页
人教版五年级数学上册《小数乘法》填空题专项能力训练_第2页
人教版五年级数学上册《小数乘法》填空题专项能力训练_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

/人教版五年级数学上册?小数乘法?填空题专项能力训练1、5.09=+。2、一枝钢笔售价5.4元,李老师买了4枝,共要钱．可以用加法列式,也可以用乘法列式为。3、4.60.13的积是位小数,精确到十分位约是。4、最大的三位数是,最小的两位数是,它们的差乘0.1,积是。5、整数局部是0的最小一位小数和最大一位小数的积是。6、0.406缩小到它的1/10是。7、在横线里填上＞＜或=。1.521.51.56.326.3+6.38、在横线上填上＞＜或=。320.98326.0926.09340.350.35147.57.51467.047.0418.9559、在横线上填上＜、＞或=。1.81.80.80.2610.261.41.11.40.80.80.110、在下面的横线里填上＞、＜或=。23.20.90.915.63.23.215.610.3613.65.2520.3611、比一比,在横线里填上＞＜或=。1540.7815418.73.118.70.499.4490.0949.60.980.969812、1.82.5表示,还表示。13、1.470.6的积是位小数,如果1.47扩大10倍,要使积不变,就要把0.6。14、把8.54这个小数乘法转化为整数乘法,先把8.5扩大倍,然后把它们的积缩小倍。15、4.0320.8的积是位小数,3.12.5的积是位小数。16、在计算0.681.2时,应先看作来算,积是,然后再看0.681.2的两个因数中一共有小数,最后得。17、3.6﹢3.6﹢3.6﹢3.6﹢3.6==,求几个相同加数的和用计算比拟简便。18、在横线里填上＞＜或=5.430.985.436.0916.0914.87.57.514.81.630.81.6319、整数局部是0的最大一位小数与最小的两位数的积是。20、一个小数

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论