2022版义务教育语文课程标准考试题库及答案

2022版义务教育语文课程标准考试题库及答案1、第一学段新课标对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的目标要求是：()选题]*提出的：()[单选题]*3、矣于第一学段识字与写字，新课标提出：()①识字写字是阅读和写作的基4、()是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。[单5、识字与写字的要求应有所不同，12年级要()。[单选题]*6、各个学段的阅读教学都要重视()。[单选题]*7、第一学段要求学生认识常用汉字()个左右，其中()个左右会写。*8、第二学段，要累计认识常用汉字()个左右，其中()个左右会写。*9、在评价过程中，对不同于常规的思路和方法，要()*11、“初步学会默读，做到不出声，不指读。”这是对第()学段的要求。[单选题]*A.第一学段C.第三学段D.第四学段12、语文学习应注重学生的知识与能力、()、情感态度与价值观的整体发展。()[单选题]*A自主与合作B过程与方法(正确答案)C合作与探究D成绩与考分13、“写作”目标在第一学段和第二、第三学段分别被称为()。[单选题]*个方面相互渗透，融为一体，注重()的整体提高。[单选题]*15、()是语文学习和发展的主体。[单选题]*号、分号与句号的不同用法。是()提出的。[单选题]*化，有助于学生树立正确的()。[单选题]*编写语言应()性。[单选题]*20、第三学段识字写字目标要求有较强的()能力。[单选题]*21.5至6年级要求学生默读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于()字。22、5至6年级要求学生要扩展阅读面。课外阅读总量不少于()万字。[单选题]*23、第三学段识字写字目标要求有较强的独立识字能力，24、第三学段识字写字目标要求会写()字。[单选题]*秀诗文()篇(段)[单选题]*26丶九年义务教育语文课程目标要求学生能根据需要，运用()的表达方式写作，发展书面语言运用能力。()[单选题]*C.独特字教学相结合，注意汉语拼音在现实语言生活中的运用。()[单选题]*“”。()[单选题]31、学生是语文学习的主体，教师是学习活动的组织者和。()[单选题]*中安排分钟，在教师指导下随堂练习，做到天天练。()[单选题]*34、阅读教学应注重培养学生感受、理解、()和评价的能力。[单选题]*35、应加强对阅读方法的指导，让学生逐步学会()。[单选题]*低学生写作起始阶段的难度，重在培养学生的写作兴趣和自信37、口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生()、表达和应对的能()[单选题]*41、语文课程评价要注意()方面的交融与整合。*42、教师是学习活动的()和()。*43、在促进评价主体的多元化评价时，应注意将()相结合。*45、识字写字教学中应矣注()*46、实施评价时要()*47、评价识字要考察学生()的情况*48、语文课程评价要注意()这些方面的有机联系。*49、阅读评价要矣注学生的()*50.朗读的总要求是()*51.对学生古诗文的评价，重点考察()*52.评价学生的写作能力，应矣注学生()*54.矣于语文课程的基本特点，全日制义务教育语文课程标准(实验稿)(以下简58.锻炼学生口语交际能力，应鼓励学生：()[单选题]*C.在家庭生活中D.在与社会人群交往中59.矣于课程的基本理念，“新课标”正确恰当的表述是：()①全面提高学生的语文素养。②积极倡导自主、合作、探究的学习方式。③努力建设开放而有活力的语文课程。④正确把握语文教育的特点。[单选题]*60.矣于第一学段识字与写字，新课标提出：()①识字写字是阅读和写作的基础。②1～2年级要多认少写。③引导学生掌握基本的书写技能。④初步感受汉字的形体美。[单选题]*61.各个学段的阅读教学都要重视：()①朗读②分角色读。③表演读。④默读62.综合性学习的评价应着重于学生的：()①合作精神②创新意识③参与程度④探究精神[单选题]*63.学生作文修改的评价要：()①注意考察学生修改作文内容②注意考察学生修改作文态度③注意考察学生修改作文过程④注意考察学生修改作文方法[单选题]*67.评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是()[单选题]*68.教育的中心和灵魂在()[单选题]*A.探究精神和合作能力；71.各个学段的阅读教学都要重视：()(多选题)*A.教学目标C.素养目标D.学科目标73.(通识题)课程实施的责任主体是()。[单选题]*74.(通识题)国家课程标准要求原则上各门课程用不少于()的课时设计跨学科主B.教材C.教师()[单选题]*A.德育智育体育美育劳动(正确答案)B.智育体育美育德育劳动C.德育体育美育劳动智育D.体育美育德育智育劳动①完善了培养目标②优化了课程设置③加强了学段衔接④细化了实施要求[单①国家课程②地方课程③校本课程[单选题]**C.成长的脚印84.语文教学的根本任务是()。[单选题]*B.文以载道C.以文化人D.教书育85.语文课程学业质量标准是以()为主要维度。[单选题]*B.三维目标B.第二学段D.第四学段87.过程性评价的主渠道是()。[单选题]*一项是()[单选题]*确的是()。[单选题]*A.第一学段93.下列优秀诗文背诵推荐篇目不属于(1-6年级)的是()。[单选题]*95.最适合第三学段阅读的书目是()。[单选题]*A.《红星照耀中国》96.下列教师教学行为不符合《义务教育语文课程标准(2022年版)》要求的是()A.教师让二年级的学生在写话中运用阅读和生活中学到的词语。感的词句。D.教师让六年级的学生在习作中表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思97.(通识题)以下有矣科目的教学时间具体要求叙述正确的是()。[单选题]*A.班团队活动原则上每周不多于1课时。B.劳动、综合实践活动每周均不少于1课时。(正确答案)C.地方课程不少于九年总课时的3%。D.书法只在三年级语文中每周安排1课时。A.课程C.教师D.教育教学环节(正确答案)D.后智增慧陶冶情操A.学科教学C.教学目标育新授课总课时数是()。[单选题]*C.学科协同*及对作品的语言和形象的具体感受。”是()的评价要求。[单选题]*C.第三学段108.语文教学的根本任务是()