专题10动词考点讲义（知识点梳理实战训练）-2024中考英语语法专项

专题10动词考点讲义动词的种类包括实义动词、系动词、助动词和情态动词。(一)实义动词实义动词是能独立作谓语的动词。按其句法作用可分为及物动词和不及物动词。1.及物动词：及物动词本身意义不完整,需要接宾语才能使其意思完整。(1)动词+宾语Ilikethisbookverymuch.我非常喜欢这本书。(2)动词+宾语+宾补如：WecallthebirdPolly.我们叫那只鸟Polly。Isawthechildrenplayintheparkyesterday.昨天我看见孩子们在公园玩。注意：带省略to的不定式或现在分词做宾补的动词有：make,let,have,see,watch,notice,hear等。(3)动词+间接宾语+直接宾语如:Pleasepassmethesalt. 请把盐递给我。常见带双宾语的动词有：give，bring，buy，get，leave，lend，make，offer，pass，teach，tell，write，read，return等。2.不及物动词:不及物动词自身意思完整,无需接宾语。如:Horsesrunfast.马跑得快。(1)有些动词既可作及物动词又可作不及物动词。WestudyEnglish.我们学习英语。（及物动词）Westudyhard.我们努力学习（不及物动词）Birdscanfly.鸟会飞。（不及物动词）(2)有些不及物动词与一些别的词搭配在一起构成短语动词,它的作用等于一个及物动词,要注意积累。=1\*GB3①动词+介词如:Listentotheteachercarefully.仔细听老师讲。※此类动词后面的宾语无论是名词还是代词，都只能放在介词后面，不能放在动词和介词之间。=2\*GB3②动词+副词如:Heturnedoffthelightwhenheleft.当他离开时，他把灯关了。Hepickeditupandgaveittome.他把它捡起来，并给了我。注意：代词作宾语时必须放在动词后，副词前，当宾语是名词时，放在副词的前后均可。=3\*GB3③动词+副词+介词如:Let’sgoonwithourwork.让我们继续我们的工作吧！Hegetsalongwellwithhisclassmates.他与同学们相处得很好！注意：其后的宾语只能放在介词的后面。=4\*GB3④动词+名词+介词Pleasepayattentiontothephrasesinthearticle.请注意文章中的短语。Wecanmakegooduseofair.我们可以充分利用空气。=5\*GB3⑤be+形容词+介词如:Wearegoodatswimming.我们擅长游泳。SheissatisfiedwithwhatIdid.她对我所做的感到满意。3.延续性和非延续性动词(1)延续性动词表示动作是可以持续的,可以和表示一段时间的状语连用。如：live,study,work,keep,teach等。如:WehavelivedinSuzhousince2001.自2001年以来，我们一直住在苏州。Youcankeepthisbookfortwoweeks.这本书你可以借两周。(2)非延续性动词表示瞬间动作，动作一经发生立即结束，如：buy,lend,borrow,die,begin,stop,finish,arrive,join,go,e,catch等，非延续性动词不能和表示一段时间的状语连用。如果和表示一段时间的状语连用，就要用其他的词代替。Theoldmanhasbeendeadfortwoyears.那个老人去世已经两年了。（这里不能用hasdied）Thefilmhasbeenonfortenminutes.电影已经开始十分钟了。（这里不能用hasbegun）[题组训练]根据句意完成句子1.Wouldyoupleaseopenthedoor?请把门打开好吗？ 2.Jackalwayskeepstheroomcleanandtidy.Jack总是把房间保持地干净、整洁。 3.MayIaskyouaquestion?我可以问你个问题吗？4.Theyworkonafarm.他们在一家农场工作。 5.Thechildrenflykites.孩子们放风筝(及物动词）6.Lookattheblackboard看黑板。(二)系动词:系动词本身有词义，但不能单独作谓语，必须和表语一起构成谓语，说明主语的状态、性质、特征或身份.常见的系动词有：go,be,bee(变得),get（变得）,look（看上去）,seem（似乎，好像）,turn（变得）,sound（听起来）,smell（闻起来）,taste（尝起来）,feel（摸起来）,keep（保持）等。这些词没有被动语态的形式，也不用于进行时态。如：Heisstrong./Heisastrongman.[题组训练]根据中文意思，完成句子。1.MrWangseemsveryangry（似乎）2.Thiskindofclothfeelsverysoft.（摸起来）3.Theflowersmellssweet.（闻起来）4.Nowmydreambeestrue.（实现了）5.Youmustkeephealthy.(保持）6.Herfaceturnsred.(变得）/(三)助动词：助动词本身无词汇意义或意义不完全,不能单独做谓语。它必须和别的动词连用,帮助构成时态、语态否定和疑问等结构.常用的助动词有be,have,has,do,does,did,will和shall等。1.助动词be(am,is,are,was,were)(1)助动词be+现在分词,构成进行时。如:TheyaskedmewhatIwasdoingallafternoon.(2)助动词be+过去分词，构成被动语态。ManytreeswasplantedintheparklastSunday.上星期天在公园种了很多树。2.助动词have(has,had)(1)助动词have(has,had)+动词ed形式，构成完成时。(2)助动词have(has,had)+been+动词ing形式，构成完成进行时。3.助动词do用于构成疑问句和否定式，用于倒装句，加强说话的语气及代替前面刚出现的动词等。—DoyouliveinChina?你住在中国吗？—Yes,Ido.是的，我住在中国。Hedidn’tplaybasketballyesterday./OnlythendidrealizeIwaswrong.到那时我才意识到我错了。4.助动词will和shall用于构成将来时。(shall仅用于第一人称，will可用于各种人称)Ishallbesixteenyearsoldnextbirthday.到下个生日，我将16岁了。Heaskedmewhenwewouldleave.他问我我们何时动身。实战训练一、单项选择1．Youhavealreadytriedyourbest,soyou_________worryaboutittoomuch.A．can’t B．maynot C．mustn’t D．needn’t2．—MustIstayherewithyou?—No,you________.Justdoyourownbusiness.A．mustn’t B．needn’t C．can’t D．maynot3．—DoesKate________awhitedresstoday?—Yes,she’s________white.A．in；wears B．in；in C．wear；wears D．wear；in4．—MustIhandinthehomeworkassoonasIgettoschool?—No,you________.Youcan________itforanotherdaytocheckifthereareanymistakes.A．can’t;handin B．don’thaveto;handin C．mustn’t;keep D．needn’t;keep5．—Yourcookies________sonice!—Thanks!Wouldyouliketotrymore?A．look B．smell C．taste D．feel6．—Mom,________IwatchwhatthepandaYayaisdoingonTikTok?—Sorry,youmustfinishyourhomeworkfirst.A．can B．need C．must7．Alicegetsuplatetoday,soshe______takethenextbus.A．must B．hasto C．can D．could8．Therescueteamfoundalittlegirlwhowasstill________underabuildingthreedaysaftertheearthquake.Theywonderedhowshewasableto________thebigearthquake.A．alive;survivein B．living;survive C．living;survivein D．alive;survive9．Theyallthinktheflatis________smallforthewholefamilyto________,sotheyarethinkingaboutbuyingabiggerone.A．too;livein B．so;live C．too;live D．so;livein10．—________Iswimhere?—I’msorry.Children________swimalonehere.It’sverydangerous.A．Must;can’t B．May;havenotC．Can;mustn’t D．Can;needn’t11．Mr.Whiteisveryhumorous.Hemakesus________alot.A．tolaugh B．laughing C．laugh D．andlaughs12．—Musttheletterbefinishedtoday?—Yes,it________.A．should B．may C．must D．can二、完成句子13．我们不应该总是依靠父母。Weshouldn’talwaysourparents.14．from,e,does,he,where?15．TheTshirtonthedeskisHenry’s.(对划线部分提问)theTshirtonthedesk?16．为了保护大象，我们不应该大量砍伐树木，摧毁它们的家园。Tosaveelephants,weshouldn’tmanytreesanddestroytheirhomes.17．课堂上听老师讲课时，我们必须安静。Wemustwhenwelistentotheteacherinclass.18．?Icannotfindtheminmyschoolbag.那些铅笔在哪里？我在书包里找不到。（be）19．我认为电视剧《狂飙》非常值得一看。IthinkthedramaseriesTheKnockout.20．我们应该经常帮助父母做家务。Weshouldoftenparentshousework.21．安全无小事。我们必须防范身边的危险。Safetymattersalot.Wemustaroundus.22．Thisismywallet,andherwalletisunderthetable.(改成同义句)Thisismywallet,andunderthetable.23．Mustwehandinhomeworkthisafternoon?（作否定回答）No,youdon’t.24．我们应该阻止人们把垃圾扔到河里。Weshouldpeoplerubbishintotheriver.三、单词拼写25．WhenweheardthatTomfailedinthemathexam,we(be)allsurprised.26．Thetwopaniesmorecarsthisyearthantheydidlastyear.(product)27．Weallhavetothetraffic(交通)ruleswhenwearecrossingtheroad.28．Wedon’thaveenoughbooksforeveryone,sowehaveto(share)them.29．Ilikesinging,andIcan(sing)well.30．Wecannow(接收)over500TVprogrammeswiththehelpoftheInternet.31．Mylittlebrother(notdo)hishomeworkintheevening.32．Applejuice(尝起来)good.33．There(be)aniceconcertinthehall.34．Sevenandthree(be)ten.35．JimandI(be)inClass1.36．Whatcanyou(see)inthephoto?37．—What’sthisinEnglish?—Sorry,Idon’tk.38．Theschoolbagisn’tLinda’s.Hers(be)yellow.39．—Whyareyousonervousabouttheexam?—Well,I(notstudy)much,butIdon’twanttofail.参考答案：1．D【详解】句意：你已经尽你最大的努力了，因此你不需要太过担心。考查情态动词。can’t不能；maynot可能不；mustn’t禁止；needn’t不需要；根据“Youhavealreadytriedyourbest”可知，既然已经尽力了，那么不需要太过担心；应用情态动词need的否定式needn’t“不需要”。故选D。2．B【详解】句意：——我必须和你待在这里吗？——不，你不必。做你自己的事吧。考查情态动词。mustn’t禁止；needn’t不必；can’t不能；maynot可能不。根据“MustI...”可知其否定回答为No,Ineedn’t。故选B。3．D【详解】句意：——凯特今天穿了一件白色的连衣裙吗？——是的，她穿的白色。考查介词和助动词。wear表示“穿”，是实义动词。in表示“穿”，后加颜色，表示穿某种颜色的衣服。第一空根据“Does”可知，助动词后跟动词原形，则第一空填写wear。第二空“white”表示白色，则第二空填写介词in。故选D。4．D【详解】句意：——我必须一到学校就交作业吗？——不，你不必。你可以再保留一天，看看是否有错误。考查动词辨析。can’t不能；mustn’t禁止；needn’t不必；don’thaveto不必；keep保留；handin上交。根据题干可知，含情态动词must的一般疑问句，否定回答用don’thaveto或者needn’t；再根据“No”可知作业可以再保留一天。故选D。5．C【详解】句意：——你的饼干真好吃！——谢谢！你想再多尝一点吗？考查系动词。look看起来；smell闻起来；taste尝起来；feel感觉。根据空处后面的形容词“nice”及答语“Wouldyouliketotrymore?”可知应是“你的饼干尝起来太香了”，应用taste。故选C。6．A【详解】句意：——妈妈，我能在抖音上看熊猫丫丫在做什么吗？——对不起，你必须先完成作业。考查情态动词的用法。can可以，能够；need需要；must必须。根据“IwatchwhatthepandaYayaisdoingonTikTok”可知，此处表示请求允许，can符合语境，故选A。7．B【详解】句意：爱丽丝今天起晚了，所以她不得不乘下一班公共汽车。考查情态动词。must必须（主观需要）；hasto不得不（客观所迫）；can能；could能，过去式。根据“takethenextbus.”可知她起晚了，不得不乘下一班公共汽车，表示客观所迫，用hasto。故选B。8．D【详解】句意：地震发生三天后，救援队在一幢建筑物下发现了一个仍然活着的小女孩。他们想知道她是如何在大地震中幸存下来的。考查形容词辨析和动词用法。alive活着的；living活的。两者意思相同，但是alive更侧重于生与死的界限，表示“仍然活着”；而living则更强调“尚在人间”，并含有“生活的、生动的”等意味。根据题干可知，此处表示地震后，这个小女孩仍然活着，应用alive符合语境。survive本身已表示幸存，幸免于，因而其后不能再加多余的in。表示“在地震中幸存下来”，直接用survivetheearthquake。故选D。9．A【详解】句意：他们都认为这套公寓太小了，全家都住不下，所以他们正在考虑买一套更大的。考查too...to...结构及不及物动词。分析句子可知，填空一处为too...to...“太……而不能……”，故排除B、D选项；填空二处表达住在公寓里，live为不及物动词，后需接介词in才能接宾语，故排除C选项。故选A。10．C【详解】句意：——我能在这里游泳吗？

——非常抱歉。孩子们禁止独自在这里游泳。这非常危险。考查情态动词。Must必须；can’t不能；May可以，表请求；havenot没有；Can可以，表请求；mustn’t禁止；needn’t不必。根据后句“I’msorry.”可知，第一空应是表示请求的提问；再根据“It’sverydangerous.”可知，这里很危险，故推测第二空是禁止孩子们独自在这里游泳，应用mustn’t表示“禁止，不准”。故选C。11．C【详解】句意：怀特先生很幽默。他经常逗我们笑。考查非谓语动词。makesbdosth“让某人做某事”，故选C。12．C【详解】句意：——这封信必须今天写完吗？——是的，必须。考查一般疑问句和情态动词。should应该；may也许；must必须；can可以。“Must...?”开头的一般疑问句，肯定回答用“Yes,...must.”，故选C。13．dependon【详解】根据中英文对照可知，设空处为“依靠”，dependon“依靠”，固定词组；根据空前的“shouldn’t”可知，此处应用动词原形。故填depend；on。14．Wheredoesheefrom【详解】根据所给单词及标点可知，本句为特殊疑问句，且为一般现在时态，where作疑问词，he作主语，efrom作谓语，特殊疑问句中用助动词does置于疑问词后。故填Wheredoesheefrom“他来自哪里”。15．Whoseis【详解】句意：桌子上的T恤是Henry的。划线部分Henry’s是名词的所有格作表语，要用whose提问，位于句首首字母w需大写，然后提前系动词is，放在whose的后面。故填Whoseis。16．cutdown【详解】cutdown“砍伐、砍倒”，位于情态动词shouldn’t后，用动词原形，故填cutdown。17．bequiet【详解】句子缺少“安静的”，bequiet“安静”，形容词quiet“安静的”作表语，情态动词must后跟be动词原形。故填bequiet。18．Wherearethosepencils【详解】根据中英文对照可知，where表示“在哪里”；those“那些”；pencil“铅笔”，此处应用复数。主语是复数名词，be用are，放在主语前。故填Wherearethosepencils。19．iswellworthwatching【详解】很值得做某事：bewellworthdoingsth；观看：watch；句子时态是一般现在时，主语为单数，be动词应用is。故填iswellworthwatching。20．helpwith/do【详解】“帮助某人做某事”helpsb.withsth./helpsb.dosth.，should后接动词原形；dohousework“做家务”。故填help；with/do。21．guardagainstdanger【详解】防范：guardagainst，情态动词后加动词原形；危险：danger，不可数名词。故填guardagainstdanger。22．hersis【详解】句意：这是我的钱包，她的钱包在桌子下面。根据观察和分析可知原句中的herwallet可以用名词性物主代词hers“她的”代替；be动词不变，用is。故填hers；is。23．haveto【详解】句意：今天下午我们必须交作业吗？根据“Mustwe...”可知其否定回答为No,youdon’thaveto。故填have；to。24．stop/prevent/keepthrowing【详解】根据中英文对照可知，stop/prevent/keepsbfromdoingsth表示“阻止某人做某事”，为固定短语。should是情态动词，后跟动词原形；throw“扔”。故填stop/prevent/keep；throwing。25．were【详解】句意：当我们听说汤姆数学考试不及格时，我们都很惊讶。根据“WhenweheardthatTomfailedinthemathexam”可知，此处用一般过去时，主语“we”是复数，be动词用were。故填were。26．produce【详解】句意：这两家公司今年生产的汽车比去年多。根据“Thetwopanies...morecarsthisyearthantheydidlastyear.”可知，空处缺少谓语动词，product为名词，动词形式为produce，时态为一般现在时，主语twopanies为复数，谓语动词用原形。故填produce。27．obey/follow【详解】句意：当我们过马路时，我们都必须遵守交通规则。根据“Weallhaveto…thetraffi