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步步为营——部编版语文六年级上只有一个地球同步练习选择题1.以下句子中加点字的读音不正确的一项为哪一项〔〕A.他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹〔jīnyín〕的球体。B.地球是无私,它向人类慷慨(kānɡkǎi)地提供矿产资源。C.这是宇航员遨游太空目睹〔mùdǔ〕地球时发出的感慨。2.下面词语中“和〞与“和蔼可亲〞的“和〞意思相同的是()。A.温和 B.和盘托出C.和谐 D.和睦相处3.以下句子中分号的作用不同与其他三项的一项为哪一项〔〕A.微笑是笑之国度里的国王;微笑是笑之花海中的牡丹。B.书是钥匙,能开启智慧之门;书是阶梯,帮助人们登上理想顶峰;书是你最好的伙伴,与你共度美好的时光。C.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。D.越是高品质生活,人们就越要削山毁林建楼;越多的削山毁林建楼,生态破坏就越严重。4.“乱砍滥伐〞的“滥〞,与〔〕中带点的字意思相同。A.滥竽充数 B.滥用化学品 C.洪水泛滥 D.陈词滥调填空题5.查字典,填表。要查的加点字部首再查几画音序选择正确的字义打“√〞融会贯穿①原籍,出生地。②连贯,穿通。③姓。斩钉截铁①割断,弄断。②量词,段。③阻拦。6.比一比,再组词。驾〔〕秒〔〕旗〔〕架〔〕妙〔〕棋〔〕度〔〕持〔〕组〔〕席〔〕诗〔〕姐〔〕7.根据拼音写出适宜的字。yuán支〔〕资〔〕公〔〕jié〔〕出〔〕日〔〕论现代文阅读课内阅读。据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄〔báobóbò〕的水蓝色“纱衣〞。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观、和蔼可亲。但是同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁〔piānbiǎn〕舟。它只有这么大,不会再长大。地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说,它〔〕上帝的恩赐,〔〕经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供〔gōnggòng〕矿产资源。但是,〔〕不加节制地开采,〔〕会加速地球上矿产资源的枯竭。人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是不断可以再生,长期给人类作奉献的。但是,〔〕人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,〔〕使它们不能再生,〔〕造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。8.给短文中加点字正确的读音画“√〞。9.在括号里添上恰当的关联词。10.“地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观、和蔼可亲。〞这句话采用的是______修辞手法,把地球比作__________和__________。11.说说下面的句子分别用了哪种说明方法。〔1〕同茫茫宇宙相比,地球是渺小。〔〕〔2〕它〔地球〕在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。〔〕〔3〕它〔地球〕是一个半径只有六千三百多千米的星球。〔〕〔4〕地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。〔〕阅读?只有一个地球?选段,完成练习。据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄[bóbáo]薄的水蓝色“纱衣〞。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有这么大,不会再长大。地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物质资源来说,它不是谁的[恩赐赏赐],而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。人类生活资源所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类作奉献的。但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。12.用“√〞为文中的字选择正确读音或词语。13.“资〞字用音序查字法应先查______,用部首查字法应查_____部。“资〞的解释有:①财物、钱财;②供给;③智慧能力;④资历,指出身、经历。“资源〞一词的解释应选_______;“资质〞应选_______。14.用“波浪线〞画出文中的一个比喻句,此比喻将比作、。15.从“但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。〞一句中体会到破坏矿产资源的_____________和保护矿产资源的重要性、_______________。16.画“〞的句子运用了__________、_________的说明方法,说明了___________,对于人类而言是多么的珍贵,人类应该__________________。17.“因为人们随意毁坏自然资源,不但使它们不能再生,还造成一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。〞针对这种现象请你分别设计一条保护环境和节约资源的宣传标语。___________________________________书面表达18.小练笔。课文
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