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第1页/共1页2023-2024学年苏州市中考化学模拟练习卷可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16Na-23Mg-24Fe-56选择题(共40分)单项选择题(包括20题,每题2分,共40分。每题只有一个选项符合题意)1.糖粥是苏州特色小吃,入口热、甜、香、糯。糖粥所含的主要营养物质是A.糖类 B.蛋白质C.油脂 D.维生素2.苏州拥有众多非物质文化遗产项目。下列过程涉及化学变化的是A.雕刻木版年画B.手捏雕绣花边C烧制御窑金砖D.缂织蚕丝书画3.“秘色瓷莲花碗”是苏州博物馆的镇馆之宝。陶瓷材料属于A.金属材料 B.无机非金属材料 C.合成材料 D.复合材料4.分类投放是生活垃圾分类管理的初始环节,也是最重要的环节。香蕉皮应投入的垃圾箱上所印标识是A B. C. D.5.下列有关化学用语表示正确是A.银元素:Al B.氧化铁:FeOC.2个钙离子:2Ca2+ D.60个碳原子:C606.常温下,5g下列物质分别加入20g水中,能形成溶液的是A.泥土 B.植物油 C.蔗糖 D.碳酸钙7.下列有关化学用语表示不正确的是A.氢氧化钾:HOK B.金元素:AuC.2个铵根离子:2 D.60个碳原子:60C阅读下列材料,完成下面小题:空气的质量对于人类的生存至关重要。在当今十大环境问题中,酸雨、温室效应、臭氧层破坏等全球性环境问题都与空气污染有关。中国是世界上的燃煤大国,已成为世界上三大酸雨区之一、防止空气污染是保护人类生存、保障社会可持续发展的大事。8.空气中各组分气体体积分数最大的是A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳9.下列做法不利于防止空气污染的是A.秸秆露天焚烧 B.废气达标排放C.工地洒水除尘 D.禁放烟花爆竹10.下列说法不正确的是A.葡萄糖在人体内缓慢氧化释放热量B.油脂难溶于水、易溶于汽油等有机溶剂C.蛋白质受热会失去原有的生理活性D.所有维生素均能在人体内合成11.下列有关钛的说法正确的是A.钛的中子数为22 B.钛属于非金属元素C.钛合金抗腐蚀性比铁好 D.钛相对原子质量是47.87g12.下列关于二氧化碳的说法错误的是A.二氧化碳可用于制碳酸类饮料B.干冰(固体二氧化碳)可用于人工降雨C.常温下二氧化碳是一种有刺激性气味的有毒气体D.大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用13.下列关于燃烧与灭火的说法不正确的是A.将煤块磨成煤粉可提高煤的燃烧利用率 B.用水灭火是为了降低可燃物的着火点C.易燃物和易爆物应单独保存 D.发现家中天然气泄漏,立即关闭阀门,开窗通风14.下列有关氢氧化钠性质的说法错误的是()A.氢氧化钠有腐蚀性 B.固体氢氧化钠有挥发性C.氢氧化钠能吸收二氧化碳而变质 D.固体氢氧化钠能吸收水蒸气而潮解15.“再生生保系统”利用太阳能电池电解水制氧气生成系统取氧气,再将电解制氧产生的氢气和人体呼出的二氧化碳反应生成水,主要流程图所示。下列说法不正确的是A.电解制氧时,电池板的能量转化形式为太阳能转化为电能B.氧气生成系统中,生成氢气和氧气的质量比为1:8C.萨巴蒂尔反应系统中,生成物CH4中氢元素质量分数25%D.理论上,氧气生成系统中电解的水的质量等于萨巴蒂尔反应系统中生成水的质量16.下列有关事实的化学方程式正确的是A.酸雨形成的原因之一:B.铁制品在潮湿环境中锈蚀:C.氢氧化钠溶液敞口放置发生变质:D.碱式碳酸铜受热发生反应;17.下列物质的性质与用途具有对应关系的是A.铬耐磨、耐腐蚀,可镀在钢铁制品表面防生锈 B.石墨很软,有光泽和滑腻感,可用于制作电极C.二氧化碳不支持燃烧,干冰可用作制冷剂 D.镁有银白色金属光泽,可用于制作烟花18.下列实验方案能达到目的的是A.制备:用NaCl和CaCO3混合制备纯碱B.除杂:用浓硫酸除去NH3中混有的少量水蒸气C.鉴别:用CO2鉴别Ca(OH)2溶液和NaOH溶液D.检验:用高锰酸钾溶液检验SO2中是否混有CO219.如图为一种烟气脱硫的流程,脱硫塔中发生的主要反应为,下列说法不正确的是A.烟气脱硫能减少酸雨的形成 B.再生塔反应C.生产过程中CaS可循环利用 D.理论上每处理64.0gSO2,可回收32.0gS粉20.电导率是衡量溶液导电能力大小的物理量,相同条件下,电导率与离子浓度(单位体积内的离子数)呈正比。将氢氧化钠溶液不断滴入稀盐酸中,测定滴加过程中的电导率如图所示。下列分析不正确的是A.P点时溶液中的阳离子有Na+、H+B.M点时NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应C.P到M电导率减小是因为溶液中离子数量逐渐减少D.N点时溶液中的离子数大于P点非选择题(共60分)21.美好生活离不开化学,化学助力精彩生活。I.衣:(1)纯棉和纯毛衣物,在生活中用_______的方法鉴别。(2)用洗洁精洗碗上的油污,主要是利用洗洁精的_______作用。Ⅱ.食(3)中国有过年吃饺子的习俗。制作饺子的原料有小麦粉、肉馅、蔬菜、植物油、调味剂等。小麦粉中富含的基本营养素是______,肉馅中的蛋白质在胃、肠中的酶及体内水的作用下,生成可以被吸收的_________。(4)夏天喝碳酸饮料后容易打嗝的原因是温度升高气体溶解度_____。Ⅲ.住(5)除去新装修房间的异味是利用活性炭的______性。Ⅳ.行(6)在高铁建设中,钛和钛合金以其优良的性能而得到普遍应用。钛是用铝粉与二氧化钛(TiO2)在高温条件下制得的,同时生成氧化铝,该反应的化学方程式为_______。22.氧气的制取和性质是初中化学的重要内容,根据如图1所示的装置回答问题。(1)常用仪器a的_____(填“内焰”“外焰”或“焰心”)加热。(2)实验室用高锰酸钾制取O2的化学方程式为_____。选用装置_____作为发生装置,需要改进的是________。(3)可以用D装置来收集O2,体现了O2____的性质。(4)装置E是学生制作的简易供氧器。在供氧使用时,左瓶中可放置的药品是_____。(填字母)A.高锰酸钾B.氯酸钾和二氧化锰C.大理石和稀盐酸D.过氧化氢溶液和二氧化锰(5)装置E简易供氧器的右瓶中需加入适量的水,水的作用____。(6)若选用B装置制取氧气,为了证明MnO2的催化作用,某同学通过图2所示实验来进行探究:①向试管中加入一定量的6%H2O2溶液,然后伸入带火星的木条,带火星的木条没有复燃。②向其中加入agMnO2,再伸入带火星的木条,此时观察到的现象是______。③充分反应后,将反应后的混合液进行过滤、洗涤、干燥、称量,固体仍为ag,甲同学认为MnO2是催化剂,乙同学认为甲同学的结论不严谨,请你帮乙同学说出理由:________。23.氢气是一种极具发展潜力的清洁高效的二次能源,其生产和储存是科学研究的重要方向。目前制氢的方法主要有化石能源制氢和电解水制氢。氢气的储存有物理储氢和化学储氢。物理储氢包括加压储氢和吸附储氢。由化石能源制得的H2中含有CO,利用液氮的低温可将CO液化分离,从而获得纯净的氢气。储氢、释氢、用氢过程中涉及的部分物质转化如图1所示(1)化石燃料包括煤、石油和_______。化石能源制得的H2中含有CO的原因是_____。(2)利用液氮的低温能将H2与CO分离,说明氢气的沸点比CO的沸点_____。(3)物理储氢:高压气态储氢是广泛应用的储氢技术,即通过高压将氢气液化至氢瓶中加以储存。高压将氢气液化过程中,发生的改变是____(从微观角度解释)。该技术的优点在于其充装释放氢气速度快,但其缺点是____。(4)化学储氢:图2表示CO2和H2在Pd和MgO的催化下,实现CO2的再利用和储氢的原理。图示中生成的CH4与H2O的质量比为_____。(5)释氢是氨气在催化剂的作用下进行的,写出相关反应的化学方程式:_____。(6)用氢中,H2可通过燃烧提供能量,氢气燃烧的化学方程式为____。24.Ⅰ.20℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钠分别加入到盛有100g水的两个烧杯中,充分搅拌后现象如图1所示,硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线如图2所示。(1)烧杯②中的上层清液属于___________溶液(填“饱和”或“不饱和”)。(2)烧杯①中溶解的溶质是___________。(3)将温度升高到50℃,烧杯①内溶液中溶质的质量分数___________烧杯②内溶液中溶质的质量分数(填“>”或“<”或“=”)。(4)50℃时,KNO3饱和溶液的质量分数为___________。(精确到0.1%)(5)KNO3物质中混有少量的NaCl物质,若提纯KNO3物质,可采用的结晶方法从___________。Ⅱ.“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是初中化学的基础实验之一,回答下列问题。(6)现欲配制一瓶50g溶质质量分数为0.9%的生理盐水,需要氯化钠固体___________,此时需要用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒、量筒和___________。(7)下列实验操作与目的分析均正确的一组___________(填序号)。项目实验操作目的分析A称量时,将取出的过量氯化钠放回原瓶节约药品B溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌增大氯化钠的溶解度C称取氯化钠时,在天平两边托盘上当放一张质量相等的纸整洁美观D量取所需水时,视线与量筒液体凹液面的最低处保持水平准确细致A.A B.B C.C D.D25.某工厂从含铜废料中回收铜的生产流程如下。(提示:含铜废料中,除铜外其余物质不与氧气或稀硫酸反应且不溶于水)(1)“酸浸”时发生反应的化学方程式_______。(2)“酸浸”步骤最好需要
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