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文档简介

中小学学生寒假劳动教育指导方案(完整版)寒假即将到来,为切实弘扬劳动精神,提高学生劳动素养,帮助学生养成良好的劳动习惯和品质,更有成就感、获得感、幸福感地度过这个寒假,根据市、区教育局的统一部署,学生在寒假期间必须开展劳动教育,具体建议如下:一、充分认识寒假劳动教育的重要意义在疫情防控常态化的这个特殊寒假,引导学生开展自理劳动、家务劳动、公益劳动具有重要意义,这将更有利于学生在认识世界的基础上,获得有积极意义的价值体验,学会建设世界、塑造自己,实现树德、增智、强体、育美的目的,更加有利于学生养成珍惜劳动成果、珍视幸福生活、珍爱生命自然的思想感情,更加有利于学生发挥主体作用,激发创新创造,感受劳动的艰辛和收获的快乐,树立起社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌。二、寒假期间劳动教育要求1、阶段要求小学低年级以个人生活起居为主要内容,注重围绕劳动意识的启蒙,让学生学习日常生活自理,感知劳动乐趣,知道人人都要劳动。小学中高年级要注重围绕卫生、劳动习惯养成,让学生做好个人清洁卫生,主动分担家务,适当参加公益劳动,学会与他人合作劳动,体会到劳动光荣。2、关键环节一是学习生活技能,提高自理能力;二是协助家务劳动,减轻家长负担;三是开展兴趣劳作,体会劳动乐趣。3、密切家校联系家长要明确劳动在孩子学习、生活和未来长远发展中的积极意义和作用,成为孩子家务劳动的指导者和协助者,形成劳动合力。注重抓住衣食住行等日常生活中的劳动实践机会,鼓励孩子自觉参与、自己动手,随时随地,坚持不懈地进行劳动,掌握洗衣做饭等必要的家务劳动技能。三、创新成果呈现和评比方式1、学生要撰写劳动叙事作文,制作手工作品,拍摄劳动实践照片、小视频,通过班级微信群交流劳动教育成果,展示劳动成绩单,提高劳动教育的实效。开学后,学校要进行寒假劳动教育成果展示活动。2、学校以班级为单位,对每位学生寒假劳动次数、劳动项目、劳动时间、劳动效果等假期劳动情况进行评价。3、班主任定期通过家访、电话沟通、视频连线等方式对学生假期劳动情况进行检查。4、开学后,学校要组织各班级开好劳动教育主题班会,组织评选校级、班级“劳动之星”“家务劳动小达人”“手工达人”“种植小能手”等活动。XXX小学2020年12月30日

附件:年级家务劳动体系清单一年级(1)在家能将垃圾分类。(2)学洗袜子、红领巾。(3)学习用扫把扫地。(4)学习折衣服、裤子、袜子等。(5)饭前盛饭、摆碗筷。(6)饭后收拾并擦干净桌子。(7)会洗水果。(8)坚持给父母或长辈做一些有孝心的事:如敲敲背、剥水果等。(9)能收拾自己的玩具。二年级(1)学习用拖把拖地,怎样才能总拖得又快又干净。(2)学习清洗简单的小物品:如自己的袜子。(3)坚持饭前帮家人盛饭、摆碗筷。(4)坚持饭后收拾、擦桌子,并学习洗碗筷。(5)学会分辨蔬菜的好坏,剔除蔬菜中不能吃的部分。(6)坚持自己的衣裤自己折。(7)学会整理自己的书柜、书架。(8)学会叠被子,坚持给父母或长辈做些有孝心的事:把父母或长辈的被子叠方正整齐。

(9)学习系鞋带。(10)种一盆花并进行照料。三年级(1)能自己洗头、梳头、洗澡,学会洗小件衣服。(2)会折衣服、裤子、袜子等。(3)饭前盛饭、摆碗筷,饭后收拾、擦桌子,洗碗筷。(4)整理自己的书柜、书架。(5)会洗自己的鞋子,帮家人擦皮鞋。(6)会用水果刀削瓜类或水果的皮。(7)会用针线缝扣子,会用削铅笔刀削铅笔。(8)会打死结、活结、蝴蝶结等。(9)水果拼盘大请客。(10)给父母或长辈做些表达孝心的事:洗头、洗脚等。四年级(1)坚持垃圾分类,并用行动影响家人。(2)自己种植一种蔬菜或绿色植物。(3)学习用针线缝扣子等。(4)整理自己的衣橱衣物。(5)坚持每周帮家人洗一次碗。(6)坚持每月至少清洗一次衣物。(7)书架进行归类整理。(8)熟练系鞋带。(9)能自己洗头、梳头。

(10)学会烧一道菜。五年级(1)用洗衣机洗衣服。(2)坚持每天用完卫生间后及时打扫卫生间。(3)坚持每天帮家人盛饭,饭后一起收拾桌子。(4)学会整理换季衣服。(5)坚持每天整理自己的书桌、书柜。(6)照顾小弟弟、小妹妹。(7)养护花草。(8)学会炒菜、煲粥。(9)养一种小动物。(10)会正确使用家中洗衣机或手洗衣物、晾晒衣物。六年级(1)能做简单的饭。(2)会自己换、洗床单和被套。(3)帮忙洗车、吸地擦地、擦玻璃(里外两面)。(4)清理洗手间、马桶。(5)会清洁厨房。(6)用洗

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