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文档简介

四年级怎么学好语文如何提高四年级的语文学习能力1、循序渐进在语文学习中，要注重打好基础，不能急于求成。制定每天的学习计划，即使只是做一点点，但坚持下去就会有很大的进步。可以每天认真练习几个字，每周背几首诗，每学期读一本名著，逐步提高语文水平。2、熟读精思记忆和理解要结合起来，不能偏废。要做到“熟读”要“心到、眼到、口到”，并且要善于质疑和解决问题。3、自主学习正确的学习态度是不为了应付考试而学习，而是要吸收所学知识，变成自己的东西。要把阅读和写作结合起来。4、广泛阅读和深入阅读相结合要广泛阅读，也要深入阅读，二者缺一不可，而且要有机结合起来。5、将语文学习与生活相结合要注意观察日常生活，从中领悟语文知识，将语文学习带出课堂。1、五遍阅读法第一遍：预习老师要讲的课文。第二遍：课后认真阅读课文，并复习老师讲过的内容。第三遍：学完一个单元后，仔细阅读整个单元的内容。第四遍：学完整本书后，再次阅读整本书。第五遍：考试前几天，结合学习笔记和平时的单元检测，复习课本内容。2、写读书笔记和制作卡片写笔记时，要分开不同的问题，内容要清晰。可以记录故事、句子、数据等内容，但不要歪曲原文。制作卡片时，要保持原文的完整性，不要混淆自己的想法和原文内容。1、基础知识的积累和运用基础知识的关键在于积累和运用。包括汉字的形音义、标点符号的使用、辨析和修改病句、扩展语句等。学生们应该在老师的指导下积极学习，定期复习，以取得高分。A、养成查字典的好习惯。B、记录常犯错误的字，进行练习。C、学习新课时，结合语境理解词义。D、重点关注课本中的注解和课后练习。E、坚持每天学习词语，定期复习，直至熟练为止。2.文言文阅读文言文提高着重要关注的是诵读、翻译、理解和背诵。针对这些老师提出了一些相关的要求。比如在翻译中要求信、达、雅等。在背诵和理解方面也提到了分小段各个击破，借助联想，不断复习等方法。3.怎样写应试作文作文的开头和结尾要写好，题目要拟写的

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