主题14:自由与规则-2023年高考作文素材主题预测_第1页
主题14:自由与规则-2023年高考作文素材主题预测_第2页
主题14:自由与规则-2023年高考作文素材主题预测_第3页
主题14:自由与规则-2023年高考作文素材主题预测_第4页
主题14:自由与规则-2023年高考作文素材主题预测_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

主题14:自由与规则

01圣王者不贵义而贵法,法必明,令必行,则己矣。

【出处】《韩非子•八说》

【释义】这句话是说,圣明的君主不看重仁义而重视法度,制定法律一定要严明,颁布的法令一定要

执行,这样就可以了。

【素材点拨】

老子曾说,治大国如烹小鲜。买回来几条鱼,几斤海鲜,回家来做了一顿,结果并不是那么容易。施

行仁政是必要的,但这个仁政是需要法律来约束的。有了法律就要执行,就像有了制度就要执行一样。

【适用话题】法制机制反腐

【速用片段】

古代法家强调以法治国。韩非说:“圣王者不贵义而贵法,法必明,令必行,则已矣。”把“义”和

“法”对立起来是错误的,但是治理国家不能不重视法制建设。当前中国的反腐依然在路上,之所以会出

现大面积的腐败现象,这是当事人道德滑坡使然,也是制度不够完善的必然。堤有缝隙,蜷蚁岂能不钻?

习近平总书记提出:“把权力关进制度的笼子里,形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的

保障机制。”从机制上下手,杜绝制度上的漏洞,形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的

保障机制,才能彻底腐败现象的滋生。。

02.言赏不逾时,欲民速得为善之利也;罚不迁列,欲民速睹为不善之害也无二贵,法无两适。

【出处】《司马法•天子之义》

【释义】迁列:移动行列。这里指离开现场或就地执行。奖赏不要过时,为的是让民众迅速得到做好

事的益处;惩罚不离开现场,为的是让民众很快看到做坏事的害处。

【素材点拨】

古代军队的赏罚要经过一定的报批程序,由于时效性不强而往往带来一些负作用。如果赏罚及时,就

能起到取信于民、立竿见影的效果;如果拖拖沓沓,将士就会恢心丧气,人心离散,效果也大受影响。针

对这种情况,司马穰苴提出了“赏不逾时,罚不迁列”的赏罚原则。他认为,赏罚的时效性越强,效果就

会越好,因而必须雷厉风行,从速从快,使士卒马上就能看到“为善之利”和“为不善之害”。及时性原

则是针对战争环境的特殊需要而提出来的,强调的是及时性而不是单纯的求快,及时的前提是建立在赏罚

准确无误的基础之上的,如果赏罚求快而不准确,反而会带来负面影响。

【适用话题】惩戒赏罚敬畏

【速用片段】

教育需要惩戒,没有惩戒的教育不是完整的教育。教育当然应当坚持正面引导,说服教育,但是教育

不能只有说服教育,还应当有批评和惩戒。从某种意义上说,教育就是培养受教育者对真理道义的敬畏之

心。司马穰苴曾经提出过“赏不逾时,罚不迁列”的赏罚原则。他说:“言赏不逾时,欲民速得为善之利

也;罚不迁列,欲民速睹为不善之害也无二贵,法无两适。”不作说服教育,人心无以生“敬”,没有批

评惩戒,则人心无以生“畏”。考试前没有考纪方面的宣传教育,人们就会无视考场规则,而不惩处违纪

者,守纪者也会渐渐心生怠慢。有敬有畏,有敢有惧,才是健全的人,有奖有惩,赏罚分明,才是健全的

教育。

03.道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。

【出处】《论语•为政》

【释义】用政令来治理百姓,用刑法来整顿他们,百姓只求能免于犯罪受惩罚,却没有廉耻之心;用

道德引导百姓,用礼制同化他们,百姓不仅会有羞耻之心,而且有归服之心。

【素材点拨】

儒家和法家不同,法家强调法治,强调惩处,而儒家讲求的就是仁政与德政,讲求的是礼的树立。在

儒家看来,如果以强权手段的行政权力、政策法令来管理一个国家,使其子民随顺,以压服的方式采用强

硬的刑罚来约束,使之达到所谓的“安分守己”,只不过是让人隐藏了一颗不知羞耻的心。两种思想互相

对立,却也各有合理性,如果能将两者结合起来,娶其精华,无疑会成为治国的良方。

【适用话题】法治仁政以人为本

【速用片段】

作为教师,应当具有适当的惩戒权,不是说老师不能惩罚学生,关键是把握好其中的度。

一犯错误就罚站,动不动就罚抄课文,这其实是一种教育上的懒惰,应该要坚决反对。孔子说

过:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”滥用惩罚权,

放弃必要的思想工作,可能也会让学生一时“安分守己”“循规蹈矩”,但是正如孔子所说,

这样的处理方法不过是是“民免而无耻”罢了,表面的服从中隐藏了一颗不知羞耻的心,治

04.梓匠轮舆能与人规矩,不能使人巧。

【出处】《孟子•尽心下》

【释义】一个能工巧匠能够教会别人规矩法则,但不能够教会别人如何取巧。

【素材点拨】

能工巧匠的手工艺技巧也罢拙也罢,他只能教会别人规矩法则,而不能教会人如何取巧,徒弟也只能

按照规矩法则去勤学苦练,而不能超越规矩法则,走捷径,图机巧,否则只能落得个邯郸学步的下场。

【适用话题】规则恪守投机取巧

【速用片段】

做人做事当然要讲究策略,我们并不欣赏宋襄公那种蠢猪式的仁义,但是人们过分崇尚机巧的现实不

能不让人担忧。许多人在拜金浊浪的冲击下,崇尚智能、技巧和格略,甚至发展到以播弄精魂、逞夸聪明、

纵盗弄巧为能事,为了金钱竟把“伪诈”视若拱壁,将“厚黑”奉为圭臬。孟子曾言:“梓匠轮舆能与人

规矩,不能使人巧。”而《红楼梦》则目:“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命。”当靠着诡计欺蒙偶获

幸胜,便以为永远都会获胜,结果聪明反被聪明误,这样的例子也实在太多了。

05求必欲得,禁必欲止,令必欲行。

【出处】《管子版法》

【释义】国家有要求的一定要做到,国家要禁止的一定要杜绝,国家颁布的法令一定要实行。

【素材点拨】

这一番话的意思是说,无论是什么样的企业,都要遵守国家法律法规,人也一样,如果触犯了法律,

受到法律制载,那是一定的。不论是人还是企业,你敢触犯法律,你敢碰红线,最终吃亏的还是自己。

【适用话题】遵纪守法底线

【速用片段】

人要有底线意识。而要坚守底线意识,必须恪守令行禁止的理念。古人言:“求必欲得,禁必欲止,

令必欲行。"人必须遵守国家的各项规章制度,不可含糊,不可打折扣。许多人敢于突破法律法规,往往

就是侥幸心理作的怪。哪里就这样巧,只此一次,下不为例,就这样一次次突破思想的、道德的、法律的

底线,一次次将自己置于不安全的境地。“天作孽,犹可违,自作孽,不可活”,底线就是高压线,迈出

一脚便死,收住一脚便生,性命攸关,任何情况下都不可触碰,可是许多人在侥幸心理的鼓励下,总是频

频突破底线,其下场自然是可想而知的。

06离娄之明、公输子之巧,不以规矩,不能成方圆;师旷之聪,不以六律,不能正五音;尧舜之道,

不以仁政,不能平治天下。

【出处】《孟子•离娄上》

【释义】一个人就算有离娄的眼力和公输班的技巧,如果不用园规和曲尺,也不能正确地画出方形和

圆形来;一个人就算有师旷审音的耳力,如果不用六律,也不能够校正五音;有尧舜的治道,如果不行仁

政,也不能治理好天下。

【素材点拨】

这句话其实是说,无论干什么事情,都要有规矩。规矩就是一个标准,是人人都应当遵守的。最直接

的例子就是,每天过马路闯红灯,这就是没有规矩意识,不讲规矩。在一个公司或者单位,一个人凌驾在

制度之上,不按规矩执行,不按制度执行,不按章程执行,就会导致管理混乱。

【适用话题】规矩法则治天下

【速用片段】

有一则笑话。有人问:“怎么样才能到医院去呢?”答曰:“这很简单,只要你闭上眼睛在这条马路上

走5分钟就可以到医院了。”在车水马龙的马路上闭上眼睛行走5分钟,非死即伤,自然很快会被送到医

院里。这是一个偷天换日的笑话,却也道出了自由与规则的关系。孟子说:“离娄之明、公输子之巧,不

以规矩,不能成方圆;师旷之聪,不以六律,不能正五音;尧舜之道,不以仁政,不能平治天下。”知方

圆,守规矩,懂法则,为人才能有人生的安全,做事才能事业上的成功。

07.欲成方面圆而随其规矩,则万事之功形矣,而万物莫不有规矩,议言之士,计会规矩也。

【出处】《韩非子》

【释义】要画成圆形的图案,就要遵循圆形的直径,如果按照这个规律,所有事情都会迎刃而解,所

有的事情都有了成功的基础。一个倡导用语言讨论的人,是遵守规矩和道理的人。

【素材点拨】

你想画一个圆,就得用圆规量好圆的直径,这就像我们做事一样,要先做好规划,有思想有计划有谋

略,这样的话,做什么事情都不会很难,离成功也不远。当今社会,无论是公司也好,企事业单位也好,

喜欢开会的目的并不是为了开会而开会,而是有一种制度,叫议会制度,这种制度就是规矩。

【适用话题】规律规划制度

【速用片段】

交通运输部发文,规定减少重复安检,通民众出行'‘梗阻"。我们为交通运输部的举动较好。地铁、

火车站等交通服务场所进行安检,旨在为交通运输增加一道安全保障。然而,长途出行中,乘客往往要经

过多次安检。携带大件行李本就行动不便,如果再赶上节假日客流高峰,重复安检就成为一种冗余。古人

言:“欲成方面圆而随其规矩,则万事之功形矣,而万物莫不有规矩,议言之士,计会规矩也。”规则是

必不可少的,它是安全的保障,但是任何规则的设置都应当是合理的,同时规则也不是一成不变的,当它

成为人类实践障碍的时候,改革也就势在必然了。

08欲知平直,则必准绳:欲知方则圆,则必规矩。

【出处】《吕氏春秋》

【释义】如果一个人想要知道一个物体是否平直,那么就一定要用准绳量一量;想要知道一个物体是

方还是圆,那就要用规矩来测一测。

【素材点拨】

这两句话的通俗意思就是说,如果你想知道这条路有多长,你就用尺子去量一量,你想知道一种水果

是酸还是甜,你就得去尝一尝。这么说有点实践出真知的意思。不过,准绳量平直,规矩测方圆,这就是

一种标准的体现。现下不是流传这样一句话吗,布置工作说标准,这样,干事儿的人才知道干到什么程度。

如果只知道布置工作,而不说标准,干得再好都有可能挨批。因为本身就没有一个标准去衡量工作好坏,

怎知工作干得好还是干得不好?

【适用话题】准绳方圆规矩

【速用片段】

2015年1月13日,在十八届中央纪委第五次全会上,中共中央总书记习近平讲话中的一个词引发外界

关注:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论