2022-2023学年河北省廊坊市香河县八年级下学期6月期末物理试卷

2022—2023学年河北省廊坊市香河县八年级下学期6

月期末物理试卷

一、单选题

1.将一本现在使用的八年级第二册物理书由地面拿到学生课桌上，所做的功约

为（）

A.0.1焦B.1焦C.10焦D.100焦

2.2022年3月23日15时40分，“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲。这

也是中国航天员第三次进行太空授课，如图是王亚平老师用冰墩墩来演示牛顿

定律。在完全失重的空间实验室里，无法完成的是（）

A.用弹簧测力计测拉力

B.让冰墩墩悬浮在空中

C.用重锤线校正物体是否竖直放置

D.用握力棒锻炼臂力

3.如下页图，无人机下方用细线悬挂一个重物，不考虑空气阻力，则无人机在

空中（）

亡］重物

A.悬停时，重物受到的重力与它对细线的拉力是一对平衡力

B.竖直上升时，细线对重物的拉力一定大于重物所受的重力

C.竖直下降时，重物所受的重力一定等于细线对重物的拉力

D.悬停时，细线对重物的拉力与重物对细线的拉力是一对相互作用力

4.如图所示的实例中，不是利用连通器原理工作的是（）

B.船闸

C.锅炉水位计

D.盆景自动供水器

5.下列各种现象与其涉及的物理知识之间的关系中，正确的是（）

A.活塞式抽水机——大气压和温度的关系

B.用高压锅容易使饭煮熟—沸点和压强的关系

C.水下潜艇能上浮——液体压强和密度的关系

D.船闸——液体压强和流速的关系

6.一辆卡车在平地加速后，关闭发动机冲上一个斜坡。卡车在坡面上行过程中

的受力示意图正确的是（）

A.B.C.D.

7.把一重为ION的铁块用细线系在弹簧测力计下浸没在水中，如图所示，静

止时弹簧测力计的示数为7N,则铁块所受的浮力为（）

A.10NB.7NC.3ND.17N

8.甲、乙、丙、丁四个体积相同而材料不同的实心球，在水中静止后的情况如

图所示，下列说法正确的是（）

M蠢直i意o羹』

A.甲球受到的浮力最小

B.丙、丁两球受到的浮力不一样大

C.甲球漂浮在水面，所以甲球受到的浮力最大

D.丁球沉入水底，所以丁球受到的浮力最小

9.如图，下列利用气球进行的实验中，解释错误的是（)

A.甲图：气球左右两边的形变不同—说明压力的作用效果与受力面积有关

B.乙图：向后喷气，气球前进——是由于气球受到惯性

C.丙图：对气球充气，绑住气球口，气球飘起来了—是因为气球受到浮力

的作用

D.丁图：挤压气球，气球变形了—说明力可以改变物体的形状

10.下图所示的四幅图中所描述的力，对物体做了功的是（）

A.叉车托着货物停在水平地面上，叉车对货物的力

B.搬石头但没有搬动，手对石头的力

C.使小车向前运动了一段距离的推力

D.提着滑板在水平路面上前行，手提滑板的力

11.下列关于功率的说法中，正确的是（）

A.物体做功越多，功率越大B.物体做功时间越短，功率越大

C.物体做功越快，功率越大D.功率大的物体做功多

12.石洞口电站第一台发电机组的功率为3x105千瓦，它工作io分钟，做的功

是()

A.3x106焦B.1.8x10"焦C.3x109焦D.i.8xi()6焦

13.在北京举办的第24届冬奥会上，我国健儿取得佳绩。如图是高台跳雪运动

员在空中加速下落的情景。关于加速下落的过程，下列分析正确的是（）

A.动能减小，重力势能减小

B.动能增大，重力势能增大

C.动能增大，重力势能减小

D.动能不变，重力势能不变

14.如图消毒机器人已投入抗击疫情，机器人匀速向前行驶并喷洒消毒液，此

过程机器人的动能（）。

A.不变B.变小C.变大D.无法确定

15.如图所示的用具中，在使用时属于省力杠杠的是（)

A.D.

筷子核桃夹食品夹天平

二、多选题

16.如图是赛艇运动员在进行比赛的场景，下列说法中正确的是（）

A.赛艇受到的浮力等于赛艇的重力

B.运动员划的桨是费力杠杆

C.使赛艇前进的力的施力物体是水

D.运动员在划桨过程中赛艇的浮力增加

17.如图所示，叠放在一起的物体A和B,在大小为产的恒力作用下沿水平面

做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（）

A.甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为产

B.甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为厂

C.甲图中物体A受到的摩擦力为0,物体B受到地面对它的摩擦力为产

D.甲图中物体A受到的摩擦力为R乙图中物体B受到A对它的摩擦力为0

18.用如图所示的滑轮组把重400N的物体提升1m,所用拉力尸的大小为

220N,下列说法正确的是（)

A.这个滑轮组能省力B.绳子自由端被拉下了4m

C.拉力/做的功是220JD.该滑轮组的机械效率约为90.9%

三、填空题

19.由于而使物体受到的力叫重力.重力的方向是

20.大气压是大气产生的压强，标准大气压等于高水银柱产生的

压强，大气压可用水银气压计或气压计来测量。

21.浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它所受

的重力。这一原理也适用于o

22.功率表示做功的，功与做功所用的时间之比叫做功率，功率

在数值上等于内所做的功。

23.使用不省力，但可以改变力的方向；使用可

以省力，但不改变力的方向，而且费距离，使用可以既省力又改

变力的方向。

24.甲、乙两球质量之比为3：2,甲球所受重力为60N,则乙球所受的重力为

N（g=10N/kg）,甲、乙两物体的重力之比为o

25.如图所示，高铁站台上的黄色安全线提醒乘客不要越过，因为列车驶过时,

周围空气的流速增大，压强（选填“增大”、“减小”或“不变”）

，产生压力差，非常危险；疫情期间，为了避免不经处理的病房内空气流到病房

外，病房内的气压应（选填“大于”或“小于”）病房外的气压。

安全线

26.如图所示。4月16日9时56分，在位于内蒙古自治区的东风着陆场戈壁滩

上，神舟十三号载人飞船返回舱成功着陆。返回舱在落回地面的过程中机械能

是（选填“不守恒”、“守恒”）的，而我们的空间站在环绕地球的

椭圆轨道上由近月点向远月点运动时，它的动能将（选填“增大”、

“减小”或“不变”）。

27.如图a所示，质量为4kg的实心正方体放置在水平地面上，该正方体的棱

长为10cm,则它对地面的压强p=Pa,如图。所示，沿竖直方向

切去厚度为△L=4cm的部分甲，剩余部分为乙，然后将甲水平旋转90度后，叠

放在乙的上表面的中央，如图c所示，此时甲对乙的压强和乙对地面的压强分

28.如图，用50N的压力F把一个重为10N的物体压在竖直墙壁上，物体处于

静止状态，则此时物体所受的摩擦力为N；当压力减小为30N时，物

体沿竖直墙壁匀速下滑，则物体此时的摩擦力又为N；当压力继续变

小，变小为20N时，物体所受的摩擦力将（选填“变大”、“不变”

29.将一长方形物体浸没在一个装有足够深的水的容器中，物体恰好处于悬浮

状态。如下图所示它的上表面受到的压力为L8N,物体受到的浮力大小为1.2N,

则该物体下表面受到的压力为N；如将物体再下沉5cm,则它受

到的浮力大小为N；此物体的密度是0

30.明明同学用20N的水平推力推动重为200N的超市购物车，购物车在20s

内沿水平方向前进了16m,松手后购物车继续滑行1m,推力的功率是

，重力做功为Jo

31.用如图所示的滑轮组拉着重为40N的物体A匀速前进0.4m,则绳子自由

端移动的距离为m；若物体A与地面的摩擦力为12N。则拉力所做的

有用功是J；若实际拉力E=5N,则该滑轮组的机械效率为o

32.如图所示，长方体A在斜面上保持静止，请画出斜面所受的压力凡

五、实验题

33.小明在做“研究影响摩擦力大小的因素”实验时，利用一套器材依次完成

如图所示的实验，其中甲、乙图中长木板正面朝上，丙图中长木板反面朝上，

长木板的反面比正面粗糙。

（1）小明提出如下猜想：①滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关；②滑

动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。如果小明要验证猜想①，他应该选

择两图所示的实验来操作；如果小明要验证猜想②，他应该选择

两图所示的实验来操作；

（2）实验中，小明用弹簧测力计拉动木块，使它沿水平长木板

做运动，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力

大小相等，这是利用的知识；

（3）小明分别对猜想①②进行了实验验证，在图甲、丙实验中弹簧测力计的示

数分别为0.8N、1.2N,在图乙实验中，弹簧测力计的示数如图丁所示，示数为

N。小明多次实验后得出结论：接触面所受的压力越大，滑动摩擦

力越大；接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；

（4）许多情况下摩擦是有用的，人们常常设法增大它。请写出一个通过增加接

触面的粗糙程度来增大摩擦的实例：;

（5）实验后，小明和同学们对实验中存在的问题进行了交流，改进了实验方案,

设计了如图戊所示的实验装置：将弹簧测力计固定不动、木块挂在弹簧测力计

的挂钩上，不拉木块，改为拉动长木板，使长木板与木块相对运动。再次验证

了猜想①（②得出相同结论。针对实验改进，同学们提出了以下观点，其中不正

确的是（选填序号）。

A.改进后，拉动长木板时不必保持匀速运动，更易于操作

B.改进后、测力计示数较稳定，容易读出正确的数值

C.改进后、木块稳定时受到的滑动摩擦力小于弹簧测力计对木块的拉力

34.如图所示，小勇利用铁架台，带有均匀刻度的杠杆，细线，弹簧测力计,

钩码若干（每个钩码质量相同）等实验器材，探究杠杆的平衡条件。

（1）实验前，杠杆静止在图甲所示的位置，则此时杠杆处于

（选填“平衡”或“非平衡”）状态；

（2）为了便于测量（选填“力”或“力臂”）,应使杠杆在水平

位置平衡。为此，应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节;

（3）将杠杆调成水平位置平衡后，如图乙所示，在A点挂3个钩码，则应在8

点挂个钩码，才能使杠杆在水平位置保持平衡；随后两边各取下

一个钩码，杠杆（选填“左”或“右”）端将下沉；

（4）小勇用弹