中学卫生保健老师工作职责（2篇）

第页共页中学卫生保健老师工作职责中学卫生保健老师的工作职责主要包括以下几个方面：1.教育学生关于卫生保健的知识和意识：卫生保健老师需要设计和实施相关的教育课程，向学生传授正确的卫生保健知识和技能，例如个人卫生、心理健康、营养与饮食、运动锻炼等方面的知识。2.组织和推广卫生保健活动：卫生保健老师需要组织和推广与卫生保健相关的活动，例如卫生日、健康讲座、健康检查等，通过这些活动提高学生对卫生保健的认识和重视程度。3.促进校园环境的健康与安全：卫生保健老师需要指导学校的环境保洁工作，确保校园环境的清洁与卫生，防止病菌传播。此外，卫生保健老师还需要制定和推行学生的安全教育计划，提高学生的自我保护能力。4.监测和防控疾病传播：卫生保健老师需要监测学生的健康状况，发现疑似传染病的症状及时采取防控措施，包括向学生提供咨询、引导他们去医院就诊等。5.与学生及其家长、医疗机构等进行沟通和协作：卫生保健老师需要与学生、家长和医疗机构保持密切联系，及时了解学生的健康情况，提供适当的卫生保健建议和帮助，确保学生的身心健康。总而言之，中学卫生保健老师的工作职责是确保学生在良好的卫生保健环境下学习和生活，培养学生良好的卫生保健习惯，提高学生的身心健康水平。中学卫生保健老师工作职责（二）一、工作内容1.开展卫生保健宣传教育活动，提高学生的卫生意识和健康素养；2.组织开展卫生保健知识培训和技能实训，提升学生的卫生保健能力；3.协助学校制定和实施卫生保健相关政策和计划；4.协调学校和社区资源，开展卫生保健服务；5.进行学生卫生情况的监测和评估，及时发现和解决健康问题；6.组织开展健康体检，筛查学生的健康问题；7.组织开展应急救援和急救知识培训，增强学生的安全意识和自救能力；8.协助学校建立和维护学生卫生档案，及时更新健康资料；9.建立和维护学校卫生设施和环境，确保学校的卫生条件；10.协调学校和家长，加强家校合作，共同关注学生的健康问题。二、具体职责1.制定卫生保健教育计划，包括宣传活动、培训课程和实践活动等，确保活动的可行性和有效性；2.研究并了解学生的卫生保健需求，根据学生的特点和需要，优化卫生保健教育的内容和方式；3.积极开展卫生保健宣传活动，如举办健康讲座、展示卫生保健知识的展览等，提高学生的卫生保健意识；4.组织和推广卫生保健知识培训和技能实训，如急救培训、个人卫生培训等，提升学生的卫生保健能力；5.参与学校卫生保健政策制定、实施和评估，如制定学生健康档案管理制度、制定学校卫生设施维护计划等；6.与社区卫生机构合作，开展卫生保健服务，如协助组织义诊、开展健康检查等，为学生提供健康服务；7.建立并完善学生卫生档案，及时更新学生的健康资料，纪录学生的健康状况和服务情况；8.定期组织学生健康体检，筛查学生的健康问题，及时做出干预和辅导；9.组织开展应急救援演练和急救知识培训，提高学生的安全意识和自救能力；10.检查学校的卫生设施和环境，及时发现和解决问题，确保学校的卫生条件；11.建立和维护家校合作机制，加强与家长的沟通，共同关注学生的健康问题。三、能力要求1.具备较强的卫生保健知识和专业技能，能够有效开展卫生保健教育和服务工作；2.具备良好的沟通能力和组织能力，能够与学生、家长、社区机构等进行有效的合作；3.具备应急救援和急救处理能力，能够处理突发卫生问题；4.具备一定的数据分析和评估能力，能够对学生的卫生状况进行监测和评估；5.具备团队合作精神和适应能力，能够与学校和社区相关部门协作，共同完成卫生保健工作；6.具备责任感和使命感，能够全心全意地为学生的健康服务。四、工作要求1.遵守国家有关卫生保健法律法规和学校的规章制度，严格执行工作纪律和操作规程；2.定期参加卫生保健培训和学术交流，提升专业素养和业务水平；3.维护良好的职业形象，保持与学生和家长的良好关系；4.积极参与学校其他工作任务，如家庭教育指导、心理健康教育等；5.及时报告工作进展和问题，积极寻求解决办法，提出改进建议；6.完成学校交办的其他临时性工作任务。五、工作环境1.办公场所：学校卫生室、教师办公室；2.工作时间：根据学校的具体安排，通常为弹性工作制，需要根据学生的需求和工作情况进行调整；3.工作场所：校内、校外、社区等各个场所，根据工作需要进行调整；4.工作风险：在开展应急救援和急救处理时，可能面临一定的工作风险，请配备必要的防护设备。六、工作评价1.工作量评价：根据工作计划和安排完成工作任务；2.工作质量评价：根据学生和家长的反馈，学校的评估和考核结果评价；3