2023-2024学年湖南省长沙重点中学高三（上）月考生物试卷一（含解析）

2023・2024学年湖南省长沙重点中学高三（上）月考生物试卷（一）

一、选择题（本大题共16小题，第1-12小题每题2分，第13-16小题每题4分，共40分）

1.下列关于细胞共性的描述，错误的是（）

A.都以DNA为遗传物质B.都能独立完成机体的各项生命活动

C.都通过核糖体合成蛋白质D.都有以磷脂和蛋白质为主要成分的膜结构

2.研究人员发现了锌金属的第一个伴侣蛋白ZNG1,它可将锌运送到需要锌的蛋白质处发挥作用。下列叙述

错误的是（）

A.锌在细胞中的含量很少但功能不可替代，是组成细胞的微量元素

B.ZNG1运送锌的功能与其氨基酸的排列顺序及肽链的盘曲、折叠方式有关

C.该实例说明细胞中的无机盐和有机物相互配合才能保证某些生命活动的正常进行

D.伴侣蛋白ZNG1的功能说明无机盐可参与构成细胞复杂化合物

3.原生质体（细胞除细胞壁以外的部分）表面积大小的变化可作为质壁分离实验的检测指标。用葡萄糖基

本培养基和NaCl溶液交替处理某假单抱菌，其原生质体表面积的测定结果如图所示。下列叙述错误的是

（）

葡

葡

葡

葡

葡

葡

葡

葡

葡

萄

萄

萄

萄

萄

萄

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萄

(N萄N(NaNaNNNa

糖

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糖

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照

艇

眼0.75,0.75

知

却

州0.250250123456

延

延。

幽23456

培养时间（h）培养时间（h）培算时间(h)

甲组：0.3molLNaCl乙组：l.OmolLNaCl丙组：1.5molLNaCl

A.甲组NaCl处理不能引起细胞发生质壁分离，表明细胞中NaCl浓度20.3mol/L

B.乙、丙组NaCl处理皆使细胞质壁分离，处理解除后细胞即可发生质壁分离复原

C.该菌的正常生长和吸水都可导致原生质体表面积增加

D.若将该菌先65℃水浴灭活后，再用NaCl溶液处理，原生质体表面积无变化

4.“酶一底物中间物”假说认为，酶（E）在催化反应中需要和底物（S）E+SfESfE+P

形成某一种中间物［酶一底物复合物（ES）］,再进一步反应生成产物（P）o+

反竞争性抑制剂（I）是一类只能与ES结合，但不能直接与游离前结合的

抑制剂。该类抑制剂与ES结合后，导致产物无法形成，但反竞争性抑制剂ESI

不直接影响酶与底物的结合。下列说法正确的是（)

A.反竞争性抑制剂的结构可能与底物结构类似

B.底物充足的条件下，反竞争性抑制剂的作用会随着酶量的增加不断增加

C.反竞争性抑制剂的存在会加快酶与底物的结合

D.随着底物浓度的增加，反竞争性抑制剂的抑制作用不断减弱

5.氧化磷酸化是指有机物通过氧化分解释放能量并驱动ATP合成的过程。真核生物参与氧化磷酸化的酶利

用氧化NADH释放的能量，先将H+泵至线粒体内、外膜间隙，以维持较高的H+浓度梯度，然后H+经ATP

合成酶（通道蛋白）返回线粒体基质并合成ATP,同时发生质子漏（H+不通过ATP合成酶而直接通过线粒

体内膜脂双层回到线粒体基质）。质子漏发生过程中能量全部以热能的形式释放。下列说法错误的是（）

A.细胞氧化NADH的过程发生在线粒体基质

B.线粒体中合成ATP的数量在一定程度上取决于内膜两侧的H+浓度差

C.人在打寒战的过程中线粒体内质子漏的速率可能会增大

D.细胞氧化NADH的过程会产生水

6.枫叶呈现的颜色是叶绿体中类囊体膜上的光合色素和液泡中的花青素（红色）共同作用的结果。下列关

于色素的叙述正确的是（）

A.枫叶中的花青素与光合色素都不溶于水

B.应用无水乙醇分离枫叶中的光合色素

C.秋天枫叶变红时，叶肉细胞中光合色素含量低于花青素含量

D.蓝细菌的细胞质基质中含有大量叶绿素和藻蓝素

7.下列关于提高大棚蔬菜产量的措施，合理的是（）

A.用蓝紫色薄膜建成的温室大棚光合作用效率高于无色透明薄膜建成的大棚

B.白天与夜间适当提高温度，有利于增加大棚蔬菜的产量

C.施加有机肥有利于蔬菜吸收有机物增加产量

D.适当进行灌溉可以缓解作物的光合午休现象

8.杜甫《登高》中“无边落木萧萧下……艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”，抒发了穷困潦倒、年老多

病、流寓他乡的悲哀之情。下列关于诗中描述的生物学现象错误的是（）

A.“落木萧萧下”与脱落酸有关

B.秋天“落木萧萧下”有利于植物的生存

C.“繁霜鬓”是因为衰老细胞中无法合成酪氨酸酶导致不能合成黑色素

D.浊酒的酿制过程中，酵母菌先进行有氧呼吸，再进行无氧呼吸

9.马和驴的体细胞分别有32对和31对染色体，骡是马和驴杂交产生的后代。下列叙述正确的是（）

A.骡的体细胞中没有同源染色体，无法进行有丝分裂和减数分裂

B.马的精原细胞减数分裂时，能产生16个四分体

c.马和驴的次级精母细胞在Mn后期时，染色体组成与体细胞相同

D.驴的睾丸中细胞的染色体数量可能为31、62或124条

10.如图1表示某动物细胞减数分裂过程中某项指标的数量变化曲线；图2表示对该动物精巢切片显微观察

后绘制的四幅细胞分裂示意图，下列分析错误的是（）

A.图1曲线表示同源染色体对数的数量变化

B.细胞甲为次级精母细胞，处于图1中的BC段（不含B点），可能存在等位基因

C.图1曲线中BC段细胞中染色体数量可能与AB段细胞中染色体数量相同

D.若细胞丁的DNA都被32P标记，使其在含31P的胸腺嗓呢脱氧核甘酸培养液中培养至第二次有丝分裂中

期，部分染色体可能没有放射性

11.某作物的雄性育性与细胞质基因（P、H）和细胞核基因（D、d）相关。现有该作物的4个纯合品种：

①（P）dd（雄性不育）、②（H）dd（雄性可育）、③（H）DD（雄性可育）、④（P）DD（雄性可育），

科研人员利用上述品种进行杂交实验，成功获得生产上可利用的杂交种。下列有关叙述错误的是（）

A.①和②杂交，产生的后代雄性不育

B.②③④自交后代均为雄性可育，且基因型不变

C.①和③杂交获得生产上可利用的杂交种，其自交后代出现性状分离，故需年年制种

D.①和③杂交后代作父本，②和③杂交后代作母本，二者杂交后代雄性可育和不育的比例为3：1

12.褪黑素是由脑松果体分泌的一种激素，结构与肾上腺素相似，其分泌随光暗信号变化呈现明显昼夜节律

变化，白天分泌减少，黑夜分泌增加。褪黑素可抑制下丘脑一垂体一性腺轴，影响性激素含量。下列相关

叙述错误的是（）

A.环境因素会影响人体激素的分泌进而影响细胞代谢

B.睡前长时间玩手机会导致褪黑素分泌增加，影响睡眠

C.褪黑素分泌异常也会影响人体的生长发育

D.褪黑素与性激素的化学本质不同

13.细胞呼吸的全过程包括：糖酵解、柠檬酸循环、电子传递和氧化磷酸化，柠檬酸循环过程中有C02生成。

丁图是细胞呼吸及其相关的代谢过程示意图。下列表述错误的是（）

B.柠檬酸循环和电子传递链的场所都在线粒体

C.电子传递链中的［H］全部来自单糖

D.细胞呼吸释放的能量大多存储在ATP中

14.如图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况，除各图中所示因素外，其他因素均控制在最适范围内。

下列分析正确的是（）

丙

A.乙图中D点与C点相比，相同时间内叶肉细胞中Cs的生成量较多

B.图中M、N、P点的主要限制因素分别是C02浓度、温度、光照强度

C.丙图中，随着温度的继续升高，曲线走势将稳定不变

D.甲图中M至A点范围内，限制光合速率的因素为CO2浓度

15.RNA干扰是一种在mRNA水平上的基因沉默技术，有外源性合成的短干扰RNA,也有内源性的非编码

RNA,这些干扰性小RNA与mRNA结合后使得目标RNA被降解或者功能抑制，沉默相关基因的表达。下

列叙述正确的是（）

A.干扰性小RNA与mRNA序列相同是RNA干扰技术的基础

B.干扰性小RNA与mRNA结合后可能被聚合酶识别并降解

C.细胞可通过产生内源性的非编码RNA实现基因的选择性表达

D.RNA干扰技术的原理可应用于癌症的治疗

16.为探索盐胁迫下赤霉素及丛枝菌根（AM）真菌对番茄生长的影响，研究小组按下表处理方式处理番茄

植株，相同条件下培养35天后测定每组番茄植株鲜质量生物量，结果如图.此外研究还发现赤霉素可以降

低AM对番茄的侵染。则下列相关分析不合理的是（）

注：CK：不加NaCl和赤霉素；GA：不加NaCl,加赤霉素；SS：加NaCl,不加赤霉素；NM：未经丛枝菌根

处理；AM：经丛枝菌根处理

l20r

A.正常条件下，赤霉素能提升番茄生物量且效果高于AM菌

B.赤霉素和AM菌均能显著缓解盐胁迫对番茄生长的影响

C.赤霉素和AM菌同时处理番茄时，番茄生长状态最佳

D.赤霉素可能通过提高AM菌对番茄的侵染从而提升番茄的抗盐胁迫能力

二、非选择题（共60分）

17.图1是番茄植株进行光合作用的示意图，其中PSII和PSI是吸收、传递、转化光能的光系统。请回答

20

8

(6

*

,4

u

l2

o

E

E0

)

/8

u

d6

0135时间/天

（1）图1所示PSII中的色素吸收光能后，将H2O分解为H+和o前者通过的协助进行转

运，促使ADP完成磷酸化。

（2）某研究者测得番茄植株在CK条件（适宜温度和适宜光照）和HH条件（高温高光强）下，培养5天

后的相关指标数据如下表。

组温,度光照强度/净光合速率/气孔导度/胞间C02Rubisco活性/

别/℃(|imolenT20s_1)浓度/ppm(U・mL-i)

CK2550012.1114.2308189

HH3510001.831.244861

注：两组实验，除温度和光照有差异外，其余条件相同且适宜。

HH条件下，番茄净光合速率下降，其原因是。此条件下短时间内光反应产物NADPH和ATP在叶

绿体中的含量（填“增加”“降低”或“不变”）。

（3）Di蛋白是PSD复合物的组成部分，对维持PSD的结构和功能起重要作用，且过剩的光能可使Di蛋白

失活。某研究者利用番茄植株进行了三组实验，A组的处理同（2）中的CK,B组的处理为,C组

用适量的SM（SM可抑制Di蛋白的合成）处理番茄植株并在高温高光强（HH）下培养，定期测定各组植

株的净光合速率（Pn）,实验结果如图2.根据实验结果分析，番茄缓解高温高光强对光合作用抑制的机制

是o

18.图一为人体细胞正常分裂时某物质或结构的数量部分变化曲线；图二为细胞周期各时期示意图，细胞周

期分为分裂间期与分裂期（M期）两个阶段，根据DNA合成情况，分裂间期又可Gi期（合成DNA聚合酶

等蛋白质，为DNA复制作准备）、S期（DNA复制期）与G2期（合成纺锤丝微管蛋白等蛋白质，为M期

做准备）。已知小鼠ES细胞Gi期、S期、G2期和M期持续时间依次为8h、6h、4h、lh。请回答下列问题。

（1）在图一中，若纵坐标是染色体数且CD段核DNA数是染色体数的两倍，则该曲线代表的细胞分裂方

式是:若纵坐标表示每条染色体上的DNA数量，则BC所处的时期可能是。

（2）科学家取小鼠ES细胞放入适宜的培养液中，培养液中的胸腺n密咤脱氧核甘酸用3H标记，即3H9TMP；

培养液中的尿喀咤核糖核甘酸用32P标记，即32p_UMP。分别测量3H-dTMP,32P-UMP在细胞周期各个时期

被利用的速率，则3H-dTMP被大量利用的时期是；32p_UMP被大量利用的时期是。

（3）在小鼠ES细胞的培养过程中加入DNA合成抑制剂（只阻断S期，对其他时期没有影响），培养时间

不少于小时后更换新鲜培养基，去除抑制剂的抑制效果，让细胞群继续沿细胞周期运行。在去除抑

制剂后的小时内再加入DNA合成抑制剂，可实现细胞群的细胞周期同步化。

用'田二

19.正常玉米的叶色有深绿和浅绿两种，玉米叶色的遗传受到细胞核中基因/、

A和a的控制，基因A可控制叶绿素的合成，基因a不能控制叶绿素的合/II][IA

成。请据此回答下列问题。CJJ

（1）基因A和a称为一对基因，这对基因的根本区别是。图1图2

（2）研究人员发现，浅绿色玉米自交，R成熟植株的表型及比例为深绿色：浅绿色=1：2E成熟植株随机

交配，F2成熟植株中浅绿色占。

（3）在种植深绿色玉米植株的时候，发现一株浅绿色玉米植株。为确定该变异是由基因突变（图1）造成

的，还是由染色体片段缺失（图2）造成的（已知染色体片段缺失的花粉不育），研究人员用深绿色玉米植

株和该浅绿色玉米植株为亲本，完成如下杂交实验：

实验方案：①亲本选择：选择深绿色玉米植株与该浅绿色玉米植株分别作为进行杂交，②分析比较

子代成熟后的表型及比例。

结果及结论：如果子代的表型及比例为,则该浅绿色植株是由基因突变造成的；如果子代的表型及

比例为,则该浅绿色植株是染色体片段缺失造成的。

20.水华是水体中蓝细菌大量繁殖形成群体细胞，并大量上浮堆积在水体表面而导致的生态污染。某淡水湖

由于大量有机污水的排入，爆发了水华现象。重建水生生物群落是水华生态修复的重要手段(如图)。

经典生

水物操纵

生

法水

植

生

物

动

物

非经典

生物操

纵法

(注：化感作用是指植物通过向体外分泌化学物质，从而影响其他生物的生长)

(1)水质恶化后，淡水湖自身的净化作用不足以消除大部分有毒物质，其主要是稳定性被破坏，

说明生态系统自我调节能力是有限的。

(2)生态系统的能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失，该污染的淡水湖输入的能量来源于o

(3)水生植物能通过抑制蓝细菌的繁殖进而净化水体，同时也能作为观赏植物，这体现了生物多样性的

价值。根据题图，试分析水生植物能够抑制蓝细菌的原因：。

(4)经典生物操纵法是指通过直接捕杀水体中以浮游动物为食的鱼类，以此减少浮游动物的天敌，增加水

体中浮游动物的生物量，从而降低蓝细菌的生物量。非经典生物操纵法是指利用食浮游植物的鱼类和软体

动物直接控制藻类，并适当对鱼类进行捕捞的方法。你认为哪种方法对抑制水华更有效，并说明理由。

更有效的方法为：。

理由：。(答2点)

21.基因递送是植物遗传改良的重要技术之一，我国多个实验室合作开发了一种新型基因递送系统(切一浸

一生芽即Cut-Dip-Budding询称CDB法)。图1与图2是分别利用常规转化法和CDB法在某植物中递送基

因的示意图。回答下列问题。

(1)图1中，从外植体形成愈伤组织的过程称为;从愈伤组织到幼苗的培养过程需要的激素有生

长素和。

(2)图1与图2中，农杆菌侵染植物细胞时，可将外源基因递送到植物细胞中的原因是。

(3)已知某酶(PDS)缺失会导致植株白化。某团队构建了用于敲除PDS基因的CRISPR/Cas9基因编辑载

体（含有绿色荧光蛋白标记基因），利用图2中的CDB法将该重组载体导入植株B,长出毛状根，成功获

得转化植株B.据此分析，从毛状根中获得阳性毛状根段的方法是,图2中，鉴定导入幼苗中的基

因编辑载体是否成功发挥作用的方法是

（4）与常规转化法相比，采用CDB法进行基因递送的优点是（答2点）。

图1图2

答案和解析

1.【答案】B

【解析】解：A、细胞生物含有DNA和RNA两种核酸，且遗传物质都是DNA,A正确；

B、每个细胞都相对独立地生活着，但同时又从属于有机体的整体功能。单细胞生物能够独立完成生命活动，

多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，B错误；

C、核糖体是合成蛋白质的场所，真核细胞和原核细胞共有的细胞器是核糖体，故都通过核糖体合成蛋白质，

C正确；

D、所有细胞都含有细胞膜，因此都具有由磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构，D正确。

故选：B。

原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染

色体；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质。

本题主要考查细胞共性的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。

2.【答案】D

【解析】解：A、微量元素含量少，但作用大，锌在细胞中的含量很少但功能不可替代，是组成细胞的微量

元素，A正确；

B、ZNG1是蛋白质，蛋白质的功能与含有氨基酸的种类、数目、排列顺序及肽链的盘曲、折叠方式和形成

的空间结构有关，B正确；

C、锌被ZNG1运送到需要与锌结合才能发挥作用的蛋白质中，这说明细胞中的无机盐和有机物需要相互配

合才能保证某些生命活动的正常进行，C正确；

D、ZNG1作为锌的伴侣蛋白，可以运输锌，但是伴侣蛋白不含锌，D错误。

故选：D。

组成细胞的元素：

大量元素：C、H、0、N、P、S、K、Ca、Mg等：

微量元素：Fe、Mn^B、Zn、Mo、Cu等；

主要元素：C、H、0、N、P、S；

基本元素：C、H、0、No

本题主要考查组成细胞的元素，要求考生能够结合所学知识准确判断各选项，属于识记和理解层次的考查。

3.【答案】A

【解析】A、甲组中原生质体表面积随时间变化逐渐增大，说明细胞吸水，外界溶液浓度低于细胞内溶液浓

度，但并不能说明细胞内NaCI浓度K).3moi/L,A错误；

B、乙组、丙组中用NaCl处理时原生质体体积都比葡萄糖基本培养基处理时要小，说明NaCl处理后发生了

质壁分离；换用葡萄糖基本培养基处理后，原生质体体积又增大，说明NaCl处理解除后细胞又发生了质壁

分离复原，B正确；

C、该菌正常生长，细胞会有所长大，原生质体表面积增加；细胞吸水，细胞体积会有所增大，原生质体表

面积也会增加，C正确；

D、若将该菌先65℃水浴灭活后，细胞膜失去选择透过性，此时再用NaCl溶液处理，不会发生质壁分离，

原生质体表面积无变化，D正确。

故选：Ao

当外界溶液浓度大于细胞内溶液的浓度时，细胞会失水，由于细胞壁的伸缩性小于原生质体，会发生质壁

分离。当外界溶液浓度小于细胞内溶液的浓度时，细胞会吸水，会发生质壁分离的复原。

本题结合新的情境考查质壁分离及其复原的有关知识，要求学生充分理解质壁分离及其复原发生的原理，

能够准确分析题中三组实验结果，再结合所学知识进行分析判断。

4.【答案】C

【解析】解：A、酶(E)在催化反应中需要和底物(S)形成某一种中间物(ES),而反竞争性抑制剂不

能直接与游离的酶结合，能与ES结合，故反竞争性抑制剂的结构可能不同，A错误；

B、底物充足的条件下，酶量增加，酶一底物复合物(ES)越多，而反竞争性抑制剂含量有限，故反竞争性

抑制剂的作用会减弱，B错误；

C、反竞争性抑制剂会减少ES的量，从而促使酶与底物的结合，C正确；

D、反竞争性抑制剂与ES结合后，导致产物无法形成，随着底物浓度的增加，酶量也要增加，酶一底物复

合物(ES)才会越多，反竞争性抑制剂的抑制作用才会不断减弱，D错误。

故选：Co

酶绝大部分是蛋白质，蛋白质具有特定的空间结构，其特异性的活性部位决定了酶与底物的结合具有专一

性。酶促反应的速率受酶的活性的影响，也受到抑制剂的影响，反竞争性抑制剂只能与酶一底物复合物(ES)

结合，导致产物无法形成，影响反应速率。酶一底物复合物越多，反竞争性抑制剂的抑制作用会减弱。

本题考查影响酶活性的因素，意在考查学生提取题干信息，理解非竞争性抑制剂影响酶活性的机理。

5.【答案】A

【解析】解：A、细胞氧化NADH的过程属于有氧呼吸第三阶段，场所为线粒体内膜，A错误；

B、H+经ATP合成酶(通道蛋白)返回线粒体基质并合成ATP,运输方式为协助扩散，一定范围之内，膜

两侧H+浓度差越大，ATP合成数量越多，B正确；

C、在处于寒冷条件下，人体通过打寒战的方式增加产热，质子漏发生过程中能量全部以热能的形式释放，

有利于维持体温，故人在打寒战的过程中线粒体内质子漏的速率可能会增大，C正确；

D、细胞氧化NADH的过程中，NADH最终与02反应生成水，并产生大量能量，D正确。

故选：A»

细胞的需氧呼吸是指需氧代谢类型的细胞在有氧条件下，将细胞内的有机物氧化分解产生C02和H20,并

将葡萄糖中的化学能转化为其他形式的能量的过程。需氧呼吸有三个阶段：第一阶段是葡萄糖生成丙酮酸

的过程；第二阶段丙酮酸经过一系列的氧化反应，最终生成CCh和NADH；第三阶段中过程前两个阶段产

生的NADH最终与02反应生成水，并产生大量能量的过程。

本题考查有氧呼吸过程和意义的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析

问题的能力。

6.【答案】C

【解析】解：A、枫叶中的花青素是水溶性的色素，易溶于水；光合色素是脂溶性的色素，不易溶于水，A

错误；

B、光合色素易溶于有机溶剂中，所以可以用无水乙醇提取光合色素；分离色素用层析液，层析液是由20

份在60〜9（TC下分储出来的石油酸、2份丙酮和1份苯混合而成，B错误；

C、光合色素中的叶绿素呈现绿色，类胡萝卜素呈现黄色，液泡中的花青素呈现红色，秋天枫叶变红时:叶

肉细胞中光合色素含量低于花青素含量，C正确；

D、蓝细菌的光合片层中含有叶绿素和藻蓝素，D错误。

故选：C。

1、光合色素的提取原理：用无水乙醇提取色素（色素能溶解在有机溶剂中）。

2、光合色素的分离原理：绿叶中的色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快；

反之则慢。这样，绿叶中色素就会随着层析液在滤纸上的扩散而分开。

本题主要考查色素与叶绿体的相关知识，要求学生有一定的理解分析能力，能够结合题干信息和所学知识

进行分析应用。

7.【答案】D

【解析】解：A、用蓝紫色薄膜建成的温室大棚主要透射蓝紫光，无色透明薄膜建成的大棚所有光都可以通

过，所以用蓝紫色薄膜建成的温室大棚光合作用效率低于无色透明薄膜建成的大棚，A错误；

B、白天适当提高温度，有利于提高光合速率，晚上降低温度有利于减少有机物的消耗，所以白天适当升温、

晚上适当降温有利于增加大棚蔬菜的产量，B错误；

C、蔬菜不能直接吸收有机物，施加有机肥需要微生物将有机肥转变成无机盐和二氧化碳后，才有利于蔬菜

吸收增加产量，c错误；

D、光合午休是因为中午光照过强、温度过高导致植物失水过多，植物关闭部分气孔降低蒸腾作用保水，适

当进行灌溉可以缓解作物的光合午休现象，D正确。

故选：D。

夏季晴朗的中午，由于光照过强、温度过高导致植物失水过多，植物关闭部分气孔降低蒸腾作用保水，外

界二氧化碳从气孔进入植物减少，光合速率减小，此时适当进行灌溉可以缓解作物的光合午休现象。

本题考查了光合作用的相关知识，掌握光合作用的影响因素是解题关键。

8.【答案】C

【解析】解：A、叶的衰老和脱落与脱落酸有关，A正确；

B、老叶光合作用弱，脱落后植物体的呼吸消耗减弱，有利于植物体的生存，B正确；

C、衰老细胞酪氨酸酶的活性减弱，而非不能合成酪氨酸酶，C错误；

D、酿酒发酵前期要先通入氧气进行有氧呼吸，保证酵母菌大量繁殖，然后密闭进行无氧呼吸使酒精发酵,

D正确。

故选：Co

脱落酸的合成部位和生理作用（1）合成部位：根冠、萎篇的叶；（2）分布：将要脱落的组织和器官中含

量多；（3）主要作用：抑制细胞的分裂，促进叶和果实的衰老和脱落。

本题考查植物激素的作用、细胞的呼吸作用、细胞的衰老等知识点，能结合所学的知识准确答题。

9.【答案】D

【解析】解：A、骡是马和驴杂交产生的后代，骡的体细胞中没有同源染色体，不能进行减数分裂，但是可

以进行有丝分裂，A错误；

B、马的精原细胞减数分裂时，能产生32个四分体，B错误；

C、马和驴的次级精母细胞在Mil后期时，没有同源染色体，故染色体组成与体细胞不同，C错误；

D、驴的睾丸中可以进行有丝分裂和减数分裂，当睾丸中的精原细胞进行有丝分裂时，在有丝分裂的后期和

末期染色体的条数是124和62条，当睾丸中的精原细胞进行减数分裂时，减数分裂II的次级精母细胞中染

色体的条数是31条，故细胞的染色体数量可能为31、62或124条，D正确。

故选：D。

马的体细胞中有32对染色体，因此马的生殖细胞内含有32条染色体；驴的体细胞中有62条染色体，因此

驴的生殖细胞内有31条染色体。所以两者的受精卵中染色体的数目是（32+31）=63条。骡子由受精卵发育

而来，骡子体细胞中染色体数目是63条，骡子没有生殖能力。

本题考查细胞的减数分裂的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题

的能力是解答本题的关键。

10.【答案】D

【解析】解：A、图1中该物质的含量在减数第一次分裂结束变为0,故可以表示同源染色体对数的数量变

化，A正确；

B、细胞甲无同源染色体，着丝粒排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期，故为次级精母细胞，处于图

1中的BC段（不含B点），可能存在等位基因（若发生基因突变或交叉互换），B正确；

C、图1曲线AB段具有同源染色体处于减数第一次分裂，染色体数为2N,BC段没有同源染色体，应处于

减数第二次分裂，当处于减数第二次分裂后期时，着丝粒分裂染色体数目加倍，此时染色体数也为2N,故

图1曲线中BC段细胞中染色体数量可能与AB段细胞中染色体数量相同，C正确；

D、细胞丁处于分裂的间期，若细胞丁的DNA都被32P标记，使其在含"P的胸腺啥呢脱氧核甘酸培养液中

培养至第二次有丝分裂中期，每个染色体都有放射性，其中每个染色体上的一个单体含放射性，一个单体

不含放射性，D错误；

故选：D。

图1中：该物质的含量在减数第一次分裂结束变为0,纵坐标可能表示同源染色体的对数。

图2中：甲表示减数第二次分裂的中期，乙表示减数第一次分裂的前期，丙表示有丝分裂的中期，丁表示

间期•

本题结合曲线图和细胞分裂图，考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握

减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律，能结合所学的知识准确判断各选项。

11.【答案】D

【解析】解：A、①（P）dd（雄性不育）作为母本和②（H）dd（雄性可育）作为父本杂交，产生的后代

的基因型均为（P）dd,产生的后代雄性不育，A正确；

B、②③④自交后代均为雄性可育，且基因型不变，即表现为稳定遗传，B正确；

C、①（P）dd（雄性不育）作为母本和③（H）DD（雄性可育）作为父本杂交，产生的后代的基因型为（P）

Dd,为杂交种，自交后代会表现出性状分离，因而需要年年制种，C正确；

D、①和③杂交后代的基因型为（P）Dd,②和③杂交后代的基因型为（H）Dd,若前者作父本，后者作母本，

则二者杂交的后代为（H）均为雄性可育，不会出现雄性不育，D错误。

故选：D。

基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物

体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立

地随配子遗传给后代。

本题主要考查基因的分离定律的实质，要求考生能够结合所学知识准确判断各选项，属于识记和理解层次

的考查。

12.【答案】B

【解析】解：A、褪黑素的分泌受光暗信息的影响，也会影响性激素的变化，说明环境因素会影响其分泌进

而影响细胞代谢，A正确；

B、手机屏幕的光线会作为光刺激促使褪黑素分泌减少。进而影响睡眠，B错误；

C、褪黑素通过抑制下丘脑一垂体一性腺轴降低机体性激素含量，性激素可促进人体生长发育，C正确；

D、肾上腺素为胺类激素，性激素的化学本质为脂质，褪黑素与肾上腺素结构相似，故褪黑素与性激素的化

学本质不同，D正确。

故选：B。

性激素是由性腺分泌的，性激素促进生殖细胞的生成和生殖器官的发育，激发并维持人体的第二性征。

本题主要考查内分泌系统的组成和功能的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。

13.【答案】CD

【解析】解：A、由图可知，细胞呼吸产生的中间产物与蛋白质代谢和脂肪的代谢相联系，故细胞呼吸除了

为生物体提供能量，也是生物体代谢的枢纽，A正确；

B、柠檬酸循环过程有二氧化碳和［H］产生，故为有氧呼吸第二阶段，场所为线粒体基质；电子传递链的过

程发生有氧呼吸第三阶段，场所是线粒体内膜，B正确；

C、有氧呼吸产生的［H］来自单糖和水，C错误；

D、有氧呼吸释放的能量大多以热能的形式散失少量用于合成ATP,D错误。

故选：CD。

1、呼吸作用：指生物体的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其它产物，并且释

放出能量的过程。

2、有氧呼吸：指细胞在有氧的参与下，把糖类等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，同时释放出大

量能量的过程。

本题考查有氧呼吸过程等相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的

能力。

14.【答案】A

【解析】解：A、乙图中D点与C点相比温度相同，但D点光照强，光反应产生较多的ATP和NADPH,

C3的还原加快，叶肉细胞中C5的生成量较多，A正确；

B、甲图中M点在不同的CO2浓度下光合速率相同，所以C02浓度不影响M点的光合速率；乙图中N点在

不同的温度下光合速率相同，所以温度不影响N点的光合速率；丙图中P点在不同的光照强度下光合速率

相同，所以光照强度不影响P点的光合速率，B错误；

C、温度上升到一定程度，与光合作用有关的酶变性失活，光合速率会下降，C错误；

D、甲图中M至A点范围内，随着光照强度的增大，光合速率增大，所以限制光合速率的因素为光照强度，

D错误。

故选：A,

1、分析图甲：甲中自变量为光照强度和二氧化碳浓度，M点时两曲线重合，说明二氧化碳浓度不影响光合

速率，而A、B两点的光照强度相同，因此影响因素为二氧化碳浓度。

2、分析图乙：乙中自变量有光照强度和温度，图中N点时两曲线重合，说明温度不影响光合速率，而C、

D两点的温度相同，因此影响因素为光照强度。

3、分析图丙：丙中自变量为温度和光照强度，图中P点时两曲线重合，说明此时光照强度不是光合作用的

限制因素。

本题考查光合作用的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力

是解答本题的关键。

15.【答案】CD

【解析】解：AB、干扰性小RNA与mRNA结合的基础是二者序列互补，二者结合后会被RNA酶降解，

AB错误；

C、细胞通过产生内源性的非编码RNA沉默相关基因，实现基因的选择性表达，C正确；

D、癌细胞中某些原癌基因存在过量表达，理论上通过RNA干扰技术，可抑制这类基因的过量表达，D正

确。

故选：CDo

依据题意“RNA干扰是一种在mRNA水平上的基因沉默技术，有外源性合成的短干扰RNA,也有内源性

的非编码RNA,这些干扰性小RNA与mRNA结合后使得目标RNA被降解或者功能抑制，沉默相关基因的

表达”可知，干扰性小RNA与mRNA可以互补配对，二者结合后会被RNA酶降解，从而抑制基因的表达。

本题考查RNA干扰技术的相关知识，意在考查学生分析理解题干信息的能力，并能理解所学知识，综合分

析试题。

16.【答案】ABD

【解析】解：A、由CK十AM组与GA十NM组对番茄生物量的影响可知，AM菌提升番茄生物量的效果

强于赤霉素，A错误；

B、由SS十AM组和SS十GA十NM组分析可知，单独使用赤霉素和AM菌不能显著缓解盐胁迫对番茄的

影响，B错误；

C、由图可知，赤霉素和AM菌同时处理番茄时，鲜质量生物量最大，番茄生长状态最佳，C正确；

D、分析题意可知，赤霉素可以降低AM对番茄的侵染，故使用赤霉素后，赤霉素可能通过抑制AM菌对番

茄的侵染从而提升番茄的抗盐胁迫能力，D错误。

故选：ABDo

赤霉素：（1）合成部位：未成熟的种子、幼根、幼叶；（2）主要作用：促进细胞伸长，从而促进植株增

高；促进种子萌发和果实发育。

本题主要考查植物激素及其植物生长调节剂的应用价值，意在考查考生的分析能力和理解所学知识要点，

把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断。

17.【答案】氧气ATP合成酶Rubisco活性下降，使得暗反应减弱造成的增加同（2）中的HH（或“将

番茄植株在HH条件下培养”或“亚高温高光下”）合成新的Di蛋白以缓解亚高温高光对光合作用的抑

制

【解析】解：（1）由图可知，psn色素通过吸收光能将H2。分解成H+和02,H+通过ATP合成酶顺浓度

梯度由类囊体腔进入叶绿体基质，产生的势能使得ADP磷酸化，形成ATP。

（2）由表中信息可以看出，虽然HH条件下，气孔导度减小，但是胞间CCh浓度高于CK,因此HH条件

下番茄净光合速率的下降的原因并不是气孔关闭导致缺乏原料C02造成的，而是Rubisco活性下降，使得暗

反应减弱造成的。由于在短时间内CO2的固定减慢，消耗的NADPH（［H］）和ATP减少，使得光反应产物

NADPH（LH］）和ATP在叶绿体中的含量增加，番茄所吸收的光能已经是过剩光能了。

（3）根据实验设计的相互对照和单一变量原则，以及对实验结果的曲线图分析，A组是同（2）的CK组,

B组则应该是同（2）的HH组，A组和B组对照能够说明HH能够抑制净光合速率，B组和C组都是在HH

条件下培养，但是C组抑制Di蛋白的合成，则对光合速率的抑制作用更强，说明番茄通过合成新的Di蛋

白以缓解亚高温高光对光合作用的抑制。

故答案为：

（1）氧气ATP合成酶

（2）Rubisco活性下降，使得暗反应减弱造成的增加

（3）同（2）中的HH（或“将番茄植株在HH条件下培养”或“亚高温高光下”）合成新的Di蛋白以缓

解亚高温高光对光合作用的抑制

据图分析可知：①PSI和PSII在光反应中发挥作用，位于叶绿体的类囊体薄膜上。

②PS□吸收光能后，一方面将H20分解为Ch和H+,同时将产生的电子传递给PSI用于将NADP+和H+结

合形成NADPHo

③另一方面，在ATP合成酶的作用下，H+顺浓度梯度转运，为ADP和Pi合成ATP提供能量。④光反应过

程实现了能量由光能转换为活跃化学能的过程。

本题结合图形和表格主要考查光合作用有关的知识，解答此题的难点是解释Di蛋白失活后番茄光合作用受

抑制程度加剧的原因。

18.【答案】减数分裂有丝分裂后期或减数第二次分裂后期S期GHG2期136-13

【解析】解：(1)若纵坐标是染色体数且CD段核DNA数是染色体数的两倍，而BC段染色体数目己经发

生了一次减半，说明该曲线代表的是减数分裂；若纵坐标是每条染色体的DNA含量，则该曲线BC段可以

表示有丝分裂后期或减数第二次分裂后期。

(2)32RUMP是尿口密噬核糖核甘酸，其是合成RNA的原料之一，Gi和G2期主要合成各种蛋白质，故可推

测Gi和G2期可以进行转录和翻译过程，DNA转录产物是RNA,在此过程中需要大量消耗32P-UMP,因此

32P-UMP被大量利用的时期是Gi期G2期。'H-dTMP是胸腺喀咤脱氧核昔酸，其是合成DNA的原料之一,

S期进行DNA复制，在此过程中会消耗大量3H-dTMP,因此3H-dTMP被大量利用的时期是S期。

(3)DNA的复制发生在分裂间期的S期，因此向细胞的培养液中加入DNA合成抑制剂，处于S期的细胞

将立刻被抑制，细胞周期长19h,S期长6h,因此再培养不少于13小时后，其余细胞都将被抑制在G/S期交

界处；去除抑制剂，更换新鲜培养液，细胞将继续沿细胞周期运行，在去除抑制剂后的6-13小时内再加入

DNA合成抑制剂，则可以实现细胞周期同步化。

故答案为：

(1)减数分裂；有丝分裂后期或减数第二次分裂后期

(2