中小学校心理咨询室制度（2篇）

第页共页中小学校心理咨询室制度是指为解决学生心理问题而设立的一种机构或系统。其主要目的是提供学生心理健康服务，帮助他们克服困扰或影响学习和生活的问题，并提供必要的心理支持和咨询。中小学校心理咨询室制度一般包括以下内容：1.设立机构：学校在行政组织上设立心理咨询室，安排专业心理咨询师和辅导员来负责开展相关工作。2.咨询服务：心理咨询室提供各类心理咨询服务，包括个人咨询、小组咨询、家长咨询等，以满足学生和家长的需求。3.心理评估：心理咨询室进行学生的心理评估，了解其心理状况和问题的严重程度，为制定个性化的咨询方案提供依据。4.心理辅导：心理咨询室提供学生的心理辅导，帮助他们解决困扰和问题，建立积极的心理健康和学习态度。5.心理教育：心理咨询室开展心理健康教育活动，提高学生和家长的心理健康意识和心理素养。6.隐私及保密：心理咨询室对学生提供的信息进行保密，确保学生能够放心分享问题，避免信息的泄露。7.联系家长：心理咨询室与学生的家长进行及时沟通，共同关注学生的心理健康问题，协作解决学生的困扰。中小学校心理咨询室制度的实施可以有助于提高学生的心理健康，增强学习能力和适应能力，提高整体学校教育质量，促进学生的全面发展。中小学校心理咨询室制度（二）第一章总则第一条为了更好地满足中小学生心理健康需求，推动校园心理教育发展，建立中小学心理咨询室制度，制定本规定。第二条中小学心理咨询室的设立是为了提供心理咨询、心理教育和心理支持等服务，促进学生心理健康成长，改善学生学习和生活问题，提高学生的综合素质和学业成绩。第三条中小学心理咨询室依托学校现有资源，加强家校合作，形成学校、家庭和社会的共同努力，共同关注和参与学生成长教育的良好氛围。第四条中小学心理咨询室的工作由心理咨询师负责，心理咨询师应具有专业心理咨询师资格证书，具备相关工作经验和良好的职业道德。第五条学校应当保证中小学心理咨询室的人员配置和资源保障，提供心理咨询师必要的工作条件和培训机会。第六条中小学心理咨询室应当保证心理咨询的秘密性和绝对保密，保护学生的个人隐私。第七条中小学心理咨询室应当及时向教育局、学校领导和学生家长报告工作情况。第八条中小学心理咨询室工作应遵守相关法律法规和学校规章制度，不得进行超出职责范围的行为。第二章中小学心理咨询室的职责第九条中小学心理咨询室的职责包括但不限于以下几个方面：一、提供心理咨询服务。对学生的心理问题进行咨询、解答，帮助学生解决心理困扰，提升心理素质。二、开展心理教育活动。组织开展各类心理教育活动，如心理讲座、心理训练等，提高学生的心理健康水平。三、进行心理评估和咨询辅导。对学生进行心理评估，根据评估结果提供相应的咨询和辅导服务。四、参与学校课程开发与评价。与教师合作，参与学校课程的心理配套开发，对学生学习情况进行评价和反馈。五、制定心理健康教育计划。制定学校的心理健康教育计划，开展相关的实施工作。六、参与学生学业指导。参与学生学业指导，提供学习方法和策略的指导，帮助学生提高学习成绩和学习能力。第十条中小学心理咨询室可以根据学生的需要，适当开展心理疏导、心理干预、心理治疗等服务，但必须经过学生家长同意。第十一条中小学心理咨询室应当定期向学校领导和教师进行工作汇报，及时反馈工作情况和建议。第十二条中小学心理咨询室应当与学校其他部门密切合作，形成合力，共同为学生的心理健康服务。第三章中小学心理咨询室的工作程序第十三条学生可以通过以下途径来获得心理咨询服务：一、自愿请求。学生可以主动向心理咨询室提出心理咨询的请求。二、学校推荐。学校可以根据学生的学业和生活情况，主动向心理咨询室推荐学生进行咨询。三、家长委托。学生的家长可以委托学校心理咨询室对学生进行咨询。四、教师介绍。教师可以将有心理问题的学生介绍给心理咨询室。第十四条学生可以选择面对面咨询、电话咨询或线上咨询等方式进行心理咨询。第十五条心理咨询师应当接待学生的咨询请求，并做好相关记录，及时解决学生的心理问题。第十六条心理咨询师在接受学生咨询时，应当做到科学、客观、公正，并严格遵守职业道德规范，保护学生隐私。第十七条心理咨询师应当根据学生的情况，制定个性化的心理咨询方案，提供有针对性的心理辅导。第十八条心理咨询师应当在咨询过程中，注重与学生的沟通与互动，关注学生的心理变化和反馈。第十九条心理咨询师应当及时反馈学生的咨询情况，向学校领导和学生家长报告工作进展。第四章中小学心理咨询室的管理与评估第二十条学校应当配备有关部门或领导，负责中小学心理咨询室的日常管理和专业培训。第二十一条学校应当定期对中小学心理咨询室进行评估，评估内容主要包括咨询师的工作情况、学生反馈情况和家长满意度等。第二十二条学校应当根据评估结果，及时对中小学心理咨询室进行改进和提升，完善工作流程和服务质量。第五章附则第二十三条学校应当建立学生心理档案，对学生的心理问题和咨询记录进行信息管理和保密。第二十四条