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文档简介

2022-2023学年湖北省襄阳市襄州区八年级下学期

期末物理试卷

一、单选题

1.关于力现象,下列说法正确的是()

A.力可以脱离物体而独立存在

B.不直接接触的两个物体之间不能产生力的作用

C.受力物体一定也是施力物体

D.地面附近的物体受到重力,重心必定在物体上

2.在农村有句俗语“迎客饺子送客面”。在包饺子的过程中,力的作用效果与

其他几个不同的是()

C.把面皮捏成饺D.饺子在沸水中

A.把菜切碎B.把面擀成面皮

子翻滚

3.如图所示是我区某同学参加体育中考垫排球时的情景,下列对排球运动过程

的说法中正确的是()

A.垫球时排球对手臂的作用力小于手臂对排球的作用力

B.排球离开手臂后上升过程中速度不断减小,主要是因为受到重力的作用

C.排球在下落过程中速度不断变大,它具有的惯性也越来越大

D.排球在整个运动过程中,机械能守恒

4.以下几种情况中属于增大摩擦的是()

A.自行车的车轮安装滚动轴承

B.气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触

C.在门轴上的合页加润滑剂

D.骑自行车时,在刹车的过程中用力捏闸

5.下列现象中,不属于利用惯性的是()

A.用手拍打衣服上的灰尘

B.运动员采用助跑跳远

C.洗完手后甩掉手上的水分

D.司机开车时必须要系安全带

6.如图所示,这是国产舰载机在“辽宁号”航空母舰上成功起飞的情景,下列

有关舰载机的说法不正确的是()

A.停在水平甲板上时,舰载机受到的重力和航母对它的支持力是一对平衡力

B.停在水平甲板上时,舰载机对航母的压力和航母对它的支持力是一对平衡

C.舰载机在空中飞行利用了流体中流速越大的位置压强越小的原理

D.舰载机发动机向后喷气使其向前飞行是利用力的作用是相互的原理

7.如图,《天工开物》中描述了古代劳动人民在田间割稻、脱粒等情境,下列

:用锋利的镰刀割稻

:用底面积较大的木桶装稻谷

C.,丙图:用较粗的缰绳套着牛耕地

D.丁图:用较宽的扁担把稻谷挑回家

8.如图甲、乙两容器质量相等、底面积相同,内装质量相等、深度相同的不同

液体,两容器底部受到液体的压强分别为〃单和p乙,容器对桌面的压力分别为

A.p”,=p乙F甲<F乙

B.pv=pV>F

C.p甲<p乙F产F乙

D.p甲〉p乙F申=F乙

9.载人飞船实现了中国人的“飞天梦”o如图所示的是载人飞船返回舱减速着

陆的情境,在返回舱减速下降过程中,关于返回舱下列说法中正确的是()

A.动能增加,重力势能减少,机械能B.动能不变,重力势能减少,机械能

不变减少

C.动能减少,重力势能不变,机械能D.动能减少,重力势能减少,机械能

减少减少

10.如图所示,对下列四幅图描述正确的是()

图甲中机器安装滚动轴承是通过减小受力面积从而达到减小摩

擦的目的

图乙中护士用注射器向肌肉内注射药液是利用了大气压的作

C.图丙中绳子拉着装满沙土的小车前进绳子对小车做

了功

图丁中小球从E处沿光滑轨道下滑从尸处飞出后将做匀速

直线运动

11.在立夏时节,有的地方会给孩子称体重,如图1所示,期冀孩子健康成长,

俗称“立夏秤人”。如图2,小孩和篮子的总质量为12kg,调整秤蛇的位置,

使杆秤处于水平平衡状态(忽略绳重和杆重),此时0A=3cm,O8=12cm。

下列说法不正确的是(

图1图2

A.该杆秤的悬挂点。是称量时的支点

B.该秤坨的质量为4kg

C.要使该杆秤的量程变大,应该换用质量更大的秤坨

D.若换称质量较大的孩子,当秤杆水平平衡后,秤蛇的悬挂点在3点右边

12.下列关于功、功率、机械效率的说法正确的是()

A.有用功越多,机械效率越高

B.功率越大的机械,机械效率越高

C.机械效率越高的机械,功率越大

D.做相同的总功,额外功越少,机械效率越高

二、填空题

13.如图所示是亮亮外出游玩时看到的水上飞行器,脚下喷水装置不停地向下

喷水,水的推力不断地在改变人的从而使人升空或转向。

14.有一张很长且很重的红地毯平铺在地面上。要把地毯沿着其长度方向移动

一段距离,最直接的方法就是从一端拉,但拉动整张地毯很困难,需要非常大

的力。

(1)解释从一端拉动地毯需要非常大的力的原因:;

(2)不借助任何器材,设计一种既简单又省力的方案,能将地毯沿长度方向移

动一段距离:。

15.芳芳用自制的水气压计去鹿门山探究海拔对气压的影响,测得山脚气压如

图甲,此时瓶内外气压差为Pa;再将此装置移到鹿门山山顶,玻璃

管中水柱高度将(选填“上升”“下降”或“不变”)。同行的依依

用B管水平向A管管口吹气(如图乙),A管中水柱会(选填"升

高""降低"或"不变”(g=10N/kg,x?*=1.0xl03kg/m3)

16•一个箱子重400N,放在水平地面上,小明用60N的水平推力使箱子恰好

做匀速直线运动,这时箱子受到地面的摩擦力为N;当水平推力增大

至80N时,箱子受到水平方向上的合力为No

17.如图甲是学校里常用的移动指示牌,其侧视图如图乙所示,其中A8为指

示牌的牌面,BE和CO为支架,且CO的长度可以调整。

(1)如图丙所示,当有大风吹过,指示牌恰好未被吹倒时,它可看作一个以点

。为支点的杠杆,指示牌的重心位于。点,此时,指示牌所受到的风力

(选填“大于”“小于”或“等于”)其指示牌自身的重力;

(2)当风力增大时(作用点和方向不变),可以增大(选填

"AB""BE"或"8”)的长度,使指示牌不易被风吹倒。

18.少林功夫驰名中外,一武术爱好者在以图中所示的姿势练功时,他对水平

地面的压力是由于—发生形变而产生的;若他对地面的压强为p,则其中一

只脚对地面的压强为一.

19.体积是60cm3,质量是54g的物体,将其缓缓放入装满水的烧杯中,物体

静止后,溢出水的质量是g,将其缓缓放入装满酒精的烧杯中,溢出酒

33

精的质量是g.(piaw=O.8xlOkg/m)

20.小刚用图甲的滑轮组提升重600N的物体,已知拉力厂为240N,不计绳重

和摩擦,物体和绳子自由端的运动情况如图乙所示,反映绳子自由端运动的图

线是(选填"A"或"B"),小刚在该操作过程中所用滑轮组的机械效

三、作图题

21.如图所示,物体静止在斜面上,画出它所受重力和支持力的示意图。

22.“节约用水、人人有责”如图甲所示,是用水后及时关闭水龙头时的情景,

水龙头手柄看作是一个杠杆,/2是阻力,请你在如图乙中画出动力尸I的力臂

四、填空题

23.如图是海海同学正在练习使用弹簧测力计测量一个钩码的重力;

(1)弹簧测力计的原理是在弹性限度内,弹簧的伸长量与弹簧受到的拉力成

_______比;

(2)若图中钩码重10N,则海海同学对弹簧测力计的拉力10N(选填

"=”或y)。

五、实验题

24.如图是夏天同学在做探究“阻力对物体运动的影响”的实验。

倾角4,冬

甲乙

Q棉布

(1)夏天将小车从斜面上A处滑下,如图甲所示,小车滑出水平木板右端而掉

落下去。为能让实验正常进行,下列做法不可行的是;

A.小车仍从斜面A处滑下,换一个更长的木板

B.增大斜面的倾角,小车仍从斜面上A处滑下

C.斜面倾角不变,小车从斜面上A处以下位置滑下

D.减小斜面倾角,小车仍从斜面上A处滑下

(2)调试成功后,夏天每次均让小车从斜面上同一高度处静止滑下,让小车分

别在毛巾、棉布和木板表面运动,最终小车静止时的位置如图乙、丙、丁所示。

由此可得:小车受到的阻力越小,运动路程越。进一步推理可知:若小

车运动时所受阻力为零,小车将保持(选填运动状态);

(3)在上述实验中,小车在毛巾、棉布表面上运动时克服阻力做功分别为Wi、

卬2,则W1W2(选填">""="或"<”)。

25.图甲和图乙是强强同学用微小压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”

的实验装置。(Q浓盐水>Q水)

(1)微小压强计上的U形管(选填“属于”或“不属于")连通

器;

(2)将探头放在如图乙所示液体内部的A、B位置,观察到U形管两侧液面的

高度差〃B>〃A,经过多次实验观察到同样的现象,这说明同种液体内部的压

强随的增加而增大;

(3)将探头放在图乙中液体内部等深的8、C位置,观察到U形管两侧液面

的高度差/ic/ZB(选填"<"1'="或),这是为了研究液体压

强与液体的关系;

(4)由以上实验可知图乙中液体内部A、B、C、。四个位置压强最大的是位

置o

26.如图是"探究动能的大小与哪些因素有关”的实验示意图:

甲乙

(1)本实验研究的是的动能;

A.斜面上小球

B.撞击瞬间前小球

C.撞击后木块

(2)实验中通过观察木块来比较物体动能的大小,这是因为

物体的动能越大,对木块做的功越;

(3)如图乙所示,飞行的扑克牌能切入黄瓜,根据本实验的探究可知,飞行的

扑克牌一定具有的速度(选填“较大”或“较小”)。

27.如图甲是快递物品包装时常用的空气袋,空气袋可以防止产品之间碰撞,

起填充以及缓冲保护作用,佳佳同学想知道运输过程中物体挤压空气袋时,袋

内气压如何变化?她猜想:空气袋体积变小,气压变大。

(1)佳佳所在实验小组为了

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