2022-2023学年山东省济宁市汶上县八年级（上）期末生物试卷（含解析）

2022-2023学年山东省济宁市汶上县八年级（上）期末生物试卷

一、选择题（本大题共25小题，共50分）

1.下列关于生物多样性的说法合理的是（）

A.栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因

B.建立自然保护区是保护生物多样性的唯一途径

C.多引进外来物种能增加当地生物多样性

D.千佛山上百花盛开，吸引了大量市民前去观赏，这体现了生物多样性的间接使用价值

2.下列有关生物与环境的说法，错误的是（）

A.“雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应

B.“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”说明了生物对环境的适应

C.“种豆南山下，草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系

D.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”主要体现了温度对生物的影响

3.下列生物与环境的关系实例中，与其他三项不同的是（）

A.仙人掌的叶退化成刺B.莲藕的茎和叶柄内有相通的气腔

C.蚯蚓可以疏松土壤D.南极企鹅的羽毛密，皮下脂肪厚

4.下列关于生殖和发育的说法错误的是（）

A.植物无性生殖产生的后代具有保持亲本的遗传性和繁育速度快的特点

B.真菌用抱子繁殖新个体，属于有性生殖

C.蝉的发育属于不完全变态发育，蝉蜕是蝉的外骨骼

D.鸟卵的孵化时间与其大小有关，通常鸟卵越大孵化时间越长

5.如图是蛙的发育过程，下列有关叙述不正确的是（）

A.蛙的发育是从受精卵开始的B.蛙的发育离不开水

C.蝌蚪主要用鲤呼吸，还用肺协助呼吸D.蝌蚪先长后肢后长前肢

6.保护生物多样性对于人类的生存和发展具有重要意义，下列说法正确的是（）

A.建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施

B.动物衰老死亡是生物多样性面临的主要威胁

C.引入外来物种一定有利于丰富本地的生物多样性

D.生物资源可再生，因此可以随意开发利用

7.唐代诗人李白在《春夜洛城闻笛》诗中描述：谁家玉笛暗飞声，散

入春风满洛城。四月的洛阳花开满城，洛河里野鸭戏水，绿柳斜映水

中，下列相关叙述中不正确的是（）

A.整个洛河可以看做是一个生态系统

B.洛河上的野鸭的生殖方式和鱼一样，都是有性生殖且生殖和发育离不开水

C.洛河里的水草、鱼和野鸭可以构成一条食物链

D.如果遭遇水质污染，野鸭体内的有害物质浓度最高

8.如图为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述不正确的是（）

A.①②③④组成的胚由受精卵发育而来

B.幼根的生长依靠分生区细胞的分裂和伸长区细胞的体积增大

C.果实由⑥胚珠和⑦果皮组成

D.大豆花中最主要的结构是雄蕊和雌蕊

9.我国幅员辽阔，地形复杂，气候多样，从而形成了茂密的森林、美丽的草原、无垠的荒漠、神秘的湿地

等，这充分体现了生物多样性中的（）

A.生物种类的多样性B.生态系统的多样性C.环境的多样性D.基因的多样

性

10.2022年6月5日是第51个世界环境日，2022年中国环境日主题是“共建清洁美丽世界”，旨在深入宣

传贯彻习近平生态文明思想，促进全社会增强生态环境保护意识，投身生态文明建设，践行更加清洁、更

加绿色、更加持续的生活方式，在共建美丽世界绿色中国的同时，进一步体现中国在全球生态文明建设中

的重要参与者、贡献者、引领者作用。下列说法正确的是（）

A.大量引进外来物种可以丰富生物种类的多样性，美化我们的生活环境

B.倡导绿色出行，不随地扔垃圾，拒绝使用一次性餐具

C.为了更加有效地保护环境，保护生物的多样性，应该禁止开发和利用生物资源

D.围湖造田、毁林造田可扩大我国粮食的种植面积，不会对生物多样性造成威胁

11.下列有关人的生殖和发育的叙述，不正确的是（）

A.精子和卵细胞在输卵管处结合形成受精卵

B.生男生女是由父亲产生的精子决定的

C.从受精卵到胎儿发育成熟在母体内大约需要38周

D.男性的主要生殖器官是输精管，女性的主要生殖器官是输卵管

12.结构与功能相适应是生物学的基本观点之一。以下叙述不正确的是（）

A.桃花瓣大、色艳、味香，是与它的传粉方式相适应的

B.绿色植物叶片的上表皮比下表皮气孔多，是与它的蒸腾作用相适应的

C.植物根尖的成熟区长有大量根毛，是与它吸收水分和无机盐的功能相适应的

D.叶肉细胞中含有大量的叶绿体是与制造有机物的功能相适应的

13.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片“，下列属于影响水稻的生物因素是（）

A.阳光B,温度C.青蛙D,水分

14.噬菌体侵染细菌的实验证明了（）

A.DNA是主要的遗传物质B.DNA是遗传物质

C.蛋白质不是遗传物质D.蛋白质是遗传物质

15.生物的生存会受到周围其他生物的影响。下列生物之间的相互关系，属于寄生的是（）

A.蝙蝠给仙人掌传授花粉B.英丝子生活在豆科植物上

C.水稻田中的水稻和稗草D.一只鸟在橡树上筑巢

16.绿萝是生活中常见的观赏植物，可以水培也可以种在土壤中，下列叙述正确的是（）

A.绿萝对氨、磷、铁需求量最大B.用蒸储水培养绿萝更有利于其生长

C.无机盐通过筛管运输到其茎和叶D.绿萝叶片的下表皮气孔比上表皮气孔多

17.水毛食伸展在空气中的叶呈扁平状，浸在水中的叶呈丝状，这一现象说明（)

A.生物性状不受基因控制B.生物生存依赖环境

C.环境能够影响生物性状D.生物能够影响环境

18.“梁上有双燕，翩翻雄与雌……青虫不易捕，黄口无饱期……须臾十来往，犹恐巢中饥”描写了燕子生

儿育女的艰辛。诗中涉及的食物链书写正确的是（）

A.阳光T植物T青虫T燕子B.植物一青虫一燕子

C.植物一青虫一燕子—细菌D.植物一青虫一燕子

19.日常生产实践蕴含生物学知识，下列措施与其目的不一致的是（）

A.采收后的玉米要及时晾晒一一降低玉米粒的呼吸作用

B.被水淹后的农田要及时排涝一一保证呼吸作用正常进行

C.带土移栽植物幼苗一一抑制植物的蒸腾作用

D.合理密植可以保证作物的叶片都能充分接受光照，又不互相遮挡一一增强作物的光合作用

20.在自然环境中，适者生存。下列实例属于生物适应环境的是（）

A.草履虫能净化污水B.高温少雨天气使农作物减产

C.树木扎根能防止水土流失D.仙人掌的叶退化成刺状

21.如图为女性生殖系统的主要器官，下列描述不正确的是（）

A.①为子宫，是胚胎发育的场所

B.②为输卵管，是完成受精的场所

C.③为卵巢，能产生卵细胞、分泌雌激素和孕激素

D.受精卵在进入①后才开始进行分裂

22.农业生产和生活中，人们采取的相应措施与其解释不一致的是（）

A.花园苗木移栽时根部保留土坨一一保护苗木幼根和根毛

B.插秧时秧苗之间要保持合理的间距一一提高光合作用效率

C.温室大棚白天打开通风一一为植物呼吸提供氧气

D.苹果采收后放在冷库里储存一一抑制苹果呼吸作用，减少有机物消耗

23.目前我国正面临人口老龄化趋势，为优化年龄结构，我国实范三孩生育政策。下列关于人生殖和发育的

说法中，错误的是（）

A.人们俗称的怀孕实质是指受精卵植入子宫内膜的过程

B.“女大十八变，越变越好看”，引起这种变化的器官是卵巢

C.胎儿在母体子宫中获得营养的途径是母体一胎盘-脐带一胎儿

D,成熟的胎儿从母体阴道产出的过程叫分娩

24.在科学家的努力下，生命起源和生物进化之谜正在逐步解开。下列相关叙述错误的是（）

A.原始生命诞生的标志是独立体系出现了原始的新陈代谢和个体增殖

B.米勒的模拟实验表明，原始地球条件下能形成有机小分子物质

C.可以根据同源器官的有无判断生物进化的先后顺序

D.化石是证明人类起源于森林古猿的最直接证据

25.遗传具有一定的物质基础，下列是与遗传有关的结构示意图，相关叙述不正确的是（）

①细胞核②染色体③DNA④基因

A.细胞核是遗传的控制中心

B.［②］染色体的化学成分，主要包括DNA和蛋白质

C.人的体细胞中有23对染色体，包含23条DNA分子

D」④］基因是DNA分子上包含特定遗传信息的片段

二、非选择题（共50分）

26.综合应用

实验材料的选取往往是研究工作成功的关健。美国生物学与遗传学家摩尔根毕生都在对果蝇进行细心的观

察，发现了染色体的遗传机制，创立了染色体遗传理论，成为遗传学奠基人之一。如图是利用果蝇进行的

遗传学实验，请根据图回答：

（1）图一所示，果蝇体细胞内有4对染色体，由3对常染色体和1对组成（与性别有关）.其性

别决定方式与人类相同，因此，图一中表示雄性果蝇体细胞染色体组成的是（选填“①”或"②”）。

（2）果蝇的长翅和残翅是一对,图二是长翅果蝇杂交过程示意图，据图中信息可以判断，

是隐性性状。

（3）若用H表示显性基因，则h表示，图二中亲代的基因组成是,子代长翅果蝇的基因组成是

,子代残翅果蝇的基因组成是。

（4）如果图二的亲代果蝇再产生一代子代，则长翅子代与残翅子代的个体数量比例约为。

（5）在有性生殖过程中，是基因在亲子代间传递的“桥梁”。

27.生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关

知识进行了探索，请结合所学生物知识分析回答。

甲乙丙丁戊

（1）甲图中的M表示三种动物具有的共同点，从生殖方式上分析，M可表示生殖；若从发育方式

上分析，则M也可表示。

（2）甲图所示的三种动物的发育过程可用乙图表示，若D表示受精卵，请写出蝗虫一生的发育过程

（用字母和箭头表示）。

（3）丙图示鸟卵的结构，将来发育成雏鸟的结构是[]；为其发育提供营养物质的是

（填图丙中的数字）。

（4）丁图所示的生殖方式为，胎儿通过（填数字）与母体进行物质交换。

（5）戊所示生殖方式与甲、乙、丙、丁不同，它属于。

28.为了完善人口发展战略，应对人口老龄化，2021年8月20日全国人大常委会会议表决通过了关于修改

人口与计划生育法的决定，规定国家提倡适龄婚育、优生优育，一对夫妻可以生育三个子女。因此优生优

育再次成为众多家庭关注的话题。请依图回答下列问题：

(1)小红是国家放开二孩政策后出生的，当她还是胎儿时发育的场所是图一中的[]。

(2)再过几年小红就进入青春期了，她的乳房开始增大、音调开始变高，这些变化与图中[]

的发育有直接关系，因为这个器官能分泌维持第二性征。

(3)图二为男、女的主要性器官发育趋势示意图。下列有关叙述中，正确的是。

A.a比b快一到两年开始发育

B.a比b晚一到两年开始发育

C.a代表女性的卵巢

D.b代表男性的睾丸

(4)小红的母亲想要生三胎，到医院检查发现输卵管堵塞，后来通过“试管婴儿”技术怀上了自己的孩子。

试管婴儿的“试管”相当于图一中的[]o

29.玉米是世界上三大粮食作物之一，是大自然馈赠给人类的厚礼。李登海培育的紧凑型杂交玉米创造了亩

产1402.86千克的世界夏玉米高产纪录。实验中学生物社团的同学在劳动基地种植了玉米，让我们跟随实践

的脚步一起来探究。

(1)春播一粒种，秋收万颗籽。观察玉米种子纵切面(图一)发现，种子中的淀粉主要存在于[]

里，判断的依据是o能萌发成茎和叶的结构是[]

(2)为什么要在清明前后种植？种子的萌发还需要哪些条件？同学们设计了实验方案进行探究，实验记录

如下表。作为对照组的是号瓶。比较实验现象可知，玉米种子的萌发需要0

实验步骤1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶

1将10粒玉米种子均匀放在瓶中(倒放)的餐巾纸上

2加入适量清水加入较多清水不加水

3拧紧瓶盖

4置于冰块中置于28℃左右常温中

实验现象不发芽发芽不发芽不发芽

(3)为了检测玉米籽粒发芽过程中淀粉含量变化，将不同发芽阶段的玉米籽粒纵切，滴加碘液，进行观察。

结果显示，胚乳是蓝色块状，且随着发芽时间的延长，蓝色块状物变小。由此可得出的结论是。

(4)玉米生长期中，通常需要去除植株之间的杂草，这样做的意义是»

(5)玉米开花伊始，在雌蕊(须状)未长出之前，同学们用纸袋将雌花套起来，而B未做任何处理。一个

半月后，结果如图二所示，说明花经过才会结果。

(6)《齐民要术》中要求栽种农作物要“正其行，通其风”。紧凑型玉米具有株型高大紧凑、叶面直立上

冲、透光透气性好的特点，从登海种业获得的实验数据显示(图三)，在适宜的条件下，当种植密度为

株/亩时，既能提高强度，又能相对减少对有机物的损耗，最利于提高产量。

30.草莓味道鲜美，营养价值丰富。自然状态下草莓在秋冬季节会休眠，出现新出叶片变小，光合作用减弱

等现象，影响产量及品质。研究人员在温室大棚中以“红颜”草莓为实验材料，通过改变环境条件，探索

打破草莓植株休眠的条件，实验时每天的处理方式和35天后的实验结果如下表。

栅栏组织厚度海绵组织厚度(gm

组别处理方式单叶面积(cm3)

(pm))

1光照10小时+正常二氧化碳浓度43.5470.679

2光照10小时+提高二氧化碳浓度48.9183.472.6

3光照16小时+正常二氧化碳浓度51.4576.171.5

4光照16小时+提高二氧化碳浓度59.2910974.8

(1)草莓植株主要通过栅栏组织和海绵组织细胞中的进行光合作用，所需的二氧化碳通过叶片上

的进入植物体。

（2）实验设计时1组和3组为一组对照实验，1组为对照组，这组实验探究的问题是?为了保证研

究结果的准确性，每个处理组均选取了30株草莓，在计算单叶面积时，应测量多个叶片的面积，最后取

______值。

（3）根据实验结果分析，第组的处理方式更有利于打破草莓植株休眠，理由是o

（4）在实际生产中，可以用草薄的茎繁殖新植株，这种方式与用种子繁殖相比优势是o

31.南岭自然保护区是广东省陆地森林面积最大的国家级自然保护区。请阅读下列资料后回答问题。

资料一：南岭自然保护区动植物资源丰富，素有“物种宝库”之称，有多种国家重点保护动植物，如黄腹

角雉、南方红豆杉等。

资料二：黄腹角雉是我国特有珍禽，属杂食性鸟类，喜食交让木的叶和果实（果椭圆形，暗褐色），是典

型的森林地栖型留鸟，天敌有王锦蛇、花面狸、豹猫等。

资料三：近年来，南岭自然保护区开展了“自然”“森林”“鸟类”等主题的科普宣教活动，采取种群动

态监测、栖息地保护和放置人工鸟巢等措施后，黄腹角雉等珍稀鸟类资源得到较好的保护，种群数量稳步

增长。

（1）资料一体现了生物多样性中的多样性，其实质是多样性。生态系统中生物种类越丰

富，营养结构越复杂，能力就越强。

（2）根据资料二的描述，交让木属于（填“被子”或“裸子”）植物。王锦蛇和黄腹角雉之间是

关系，从生物进化的角度看，这种关系的形成是的结果。

（3）资料三中的是针对黄腹角雉筑巢能力差而采取的措施。生物离不开其赖以生存的境，保护生物多样性

需要保护生物的,建立是保护生物多样性最有效的措施。

答案和解析

1.【答案】A

【解析】解：A、威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎（滥捕乱杀）、外来物种入侵、环境污染、其

他原因等。栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因，A正确。

B、建立自然保护区能保护生物及生物所生活的栖息环境，是保护生物多样性最有效的措施，B错误。

C、随意引进外来物种，会造成生物入侵；所以对外来物种的引进要谨慎、合理，C错误。

D、直接使用价值，指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和

生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等。千佛山上百花盛开，吸引了大量市民前去观赏，这体现了生

物多样性的直接使用价值。D错误。

故选：Ao

（1）生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。

（2）保护生物多样性的措施：建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施；将濒危生物迁出原地，

进行特殊的保护和管理；建立濒危物种种质库；加强教育和法制管理。

理解掌握保护生物多样性的措施是解题的关键。

2.【答案】A

【解析】解：A.“雨露滋润禾苗壮”意思是禾苗可以吸收水分，满足自身生长需要，体现了非生物因素水

对生物的影响，属于环境（非生物因素）影响生物，A符合题意。

B.生物圈为生物的生存提供了基本条件，即营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空

间。生物的生存是需要一定的环境条件的，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”体现了生物对各自环境的适应，B

不符合题意。

C.草和豆苗相互争夺营养物质和生存空间等，因此属于竞争关系，C不符合题意。

D.海拔每升高I千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚。才有了

“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，主要体现了温度对生物的影响，D不符合题意。

故选：Ao

生物影响环境指的是原有的环境条件由于生物的存在而发生变化；生物适应环境指的是生物在某种环境条

件下为了趋利避害而主动对自身进行的调节或改变；环境影响生物指的是由于环境条件的变化而导致生物

的生存状态发生改变。

解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。

3.【答案】C

【解析】解：A、仙人掌的叶退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的环境，A不

符合题意。

B、莲的叶柄和根状茎(藕)都有空气孔可输送氧气，彼此相通形成了气体通道，适应水下缺少空气的环境，

B不符合题意。

C、蚯蚓能疏松土壤，增强土壤的肥力，说明了生物能够影响环境，C符合题意。

D、南极地区气候寒冷，温度很低，生活在南极的企鹅，皮下脂肪特别厚，脂肪保暖有了利于保持体温，维

持正常的生长，这是对寒冷环境的适应，D不符合题意。

故选：Co

生物影响环境指的是原有的环境条件由于生物的存在而发生变化；生物适应环境指的是生物在某种环境条

件下为了趋利避害而主动对自身进行的调节或改变；环境影响生物指的是由于环境条件的变化而导致生物

的生存状态发生改变。

解答此类题目的关键是理解生物能适应环境又能影响环境。

4.【答案】B

【解析】解：A、植物无性生殖产生的后代具有保持亲本的遗传性和繁育速度快的特点，A正确。

B、真菌用抱子繁殖新个体，属于无性生殖，B错误。

C、蝉的一生经历受精卵、幼虫、成虫三个时期，而且幼虫和成虫的形态结构非常相似，生活习性也几乎一

致，属于不完全变态发育，蝉蜕是蝉的外骨骼，C正确。

D、鸟卵的孵化时间与其大小有关，通常鸟卵越大孵化时间越长，D正确.

故选：Bo

(1)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、杆插、压条、

克隆、组织培养等。

(2)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的

个体的生殖方式。

掌握各种生物的生殖特点是解题的关键。

5.【答案】C

【解析】解：A、青蛙的发育经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙儿时期，为变态发育，可见发育起点是受精卵，

正确。

B、蛙经过雌雄抱对后将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵一蝌蚪一幼蛙一成蛙，幼体生活在

水中，用鲤呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。因此，

青蛙的生殖和发育都离不开水，正确。

C、蝌蚪是蛙的幼体，生活在水中，主要用鳏呼吸：成体青蛙既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼

吸，皮肤辅助呼吸，错误。

D、蝌蚪生活在水中，用鲤呼吸，蝌蚪的外鲤退化再长出内鲤，四肢的生长是先长后肢，再长前肢，正确。

故选：Co

青蛙的发育经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙几时期，为变态发育，蝌蚪用鳏进行呼吸，成体既能生活在水

中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。

掌握两栖动物的生殖发育特点是解题的关键。

6.【答案】A

【解析】解：A、建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施。A正确。

B、人类活动（如滥砍乱伐、滥捕乱杀等）是生物多样性面临的主要威胁。B错误。

C、引入外来物种很容易破坏本地生物多样性。C错误。

D、生物资源可再生，应该合理开发和利用。D错误。

故选：Ao

生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。

解答此类题目的关键是明确生物多样性面临威胁的原因与保护措施。

7.【答案】B

【解析】解：A、整个洛河既包括了池塘所在的环境，也包括了环境中的所有生物，可以看做是一个生态系

统，A正确。

B、洛河的野鸭的生殖方式和鱼一样，都是有性生殖，但是野鸭的生殖和发育离开水的限制，B错误。

C、洛河里的野鸭以鱼为食物，鱼以水草为食物，构成的食物链是：水草—鱼一野鸭，C正确。

D、在此生态系统中，如果遭遇水质污染，野鸭的营养级最高，其体内积累的有毒物质最多，D正确。

故选:Bo

（1）生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体。由生物部分和非生物部分组成。

生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。非生物部分包括阳光、空气、

水等。

（2）在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链；一个生

态系统中往往有很多条食物链，这些食物链相互关联，就形成了食物网。

（3）在生态系统中，一些有害的物质可以通过食物链在生物体内不断积累，使其浓度随着消费者级别的升

高而逐步增加，这种现象叫做生物富集。生物链越长，营养级越高，有毒物质在这种生物的体内积累的就

越多。

解答此题的关键熟知生态系统的组成和食物链的书写以及有毒物质的积累等知识。

8.【答案】C

【解析】解：A、种子的主要结构是胚，胚由①胚芽、②胚轴、③胚根、④子叶组成，胚由受精卵发育而成，

A正确。

B、根的伸长，一方面依靠分生区的细胞不断分裂增加细胞的数目，另一方面依靠伸长区的细胞不断伸长增

大细胞的体积，B正确。

C、果实由⑥种子和⑦果皮组成，C错误。

D、雄蕊和雌蕊是花的主要结构，与果实和种子的形成有直接的关系，因此是花的主要部分，D正确。

故选：Co

图中①胚芽，②胚轴，③胚根，④子叶，⑤种皮，⑥种子，⑦果皮。

明确种子的结构和成分及萌发的条件是解题的关键。

9.【答案】B

【解析】【分析】

生物圈中有着多种多样的生态系统，如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡

水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等等。解答即可。

虽然地球上生态系统的类型多种多样，但每一个生态系统都不是孤立存在的，都与周围其他生态系统密切

相关。

【解答】

在自然条件下，某个地区的气候特点，尤其是温度和降雨量，决定了该地区的生态系统的类型。我国有广

袤的陆地、辽阔的海洋、复杂的地形和多样的气候，从而形成了不同的生态系统。即森林生态系统、草原

生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统等。

故选:Bo

10.【答案】B

【解析】解：A.引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物的生

存，反而会破坏生物的多样性，A错误。

B.倡导绿色出行，不随地扔垃圾，拒绝使用一次性餐具，有利于保护环境，B正确。

C.保护生物多样性应合理开发和利用生物资源，不破坏生态平衡，而不是禁止开发和利用一切生物资源,

C错误。

D.围湖造田，扩大粮食种植面积，会破坏生态平衡，会对生物多样性造成威胁，D错误。

故选：B«

保护生物多样性的措施有：一是就地保护，二是迁地保护，三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生

物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育。

掌握威胁生物多样性的原因及其保护措施是解题的关键。

11.【答案】D

【解析】解：A、精子和卵细胞是在输卵管结合的，受精卵的形成标志着生命的诞生，A正确。

B、父亲能产生数量相同的两种类型精子，而母亲只能产生一种类型的卵细胞。因此，生男生女取决于父亲

精子的类型，B正确。

C、怀孕到40周左右（280天），胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出即分娩。因此人

体胚胎发育从受精卵分裂开始到胎儿出生前，在母体内大约需要38周，C正确。

D、男性的主要生殖器官是睾丸，女性的主要生殖器官是卵巢，D错误。

故选：D。

人类受精的过程及胚胎发育过程如图：

-

睾丸1康][Ui]函FS5

|受精卵|一跳河—幽J:画嗡着T新生儿

碣一匣明喳I摘卵管I子宫

本题考查学生对男女生殖系统的组成知识点的情况，属于基础题。

12.【答案】B

【解析】解：A、桃花瓣大、色艳、味香，容易招引昆虫，能够进行异花传粉，与它的传粉方式相适应，A

正确；

B、绿色植物叶片的下表皮比上表皮气孔多，是与它的蒸腾作用相适应的，B错误；

C、植物根尖的成熟区长有大量根毛，大大增加吸收水分和无机盐的面积，C正确；

D、叶绿体是进行光合作用的场所，叶肉细胞中含有大量的叶绿体是与制造有机物的功能相适应的，D正确。

故选：Bo

生物对环境的适应是普遍存在的.现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或

行为。

对于生物体的结构总是与其功能相适应，可从生物的器官特征去分析。

13.【答案】C

【解析】解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：

光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和

不同种的生物个体。在题干中的生态系统中，水稻为植物属于生产者，而害虫和青蛙为动物属于消费者，

它们组成了影响水稻生存的生物因素，光、温度、水、空气、土壤等组成非生物因素。水稻与害虫、害虫

与青蛙它们之间存有吃与被吃的捕食关系。

故选：Co

“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。诗句描写的是在农田生态系统中，害虫捕食农作物，青蛙捕食害虫，

这是一条食物链。听到青蛙在稻田里欢快的“歌唱”，人才会“稻花香里说丰年”。其中，水稻、青蛙和

人具有生物的特征，属于生物。

熟知诗句的含义以及两栖动物生殖和发育的过程是解答此题的关键。

14.【答案】B

【解析】解：噬菌体是一种能“吃”细菌的病毒，它在自然界中分布很广。凡是有细菌的地方，都有它们

的行踪。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，噬菌体侵染细菌实验证明DNA

是遗传物质，但没有证明DNA是主要的遗传物质。

故选:Bo

病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式.病毒没

有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行

生命活动。病毒分为动物病毒、植物病毒、细菌病毒三种。

本题考查病毒的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题

的能力。

15.【答案】B

【解析】解：A、蝙蝠给仙人掌授花粉，有利于花的繁殖，对花没有造成伤害，不属于寄生。

B、菟丝子将根伸入大豆的茎内吸收水分和养料，对大豆造成伤害，属于寄生关系。

C、水稻田中的稗草和水稻争夺营养，属于竞争关系。

D、一只鸟在树枝上筑巢，没有从树上获取营养物质，对树没有造成伤害，不属于寄生。

故选：B»

寄生是指一种生物生活于另一种生物的体内或体表，并从后者摄取营养以维持生活的现象。前者称“寄生

物”，后者称“宿主”或“寄主”。

解答此类题目的关键是理解掌握生物之间的相互关系。

16.【答案】D

【解析】解：A、植物生活中需要最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。其中氮肥能促使植物的茎、叶生

长茂盛，叶色浓绿，故绿萝对氮肥的需求量较大，A错误。

B、蒸储水中不含无机盐，用蒸储水培养绿萝不利于其生长，B错误。

C、导管运输水分和无机盐，所以根吸收的水和无机盐通过导管由根向叶片运输，C错误。

D、绿萝叶片的下表皮气孔一般比上表皮多，这样可以减少水分的散失，更好地适应陆生生活，D正确。

故选：D。

（1）植物的生长需要多种无机盐，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、镒、锌、铝等的多种

无机盐，其中植物生活中需要最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。

（2）气孔是由两两相对的保卫细胞构成的，它的张开和闭合受保卫细胞的控制。气孔被称为植物蒸腾失水

的“门户”，也是气体交换的“窗口”。

掌握植物的生长需要多种无机盐，同时分清气孔的功能与分布等。

17.【答案】C

【解析】解：表现型是基因型和环境共同作用的结果，同一植物体细胞的基因型相同，但由于叶所处的环

境不同导致的表现型不同。同一株水毛食，浸在水中的叶与裸露在空气中的叶形态不同，该株水毛苴的基

因型没有发生改变，是环境能够影响生物性状。

故选：Co

生物的性状是由基因与环境因素共同作用的结果，水毛食叶的遗传物质相同，而表达的性状不同，是由于

外界环境的影响。

本题考查基因、环境、性状之间的关系，意在考查学生基础知识的理解应用能力，和分析应用的能力。

18.【答案】D

【解析】解：生态系统中生产者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。食物链以生产者开始，以最高

营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。由诗句可知，题中食物链为：植物T青虫T燕子。

故选：D。

食物链反映的只是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。食物链的起始点一定是生产者（绿色植物）。食

物链通常写成“甲-乙T丙一…”的形式，由被吃的生物指向吃它的生物，线段不能代替箭头。另外食物

链中不能出现分解者（细菌、真菌）

掌握食物链的写法是解题的关键。

19.【答案】C

【解析】解：A、刚收获的种子里面含有大量的水，呼吸作用强放出大量的热使种子变质，所以晒干主要是

使种子的呼吸作用减弱。正确。

B、植物的根也需要呼吸，水淹后的农田要及时排涝-促进根部的呼吸，正确。

C、带土移栽植物幼苗，是为了保护幼根和根毛，有利于根的吸收作用。错误。

D、合理密植是指在单位面积上，栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理，增加光合作用的有效面积，

正确•

故选：Co

(1)绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，

叫做光合作用。影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度等；

(2)活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活

动的需要，这个过程叫作呼吸作用。

(3)蒸腾作用进行的主要部位是叶片，光照越强，蒸腾作用越旺盛，光照越弱，蒸腾作用越弱。

解答此题的关键是明确植物体的三项生理活动。

20.【答案】D

【解析】解：AC、草履虫能净化污水、树木扎根能防止水土流属于生物影响环境，不符合题意。

B、高温少雨天气使农作物减产属于环境影响生物，不符合题意。

D、沙漠中的仙人掌，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境，属

于生物对环境的适应，符合题意。

故选：D«

生物必须适应环境才能生存，如在沙漠上植树必须种植耐旱树种沙棘才能容易成活，若种植需水较多的水

莲在很难成活.生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿

度等。

解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。

21.【答案】D

【解析】解：A、①是子宫，是胚胎发育的重要场所，A正确；

B、②是输卵管，是精子和卵细胞结合形成受精卵的场所，B正确；

C、③是卵巢，是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞并分泌雌性激素，促进女性第二性征的发育，C正确；

D、受精卵在②输卵管内不断进行分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡移动到子宫中植入子宫内膜，D错误.

故选：D。

图中③是卵巢、②是输卵管、①是子宫，卵巢是女性的主要生殖器官。

本题主要考查女性生殖系统的结构，对其各组成部分的不同功能进行明确的区分是解题的关键。

22.【答案】C

【解析】解：A、花园苗木移栽时根部留土坨是保护幼根及根毛，提高成活率，A正确。

B、插秧时秧苗之间要保持合理的间距是为了提高光合作用效率，B正确。

C、二氧化碳是光合作用的原料，温室大棚白天打开通风，是为了增加二氧化碳，利于光合作用，C错误。

D、苹果采收后放在冷库里储存是为了抑制苹果呼吸作用，减少有机物消耗，D正确。

故选：Co

（1）根毛的数量很多，主要位于根尖的成熟区，又叫根毛区，是吸收水分和无机盐的主要部位。

（2）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，

叫做光合作用。

（3）呼吸是生物的共同特征，植物的根也需要呼吸，根呼吸的是空气中的氧气。

（4）种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自

身条件为胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。

解答此类题目的关键是会运用所学知识解释生产生活中某些现象。

23.【答案】A

【解析】解：A.受精卵形成后就不断分裂形成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是

着床，即怀孕，A错误。

B.进入青春期后，在性激素的作用下，男女会出现第二性征，“女大十八变，越变越好看”，引起这种变

化的器官是卵巢（分泌雌性激素），B正确•

C.胎儿生活在子代内透明的羊水中，胎儿通过脐带、胎盘从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿

产生的二氧化碳等废物，也是通过脐带、胎盘经母体排出体外。因此胎儿在母体内获得营养的途径母体一

胎盘T脐带T胎儿，C正确。

D.妊娠到38周左右时，有独立存活能力的胎儿和胎盘从母体的阴道排出的过程叫做分娩，D正确。

故选：Ao

生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在

输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，

逐渐发育成胚泡：胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕。胚泡中的细胞继续分裂和分

化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明

的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过

胎盘经母体排出体外的。怀孕到38周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，叩

分娩。

解答此题要掌握人的生殖与发育的相关知识。

24.【答案】C

【解析】解：A、原始生命起源于原始的海洋，原始生命诞生的标志的是出现原始的新陈代谢和个体增殖等

生命的特征，A正确。

B、米勒的实验向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条

件下是完全可能实现的，B正确。

C、同源器官指不同生物的某些器官在基本结构、各部分和生物体的相互关系以及胚胎发育的过程彼此相同，

因此凡是具有同源器官的生物都是由共同的原始祖先进化而来，不能根据同源器官判断生物进化的先后顺

序，C错误。

D、古人类化石是人类起源于森林古猿最直接的证据，D正确。

故选：Co

在研究生物进化的过程中，化石是最重要的、比较全面的证据.化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕

迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。

生命的起源于进化的知识在中考中经常出现，要注意理解和掌握，不要死记硬背。

25.【答案】C

【解析】解：A、生物的遗传物质主要存在于细胞核中，细胞核是遗传的控制中心，A正确。

B、②染色体是由蛋白质和③DNA两种物质组成，B正确。

C、人的体细胞中23对染色体就包含46个DNA分子，含有数万对基因，C错误。

D、④基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段，D正确。

故选：C«

染色体是由蛋白质和DNA两种物质组成，DNA是主要的遗传物质。遗传物质在细胞中的结构层次（由小

到大）：基因-DNA分子T染色体T细胞核T细胞。

解答此类题目的关键是理解掌握染色体、DNA和基因的关系。

26.【答案】性染色体①相对性状残翅Hh（或Hh、Hh）HH和Hhhh3：1生殖细胞（或精子、卵

细胞）

【解析】解：（1）如图一所示，果蝇体细胞内有4对染色体，其中含有3对常染色体和1对性染色体，其

形态结构如图一所示。图一①中的第1对性染色体大小不相同，是XY染色体，因此是雄性果蝇。

（2）果蝇的长翅和残翅是同种生物同一性状的不同表现形式，是一对相对性状。图二中，亲代都是长翅，

子代中出现了亲代没有的性状-残翅，因此表明残翅是隐性性状，长翅是显性性状。

（3）若用H表示显性基因，h表示隐性基因，则残翅的基因组成为hh。亲代长翅果蝇遗传给子代残翅的基

因一定是h,所以亲代长翅果蝇的基因组成是Hh,遗传图解如图1：

性状长翅长翅长翅残翅

75%：25%

图1

从图1中看出，子代长翅个体的基因组成是HH、Hh,子代残翅果蝇的基因组成是hh。

（4）根据（3）遗传图解可知：如果图二的亲代果蝇再产生一代子代，则长翅子代与残翅子代的个体数量

比例约为3：1.

（5）生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,

在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。

故答案为：（1）性染色体；①

（2）相对性状;残翅

（3）Hh（或Hh、Hh）；HH和Hh；hh

（4）3：1

（5）生殖细胞（或精子、卵细胞）

（1）人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY,

女性的性染色体是XX。果蝇的性别决定方式与人类相同，均由X、Y染色体决定，雄性果蝇为XY,雌性

为XX。

（2）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，

生物体表现出显性基因控制的性状：当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出

来。

（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，

亲代的基因组成是杂合体。

解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性并会利用遗传图解分析解答遗传问题。

27.【答案】有性变态发育DTATC2胚盘3、4胎生2无性生殖

【解析】解：（1）蝗虫的发育经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段，属于不完全变态发育；家蚕的发经过受

精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，属于完全变态发育；青蛙的发育经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶

段，属于变态发育。从生殖方式上分析，M可表示有性生殖。从发育方式分析，M可表示变态发育。

(2)蝗虫的发育过程为：受精卵—若虫一成虫三个时期，为不完全变态发育；所以若D表示受精卵，蝗虫

的发育过程可用图中的字母和箭头表示为D受精卵-A若虫-C成虫。

(3)图丙中的2胚盘含有细胞核，进行胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟。为鸟卵发育提供营养物质的是

3卵黄,4卵白。

(4)丁图所示的生殖方式为胎生，其中胎儿生活在子宫中，通过2胎盘与母体进行物质交换。

(5)戊是托插，没有经过两性生殖细胞结合，属于无性生殖。

故答案为：

(1)有性；变态发育

(2)D—A—C

(3)2胚盘；3、4

(4)胎生；2

(5)无性生殖

(1)由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合，成为受精卵，再由受

精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接

产生新个体的生殖方式。

(2)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活

习性上明显不同，差异很大。不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体

与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟。

(3)两栖动物的幼体(必须生活在水中，用鲤呼吸)和成体(水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸)的不

同特点。它们在形态结构和生活习性上有很大差异。

(4)图丙中：1卵壳，2胚盘，3卵黄，4卵白。图丁中：1子宫，2胎盘，3脐带。

熟练掌握常见生物的生殖和发育的相关基础知识是解题的关犍。

28.【答案】(1)③子宫

(2)①卵巢；雌性激素

(3)B

(4)②输卵管

【解析】【分析】

本题考查女性生殖系统的结构和功能、胚胎的发育及青春期发育的特点。解题关键是熟知女性生殖系统的

结构和功能、胚胎的发育及青春期发育的特点。

【解答】

图一中①卵巢，②输卵管，③子宫，④阴道。

（1）胚胎和胎儿发育的场所是子宫。因此，小红是国家放开二孩政策后出生的，当她还是胎儿时发育的场

所是图一中的【③】子宫。

（2）进入青春期以后，女性的卵巢重量增加，并能够产生卵细胞和分泌雌性激素，雌性激素能促进第二性

征的出现。所以再过几年小红就进入青春期了，她的乳房开始增大、音调开始变高，这些变化与图中【①】

卵巢的发育有直接关系，因为这个器官能分泌雌性激素维持第二性征。

（3）图二为男、女的主要性器官发育趋势示意图，据图可知，a表示睾丸的发育，b表示卵巢的发育，a比

b晚一到两年开始发育。故选B。

（4）正常情况下精子与卵细胞是在输卵管部位结合，试管婴儿是指让精子和卵细胞在试管内结合，因此“小

红的母亲想要生三胎，到医院检查发现输卵管堵塞，后来通过“试管婴儿”技术怀上了自己的孩子。试管

婴儿的“试管”相当于图一中的【②】输卵管。

29.【答案】I胚乳在玉米种子纵切面上滴加碘液，胚乳部分变蓝3胚芽2一定的水分、适宜的温度和

充足的空气种子萌发过程中呼吸作用消耗有机物减少杂草对水分、无机盐和光的竞争传粉5200光合

作用呼吸作用

【解析】解：（1）在玉米种子纵切面上滴加碘液，1胚乳部分变蓝，所以种子中的淀粉主要存在于1胚乳

中。萌发时，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根，随后胚轴伸长发育成连接茎和根的部

分，3胚芽突破种子背地生长，发育成茎和叶。

（2）根据实验记录表可知，作为对照组的是2号瓶，比较实验现象可知，玉米种子的萌发需要一定的水分、

适宜的温度和充