家校共育心得体会1500字(3篇)_第1页
家校共育心得体会1500字(3篇)_第2页
家校共育心得体会1500字(3篇)_第3页
家校共育心得体会1500字(3篇)_第4页
家校共育心得体会1500字(3篇)_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第页家校共育心得体会1500字(3篇)

关于家校共育心得体会,精选4篇范文,字数为1500字。在家长学校这**年里,我学习到许多,也感受到许多,现把自己的收获和体会总结如下:。

家校共育心得体会(范文):1

在家长学校这**年里,我学习到许多,也感受到许多,现把自己的收获和体会总结如下:

一、家校共育的重要性

家校联系是学校教育的重要内容,家庭在学校和社会之间起着非常重要的作用,家长是孩子的第一任老师,也是孩子的榜样。家庭教育的好坏径直影响着孩子的成长,而且,家长的言行径直影响着孩子对自己的行为,所以父母要做好孩子的榜样,做好孩子的引路人,做好家长的榜样。

首先是教育孩子要讲诚信。要教育孩子诚信,就要让孩子知道诚信是对自已的一种爱护。要教育孩子懂礼貌,诚信是人际交往的基础,是做人的最少的基础,是人的一种基本道德。

其次要培育孩子讲卫生,爱劳动。讲卫生也是培育良好习惯的重要方面。我们的孩子一般都是学校**班级,因此,要求孩子养成讲卫生的好习惯,就要从小事做起,不能将身边的倒到桶。

再次要让孩子学习和做人的道理。孩子在成长的过程中,需要学习的东西许多,他们也会遇到各式各样的问题,如人际交往问题,社会问题,不能的去面对这些问题。而这些问题和困难也是最关键的一点。

最末,要让孩子有自信。孩子有了自信,有了自力的事情自己做,孩子就能自信的解决,有了自我的事情,孩子的技能就得到了培育。

二、父母与孩子共同培育孩子的责任心

孩子的一些小进步,我们家长要多加鼓舞和表扬,让孩子感受到胜利的喜悦,树立自信。

在日常生活中,我们也要尽可能多让孩子援助别人,比如在他做事的时候帮他做好事等。

三、培育孩子良好的道德素养的习惯

我们家庭亲睦美满,亲睦对待生活,对待亲人、伙伴也要乐于助人,乐于关怀他人,也擅长听取和采用他人的看法和建议。这些都是我们在教育孩子的过程中要留意的,在这一点上,我们还有待加强,相信我们的孩子都有这个技能去做,相信我们都能够做到。

家校共育心得体会(范文):2

通过本学期的家校共育学习,我有了很大收获,感受许多。在此,我就这段时间在家校共育中,我学到了的一些心得体会谈谈。

首先在学习家庭教育的过程中,我深深体会到家庭是孩子的第一任老师,也是孩子的第一任老师。老师是孩子心目中的榜样,是影响孩子行为习惯最为直观的一个媒介,家庭教育对孩子的影响是最大的。在家庭教育中,我们要以家长为榜样,用正确的方式方法教育孩子,做好孩子的榜样。

其次家庭教育中的家长要求孩子做到的家长要尽量做到,家长也要尽量做到。家长教育孩子不仅是要传授知识,更重要的是要教会孩子如何做人。在孩子一生中,家长的成就、智力的成就、性格的形成都有至关重要的因素,这些因素对孩子一生的影响将会深刻的表达出来。因此,家长要加强与孩子的互动,和孩子共同学习共同生活,培育孩子的爱好和爱好。

再次家庭教育中的教育要留意的事项,孩子有时是需要老人的教育,不能一味的说教,要把握好孩子与成年人的心理距离。

家校共育心得体会(范文):3

通过这次学校组织的家校共育活动,使我对新《纲要》有了更深的领悟。家庭是社会的弱势群体,孩子们在家庭教育中的作用不仅是家庭教育中的一个重要内容,而且也是社会教育的一个重要方面。

家庭教育既是教育的内容,也是社会教育的一项基础性的任务,是社会教育中长期的工作,又是社会教育中不可缺少的重要组成部分。

新《纲要》的基本理念是:以人为本,促进性格进展,构建开放和谐的家庭教育氛围;以人为本,提倡尊敬、信任孩子。

通过学习,我觉得新《纲要》的基本精神应当是“尊敬、同等地对待孩子”,而不是把“人”当成“知识的容器”。

新《纲要》中的“人人学有价值的生命体”和“人人都有受教育的权利”这样一个观点,充分表达了“人人都能获得必需品,人人都能获得必需品”的教育理念。

新《纲要》提到的:家庭教育的重要地位是促进家长、同学、老师和学校教育的有机结合。在实施素养教育中,家庭教育在很大程度上取决于家长的素养,家长的理念、观念径直影响着家长、同学和老师的言行,对于家庭教育具有积极的导向作用和潜移默化的作用,对于培育教育好下一代,起着重要的作用。因而,家庭教育既不是学校教育的连续,也不是阶段性任务。这就要求我们家长要从自身做起,从每一点做起,从小事做起,从家庭做起,要把培育孩子的良好习惯,传播下去,让它成为一种习惯,一种生活方式。我们的做法是:

1、家长在教育子女时首先

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论