2022-2023学年福建省宁德市福清德旺中学高二数学文期末试卷含解析_第1页
2022-2023学年福建省宁德市福清德旺中学高二数学文期末试卷含解析_第2页
2022-2023学年福建省宁德市福清德旺中学高二数学文期末试卷含解析_第3页
2022-2023学年福建省宁德市福清德旺中学高二数学文期末试卷含解析_第4页
2022-2023学年福建省宁德市福清德旺中学高二数学文期末试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年福建省宁德市福清德旺中学高二数学文期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.过点作抛物线的切线,则其中一条切线为(

)A.

B.

C.

D.参考答案:C2.等比数列的各项均为正数,且,则的值为

A.12

B.10

C.8

D.参考答案:B略3.读如图21-3所示的程序框图,若输入p=5,q=6,则输出a,i的值分别为()图21-3A.a=5,i=1

B.a=5,i=2C.a=15,i=3

D.a=30,i=6参考答案:D4.已知随机变量,且,则(

)A.0.2 B.0.3 C.0.5 D.0.7参考答案:A【分析】由随机变量,得正态分布曲线关于对称,即可得到,即可求解,得到答案.【详解】由题意,随机变量,且,可得正态分布曲线关于对称,可得,故选A.【点睛】本题主要考查了正态分布的应用,其中解答中熟记正态分布曲线的对称性,合理计算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.5.如图所示,AB为⊙O直径,CD切⊙O于D,AB延长线交CD于点C,若∠CAD=25°,则∠C为A.45°

B.40°

C.35°

D.30°参考答案:B6.给出以下四个数:6,-3,0,15,用冒泡排序法将它们按从大到小的顺序排列需要经过几趟(

)A.1B.2C.3D.4参考答案:C7.已知函数,则下列结论正确的是(

)A.是偶函数

B.是增函数

C.是周期函数

D.的值域为参考答案:D8.如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,底面ABC,,,则与平面所成角的大小为A.30° B.45° C.60° D.90°参考答案:A【分析】建立空间坐标系,计算坐标,计算平面的法向量,运用空间向量数量积公式,计算夹角即可。【详解】取AB的中点D,连接CD,以AD为x轴,以CD为y轴,以为z轴,建立空间直角坐标系,可得,,故,而,设平面的法向量为,根据,解得,.故与平面所成角的大小为,故选A。【点睛】考查了空间向量数量积坐标运算,关键构造空间直角坐标系,难度偏难。9.在复平面内,设z=1+i(i是虚数单位),则复数+z2对应的点位于

A.第一象限

B.第二象限C.第三象限

D.第四象限参考答案:A略10.有6个座位连成一排,现有3人就坐,则恰有两个空座位相邻的不同坐法有A.36种

B.48种

C.72种

D.96种参考答案:C二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.在四面体ABCD中,已知AB=CD=5,AC=BD=5,AD=BC=6.则四面体ABCD的体积为

;四面体ABCD外接球的面积为

.参考答案:;12.设的夹角为;则等于______________.参考答案:213.为了判断高中三年级学生选修文科是否与性别有关,现随机抽取50名学生,得到如下2×2列联表:

理科文科合计男1310[学优23女72027合计203050已知P(K2≥3.841)≈0.05,P(K2≥5.024)≈0.025.根据表中数据,得到K2的观测值k=≈4.844,则认为选修文科与性别有关系出错的可能性约为__________.参考答案:5%略14.若(a,b为实数,i为虚数单位),则a+b=____________.参考答案:315.已知双曲线x2﹣y2=1,点F1,F2为其两个焦点,点P为双曲线上一点,若PF1⊥PF2,则|PF1|+|PF2|的值为.参考答案:【考点】双曲线的简单性质.【分析】根据双曲线方程为x2﹣y2=1,可得焦距F1F2=2,因为PF1⊥PF2,所以|PF1|2+|PF2|2=|F1F2|2.再结合双曲线的定义,得到|PF1|﹣|PF2|=±2,最后联解、配方,可得(|PF1|+|PF2|)2=12,从而得到|PF1|+|PF2|的值为.【解答】解:∵PF1⊥PF2,∴|PF1|2+|PF2|2=|F1F2|2.∵双曲线方程为x2﹣y2=1,∴a2=b2=1,c2=a2+b2=2,可得F1F2=2∴|PF1|2+|PF2|2=|F1F2|2=8又∵P为双曲线x2﹣y2=1上一点,∴|PF1|﹣|PF2|=±2a=±2,(|PF1|﹣|PF2|)2=4因此(|PF1|+|PF2|)2=2(|PF1|2+|PF2|2)﹣(|PF1|﹣|PF2|)2=12∴|PF1|+|PF2|的值为故答案为:【点评】本题根据已知双曲线上对两个焦点的张角为直角的两条焦半径,求它们长度的和,着重考查了双曲线的基本概念与简单性质,属于基础题.16.下面是按照一定规律画出的一列“树型”图:

设第个图有个树枝,则与之间的关系是.参考答案:略17.已知是双曲线的左焦点,定点,点是双曲线右支上的动点,则的最小值为____________.参考答案:9略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本小题满分14分)某市统计局就某地居民的月收入调查了10000人,并根据所得数据画了样本的频率分布直方图(每个分组包括左端点,不包括右端点,如第一组表示收入在[1000,1500)):(1)求居民月收入在[3000,3500)的频率;(2)根据频率分布直方图算出样本数据的中位数.参考答案:(1)月收入在[3000,3500)的频率为0.0003×(3500-3000)=0.15;(2)∵0.0002×(1500-1000)=0.1,0.0004×(2000-1500)=0.2,0.0005×(2500-2000)=0.25,0.1+0.2+0.25=0.55>0.5所以,样本数据的中位数2000+=2000+400=2400(元);19.已知点P(2,0)及圆C:x2+y2﹣6x+4y+4=0.(1)若直线l过点P且与圆心C的距离为1,求直线l的方程.(2)设直线ax﹣y+1=0与圆C交于A,B两点,是否存在实数a,使得过点P(2,0)的直线l2垂直平分弦AB?若存在,求出实数a的值;若不存在,请说明理由.参考答案:【考点】直线与圆的位置关系.【分析】(1)分直线斜率存在与否,两种情况解答;(2)把直线y=ax+1代入圆C的方程d得到关于x的一元二次方程,利用交点个数与判别式的关系得到a的范围,设符合条件的实数a存在,利用直线垂直的斜率关系得到a值判断.【解答】解:(1)设直线l的斜率为k(k存在),则方程为y﹣0=k(x﹣2),即kx﹣y﹣2k=0.又圆C的圆心为(3,﹣2),半径r=3,由=1,解得k=﹣.所以直线方程为y=﹣(x﹣2),即3x+4y﹣6=0.当l的斜率不存在时,l的方程为x=2,经验证x=2也满足条件.综上所述,直线l的方程为3x+4y﹣6=0或x=2;(2)把直线y=ax+1代入圆C的方程,消去y,整理得(a2+1)x2+6(a﹣1)x+9=0.由于直线ax﹣y+1=0交圆C于A,B两点,故△=36(a﹣1)2﹣36(a2+1)>0,解得a<0.则实数a的取值范围是(﹣∞,0).设符合条件的实数a存在.由于l2垂直平分弦AB,故圆心C(3,﹣2)必在l2上.所以l2的斜率kPC=﹣2.而kAB=a=﹣,所以a=.由于?(﹣∞,0),故不存在实数a,使得过点P(2,0)的直线l2垂直平分弦AB.20.将曲线x2+y2=4按伸缩变换公式变换后得到曲线C,求曲线C的方程.参考答案:【考点】曲线与方程.【分析】利用代入法,即可得到伸缩变换的曲线方程.【解答】解:由得:,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣代入x2+y2=4得到:=4﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣所以:曲线C的方程为:=1﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣21.已知椭圆的一个顶点为A(0,—1),焦点在x轴上,若右焦点到直线的距离为3。(1)求椭圆的方程;(2)设椭圆与直线相交于不同的两点M、N,当时,求m的取值范围.参考答案:解.(1)依题意可设椭圆方程为,则右焦点F()

……2分由题设

解得

故所求椭圆的方程为.

……5分(2)设P为弦MN的中点,由

得由于直线与椭圆有两个交点,即

…………7分

从而

…………8分

又,则

…………11分把②代入①得解得

由②得

解得

.

………………13分故所求m的取范围是()

……14分略22.如图,已知AB为圆O的直径,BC切圆

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论