小学学校2024年工作计划

XXXX小学学校2024年工作计划2024年学校工作总体要求是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，认真落实各级教育工作会议精神和全区“抓项目强产业深化落实年”部署要求，全面贯彻党的教育方针，以教育强国建设为统领，以党对教育工作的全面领导为根本保证，深化教育改革，强化攻坚突破，围绕“教育强区深化改革年”行动方案，努力办好人民满意的优质教育。一、强化党建引领，擦亮党建品牌，赋能教育高质量发展1.坚持以政治建设为统领。继续巩固拓展主题教育成果，不断将学习成果转化为干事创业的强大动力、推动教育高质量发展的实际成效。加强党对教育工作的全面领导，坚持党管办学方向、意识形态、改革发展、队伍建设和运转保障，使党组织成为学校教书育人的坚强战斗堡垒。2.加强党的建设。把党建工作作为办学治校的重要内容，推进中小学党组织标准化、规范化建设，促进党建与教育教学深度融合。确保党组织把方向、管大局、做决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责落地落实。着力打造政治过硬、素质过硬、作风过硬的干部教师队伍。提升党建工作水平，擦亮党建特色品牌。持续抓好“赓续百年红色基因，传承‘扶轮’报国精神”党建品牌创建工作。3.纵深推进全面从严治党。深刻领会习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，落实管党治党政治责任。深入推进党风廉政建设，扎实开展廉政风险排查与防控，强化事前和事后监管。落实全区“作风纪律提升年”活动要求，进一步强化作风养成和纪律意识，激励干部教职工干事创业，不断开创“教育兴”新局面。4.全面加强教育系统意识形态工作。严格落实教育系统各级各类新媒体“三审三校”制度，推动网络宣传和信息发布工作制度化、规范化。落实《槐荫区教育系统意识形态工作责任实施细则》，推动意识形态各项制度机制落地。持续做好防范和抵御宗教邪教向学校渗透工作。完善意识形态日常监管和考核督查调度制度，守好校园思想文化阵地。二、落实“立德树人”目标，提升育人水平1.加大班主任、辅导员培训培养工作力度，增强班主任、辅导员的个人知识储备和班级管理技巧，积极探索班级管理工作的新途径、新方法，努力打造一支高素质的班主任队伍。对新任班主任老师进行组内“一帮一”追踪指导，尽快提升班主任工作能力。2.坚持从学校和学生实际出发，以规范养成教育为重点抓实抓细学生文明行为习惯养成。3.遵循学生身心发展规律，做好市级课题“泉引桥”项目，以活动为载体，紧紧围绕学生健康安全和文明校园创建，提高学校育人质量，双轮驱动开展工作。拟定重点完成：济南市新优学校中期汇报、济南市“泉引桥”项目、疫情防控教育、开学典礼、学雷锋志愿服务活动、三八感恩活动、清明节爱国主义教育、一年级新生队前教育、一年级入队仪式、毕业典礼、班级艺术节、地球日主题教育、鼓号操训练等工作。4.打造学校家庭教育品牌，作为“家庭教育项目实验校”，紧紧围绕区“智慧益家——新家长行动计划”，开展家庭教育，打造家庭教育品牌。三、围绕“双减”减负提质，打造高效课堂，实现学科育人在“携手同行，共享成长”的办学理念指导下，聚焦幼小、中小衔接，深入推进“泉引桥”重点研究项目，努力践行“基础扎实，习惯良好，思维活跃，身心健康”这一教育教学目标，深入推进“慧学课堂”教学改革，不断提高教师专业素养和学生核心素养。1.落实课程标准，改革课堂教学，以学促教认真学习课程标准，严格执行课程标准的指导思想。以会“理解新教材、处理新教材、教好新教材”为研究目标，落实新标准在教学中的运用，加强教师的合作，深入研究部编版教材。加强教师课堂教学的展示课活动，开展“以教研促改革，有效提高课堂教学质量”为主题的课堂研究活动。2.实施多样的教研模式，大力推进“慧学课堂”教学研讨深入推进“慧学课堂”建设，引领教师进一步树立学为中心·启智增慧”核心理念，有效落实“慧学课堂2.0”评价量规，积极践行“开课亮目标，课尾重监测”两项举措，慧建学习目标（学什么）、慧创学习任务（怎么学）、慧评学习效果（学的怎么样），体现教学评一致性。积极参加区教研室组织的校际联盟学研共同体活动以及骨干教师教研活动，提升教研组长的教研组织能力。3.教学常规工作抓紧抓实，以评促教做好“双减”背景下，学校各项常规教学管理工作和学生良好学习习惯的养成工作。落实“五项管理”及教学常规管理，努力提高教育教学管理质量。4.开展行之有效的教师培训，促教师快速成长以教师素质大赛为抓手，提升教师专业化水平,认真制定培训计划，及时总结，完成“互联网+教师专业发展”工程实施活动。以“校际联盟”、“中心组”活动为契机，提升教师专业化水平。5.语言文字工作结合清明、端午等传统节日，切实做好歌颂祖国、缅怀先烈、孝老爱亲、慎终追远为主要内容的优秀传统经典、国学经典、红色经典诵读活动。弘扬和传承中华优秀传统文化。积极参与教育部“少年传承中华传统美德”系列教育活动，引导广大中小学生了解中华民族的文明历史和优秀传统文化，积极践行社会主义核心价值观。6.经典诵读组织开展经典教育课题研究：“优秀传统文化对学生成长的影响”。成立领导和实施小组。明确一名校级领导主抓此项工作，具体任务确定到人；每个年级依据学生特点确定每年级本学期必读、必背的经典内容和具体篇目，把读和背的篇章内容具体到每个月，并结合“我们的节日”经典诵读开展活动。期末做好经典教育工作资料的收集整理工作，做好期末总结。7.书法教育学校将书法课程纳入学校课程建设体系，形成“软硬结合”的书法教学模式。每月评出一个书写擂主班级。期末完成学生汉字书写段位评价工作。8.做好随班就读工作为落实推进特殊教育示范区建设,培养师资，提升特殊教育育人水平，努力构建普特融合的特殊教育体系,保证适龄特需儿童受教育权利。为了使特殊儿童得到更好的教育，学校积极参加联盟各项活动，按要求建立了资源教室，并有老师管理。9.实施“泉引桥”，加强幼小初小衔接立足教育教学实践，以问题为导向，以项目为驱动,系统推进区域性教育衔接研究；加强衔接年级的集体备课，开展幼小、初小聚焦衔接的主题研讨、课堂展示。基于区域实际和师生真实需求，参与学区为单位的多层次、多维度的幼小、中小衔接活动，做好学段衔接工作，助力学生全学段可持续、整体性发展。四、体育、艺术、科技、劳动教育工作1.体育工作学校坚持“健康第一”的指导思想，牢固树立终身体育的新课程理念，落实教育部《关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》及《体育课程标准》，配齐体育教师，开足体育课程，落实学校体育“教会、勤练、常赛”机制。丰富阳光大课间活动：学校把排球运动融入到大课间活动中，在活动中体现合作、民主、探究的课程理念，提高学生的练习兴趣，增强学生的体质，再以体育大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新。做好排球队训练、参赛工作：做好排球社团训练工作，发扬女排精神，团结协作、不怕困难、永不言败，每天积极训练，并积极参加各级各类比赛，在全国、全市各级比赛中展示我校排球健儿风采。2.艺术教育工作学校立足实地，不断创新工作思路，提升育人环境，拓展教育空间，以贴近和服务广大师生为宗旨，以形成社会主义核心价值体系为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，促进学生的综合素质为原则，着力落实在校广大学生积极参加各类社团活动，力争每生唱一首好歌、画一幅好画、写一幅好字、或跳一支好舞，艺术方面至少有1-2项爱好；培养学生的审美能力和参与意识，提高学生的综合素质和情趣。3.科技工作为提高我校科技工作，不断创新工作思路，提升育人环境，拓展教育空间，以培养创新精神和实践能力为重点，促进学生的综合素质为原则，着力落实在校广大学生积极参加各类社团活动，提高师生的科技创新能力。4.劳动教育劳动教育对于激发学生的主题意识很有帮助，人的责任意识、他人意识、感恩意识、参与意识等都可以通过劳动实践来激发。劳动实践对拓展学生自身素质，培养合格公民有着不可替代的作用，因此，学校继续开展“清扫校园环境”的劳动教育，培养学生养成良好卫生习惯、劳动技能、更是培养学生热爱校园、关爱校园的集体主义精神，营造“人人讲卫生，人人爱劳动”的校园氛围。五、教科研工作

根据课程改革的形势和教师专业发展的需要，结合学校实际情况，精心谋划各项工作，求真务实，追求实效，使教科研工作在促进学校教学改革、教师发展和质量提升中发挥越来越重要的作用。

1.落实常规管理，加强教研组、备课组建设，组织好教师读书、备课组周研讨、教学沙龙等活动，提升教师的思考力、学习力。

2.认真开展各项教研活动，关注常态教学、教研动向，形成良好的教研氛围。

3.组织、指导开展不同层面的课题研究工作，规范课题管理，深入开展研究，重点抓好学校各级各类的课题的研究工作。

4.做好智慧校园创建工作，建起学校管理智能化、教育教学信息化、家校沟通便捷化的多元立体智慧校园。探索以学生为课堂的主体,教师为课堂的主导的教学新模式，让“一根粉笔一块黑板一方讲台”的传统教学模式与智慧课堂教学方式擦出了奇妙的火花。六、后勤、安全、卫生工作1.扎实做好后勤服务、物资保障等各项常规工作，责任到人，及时到位，服务于教学，服务于师生，主动听取老师们的建议，对工作中出现的问题及时整改。2.强化安全管理，预防为主，防消结合。要求保安持证上岗，会正确使用安保器械、会操作监控系统，严格执行校门出入制度，加强校园巡查；抓好校园消防安全工作，完善消防制度，定期组织检查，及时消除火灾隐患；完善各类安全应急预案，有计划、有组织地进行演练，培养师生安全意识及自我保护技能。

3.做好食品安全及卫生工作

做好学校食品安全、卫生健康工作，完善卫生健康“三案九制”、疫情防控等相关制度，监督配餐公司为学生提供干净卫生的午餐，为学生健康保驾护航；按照省市相关要求，做好各项传染病防控工作；积极开展卫生健康教育活动，合理引导、督促师生安全防控，健康工作学习。4.加强净化、绿化和美化工作。通过各种形式向师生进行爱护公物，保护环境的宣传教育。形成爱护公物，爱护校园一草一木的氛围。把美化校园活动和良好的卫生、生活习惯的养成结合起来，积极创建省级绿色校园，为师生营造一个良好的教学和生活环境。5.认真做好资产管理工作，加大对校产的监管力度。学期末与班主任交接班级、办公室、专用教室等的财产，日常维修及时记录。规范物品采购申报审批制度，做到票据规范，帐目清楚，及时入帐。熟悉新的政府采购平台的相关程序，严格执行年度预算，按照上级规定和时间节点完成各项政府采购工作。树立节约意识、成本意识，加强对用水、用电、打