小学学校2024年度工作计划

《凝心聚力启新程奋楫笃行向未来》XXXX小学2024年度学校工作计划全面贯彻党的教育方针，围绕区教体局2024年工作重点，践行“明德至善，俊采星驰”的办学理念，不断深化教育改革，不断强化常规管理，不断提高素质教育质量，不断推进师生发展，力争教育教学质量实现新的跨越，努力把我校办成一所“师资优良、管理规范、内涵充实、质量一流、特色鲜明”的济南西部小学。重点工作：一、党建引领，赋能教育高质量发展。（一）加强思想建设，提升理论素养。

1.利用主题党日、党课、集体学习研讨、实践活动等形式，继续深入学习宣传党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，结合学校实际，扎实推进政治理论学习和社会主义核心价值观教育。充分利用好“学习强国”“灯塔大课堂”等学习平台，积极组织开展党员集中教育培训，同时结合党的二十大主题教育，开展“学习二十大奋进新征程’主题实践活动。2.规范党员干部的学习。把新《党章》“二十大”精神和习近平新时代中国特色社会主义思想、《习近平谈治国理政》第四卷等继续列入2024年的学习培训内容。每位党员认真制定个人学习计划，每月一检查，严格督促落实。（二）进行党风廉政教育，营造风清气正、干事创业的良好氛围。1.2024年初每位党员干部签订廉政责任书。每学期以书记讲党课、集中学习、外出实践等形式开展廉政主题教育活动。2.健全党员、干部日常谈心谈话制度，随时掌握党员思想动态，明确党风廉政建设责任要求。3.严肃认真地开展书记述职和民主评议党员工作，落实好组织生活会和民主生活会制度，深入开展批评和自我批评，克服不良风气，规范党员言行。（三）加强组织建设，做好党员发展工作，切实增强组织能力。1.坚持党要管党、从严治党的方针，结合学校教育教学工作实际，进一步规范组织管理和党务工作程序，提高做好党务工作的能力。2.积极组织开展行之有效的特色党建活动，让党员教师在活动中接受革命传统教育和党性教育。（四）加强民主管理，推进依法治校、依法执教。1.严格落实教职工大会制度。认真指导筹备开好2024年度教代会，充分发扬民主，落实全体教师对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决定权、监督权。2.认真做好学校法治教育。坚持依法治校，进一步增强全校党员师生的法治意识，提高师生学法、用法、守法的意识和能力。3.做好党务、校务公开。发挥全体教师参与管理、民主治校的作用。重要工作、重大事项、重要决定，都要经过党内充分酝酿，行政集体研究决定，接受群众监督。（五）着力打造提升学校党建文化阵地，创建学校党建品牌。1.充分利用学校现有条件，进行党建文化墙的建设。集中展现党史、支部生活和党员风采。2.对学校党员活动室进行提升改造，完善入党誓词、党员权利、义务及党建制度的宣传布置。（六）积极支持工会、团、队组织，调动学校各方面力量促进学校发展。1.加强对学校工会工作的指导。积极支持学校工会按照《工会法》的规定履行工会职责，把维护教职工合法权益作为工会的基本职责，使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。2.加强对教工团支部和少先队工作的指导。积极发挥学校团队组织在学校德育工作中的积极作用，落实好少先队思想引领和政治启蒙的中心任务，提升少先队自我管理和学生德育工作的实效性。二、深化慧学课堂，切实提高教育教学质量。1、深化慧学课堂，夯实教学常规。根据区教育工作大会会议精神，重点开展“构建‘慧学课堂’、培育核心素养、优化教研机制、完善质量评价、加强队伍建设、推进数字赋能、强抓六年级毕业备战”七项重点工作。根据《槐荫区关于深化课堂教学改革，构建“慧学课堂”的实施意见》，推进课堂教学内容、方式、评价等改革，构建“学为中心、精教真学、活动建构、踊跃展示”的“慧学课堂”，鼓励各学科教师积极探索，争当课改典型、争创课改成果。结合2024年教研室活动和我校“推门听课”“中层领导挂靠听课”“研究课”“评优课”“展示课”等形式，根据学科特点，百花齐放，强化对课堂教学的研究和指导并进行教案抽查。4月和10月进行明星小学“慧学课堂”展示活动，并加强对年轻教师的培养督促。通过学校教师全员参与的“一师一优课”活动，推选出明星小学的“一课一名师”。语文、数学、英语、艺体教研组按时开展有创新、有深度、有亮点的教研组活动，互相听评课，集体教研、沟通教情与学情，学习教法和模式，促进教师教学基本功的全面提高和教学成绩的不断进步。高度重视六年级毕业班复习备考工作，向管理、课堂、落实要质量，因材施教、分层指导，力争

2024

年六年级毕业考试成绩有所提升。开学初，根据假期新课标学习撰写心得体会。开学后，各教研组每周进行一次教研活动，间周大（全体学科教师）小教研（低，高年级组）开展单元集体备课、听评课、磨课、打造教学片段、业务学习、新课标说课等有针对性的教研活动，做好教研活动记录。采取线上线下相结合的形式；作业的布置、设计、批改力求科学、客观、有效，作业要在落实以“精选精讲精练精批”和“有发必收、有收必批、有改必评、有错必纠”上下功夫，作业批改要及时，书写与格式要规范，间周一次，和学段、学校教研相结合，以年级互查、作业展评、学校抽查等形式进行；作业检查、备课检查每月一次，做到先周备课、备课时规范二次备课。继续校内作业公示，层层落实，有效控制学生作业的总量，巩固双减成效。2、严格课程开设与开发认真贯彻《课程纲要》，严格执行山东省课程设置，开齐各个学科的课程，开足课时不随意增减课时。重视校本课程的开发，我校的学校课程是书法（一二年级），打击乐（一二年级）、马林巴（三四五六年级）特色引入音乐课堂。3、开足开齐安全教育课程，创建平安校园。建立安全教育制度，开足开齐安全教育课程，利用安全教育地方必修课程、规定的法制教育和健康教育课程，广泛、深入、持久地对学生进行包括自我防范、自我救护和应付突发事件的常识性安全教育，使学生掌握一些公共安全基本常识，提高他们的道路交通安全意识和自救自护能力。4、实施衔接“泉引桥”工程，巩固“双减”成果。

深入实施“泉引桥”工程，做好幼小和初小衔接。切实减轻学生过重课业负担，

我校采取作业公示制度，提倡语数英老师布置活动性、实践性的家庭作业。倡导因人而异的作业，逐步推出个性化作业，严格控制作业总量。确保一、二年级不布置家庭书面作业，小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟。5、重视艺术教育，形成鲜明教育特色。面向全体学生有计划地组织艺术社团或艺术活动小组。在做好社团辅导工作的同时，积极组织参加有关竞赛活动，加强宣传力度，成为社会家长了解学校的窗口。每年至少搞一项集体性艺术活动或至少参加一次区级及区级以上艺术活动；鼓励支持艺术教师参加各种专业培训，借助六一给学生提供展示的舞台。落实《山东省学校艺术教育普及计划》，开足开齐艺术课程，并列入期末考查科目；艺术教师能按时参加培训和教研。教师积极参加区级以上竞赛活动并在活动中取得较好成绩。6、做好课题研究和课改工作。2024年，学校教科研工作围绕“慧学课堂”主题打造展开，课题研究摒弃“高大上”杜绝“假大空”，追求“真达实”，引导全体教师建立小课题研究理念：问题即课题，针对打造“慧学课堂”中出现的困难和问题进行探究改进，找出科学、有效的改良措施与方法。注重教师业务素质的提高，理顺减负与增效的关系。定期组织教师课题研究培训，不断提高教师的业务素质。加强毕业班的课题研究与管理。做到领导深入，强化管理，统一思想，统一布署，共同提高。准确掌握研究导向，及时反馈，及时指导，注重学科成绩的实质性提高。7、做好随班就读工作为满足不同孩子的发展需求，持续做好随班就读工作。制定和实施个别教育计划：根据不同学生的学习能力和情况，为他们建立规范的档案，并制定相应的个别教育计划，确保特殊儿童与普通孩子一样享受平等的优质教育。建设关爱友好的校园环境，通过开展心理班会和主题活动，全校自上而下形成共同关爱的风气，大家用正常的眼光看待这些学生，用平等的方式对待他们。提供专业培训和支持，教师需要接受相关的专业培训，以提高他们的教学能力和应对随班就读学生特殊需求的能力。同时，学校也需要提供必要的支持和资源，以帮助教师更好地开展工作。8、开展好语言文字工作。认真落实国家语言文字工作方针政策和法律法规，大力推广普及国家通用语言文字，增强自觉规范使用国家通用语言文字的意识，增强传承弘扬中华优秀文化的自觉和自信。开展好“我们的节日”、传统文化进校园、经典诵读比赛等活动，不断提升师生语言文字应用能力。三、五育并举，让每个孩子做最好的自己。每一个孩子都是独一无二的，作为教师，我们要做的不是拿这个孩子的缺点去比那个孩子的优点，而是用我们富有教育智慧的眼睛去发现每个孩子，创造适合孩子的教育，让每个孩子的强势智慧得到充分发展。1、酷爱读书——在书香浸润中成长一个热爱读书的人，其内心世界是丰富的，视界是敞亮的，心胸是开阔的，思维是多元的……为此，我们要让每一个明星学子酷爱读书，从小为其注入爱书、惜书的“基因”（1）博览群书——引领学生走向精彩的大千世界。学校图书室每天面向学生开放，各班开展轮流借阅活动，继续以班级为单位开展读书活动，学生每人带一本自己喜欢的书构成班级图书角。计划世界读书日前夕组织各班开展丰富多彩的校园读书节活动。（2）诵读经典——积淀中华民族文化精华。诵读经典是我区的教育特色之一，让学生在童蒙时期享受经典教育已成为我们的共识。根据区教研室的要求和我校的办学特色，我们成立了以校长为组长的领导小组，确立了每个年级主要诵读篇目，每日早诵读时间持续开展“一卷书香”活动，让经久不衰的经典篇章润泽心灵、开启智慧，成为孩子们生命成长的奠基工程。2、文明有礼——在和谐交往中成长叶圣陶提出，“教育是什么？往简单方面说，只须一句话，就是要养成良好的习惯。”本年度尝试开展“星级中队”活动，着力培养学生良好的行为习惯和良好的学习习惯，形成全员、全科、全程育人机制和氛围。少先队继续开展“阳光引领”活动，带领队员们走进社区，走向社会这个大舞台，环保宣传、爱心义卖、走进交警队、敬老院等，锻炼队员的社会实践能力并增强他们的社会责任感。3、追求健体——在运动拼搏中成长拥有一个健全的体魄是一切学习、生活的基础。作为学校，我们要将更高、更快、更强的奥运精神贯穿到教育的每一个细节中，贯穿到学生学习的每一个细节中。我们要从最基本的小事做起，如列队、做操、体育课、大课间、运动会等。我校体育组老师常年不断坚持训练田径队，班主任老师密切配合，大力开展班级体育活动，全校形成“我运动、我健康、我快乐”的良好氛围。本年度，上半年将在4月底组织学校春季田径运动会，下半年将在10月份组织班级体育联赛。4、独立创新——在超越自我中成长加强科技创新教育，培养与提高学生的科学素养，不仅是新世纪人类全面发展的需要，更是现代社会科学技术发展与振兴民族、增强综合国力的需要。在新学期，我校将从学校实际出发，充分发挥智慧校园的环境优势，本着坚持学校科技教育特色，并有所突破的原则，立足课堂，从学生的年龄特点出发，设计开展科学普及活动。让孩子们在活动中体验，在实践中成长，逐步提高学生的科学意识，培养学生主动学习、热爱科学、运用所学知识的能力。5、多元评价——在自我悦纳中成长要培养一个人只要培养他的自信心，要毁灭一个人只要毁灭他的自信心。这足以说明自信对于一个人成长的重要性。我们将通过各种特色活动帮助学生设计成功，使每一个孩子在多彩的校园活动中敢于追求成功、撞击成功。本学期将结合传统节日开展实践小能手、学习小标兵、环保小使者、探究小达人、靓丽写姿、计算小能手、小书法家等多彩的校园活动，让优秀不只一种表达方式，让不同的孩子获得不同的成功。

6、发展强势——在自主选择中成长继续开展各类学生社团活动和自主选修课程。夯实常规社团：创客、打击乐、马林巴、国画、田径、车模船模、创意编程、象棋等。构建网上社团空间，在更大的领域内展示师生特色成果。学校将加大投入，聘请各个领域的专家弥补学校师资的空缺，以适应学生多元发展的需求。三、智慧校园，让技术与教学深度融合。新的一年，我校将扎实进行信息技术与教育教学的深度融合工作探索。信息技术与教育教学进行深度融合的本质是在先进的教育思想、教育理论的指导下，把以计算机及网络为核心的信息技术，作为教学环境的创设工具和促进学生学习的认知工具，应用到各学科教学过程中。将各种教学资源、各个教学要素和教学环节，经过组合、重构的方法，相互融合，提高教学质量，促进传统教学方法的变革。（一）关注课堂教学，打造信息化智能化课堂加强课堂教学的研究，探索新的教学模式，注重优化课堂教学结构，实现学生学习方式多元化，提升学生在校学习效率，减轻学生的课业负担，提高课堂教学水平和教学成绩，促进学生全面发展。加强课堂教学研究。做好省级信息技术示范学校的引领工作，今后在教学中要继续不断打造信息化、智能化课堂，探索信息技术与学科教学的融合。利用教学助手建立语数英学科学生预习前置、课后复习等教学模式，定时进行各学科靶向诊断的工作。（二）加强“教学助手”使用及资料上传，充实资料空间，夯实“智慧”校园工作。形成本校智慧校园工作组，有序开展智慧校园工作。分管校长带领学科教研组长、办公负责人等研讨本校切实可行的应用方式，形成有效年度工作计划，纳入下半年工作。四、平安校园，呵护每个孩子健康成长。1、高度关注校园安全工作和学生心理健康教育，为孩子们合力打造健康安全的成长环境，共建平安校园。2、任课老师要保证课堂秩序和安全，班主任老师要经常对学生进行安全提示，值勤老师要通过严格的值勤保证学生安全有序。3、强化安全管理，建立安全岗位责任制。完善各种安全预案，建立安全档案和信息管理。定期组织安全疏散演练和防火防震演练。对于学生意外伤害事故，学校将建立相应预案。班主任及有关人员要积极及时做好善后处理，确保和家长的沟通及时，建立事故追究制度。4、加强安全教育，认真落实安全工作1530工作制度。将防溺水工作作为年度重点工作，及时做好对监护人的提醒，通过发放家长信、微信公众号等方式加大宣传力度。确保学校各项教育教学工作安全健康、扎实有序进行。五、实效德育，缪力同心共建文明校园。有一句话说得好：道德常常能弥补智慧的缺陷，然而，智慧却永远填补不了道德的空白。本年度我校将深入开展文明校园的建设工作，抓住开学、劳动节、儿童节、端午节、教师节、国庆节等教育契机开展丰富的体验活动，让德育接地气、入人心、显实效。1、认真落实《中小学德育规程》，将德育工作摆在首要位置。做到教书育人、服务育人、管理育人、全员育人。深入推进德育序列化工程，围绕一个目标，建设两支队伍，构建三个平台。大队部要制定德育工作学期和学年工作计划，健全德育工作制度长远目标及整体规划，制定德育活动实施方案，德育活动体现在每周工作中。落实《小学生日常行为规范》和新《中小学生守则》，少先队要建立相应的检查评比制度。2、加强德育队伍建设，认真组织开展德育活动。完善德育工作领导小组和德育工作队伍，建立由党、政、工、团（队）、班主任、德育教师组成的德育骨干队伍，按照“一岗双责”的要求，落实岗位责任制。学校定期对班主任进行培训，策划和开展好班主任工作室活动，认真组织班主任月考核，评选校级优秀班主任；要充分利用区级和市级两个班主任工作室平台，充分发挥校骨干班主任的作用，进一步提升我校班主任工作的工作效能。3、加强学生行为习惯的养成教育。小学阶段是孩子良好习惯形成的重要时期。新学期，我们要着力规范学生在校的一日常规，比如自律晨读，有序午餐、经典诵读、规范习字、阳光大课间等。通过行为规范示范班的评选，培养孩子们良好的行为习惯，激发他们的集体荣誉感，在全校形成比学赶超的良好氛围。4、加强校园文化和育人环境建设，提高环境育人功效。充分发挥学校文化的育人功能，逐步完善并形成具有本校特色的校园文化氛围，培育校园文明风尚。加强班级文化建设，开学初开展班级文化建设评比活动，营造良好的育人环境。六、德艺双馨，引领教师专业发展。以“一切从教师的需要出发，一切为了教师的专业发展”为重点,结合基础教育课程改革，围绕转变教师教育观念、提高业务素质和实施素质教育的能力这一目标来展开。1、师德研修，将结合我校实际，以活动为载体，以案例教学、典型报告为基本形式，同时，大力开展读书活动，使广大教师爱教育，就是要做到忠于党和人民的教育事业，立志献身教育，为人民服务，让人民满意;爱学生，就是要做到牢固树立科学的人才观、先进的学生观和正确的教育观，热爱学生，尊重学生，努力为学生发展服务;爱自己，就是要做到以“学为人师，行为示范”为准则，增强教师职业的使命感、责任感、光荣感和成就感，言传身教，为人师表，做学生的楷模、教师的表率。2、新课程研修，更新教育教学理念，全员课改通识研修和以掌握学科要求为主的学科教师研修。通识研修在组织集中专题研修基础上，组织全体教师开展自学，认真学习新的教育理论，学习新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等。再以教研组为单位，组织学习讨论、研讨交流，检查考核学习情况，使理论与教学实际相结合，促进教师将先进的理念内化为教学行为。学科研修主要是通研教材、吃透教材、解读课标、探索教法。3、教育教学能力研修，以教师的教学基本功和教学基本技能为主要内容，对教师通用基本功、学科基本功和综合能力基本功训练，做到常抓不懈，并有针对地对部分年轻教师和新教师强化基本功训练活动;在全体教师中开展以信息技术为主要内容的现代教学技能研修;通过结合不同层次教师的不同特点采取不同的研修方式，使每一个教师掌握扎实的教育教学基本技能，具有较高的教育教学水平。积极引领教师向“研究型、学者型、专家型”教师转化。七、依法治校，推进规范化管理。1、继续建立和完善学校各项管理制度，规范办学行为。认真落实国家教育法律法规、各级政府和教育主管部门的政策规定，持之以恒地严格执行学校已有的各项规章制度，进一步规范办学行为和教育教学行为，严格学生作息时间，巩固学校通过网站每天坚持公示学生家庭作业制度，切实减轻学生学习负担并接受家长的家督。重视家访和学生家长的来访工作，对于家长反映的问题及时进行处理。充分利用学校网站和学校公众微信号的家校沟通功能，加强家校沟通，畅通沟通渠道。规范办学，严禁任何商业活动和商业广告进校园。2、家校互动，合力育人。继续完善学校家委会机制建设。根据学校实际工作，及时召开“家长代表”会议，建立起家校间的良好互动。学校一方面可请相关专家进行家庭教育讲座，另一方面班主任老师可组织家庭教育出色的家长，在家长会上“现身说法”，为其他家长提供宝贵的借鉴。此外借助校园网，利用信息化网络平台，让家长与老师之间，家长与家长之间，家长与学生之间进行交流沟通，共同协助学校完成各项教育教学任务，促进学生健康快乐地享受成长。3、充分发挥教代会的作用，深化民主管理。加强教代会制度化、规范化建设，按规范程序召开一次教代会，完善教代会档案管理制度。加强教职工代表的学习和培训，增强角色意识和责任意识，认真开好教代会。工会积极履行维护教职工合法权益，深化民主管理意识，充分发挥教职工的主人翁意识，围绕学校的中心工作和重点工作积极开展活动。不断深化校务公开，不断完善校务公开工作机制，建立规范的校务公开栏。4、加强学校财产管理工作。总务处是学校财产管理的责任部门，要按照学校和各级教育主管部门的要求规范各项管理，强化管理责任，完善制度，规范程序，建立责任追究制度。努力做到“物尽其用”，坚决杜绝浪费和闲置。库房物品分类存置、摆放整齐。财产总管理员、部门管理员实行微机记帐。低值易耗品手工帐本，帐、卡、物相实。教室、办公室物品登记和管理负责人确认移交书面手续完备、规范。固定资产增减、报废、报损程序正确、手续完备。5、加强学校财务工作管理，严格财经纪律，发挥资金效能。认真执行财务法规、制度，遵守财经纪律，充分发挥会计核算与监督职能。会计、出纳按时参加上级组织的培训和继续教育。按照《会计工作基础规范》的要求，建立健全各种会计帐簿，规范设置、使用会计科目，记录准确、规范，各种报表数字真实、完整。严格执行当年度部门预算，认真执行收费政策，实行阳光收费，严格执行“票款分离”核算办法。严格执行政府采购和教育统一采购。出纳负责各种报销票据的审核工作。对于向学生收取的各项费用必须经学校财务室发出通知才能收取。八、服务保障，让明星教育更精彩。

1、教育信息化工作。管理并使用好电子白板，计算机老师、电教管理员和班主任老师要熟练掌握并能进行简单的维护，全体老师要能正确使用。积极参加各项电教培训和比赛活动，在活动中争取好的成绩。电教和仪器管理员要强化电教仪器的维护、维修