中班冬至主题活动方案

中班冬至主题活动方案《中班冬至主题活动方案》篇一冬至，作为二十四节气之一，是中国传统节日中非常重要的一个。对于中班幼儿来说，这是一个了解传统文化、感受季节变化的好时机。以下是一份针对中班幼儿的冬至主题活动方案，旨在通过丰富多彩的活动，让幼儿在游戏中学习，在体验中成长。一、活动目标1.了解冬至的由来和习俗，感受传统文化的魅力。2.通过动手操作和游戏活动，锻炼幼儿的动手能力和团队协作能力。3.体验冬至节气的气候特点，增强幼儿对自然现象的观察和理解。4.激发幼儿对中国传统文化的兴趣，培养民族自豪感。二、活动准备1.环境布置：在教室和活动区域布置冬至主题的装饰，如雪花、冬天的动物、冬至的传说故事等。2.材料准备：彩纸、剪刀、胶水、画笔、冬至相关的书籍和图片、冬至食品（如饺子、汤圆等）的制作材料。3.知识准备：教师提前准备有关冬至的PPT或教具，以便向幼儿介绍冬至的相关知识。三、活动流程第一部分：冬至知识小课堂△通过故事、图片和视频等形式，向幼儿介绍冬至的由来和习俗，如吃饺子、汤圆，以及冬至与太阳直射点的关系。△组织幼儿讨论：冬天有什么特点？你喜欢冬天吗？为什么？第二部分：冬至手工制作△活动一：制作冬至贺卡。幼儿用彩纸剪出雪花、冰柱等冬天的元素，粘贴在贺卡上，并写上祝福语。△活动二：制作冬至食物模型。幼儿用超轻黏土制作饺子、汤圆等冬至食物的模型，增强动手能力。第三部分：冬至游戏时间△游戏一：冬至寻宝。在户外设置一些与冬至相关的“宝藏”，如小雪人、冬至知识卡片等，让幼儿在游戏中学习。△游戏二：冬至接力赛。将幼儿分成两组，进行与冬至相关的知识问答接力赛，答对问题的一方可以前进，答错则原地不动，先到达终点的一组获胜。第四部分：冬至美食分享△组织幼儿一起包饺子或搓汤圆，体验制作冬至食物的乐趣。△品尝自己制作的冬至美食，分享劳动成果。第五部分：冬至主题绘画△幼儿根据自己的体验和想象，画出他们眼中的冬至景象。△将幼儿的绘画作品展示在教室，增强幼儿的自信心和成就感。四、活动延伸△鼓励幼儿回家后与家人分享在幼儿园学到的冬至知识。△建议家长与幼儿一起制作冬至食物，增进亲子关系。五、安全注意事项△使用剪刀等工具时，确保幼儿的安全。△户外活动时，注意幼儿的保暖措施。△食品制作过程中，注意卫生和安全。通过上述活动，中班幼儿不仅能够了解冬至这一传统节气的知识，还能在动手操作和游戏中体验节日的乐趣，增强对传统文化的认同感和自豪感。同时，这些活动也有助于培养幼儿的团队合作精神、动手能力和创造力。《中班冬至主题活动方案》篇二冬至，这个古老而充满仪式感的节日，不仅是中国传统文化的重要组成部分，也是孩子们了解和感受中华文化的好时机。为了帮助中班幼儿更好地理解冬至的意义，同时体验节日的乐趣，我们精心策划了以下冬至主题活动方案。一、活动目标1.了解冬至的由来和习俗，感受传统文化的魅力。2.通过手工、绘画、游戏等活动，锻炼幼儿的动手能力和创造力。3.体验集体活动的乐趣，培养幼儿的合作意识和团队精神。二、活动准备1.冬至相关的故事、图片和视频资料。2.彩纸、画笔、剪刀、胶水等手工材料。3.冬至主题的歌曲和儿歌。4.冬至节气的相关知识问答题目。5.冬至传统食物，如饺子、汤圆等。三、活动流程（一）冬至知识小课堂1.教师通过故事、图片和视频等形式，向幼儿介绍冬至的由来和习俗，如吃饺子、汤圆，以及冬至节气的特点。2.组织幼儿讨论冬至的天气变化，引导他们观察自然现象与节气之间的关系。（二）手工制作1.彩纸冬至树：幼儿用彩纸折出树干，然后用绿色的彩纸剪出树叶，最后用白色的彩纸剪出雪花，制作成一棵美丽的冬至树。2.纸盘饺子：用纸盘和彩纸制作饺子的模型，让幼儿体验包饺子的乐趣。（三）绘画活动1.让幼儿根据自己的想象，画出他们眼中的冬至景象，如雪景、家人团聚等。2.鼓励幼儿在画作中加入自己的创意，表达他们对冬至的理解和感受。（四）冬至歌曲和儿歌学习1.学习冬至相关的歌曲和儿歌，如《冬至到》、《数九歌》等，让幼儿在歌声中感受节日的氛围。2.通过歌曲和儿歌的学习，帮助幼儿记忆冬至的相关知识。（五）冬至食物品尝1.准备冬至传统食物，如饺子、汤圆等，让幼儿在品尝中了解不同地区冬至的饮食习惯。2.引导幼儿分享食物，体验分享的快乐。（六）冬至游戏1.组织幼儿玩“冬至寻宝”游戏，将写有冬至知识的纸条藏起来，让幼儿寻找并念出纸条上的内容。2.“数九”游戏：通过数九的方式，让幼儿了解冬至后天气逐渐变冷的过程。四、活动延伸1.家庭冬至活动：鼓励家长与幼儿在家中一起包饺子、做汤圆，增进亲子关系。2.冬至观察日记：让幼儿记录冬至后的天气变化，培养他们的观察能力。五、活动总结通过这次冬至主题