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文档简介

第页共页3月1日星期一今天是一个新的开始，全校年级组长在会议上宣布了三月份的工作计划，各个年级统一考试即将来临，我作为一个班主任必须提前做好准备，把学生调动起来。上午，我和班里的同学们商量了一个学习计划，分析了每个学科的重难点。我告诉他们一些学习技巧，例如做题前认真审题、复习时采用归纳法等等。班里的学生非常认真听讲，你看，他们的眼神掩盖不住期待和热情，仿佛一下子变得更自信起来。下午，我看了一遍各科课程表，发现有些同学的课表有所变化，我赶紧给家长打电话，告诉他们学校已经做出更改，希望他们也相应地调整自己孩子的作息时间，保障孩子健康的同时还要注意学习进度。3月2日星期二今天是课间休息时常见所谓学生的弱项，我指出了在不同科目中学生的问题，并教给他们如何应对和克服问题，尤其是在英语和数学中常见的困难。我告诉学生们，不要死记硬背，而是应该透彻理解，总结规律，多加思考，多做练习，这样才能够自信应对考试，也能够进一步提高自己的综合素质。中午，我在校外吃了午餐，也趁此机会到学生家里去走访一下。我和他们谈到帮助孩子追求高分、重视知识的重要性。在这个过程中，我了解到每个孩子身上的性格特点和学习状况，这样就可以进一步为他们提供更有针对性的辅导和建议。3月3日星期三今天的班会上，我又向同学们说明了考试的注意事项，帮助他们理清思路和心态并为他们鼓了鼓劲。下午，我在学校的教室里和班里的同学们一起温习课本。而后我跟大家分享了如何快速理解解题思路，并教给他们了一些学科上的实用方法。我们一起做着课本中的问题，我会耐心地引导他们寻找正确答案。看着班里的同学不断透彻思考、集中注意力的样子，我感到十分欣慰。3月5日星期五周五，学生们最兴奋了。我决定给班里的小学生发送一封邮件，提醒他们本周末应该处理的事项，例如预习下周要学的课程、复习本周的内容等。我也鼓励他们到课外班进行自己喜爱的课外活动，或者更多的运动。学生们看了邮件之后，纷纷回复了我，向我表达了自己的愿望、品味和了解。这让我对自己的工作有了新的信心，并且也让我感到自己的工作真正产生了积极的影响。总体来说，本周的工作充实而忙碌。我为孩子们制定了一些具体的学习计划，帮助他们量体裁衣地制订进度计划并且在节食、睡眠等方面也有

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