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文档简介
2020版
数字贸易专业群
人才培养方案
编制(修订)负责人:董征宇朱彤罗炜
二级学院书记、院长:谢鑫黄志平
专业建设委员会主任:黄志平
编制(修订)时间:2020年8月1日
教务处审查:王正勇赖先志
主管校长批准:龚小勇
审批时间:2020年9月1日
重庆电子工程职业学院编印
2020版数字贸易专业群人才培养方案
重庆电子工程职业学院
数字贸易专业群人才培养方案
(适用年级:2020级修订时间:2020年7月)
一、专业群名称及代码
㈠专业群名称:数字贸易(包含电子商务专业、市场营销专业和国际经济与贸易专业)
㈡专业群代码:630*(包含630801、630701和630502)
二、学制与招生
㈠学制:基本学习年限为3年,弹性学习年限为2至6年。
㈡招生对象:普通高中毕业(理科考生)、中等职业学校毕业或具有同等学力。
㈢招生方式:统一招生、高职教育分类考试招生。
三、职业面向
所属专业大类所属专业类对应行业主要职业类别主要岗位群或职业资格和职业技能
(代码)(代码)(代码)(代码)技术领域举例等级证书举例
销售人员电商运营;网店运营推广职业
电子商务类批发业(4-01-02);产品销售;技能等级证书;
(6308)(51);市场营销专业人员跨境电商运营;电子商务数据分析
财经商贸大类市场营销类零售业(2-06-07-02);网络营销;职业技能等级证书;
(63)(6307)(52);国际商务专业人员策划创意;
界面设计职业技能
经济贸易类互联网和相关();外贸业务;
2-06-07-01等级证书;
(6305)服务(64)商务咨询服务人员商业数据分析
跨境电商数据运
(4-07-02)互联网产品设计B2B
营职业技能等级证书
四、培养目标与培养规格
㈠总体培养目标
本专业群培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的人文素养、
职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌
握本专业群基础知识和基本技能,面向批发业、零售业及互联网和相关服务等行业的销
售人员、商务咨询服务人员、市场营销专业人员、国际商务专业人员等职业群,能够从
事电商运营、产品销售、跨境电商运营、策划创意、外贸业务、商业分析、互联网产品
设计等工作,适应产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型、创新型的高素
质技术技能人才。
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2020版数字贸易专业群人才培养方案
㈡总体培养规格
1.专业群素质要求
⑴坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特色社会
主义思想指引下,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感;
⑵崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动,履行道德
准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识;
⑶具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维;
⑷勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,有较强的集
体意识和团队合作精神;
⑸具有健康的体魄、心理和健全的人格,掌握基本运动知识和至少1项运动技能,
养成良好的健身与卫生习惯,良好的行为习惯;
⑹具有一定的审美和人文素养,能够形成至少1项艺术特长或爱好。
⑺具有结构化、数字化、可视化思维,能熟练应用互联网和移动互联网。
2.专业群基础能力要求
⑴掌握市场营销基础知识,具备正确的市场营销理念,并能理解并掌握企业市场
营销活动的过程和规律;
⑵掌握客户服务与管理系统知识,具备客户服务意识、客户关系维护能力以及运
用客户管理系统的能力;
⑶掌握统计学的基本理论和方法,具备运用统计方法分析和解决问题的实际能力,
具备运用Excel进行统计计算和分析的能力;
⑷掌握图形图像处理软件的使用方法和操作技巧,具备应用图形图像处理软件进
行信息采编和创意设计的应用能力。
⑸掌握管理学的经典原理和典型技巧并能用于解决管理实践问题,具备工作过程
中普遍适用的通用管理能力。
⑹掌握Office软件、思维导图软件等工具软件的使用方法和技巧,具备文档排版、
图形表现和方案展示的能力;
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2020版数字贸易专业群人才培养方案
3.专业群职业能力要求
⑴具备网店设计与装修的能力,能够根据产品页面需求,进行页面布局、设计、
美化制作;
⑵掌握文案写作的方法与技巧,具备网络信息采集、筛选和编辑能力,能够根据
要求进行内容策划与制作;
⑶掌握第三方电商平台的规则和运营规范,具备挖掘数字贸易商机的市场洞察力
和电子商务经营能力;
⑷熟悉新零售的运作模式,具备应用智能技术和管理系统运营新零售门店的能力;
⑸掌握推销的概念和原理,具备运用推销技巧与方法达成销售成交的能力;
⑹掌握销售渠道设计的原则和方法,具备创建全新分销渠道或改进现有分销渠道
达成营销目标的能力。
⑺掌握新媒体推广、社群运营等网络推广方法,具备组织实施产品、服务和品牌
的互联网营销与推广能力;
⑻掌握搜索引擎和竞价推广的基础知识,能够搭建和维护搜索引擎竞价账户,具
备搜索引擎营销能力;
⑼掌握营销活动策划组织的基本内容和方法,具备通过调研、策划、实施与评价
完成营销策划工作的能力;
⑽掌握品牌传播的基本内容和方法,具备品牌策划创意能力,能够组织实施整合
营销推广方案塑造企业品牌价值;
⑾熟悉用户体验的基本思想,具备使用原型设计工具进行互联网产品界面设计和
交互设计的能力;
⑿熟悉互联网产品的运作流程,具备互联网产品策划、设计以及运营与管理能力。
⒀掌握外贸单证的专业基础知识,具备托运、报关、报检、结汇等跨境货物单证
制作能力。
⒁掌握国际贸易基础知识和专业术语,具备组织和开展报关报检、跟单、国际货
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运代理、跨境结算等进出口业务活动的能力。
⒂熟悉跨境电商平台的规则与运营规范,具备挖掘数字贸易商机并组织和开展
B2C和B2B跨境电子商务运营的能力;
⒃掌握跨境网络营销的基本方法,具备国际市场营销环境下组织实施产品、服务
和品牌的互联网运营与推广能力。
⒄掌握数据分析理论和数据可视化相关知识,具备数据意识和市场数据、运营数据
等商业数据分析与可视化呈现的能力。
五、课程设置及要求
为落实立德树人根本任务,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,需深入发掘各类
课程的思想政治理论教育资源。形成以思政课程为核心,综合素养课程为骨干,专业课
程思政为支撑的大思政教育体系,实现全员育人、全程育人、全方位育人。通过“公共
基础平台+专业群基础平台+专业方向模块+专业拓展模块+素质拓展模块”的模块化课程
体系,实行“大专业进、小专业出”个性化人才培养,课程内容与X证书融通,以分众
快乐体育与特色运动项目为一体,以审美和人文素养培养为目标,将劳动教育融入到实
习实训课内容,构建德智体美劳全面培养的教育体系。
㈠公共基础平台设置
根据党和国家有关文件规定,以及专业群素质要求,开设思想道德修养与法律基础、
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、军事理论、军事技能、公
共体育、体育专项技能、信息技术与人工智能基础、就业指导与职业发展、创新创业教
育、心理健康教育、中华优秀传统文化、高等数学、公共英语等公共课程。
㈡专业群基础平台设置
根据专业群各典型工作任务共有的基础能力,组合成专业基础课程平台。将以知识
学习为主的基础能力(或者共有的知识点)归并到一起,构建基础理论课程(A类课程);
将以技能训练为主的基础能力(或者共有的技能点)归并到一起,构建基础实训课程(C
类课程)。
包含市场营销、客户服务与管理、应用统计、信息查询与展示实训等课程。
㈡专业群模块设置
根据专业群各职业能力按职业岗位进行分类,分别构建不同的技术方向课程模块,
每个模块与一个或一类职业岗位(群)对应,由2-4门理实一体化课程(B类课程)或
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实训课程(C类课程)组成。包含电商运营、产品销售、跨境电商运营等8个模块。
5-1专业群模块设置表
序号模块名称课程名称职业技能等级证书
网店运营
1电商运营网店运营推广职业技能等级证书
电商运营生产性实训
推销技术
2产品销售暂无
零售管理
B2C跨境电商运营跨境电商B2B数据运营职业技能等级
3跨境电商运营
B2B跨境电商运营证书
直播营销
4网络营销互联网营销暂无
网络营销生产性实训
营销策划
5策划创意数字媒体广告暂无
专题营销策划实训
数据采集与处理
6商业数据分析电子商务数据分析职业技能等级证书
商业数据分析与可视化
交互界面设计
7互联网产品设计界面设计职业技能等级证书
互联网产品设计与开发
国际贸易实务
8外贸业务国际货运代理暂无
国际货代生产性实训
1.专业方向模块设置
5-2专业方向模块设置表
序号专业名称专业定位必修模块名称
面向批发业、零售业及互联网和相关服1.电商运营
务等行业的销售人员、商务咨询服务人4.网络营销
1电子商务
员等职业群,能够从事电商运营、网络6.商业数据分析
营销、互联网产品管理等工作。7.互联网产品设计
2.产品销售
面向批发业、零售业等行业的销售人员、
4.网络营销
2市场营销市场营销专业人员等职业群,能够从事
5.策划创意
产品销售、营销策划、电商运营等工作。
6.商业数据分析
3.跨境电商运营
面向批发业、零售业等行业的国际商务
国际经济4.网络营销
3专业人员等职业群,能够从事进出口业
与贸易6.商业数据分析
务、跨境电商运营、网络营销等工作。
8.外贸业务
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2.专业拓展模块设置
5-3专业拓展模块设置表
序号拓展模块类型模块名称(选修)
1.商务技能拓展模块2.营销技能拓展模块
1专业拓展模块
3.数字技能拓展模块4.管理技能拓展模块
2特色拓展模块1.六艺素质赋能模块2.技能竞赛与证书模块
3.素质拓展模块设置
根据专业群素质要求,开设科学精神与思维创新模块、历史传承与哲学基础模块、
社会研究与经济管理模块、当代中国与世界视野模块和艺术体验与审美鉴赏模块。
㈣专业群核心课程主要教学内容及要求
5-4专业群核心课程主要教学内容及要求
序号模块名称课程名称主要教学内容及要求
1.课程目标:通过本课程的学习,使学生具备挖掘数字贸易商机的
市场洞察力和电子商务经营能力,并能站在创业者的角度认识网商
1电商运营网店运营应具备的知识、技能和素质。
2.内容与要求:网店运营的规范和流程;商品类型分类、编码、上
架、下架;店铺、产品和客户数据分析;营销推广策略的制定和实施。
1.课程目标:通过本课程的学习,使学生掌握推销的概念和原理,
具备运用推销的技巧与方法达成销售成交的能力。
2产品销售推销技术2.内容与要求:潜在客户寻找与识别、产品介绍、线上线下推销流
程及阶段划分、线上线下推销方法和技巧、电话推销技巧、销售合
同签订与实施、售前售中售后服务等知识与实务操作。
1.课程目标:通过本课程的学习,使学生具备组织实施产品、服务
和品牌的互联网运营与推广能力。
互联网
3网络营销2.内容与要求:电子邮件、新媒体、社群等网络营销工具与方法;
运营
用户运营、内容运营、活动运营;运营成效监测与分析;网络营销
策划方案制定与实施。
1.课程目标:通过本课程的学习,使学生具备使学生具备挖掘数字
贸易商机的市场洞察力和跨境电子商务经营能力。
跨境电B2B跨境
42.内容与要求:B2B跨境电商业务平台操作;产品询盘、运输、支
商运营电商运营
付、交付;跨境电商业务纠纷处理;营销推广与引流;订单跟踪;
业务活动前、中、后的客户服务与客户关系维护。
1.课程目标:通过本课程的学习,使学生具备通过调研、策划、实
施与评价完成营销策划工作过程的能力。
5策划创意营销策划
2.内容与要求:营销战略;策划要素及原则;活动策划;互联网营
销策划;策划要素整合及策划方案编制等知识与实务操作。
商业数商业数据1.课程目标:通过本课程的学习,使学生具备数据意识和市场数据、
6
据分析分析与可运营数据等商业数据分析与可视化呈现的能力。
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视化2.内容与要求:基础数据采集;数据处理;数据分析;数据监控与
报表制作;数据化运营方案制定与实施。
1.课程目标:通过本课程的学习,使学生能深入理解互联网产品的
运作流程并能完成策划、设计与管理。
互联网产
互联网2.内容与要求:互联网产品运作流程;市场分析、竞品分析和用户
7品设计与
产品设计研究;商业模式设计和商业需求文档撰写;需求管理;产品功能设
开发
计、原型设计、用户体验设计;产品需求文档撰写;互联网产品开
发与测试管理。
1.课程目标:通过本课程的学习,使学生掌握国际贸易的基础知识
和专业术语,具备从事进出口业务活动的综合能力;
国际贸
8外贸业务2.内容与要求:国际贸易术语;国际贸易惯例;国际贸易方式;进
易实务
出口报价与还价;进出口合同及合同商定与履行;国际货物运输及
保险;国际货款收付。
六、教学计划进度表
6-1课程类别与学分结构总表
专业群:数字贸易适用年级:2020级
整周
课程学分课内学时实训
课程及学分类别课程管理部门(周)
其中实
必修选修总学时
践学时
马克思主义学院8/14840/
1.公共基础平台通识教育与国际学院20/32696/
(公共必修课程)体育与国防教学部11/2562002
人工智能与大数据学院2/3216/
2.素质拓展模块通识教育与国际学院
/6960/
(公共选修课程)马克思主义学院
3.专业群基础平台财经管其中理论20/32092/
(专业必修课程)理学院其中实践3/60603
电子财经管其中理论35/560280/
4.专业方商务理学院其中实践19/56056028
向模块市场财经管其中理论35/560248/
(专业必营销理学院其中实践19/56056028
修课程)国际经济财经管其中理论35/560272/
与贸易理学院其中实践19/56056028
5.专业拓展模块
财经管理学院/20320160/
(专业选修课程)
电子商务专业
总学分、学时1442678150433
市场营销专业
统计
总学分、学时1442678147233
国际经济与贸易专业
总学分、学时1442678149633
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毕业总学分标准144学分
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6-2公共基础平台设置表
课程类型必修考核课内总其中实践
学期课程名称课程代码
(A,B,C)学分方式学时学时
军事训练71010015C2考查112112
毛泽东思想和中国特色社
考查
会主义理论体系概论7002020002B3.55612
思想政治理论课实践(2)7002040001C0.5考查1010
形势与政策Ⅰ7002010008B0考查8
公共英语(1)6902020011B4考查6416
1
创新创业教育(1)69010027B1考查164
就业指导与职业发展(1)69010025B1考查196
经济数学69010012B3考试4812
心理健康教育69010029B1考查164
公共体育171010001B2考查3228
信息技术与人工智能基础6102020001B2考查3216
思想道德修养与法律基础7002020001B2.5考查408
思想政治理论课实践(1)7007040001C0.5考查1010
形势与政策Ⅰ7002010008B0.5考查8
2大学语文6902020013B4考试6416
公共英语(2)6902020012B4考查6416
军事理论71010014A2考查32
公共体育271010002B2考查3228
体育在线课程71010005A1考查16
3形势与政策Ⅱ7002010010B0考查8
体育专项技能171010006C1考查1616
创新创业教育(2)69010028C1考查1616
就业指导与职业发展(2)69010026B1考查196
4
形势与政策Ⅱ7002010010B0.5考查8
体育专项技能271010007C1考查1616
公共基础平台(必修课程)开课总学分41学分/762学时
6-3数字贸易专业群基础平台设置表
课内学时整周
课程类型课程考核
学期课程名称课程代码其中实实训
(A,B,C)学分方式总学时
践学时(周)
市场营销65030277A4考试64
1客户服务与管理65030060B3考试4824
职业体验6507030038C1考查20201
应用统计6508020054B4考试6416
2图形图像处理6508020031B5考试8040
信息查询与展示实训6507030021C2考查40402
5通用管理65030312B4考试6412
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课程学分、学时及实践学时、实践周数/23/3801523
专业基础平台(专业必修课程)毕业学分小计23学分
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2020版数字贸易专业群人才培养方案
6-4专业群模块课程设置表
6-4-1电子商务专业方向模块设置表
课内学时整周
课程类型课程考核
学期模块名称课程名称课程代码总学其中实实训
(A,B,C)学分方式
时践学时(周)
网店运营6508020034B6考试9648
电商运营
电商运营生产性实训6507030002C2考查40402
网络营销直播营销B5考试8040
3互联网
交互界面设计B4考试6432
产品设计
商业数
数据采集与处理考试
据分析B46432
互联网营销考试
网络营销B69648
网络营销生产性实训6507030013C2考查40402
互联网
4互联网产品设计与开发考试
产品设计B69648
商业数
商业数据分析与可视化考试
据分析65030070B46432
5校外(顶岗)实习16507030019C3考查1201206
校外(顶岗)实习26507030020C6考查24024012
6
毕业设计(论文)6507040005C6答辩1201206
课程学分、学时及实践学时、实践周数/54/112084028
专业方向模块(专业必修课程)毕业学分小计54学分
6-4-2市场营销专业方向模块设置表
课内学时整周
课程类型课程考核
学期模块名称课程名称课程代码总学其中实实训
(A,B,C)学分方式
时践学时(周)
产品销售推销技术6508020032B4考试6424
互联网营销B6考试9648
网络营销
网络营销生产性实训6507030013考查
3C240402
策划创意数字媒体广告B4考试6424
商业数
数据采集与处理考试
据分析B46432
产品销售零售管理B4考试6424
网络营销直播营销B5考试8040
营销策划6508020042B4考试6424
4策划创意
专题营销策划实训6507030027C2考查40402
商业数
商业数据分析与可视化65030070考试
据分析B46432
5校外(顶岗)实习16507030019C3考查1201206
校外(顶岗)实习26507030020C6考查24024012
6
毕业设计(论文)6507040005C6答辩1201206
课程学分、学时及实践学时、实践周数/54/112080828
专业方向模块(专业必修课程)毕业学分小计54学分
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6-4-3国际经济与贸易专业方向模块设置表
课内学时整周
课程类型课程考核
学期模块名称课程名称课程代码总学其中实实训
(A,B,C)学分方式
时践学时(周)
外贸业务国际贸易实务6508020013B4考试6424
跨境电
B2C跨境电商运营考试
商运营6508020055B46432
3互联网营销B6考试9648
网络营销
网络营销生产性实训6507030013C2考查40402
商业数
数据采集与处理考试
据分析B46432
国际货运代理65030053B4考试6432
外贸业务
国际货代生产性实训6507030005C2考查40402
网络营销直播营销6508020029B5考试8040
4跨境电
B2B跨境电商运营考试
商运营6508020001B46432
商业数
商业数据分析与可视化考试
据分析65030070B46432
5校外(顶岗)实习16507030019C3考查1201206
校外(顶岗)实习26507030020C6考查24024012
6
毕业设计(论文)6507040005C6答辩1201206
课程学分、学时及实践学时、实践周数/54/112083228
专业方向模块(专业必修课程)毕业学分小计54学分
6-5专业拓展模块设置表
课内学时整周
课程类型课程考核
学期模块名称课程名称课程代码总学其中实实训
(A,B,C)学分方式
时践学时(周)
商务技商务沟通1502076B2考查3216
能拓展外贸英语B3考查4824
数字技视频编辑与制作B4考查6432
能拓展Python语言程序设计B4考查6432
3营销技
搜索引擎营销考查
能拓展B34816
六艺素
六艺素质赋能训练:乐考查
质赋能B23216
技能竞赛
职业技能竞赛赛项训练考查
与证书B34832
商务技商务英语2160087B2考查3216
能拓展经济学基础B3考试4816
4数字技OFFICE文档编程6505020028B3考查4832
能拓展网页设计与制作6505020003B4考查6432
营销技
社会网络分析考查
能拓展B46448
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管理技
供应链管理考查
能拓展65040124B46416
六艺素
六艺素质赋能训练:礼考查
质赋能B23216
商务技
商务法律实务考查
能拓展B34816
数字技数据库分析与设计6505020016B4考查6432
能拓展数据挖掘与分析B4考查6432
营销技
房地产经纪考查
能拓展6505020011B34816
5管理技
成本核算与管理考查
能拓展6505020030B46420
六艺素六艺素质赋能训练:书B1考查1612
质赋能六艺素质赋能训练:射B1考查1612
技能竞赛
证书培训与鉴定考证
与证书1+X6505020035B23224
本专业毕业要求达到的最低专业拓展模块
20学分
(专业选修课程)总学分
6-6各学期教育、教学各环节周数分配表
6-6-1电子商务专业方向各学期教育、教学各环节周数分配表
专
课各种实践教学周军毕
题
学堂职技生顶毕毕事业考机合
活
教业能产岗业业训教
动
学体实实实论设练育
期验训习习文计试周动计
1141211221
216211121
316211121
416211121
5126
温馨提示
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