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第七单元明清时期:统一多民族国家的巩固与发展(30分钟50分)一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.孔庙大成殿供奉有儒家十二位代表人物,其中只有朱子不是孔子的亲传弟子。朱子是南宋人,明朝规定科举考试以他的《四书集注》为答题标准。“朱子”是 (B)A.朱温 B.朱熹 C.朱棣 D.朱耷2.(2021·昆明中考)兰茂(1397-1476),明代云南嵩明人,著名学者、药物学家。他编著的《滇南本草》是一部记述西南高原地区药物,包括民族药物在内的药物学著作。一百多年后,明代杰出医药学家李时珍编写出著名的药物学著作 (D)A.《伤寒杂病论》 B.《唐本草》C.《千金方》 D.《本草纲目》3.(2021·怀化中考)明代宋应星所著的一书中全面记载了古代农业和手工业的生产经验技术,他引用《尚书》的内容写道,“润下作咸,王访箕子而首闻其义焉”,强调制盐是圣王也要重视的事,在一幅《治丝图》中,他所绘的纺织工人戴着指套和绑腿,俨然知识分子装束。此书是 (B)A.《齐民要术》 B.《天工开物》C.《农政全书》 D.《本草纲目》4.(2021·海南模拟)下列表格从某一角度反映了中国几次大规模的农民起义,其中①是 (D)起义名称口号陈胜、吴广起义王侯将相宁有种乎①均田免赋太平天国运动有田同耕,有饭同食义和团运动扶清灭洋A.楚汉之争 B.黄巾起义C.黄巢起义 D.李自成起义5.(2021·北京质检)以下机构设置的共同作用是 (D)西域都护府宣政院澎湖巡检司台湾府A.促进农业生产的发展B.加强对宗教事务的管理C.促进对外贸易的活跃D.加强对边疆地区的管辖6.达赖和班禅等大活佛的转世,需要通过金瓶掣签,依照宗教仪轨和历史定制,最后报请朝廷批准。这一举措有利于 (A)A.加强西藏管辖 B.巩固西北边疆C.抗击外来侵略 D.强化君主专制7.下图为某时期中国国内生产总值、欧洲生产总值在世界生产总值中的比重示意图。它反映的历史现象是 (D)A.丝绸之路开辟 B.江南地区开发C.海外贸易繁荣 D.清朝经济兴盛8.有人这样评论道:“在康、雍、乾三朝,对一切文字著述,只要认为触犯了君权,或者有碍于自己的统治,便被视为‘狂吠’‘异端’‘悖逆’,必兴大狱,置之重典。”这表明清朝实行文字狱的根本目的是 (B)A.控制思想 B.巩固统治C.禁锢言论自由 D.扼杀学术文化9.明清小说以章回为结构,展开故事情节,刻画人物形象。下列章回目录选自《红楼梦》的是 (D)A.孙悟空三岛求方,观世音甘泉活树B.梁山泊吴用举戴宗,揭阳岭宋江逢李俊C.诸葛亮舌战群儒,鲁子敬力排众议D.王熙凤正言弹妒意,林黛玉俏语谑娇音10.(2021·长沙模拟)京剧的前身徽剧,原以二黄调为主,兼唱昆腔、四平调等,1790年为庆祝乾隆帝80大寿,四大徽班进京演出,后留在北京民间,逐渐吸收了京、秦二腔等地方戏的优点,发展为今天的京剧。据此可知,京剧艺术得以迅速提高的主要原因是 (B)A.贴近生活,联系百姓 B.博采众长,兼收并蓄C.文武兼修,角色齐全 D.政策鼓励,题材广泛二、非选择题(本大题共2小题,第11题14分,第12题16分,共30分)11.(2021·扬州质检)我国古代的专制主义中央集权制度在两千多年的发展过程中,经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程。阅读材料,完成下列要求。材料一某历史时期中央行政机构示意图材料二(宋朝改革)以“分权制衡”为原则,加强对官僚机构的控制……最终缓解了相权对皇权的威胁,从而为统一、稳定的政治局面和经济文化的高度发展创造了良好的条件。朱元璋本着皇帝集权、官员分权的原则进行自上而下的官制改革,并且扩充监察机构。清朝时军机处机构简单,人员精干,外界干扰少,办事效率高。——摘编自《历史学习新视野新知识》材料三明朝建立之后,朱元璋为了解决君相之争……于1380年将丞相胡惟庸诛杀,在随后的十年里,大肆捕杀其党羽,株连杀戮3万余人,并对我国政治制度进行了重大改组。材料四倘使我们说,中国传统政治是专制的,政府由一个皇帝来独裁,这一说法,用来讲明清两代是可以的。——黄仁宇《中国大历史》(1)材料一反映了中国古代的什么制度?这一制度首先在哪一朝代得到完善?(4分)答:三省六部制;唐朝。(2)据材料二并结合所学知识,宋朝的哪些措施能够为统一、稳定的政治局面和经济文化的高度发展创造良好的条件?(2分)答:削弱相权;重文轻武的政策。(3)据材料三并结合所学知识,列举朱元璋改组“我国政治制度”的两项举措。(4分)答:地方上废行中书省,设立“三司”;在中央废丞相制度和中书省,提升六部职权;设特务机构锦衣卫。(两项即可)(4)据材料四并结合清朝前期的史实,为材料中“政府由一个皇帝来独裁”提供例证。(2分)答:设军机处,军政大事完全由皇帝裁决。(5)根据上述材料,结合所学知识,指出我国古代政治制度的发展趋势。(2分)答:君主专制中央集权制度不断强化。12.开放是强国之路,交流才能互通有无,开放与交流是古今中外人类历史发展和文明进步的标志。某班同学以“开放与交流”为主题设计了一期板报,并提出如下问题,请你和他们一起完成。任务一【搜集史料——分析对外交流趋势】材料一九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒(注:冕旒,代指皇帝)。——王维材料二(宋代)中国商船的踪迹,近至朝鲜、日本,远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。材料三天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无。——乾隆帝(1)根据所学知识,举一例说明唐代“万国衣冠拜冕旒”。从材料二中你能得出宋代对外交往的哪些信息?(4分)答:日本遣唐使来华。宋代海上贸易、海外交通发达(海外贸易范围广)。(2)从材料三乾隆帝话语推知,清朝推行怎样的对外政策?分析三则材料并结合所学知识,归纳从唐宋至明清时期我国对外政策的变化。(4分)答:闭关锁国政策;由对外开放到闭关锁国。任务二【对比事件——感悟对外交往变化】历史事件时间方式影响郑和下西洋明朝前期①增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来②明朝中后期战争(抗击侵略,平定倭患)东南沿海的倭患基本解除(3)根据表格提示填写①②处内容。说出导致明朝前期与中后期对外交往变化的根本因素。(6分)答:①和平交往;②戚继光抗倭。明朝国力的变化(国力的强弱)。任务三【以古鉴今——体验对外开放的魅力】材料四郑和下西洋“和平友好、彼此尊重”的和谐理念,“互联互通、互利互惠”的合作理念,“重视海洋、经略海洋”的海洋理念,为“21世纪海

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