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文档简介

教学设计课程基本信息学科英语年级七年级学期秋季课题Lesson1Hello!教科书书 名:冀教版出版社:河北教育出版社 教学目标By learning the text, you can read and write the new correctly:China/Canada/classroom/classmate/what/name/nice/meet/thanks;Byunderstandingthetext,youcansayhellotoyourfriends;youcanintroduceyourselfbrieflyandyoucangreetpeople;tosayhellotoyournewclassmatesbyyourself,openyourmouthtospeakEnglishconfidently.教学内容教学重点:howtointroduceourselveshowtogreeteachother教学难点:1.howtogreeteachothercorrectly教学过程Step1LeadinginThispart,leadthestudentstoeintothenewlessonbyshowingapicture,withtwoquestions:Wherearethey?Whatdotheydo?Teacherandstudentshaveafreetalk,duringthisprocess,leadthestudentstolearnthenewwords:classroom,school,student,teacher.Step2Listentototext1.Torememberthethree“students”:LiMing,Danny,Jenny.Viewthepictureandthinkabout:Whoarethey?(Doyouremember?Theyare...),toreviewwhatwehavelearnedaboutthethreecharacters.ListentothePart1andanswer:Wherearetheyfrom?LiMing:IamfromChina. Jenny:IamfromCanada. Danny:IamfromCanada,too.Practice:IntroduceAskandAnswer:Whereareyoufrom?Iamfrom...ListentothePart2andanswer:(1)What’sthegirl’sname? (2)Howtogreeteachother?ThegirlisMei.LiMing:HowareWangMei:I’mfine.Andyou?LiMing:Nicetomeetyou.WangMei:Nicetomeetyou,too.Practice:Howtointroduceyourselfandgreeteachother?Nowyouareamiddleschoolstudent,andyou’llmeetnewteachers,newstudents,howtointroduceyourselfandhowtogreetthem?DiscussitandMakeadialogueinyourgroup.Step3ActivitiesandShowtime:StopandGo.Letthestudentschoosethepartnertheymeetinthegame,andtointroducethemselvesandgreeteachother.Step4Summarizeyourname? I’m... Whereareyoufrom?I’mfrom... Howareyou?fine/well/ok. Nicetomeetyou. Nicetomeetyou,too.Step5Homework1.Readthetextagain,andunderstandhowtogreet.1.Readthetextagain,andunderstandh

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