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课时14孟德尔的豌豆杂交实验〔一〕基因的别离定律高三生物一轮复习问题：1.孟德尔为遗传学做出了什么重要的奉献？2.孟德尔为什么选用豌豆作实验材料？P33.什么是相对性状：

发现了基因的别离规律和基因的自由组合规律同一种生物的同一种性状的不同表现类型。⑴自花传粉，闭花受粉，自然状态下一般是纯种；⑵具有易于区分的相对性状。孟德尔选择了豌豆的7对相对性状进行杂交实验豌豆1.去雄—除去未成熟花的全部雄蕊；2.套袋—防外来花粉授粉；3.授粉—采集另一株的花粉，授在去雄花的柱头上。4.套袋如何利用豌豆进行杂交？P3PF1F2

子一代子二代×亲本母本父本杂交自交遗传图谱中的符号：×♂♀假说——演绎法以观察和分析提出问题为什么F2中出现3：1的性状别离比？经推理和想象提出假说遗传因子〔基因〕决定生物性状基因成对存在基因在形成配子时别离雌雄配子在受精时随机结合据假说进行演绎和推理设计测交实验，预测实验结果--测交后代性状别离比为1：1实验检验，得出结论实验结果完全符合预测假说成立P7正交母本父本反交父本母本Q:什么是正交、反交？全部是高茎掌握概念：显性性状、 隐性性状、 性状别离。一、一对相对性状的杂交实验——提出问题规律：F1只表现一种性状，F2发生性状别离， 别离比是3：1。2777873

：

1二、对实验现象的解释——提出假说遗传因子(基因)决定生物的性状遗传因子(基因)成对存在遗传因子(基因)在形成配子时别离雌雄配子在受精时随机结合P5写出遗传图解豌豆杂交实验的分析图解假设：F1产生含有D、d的配子比例为1:1预测：测交后代将出现性状别离，别离比为1:1结果：30株∶34株≈1︰1

三、对别离现象解释的验证〔测交〕——演绎推理符合预期，假设成立写出遗传图解即基因在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子__________，不相_______；在形成配子时，成对的基因发生_______，______后的基因分别进入不同的配子中，随_____遗传给后代成对存在融合别离别离配子四、别离定律的内容——得出结论发生时间：减数第一次分裂后期基因别离定律的细胞学根底：减数分裂中，同源染色体别离根底上的等位基因别离P30基因别离定律适用范围1、真核生物有性生殖的性状的遗传2、只研究其细胞核遗传3、只针对其一对相对性状分析基因与性状的概念系统图基因基因型等位基因性状相对性状显性性状隐性性状性状别离纯合子杂合子表现型显性基因隐性基因决定控制发生决定控制控制本局部知识中涉及的主要概念：亲本P、父本♂、母本♀、正交、反交、配子、子一代F1子二代F2异花传粉、自花传粉、杂交×、自交、测交、去雄、套袋、授粉、性状、相对性状、显性性状、隐性性

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