版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
中学生网络安全教育讲座演讲人:日期:网络世界中的风险与挑战增强自我保护意识与能力家庭、学校和社会共同责任担当培养良好上网习惯和道德素养应对网络挑战,共建清朗空间目录CONTENTS01网络世界中的风险与挑战通过伪造官方网站、邮件等方式诱导用户提供个人信息。网络钓鱼恶意软件社交工程攻击隐藏在下载链接或附件中,窃取用户账号密码等敏感信息。利用人性弱点,通过欺骗手段获取用户信任并窃取信息。030201网络欺诈与个人信息泄露在社交媒体、游戏等平台对他人进行言语攻击。网络辱骂通过搜集和公布他人隐私信息,对其进行骚扰和威胁。人肉搜索在虚拟社区中孤立、排斥特定个体或群体。网络排斥网络暴力与欺凌现象
不良信息传播与影响色情、暴力内容通过网络传播淫秽色情、暴力血腥等违法信息。谣言、虚假信息制造和传播谣言,扰乱社会秩序和公共安全。极端思想宣扬通过网络宣扬恐怖主义、极端主义等危险思想。长时间沉迷于网络游戏,影响学习、生活和身心健康。过度游戏过度依赖虚拟社交平台,忽视现实社交和人际关系。虚拟社交依赖对网络产生强烈依赖,难以自拔,影响正常生活和工作。网络成瘾沉迷网络游戏及虚拟社交02增强自我保护意识与能力123如网络钓鱼、恶意软件、虚假广告等。了解常见的网络陷阱类型注意检查网址、邮件发件人等信息,避免点击不明链接。学会判断网站和邮件的安全性从正规渠道下载软件,避免安装来路不明的程序。掌握安全下载和安装软件的方法识别并防范网络陷阱谨慎处理个人信息不随意透露姓名、住址、电话等敏感信息,避免被不法分子利用。增强密码安全意识设置复杂且不易被猜测的密码,定期更换密码。保护在线支付安全使用安全的支付方式,不轻易将银行卡等金融信息泄露给他人。保护个人隐私及信息安全03培养文明上网的习惯遵守网络道德规范,不发表不当言论。01认识到网络暴力和欺凌的危害性不参与网络骂战、人身攻击等行为。02积极举报网络暴力和欺凌事件发现不良行为及时举报,维护网络秩序。拒绝参与网络暴力和欺凌行为辨别并抵制不良信息如色情、暴力、恐怖等内容,自觉抵制其诱惑。培养健康的兴趣爱好积极参与有益身心的活动,丰富自己的业余生活。保持积极乐观的心态面对网络上的负面信息,保持理性思考,不受其影响。抵制不良信息,维护健康心态03家庭、学校和社会共同责任担当家长应加强对孩子网络行为的监督和管理,了解孩子上网的目的和时长,防止沉迷网络。引导孩子正确使用网络,教育孩子遵守网络道德和法律法规,不传播谣言、不侵犯他人隐私。家长应关注孩子的网络心理健康,及时发现和解决孩子在网络使用中遇到的问题和困惑。家长监护职责及引导方法学校应将网络安全教育纳入课程体系,定期开展网络安全知识讲座和培训。利用信息技术课程等教学资源,教授学生网络安全技能,如防病毒、防黑客攻击等。通过案例分析、情景模拟等教学方法,提高学生对网络安全问题的认识和应对能力。学校教育体系中网络安全课程设置加强与学校和家庭的合作,共同推进网络安全教育工作的开展。通过举办网络安全知识竞赛、开展网络安全宣传周等活动,提高学生对网络安全的兴趣和关注度。社会组织应积极参与网络安全教育,提供相关资源和支持,如开发网络安全教育软件、建立网络安全教育网站等。社会组织参与和支持举措国家和地方政府应出台相关政策法规,明确网络安全教育的地位和要求。加强对网络安全教育工作的监督和评估,确保其有效实施。加大对违法违规网络行为的打击力度,维护网络空间的安全和稳定。政策法规保障及执行力度04培养良好上网习惯和道德素养
文明用语,礼貌待人使用文明、礼貌的语言进行网络交流,避免使用粗俗、侮辱性的言辞。尊重他人的观点和意见,不进行人身攻击和恶意诋毁。在网络社交中保持良好的形象和声誉,树立个人品牌。不泄露他人隐私信息,如姓名、地址、电话号码等。不盗用他人的账号、密码等个人信息,保障他人网络安全。尊重他人的知识产权,不抄袭、剽窃他人的作品和创意。尊重他人隐私和权益积极传播正能量,分享健康、有益的信息和资源。不参与网络暴力、恶意炒作等负面行为,维护网络秩序。抵制虚假信息、谣言等不良信息的传播,提高信息辨别能力。传播正能量,抵制负能量培养批判性思维,对网络信息保持独立思考和判断能力。树立正确的价值观和人生观,理性看待网络世界和现实生活的关系。不沉迷于网络游戏、虚拟社交等,保持健康的生活方式和心态。树立正确价值观和人生观05应对网络挑战,共建清朗空间了解常见的网络攻击手段、病毒传播方式等,增强识别和防范能力。学习网络安全知识不轻易透露姓名、住址、电话等敏感信息,避免被不法分子利用。保护个人信息采用复杂且不易被猜测的密码,定期更换,避免使用相同或简单的密码。安全设置密码提高自我防范意识和能力拒绝网络暴力不参与或支持任何形式的网络欺凌、谩骂等行为,积极维护网络和谐。举报违法行为发现有人进行网络诈骗、传播谣言等违法行为时,及时向有关部门举报。警惕网络诈骗不轻信陌生人的话语,不随意点击不明链接或下载未知软件。积极参与反欺诈、反暴力活动不传播未经证实的信息对于未经证实的信息或谣言,不轻易转发或扩散,以免造成不良影响。维护网络公共秩序积极参与网络公共事务,为维护网络公共秩序贡献自己的力量。发现不良信息及时举报对于发现的色情、暴力、恐怖等不良信息,应及时向相关部门或平台举报。举报不良信息,维护公共利益倡导文明上网,促进健康发展遵守网
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年大数据分析服务采购合同
- 2024年教育培训课程体系定制合同
- 养殖场买卖合同
- 矿山荒料购销合同
- 2024年大数据分析服务提供商合作合同
- 企业图像识别技术开发合作合同
- 二零二四企业国际化人才培训服务合同范本收藏3篇
- 二零二四年专业油罐清洗剂研发与应用合同3篇
- 2025年度商品混凝土市场推广合作合同范本
- 2025年度股东借款合同范本:高新技术企业专项融资协议
- 人教版五年级上册数学简便计算大全500题及答案
- 创新创业教育课程体系
- 包装品质彩盒外箱知识课件
- 神经外科课件:神经外科急重症
- 颈复康腰痛宁产品知识课件
- 2024年低压电工证理论考试题库及答案
- 微电网市场调查研究报告
- 《民航服务沟通技巧》教案第14课民航服务人员上行沟通的技巧
- MT/T 538-1996煤钻杆
- 小学六年级语文阅读理解100篇(及答案)
- CB/T 467-1995法兰青铜闸阀
评论
0/150
提交评论