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文档简介
2023-2024学年第一学期九年级第三次课堂作业调研历史
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。)
1.拓片是将刻在不同材质上的文字、符号、图案等拓印下来的纸片,有很高的历史研究价值。下
列古老文字的拓片,可直接用于古埃及文明研究的是
文字字卷甲"文amHB文字
2.巴比伦的人口从早期开始便是由不同的种族组成的,通过制定《汉谟拉比法典》,过去所有的部
落习俗差不多都消失了,法典成了国家的法律。由此可见,《汉谟拉比法典》
A.维护了奴隶主利益和权威B.建立起完善的官僚体系
C.促进了国家的统一与发展D.成为世界上最早的法典
3.公元前4世纪,亚历山大东征,他每征服一个地方就要在当地兴建一座城市,各城市里希腊式的
神庙、体育场等建筑也兼具了所征服地区的文化元素。这段话强调了
A.希腊文化的优越性B.希腊文化的东方化
C.文化交流的双向性D.东方文化的希腊化
4.公元2世纪,有人曾对一个国家惊叹道:“在同一个
城市的名义下,有如此众多被占据的丘陵和城市化的
牧场,有谁的眼睛能把这一切都装得下?”结合右图所
示。此国是
A.古埃及B.古巴比伦
C.古希腊D.罗马帝国
5.汤普逊在《中世纪晚期欧洲经济社会史》中写道:“中世纪西欧城市的兴起,论过程,是演进
的;但论结果,是革命的。”这一“革命的”主要体现在
A.市民阶层的形成彰显近代曙光B.促进了西欧封建等级制度的形成
C.加速了东西方文明的交流互鉴D.农奴逃离加速了罗马帝国的分裂
6.欧洲中世纪的封建庄园下中,贵族领主在自己的领地内随意制定法律、铸造纸币、控制贸易、征
收税款,而且彼此经常混战。这
A.有利于形成强大的王权B.导致不同程度封建分裂割据
C.刺激了庄园经济商业化D.反映了领主已掌握最高权力
7.中世纪西欧大学生的主要学习课程和活动如下,据此可知,中世纪西欧大学
基础课程专业课程课余活动
七艺”:文法、修辞,
法学、医学、唱歌、跳舞、击剑和
逻辑、算术、几何、音
神学打球等活动
乐、天文
A.推动城市兴起B.关注人的发展C.摆脱教会控制D.强化国王权力
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8.12世纪开始,许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新译成欧洲各种文字,欧洲人才重新听到
亚里士多德的名字,接触到真实的希腊古典哲学著作。从阿拉伯世界涌来的知识潮流,给欧洲带来
了心灵解放的“大跃进”。据此可知
A.欧洲心灵解放是外部作用的结果B.阿拉伯文化具有人文主义色彩
C.文艺复兴弘扬了东西方古典文化D.文明交流有利于新思想的产生
9.下图所示是西欧经济和社会发展引发的变化。在空格处应填写的内容是
帖I运动R租地农场F
生产创城式
资本主义化
A.手工业生产合作社B.手工工场C.现代工厂D.手工业作坊
10.14到16世纪,匠人并不像在古典时代和中世纪时代那样受鄙视。人们尊重纺纱、织布制陶术、
玻璃制造,尤其是日益重要的采矿和冶金术方面的实用工艺。这主要是因为
A.工业革命提升匠人社会地位B.人文主义主张尊重人的价值
C.西方封建制度已经彻底瓦解D.新航路开辟致全球市场扩大
11.下图中图1和图2中阴影部分分别代表新航路探寻前、后出现的贸易中心,由此可见
ffi1EE2
A.出现早期殖民扩张运动B.加强了各大洲之间的联系
C.世界开始连成一个整体D.欧洲贸易中心发生了变化
12.下面是1825年西属美洲和葡萄牙殖民地巴西的人口构成大致数据,造成这一现象的主要原因是
项目西属美洲(%)葡萄牙殖民地巴西(%)
欧洲人约18.1约23.4
混血人种约28.3约17.8
非洲奴隶约11.9约49.8
印第安人约41.7约9
A.殖民活动的展开B.交通条件的改善
C.工业革命的进行D.世界市场的形成
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13.下表为英国历史上部分宪法性文件,这些文件
时间文件成果
1215年《大宪章》规定非经贵族议会的决定,不得征收额外税金。
1628年《权利请愿书》非经议会同意,国王不得强行征税和借债。
1641年《三年法案》议会三年一届,未经议会同意,不得强行解散议会或休会。
A.确立了议会高于王权的原则B.加剧了国王与议会的矛盾
C.形成以法律限制王权的传统D.标志着君主立宪制的形成
14.某位学者曾这样评价美国的一项制度:”把因国家之大而产生的好处和因国家之小而产生的
好处结合起来”。美国的这一制度
A.保护了美国资产阶级民主B.协调了中央与地方的关系
C.催生了美国民主共和政体D.三分权力实现了分权制衡
15.用示意图来勾画历史是学习历史的常用方法之一。下图史实反映了
A.自由民主思想的传播B.资本主义制度扩张
C.法国大革命对外影响D.新航路开辟的作用
16.在近代,一些大国先后崛起,对世界产生了深远影响。与下列标题“先声夺人称大国”、
“手伸五大洲”、“亚洲诸国的梦魇”、“后发制人称霸世界”所指国家对应完全正确的一组是
A.英国和法国、俄国、英国、美国B.英国和法国、俄国、美国、德国
C.西班牙和葡萄牙、英国、日本、美国D.西班牙和葡萄牙、英国、美国、德国
17.蒸汽机不仅用于地下矿井抽水,而且还用于驱动地面车辆的设想于1825年变成现实,一条从
矿井直达海岸的7英里铁路问世了,这是人类第一条铁路。对此理解正确的是
A.工业革命首先出现在煤炭业B.英国世界工厂地位确立
C.铁路运输率先实现了现代化D.创新意识推动技术变革
18.“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界”,这是马克思墓碑上刻的一
句话。他主张改变世界的方式是
A.改善工人生活条件B.推行民主政治改革
C.进行无产阶级革命D.建立国际工人组织
19.历史学家罗荣渠在《美洲史论》中写道:“他所指挥的军队解放的国土十倍于西班牙的国土,
“成为委内瑞拉、哥伦比亚等六个国家的奠基者”。“他”是
A.玻利瓦尔B.华盛顿C.圣马丁D.林肯
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20.19世纪60年代以后,俄国贵族所掌握的土地越来越少。许多贵族失去土地后流入城市,从
事各种各样的职业,如国家公职人员、工商业者、自由职业者、工人、农民、手工业者等。这
反映了俄国农奴制改革
A.引发了社会结构的调整B.满足了资本主义劳动力需求
C.废除了地主土地所有制D.适应了资本原始积累的需要
21.内战爆发初期,林肯一直未采取行动解放黑奴。他认为,战争的主要目的是保护联邦,而不
是消灭奴隶制。联邦应当维护南方州奴隶主的私有产权,以民主和法治的手段,实行渐进性的赎
买政策,有偿地逐步废除奴隶制。这表明当时
A.奴隶制的存废不是矛盾的焦点B.维护国家统一是内战的主要目的
C.林肯政府代表了奴隶主的利益D.林肯政府无意于结束黑人奴隶制
22.下表所示为19世纪中期至20世纪初美国部分领域的技术革新。由表格内容可知,这一时期
的技术创新
1862年,布朗制造出了世界上最早的万能铳床,代替手工锂制加工麻花钻
1882年,爱迪生建立了美国第一个火力发电站,把输电线连接成网络,推动
了电力工业、电器制造业等的迅速发展________________________________
1913年,亨利•福特将流动组装生产线引入汽车制造厂,这种生产工序将汽
车底盘组装时间从12.5小时缩短到1.5小时___________________________
A.促进了生产效率的提升B.拉开“电气时代”的序幕
C.改善了人们的生活水平D.体现了国家对科技的重视
23.1875年时英国钢产量是德国的近两倍,11年后,美国的钢产量就超过英国,18年后,德国
钢产量也超过英国,到1913年,德国的钢产量达到1894万吨,英国只有779万吨。这反映了
A.世界政治局势进一步紧张B.德国已成为世界工业霸主
C.英德争夺霸权的矛盾激化D.资本主义发展不平衡加剧
24.“他对天地万物的寥寥数条规律的精美绝伦的概括,彰显了人的理性的伟大,暴露了宗教非
理性的荒谬。”法国启蒙思想家伏尔泰这句话中的“他”应是
A.牛顿B.法拉第C.达尔文D.诺贝尔
25.1948年,“阿芙乐尔”号作为革命纪念舰永久性停泊在涅瓦河畔,并成为海军博物馆。这艘
传奇的巡洋舰所见证的“革命”
A.导致了“帝国大厦的坍塌”B.揭开了“世界历史的新纪元”
C.开始了“建设无产阶级政权的尝试”D.形成了“两个政权并存的局面”
26.右图是1919年8月发表的漫画《后视镜》。图中美国总
统威尔逊指挥合唱“持久和平”,而日本觊觎亚太,英国
关注海权,法国重提美法同盟,意大利力图扩张。此画意
在
A.揭示战后殖民扩张方式发生改变
B.表明美国成为资本主义世界霸主
C.讽刺和平基础脆弱的凡尔赛体系
D.赞扬国际社会达成了和平的共识
第4页共8页
27.下图是美国与苏联(含沙俄、苏俄时期)工业生产指数(1913年指数为100)对此解读正确的
A.两次世界大战都严重破坏两国工业B.新经济政策使苏俄的经济迅速恢复
C.两国工业均遭到经济大危机的重创D.苏联曾取代美国成为第一工业强国
28.1930年,甘地倡导“食盐进军”以抗议英属印度殖民当局的《食盐专营法》。全国新闻记者纷
纷赶来采访,详尽报道了“食盐进军”的情况,印度沿海地区都开展起自制食盐的行动。可见,
“食盐进军”
A.迫使英属印度殖民当局妥协B.抵制了英国的商品倾销
C.促进了印度民族工业的发展D.得到了社会的广泛支持
29.20世纪20年代后期,美国女孩喜欢穿短裙和丝袜。但到了20世纪30年代,长裙流行起来。
同时,传统毛呢和皮草不再流行,而耐用、易于清洗的新型布料一一人造丝和混纺布,则受到妇
女们的青睐。这种现象说明
A.经济状况影响时尚取向B.科技发展促进服装行业繁荣
C.女性成为社会消费主体D.纺织行业迎来革命性大变革
30.斯大林曾说过:“这次行动按其计划的周密、规模的宏大和行动的技巧来说,在战争史上还从
没有过类似的先例。”它“迫使希特勒德国在两个战场上同时作战”。斯大林所说的“这次行动”
是
A.诺曼底登陆战B.斯大林格勒战役
C.莫斯科保卫战D.意大利投降
二、综合题(本大题共3小题,共40分)
31.(12分)改革促进国家的发展,也引发了众多思考。阅读材料,回答问题。
材料一日本新领导人(注:指明治维新的领导者)不赞成这种不加区别地奉承所有西方的做
法,他们并不对西方文明本身感兴趣,而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴趣。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二在世界历史上,还没有任何一个国家如此全面而细致地规划过自己的发展进程,这是
斯大林的一个创造。在那个时代,所有的生产、运输、销售都由国家计划安排。……对于苏联而
言,它未来几十年的兴衰都和这种“创造”联系在一起了。
---摘自《大国崛起》
材料三有些学者将罗斯福的经济理论概括为“私营企业一一个人利润经济不应消灭,应当保留。
可是,这种经济的营运,并不总是有利于、并不总是促进普遍福利。因此,只要是必要,这种营运
就必须由各州和联邦政府作出努力,加以改进和补充。”
——摘自列绪贻等主编的《富兰克林•D——罗斯福时代(1929—1945)》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出日本领导人采取的“增强了民族力量”的措施。(2分)
⑵依据材料二并结合所学知识,指出这个“创造”的特点及其影响。(6分)
(3)结合所学知识指出,材料三中罗斯福对联邦政府采取的改进对策是什么?“罗斯福的经济理论”
给20世纪30年代的美国带来什么影响。(4分)
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32.(14分)某校九年级开展关于工业革命的探究性学习。阅读以下材料,回答问题。
材料一世界近代大事记(部分)
时间历史事件
15世纪末-17世纪新航路开辟、早期殖民扩张
1640-1688年英国资产阶级革命
1687年《自然哲学的数学原理》出版
18世纪中期-19世纪中期工业革命
1836-1848年宪章运动
1848年《共产党宣言》发表
材料二整理的资料
序号资料出处
使用童工的法定年龄为9岁;童工的工作时间9-13岁不得英国《工厂法》(1833
资料1
年)
超过9小时,13T8岁不超过12小时
1833年兰开郡和和柴郡棉纺厂的平均工资是10先令5便士。
【英】爱德华•拜恩
资料2(每周10先令的平均值实际上涵盖了男工、女工、童工的所有
斯《英国格制造业
工资,而棉纺厂中成年男工通常只占少数,多数是女工和童
史》(1835年)
工,女工的工资低于男工,童工则更低。)
资料3英国议会关于矿山童
工情况的汇报(1842
尤续年)
【德】马克思《资本
资本主义使用机器的第一个口号是妇女劳动和儿童劳动.••・论》(1867-1894年)
资料4为资本家进行的强制劳动,不仅夺取了儿童游戏的时间,而
且夺去了家庭本身惯常需要的、在家庭范围内从事的自由劳
动的时间。
(1)结合所学知识,指出工业革命使人类进入了什么时代。(2分)
(2)选择材料一中至少两个相互关联的事
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