山东省青岛爱迪学校2023-2024学年九年级上学期9月月考语文试题

山东省青岛市爱迪学校2023-2024学年九年级上学期月考语文试

卷（9月份）（解析版）

一、基础知识（17分）

1.阅读下面的文字，按要求完成下列内容。（7分）

真正儒雅的人，即使在困扼中也会脩守心中的道德准则，即使面对无端的指责也能彬彬

有礼，即使处于危难之中也不会一意孤行。他们做事专注，不旁鹫;他们善于学习，但也绝

不会为了装点门面而结交名士，从事有关文化的活动;他们即使形消骨立，也不会食嚷来之

食。

（1）阅读以上这段文字，给加点字注音。（2分）

脩守_________

哮来之食__________

（2）这段文字中有两个错别字，请找出来并加以改正。（2分）

①改为

②改为

（3）解释划线词语在文段中的意思。（1分）

旁鹫：_________________

（4）根据画横线的语句写一个成语。（2分）

2.下列各句中，划线词语使用不恰当的一项是（）（2分）

A.我对戏曲的了解比较肤浅，所以不敢贸然加以评议。

B.很多不文明行为在发生时未能得到及时制止，这让有的人心生侥幸。

C.张教授强聒不舍的发言十分精彩,发言结束学生依旧沉浸其中。

D.你有多大成绩，不要自吹自擂,要让群众去评定。

3.下列句子中没有语病的一句是（）（2分）

A.人群自发来到市政广场，停下脚步驻足于此，通过各种方式表达对英雄的敬意，共同

缅怀这位英勇牺牲的消防英雄。

B.现代社会，劳动教育不仅能让儿童增强体质，还能让他们在劳动中学会创造、学会合

作、学会生存。

C.出台三孩生育政策，有利于改善我国人口结构、落实积极应对我国人口老龄化。

D.昨天，济荷高速改扩建项目正式启动，这将极大提高国家公路运输大通道的通行能力。

4.依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）（2分）

初中三年，光阴荏苒。忆同学少年，趣味良多。我们曾谈曹操青梅煮酒，；我们

也曾学毛泽东指点江山，:我们曾诵李白举头望明月，:我们也曾吟周敦颐爱

莲篇章，«这些都如片片枫叶，珍藏在你我青春的诗集里。

①细数风流人物

②立下君子之志

③纵论天下英雄

④倾诉思乡之情

A.②①③④B.③①④②C.③④①②D.①③④②

5.选出下列文学常识表述有误的一项（）（2分）

A.“谪守”指因罪被贬谪流放，出任外官。“迁客”指被降职到外地的官员。

B.苏轼，北宋文学家，“唐宋八大家”之一。为中秋所作的词《水调歌头》（明月几时有），

写词的目的是思念弟弟子由。

C.“庆历四年”“崇祯五年”中的“庆历”“崇祯”指的是皇帝的年号，运用了年号纪年

法；“丙辰中秋”中的“丙辰”运用的是干支纪年法。

D.欧阳修，字乐天，自号醉翁，晚年又号六一居士，宋代文学家，其与韩愈、柳宗元、

王安石合称"千古文章四大家”。

二、阅读（53分）

6.阅读下面文字，运用所积累的古诗文填空。（9分）

古代诗文万卷，字里行间多有“家国”二字。多一些“家国情怀”，就会多一些崇高和

大气。“家国情怀”是范仲淹心怀天下，情系苍生的“居庙堂之高则忧其民，

①是李白被赐金放还，不减出世之志的“长风破浪会有时，

②是刘禹锡仕宦沉浮，尽显豁达襟怀的“③,病树前头

万木春。”是苏轼仕途失意，但依然对美好生活表达祝愿“但愿人长久，④J

是杜甫的以幻作真，主观情感投射到对故乡深切的思念：“⑤，月是故乡明

是韩愈的不辞衰老，不惜残年，为国除弊的坚决：“欲为圣明除弊事，⑥

7.阅读下面两首诗词，完成小题。（2分）

（甲）

望岳

（杜甫）

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

（乙）

咸阳城东楼

（许浑）

一上高城万里愁，兼葭杨柳似汀洲。

溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。

鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。

行人莫问当年事，故国东来渭水流。

下列对甲、乙两诗的赏析不正确的一项是（）

A.甲诗尾联化用孔子的名言“登泰山而小天下”，它不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言,

也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。

B.乙诗中“山雨欲来风满楼”一句常用来比喻重大事件发生前的紧张气氛。

C.甲诗首联写诗人远望所见，借齐鲁两地来烘托泰山那拔地而起、参天耸立的形象。

D.乙诗尾联中的“莫问”是劝诫的意思，劝诫自己宦官在外，不要过于关心国事。

8.请你根据朗诵的片段和助读资料，完成下列题目。（4分）

大堰河一一我的保姆（片段）

大堰河，今天我看到雪使我想起了你：

你的被雪压着的草盖的坟墓，

你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲，

你的被典押了的一丈平方的园地，

你的门前的长了青苔的石椅，

大堰河，今天我看到雪使我想起了你。

你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我：

在你搭好了灶火之后，

在你拍去了围裙上的炭灰之后，

在你尝到饭己煮熟了之后，

在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后，

在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后，

在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后，

在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗地死之后，

在你伞起了今天的第一颗鸡蛋之后，

你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我。

结合这首诗歌的写作背景，结合意象分析作者的感情。

【助读资料】艾青出生时难产，一位算命先生说他的命是克父母的，因此被送到一位贫

苦农民家里抚养。5岁被领回家中开始读书，但依然受到冷遇，不准称自己的父母为爸爸妈

妈，只准叫叔叔婶婶。正如他自己所说，他是在冷漠和被歧视的空气里长大的。

1932年诗人参加中国左翼美术家联盟。7月120,艾青和其他12名青年遭到逮捕，国

民党反动派以危害民国紧急治罪法控告这些手无寸铁的青年颠覆政府，艾青被判处有期徒刑

六年。《大堰河一一我的保姆》写于诗人在监狱的日子里。当他看见了漫天飞舞的雪花，联

想到保姆落满白雪的坟头，挥笔写下了这首赞颂劳动人民，诅咒黑暗世界的诗篇。

9.某中学开展“阅读名著，分享经典”活动，请你参与其中，交流分享。（7分）

《水浒传》读书笔记

内容概括人物形象分析

他打死镇关西后，为躲避抓捕，文段中的“他”是,他身

听从赵员外推荐去了五台山。智真长老为上虽有大闹五台山时的粗野性格，但从书中的

他剃度，他酒后大闹五台山，长老只得推叙述描写中，我看到更多的是他为人正直、粗

荐他去东京大相国寺，途中，他为帮刘太中有细、仗义疏财，我觉得这部分情节着重表

公女儿，大闹桃花村，又为救和尚们，杀现了他的英雄气概。

了崔，丘两个恶人，火烧瓦罐寺，前往大

相国寺。

“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬这首《临江仙》赞美的是梁山好

三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。汉，他有的特

谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能，略施小点。

计神惊……

头戴一顶青纱抓角儿头巾，脑后文段中描写的人物是,通

两个白玉圈连珠鬓环。身穿一领单绿罗团过（事件）可以看出他是个

花战袍，腰系一条双搭尾龟背银带。穿一的人。

对磕瓜头朝样皂靴,手中执一把折叠纸西

川扇子。那官人生的豹头环眼，燕颔虎须，

八尺长短身材，三十四五年纪。

10.文言文对比阅读。（13分）

（甲）

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅珊也。山行六七里，渐闻

水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭

者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高,

故自号日醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木

秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而

乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，信偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野簌，杂然而前陈者，太守宴也。宴

酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓

然乎其间者，太守醉也。

己而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐

也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐也。醉能同

其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

（乙）

余作醉翁亭于滁州，太常博士沈遵，好奇之士也，闻而往游焉。爱其山水，归而以琴写

之，作《醉翁吟》三叠。去年秋，余奉使契丹，沈君会余恩冀之间。夜阑酒半，援琴而作之,

有其声而无其辞，乃为之辞以赠之。

（节选自《欧阳文忠公文集》）

（1）下列加点字解释不正确的一项是（3分）

A.得之心而由之酒也（寄托）

B闫而往游焉（听说）

C.杂然而前陟者（陈列）

D.余奉使契丹（到）

（2）下列加点词的意思和用法不同的一项是（3分）

A.山之僧智仙也好奇之士也

B.而不知人之乐闻而往游焉

C.太守与客来饮于此余作醉翁亭于滁州

D.醒能述以文者归而以琴写之

（3）翻译下列句子。（4分）

①野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。

②有其声而无其辞，乃为之辞以赠之。

（4）《醉翁亭记》全文贯穿一个“乐”字。作者因什么而“乐”？请概括作答。（3分）

11.阅读选文，完成问题。（7分）

对惯性思维说“不”

①思维是什么？思维是精神世界中最瑰丽的花朵。专家研究表明，左右一个人成功的最

关键因素不是智商，而是思维模式，思维和观念才是控制成功的核心密码。为了告诫世人不

要忘却，著名哲学家康德生前给自己写下这样一句碑文：“重要的不是给予思想，而是给予

思维。”

②惯性思维是指人习惯性地因循以前的思维思考问题，仿佛物体运动的惯性。由于这种

惯性，人们在思考问题时容易产生“盲点”。比如说，一张1毫米的纸对折51次会有多高？

一张板凳的高度，一栋大楼的高度，还是珠穆朗玛峰的高度？答案是比太阳与地球的最远距

离还要多近1亿公里。答案令人诧异，但更令人诧异的是，面对正确答案有的人竟然百思不

得其解！这就是惯性思维在现实生活中的可怕力量。

③惯性思维力量的强大有时简直令人不可思议:今天世界上最先进的铁路运输系统的设

计，竟然取决于两千年前两匹战马屁股的宽度。美国铁路两条铁轨之间的标准距离是85英

尺。为什么是这个奇特的标准呢？原来美国最早的铁路是由英国人设计建造的，而英国的铁

路是由建电车的人设计的，可最先造电车的人以前是造马车的，他们习惯性地把马车的轮宽

搬到了电车上。据查，英国老路的辙迹宽度是罗马战车形成的，而罗马战车的轮宽恰恰是两

匹拉战车的马屁股的宽度。

④台湾作家吴若权有一句话很耐人寻味：“穷人戴钻石，人家以为是玻璃：富人戴玻璃，

人家以为是钻石。”正因为受惯性思维影响，认识不到事情也有变异的时候，于是便有了发

生在莫泊桑小说《项链》主人公玛蒂尔德身上的悲剧。经验主义是惯性思维的显现定式，是

禁锢创新的镣铐锁链。行为心理学告诉我们：一个人一天的行为大约只有5%是非习惯性的。

如果我们奉行所谓“经验主义”，结果必然是“穿着新鞋走老路、违背科学走弯路”！

⑤惯性思维是创新思维的“天敌”，但并不是不可破除的“魔咒”。牛顿是物理学的鼻祖，

牛顿定律一向被认为是物理学中不可更改的真理，也从未有人怀疑过，但是华裔科学家李政

道和杨振宁却大胆扬弃，提出了“宇称不守恒定律”，从而获得了1956年的诺贝尔物理学奖。

他们敢于向权威挑战，勇于对惯性思维说“不”，因此取得常人无法企及的成功。

⑥“提出一个问题，往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个数学上

或实验上的技能而已，而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，却需要有

创造力和想象力。”爱因斯坦这句名言表明,创新思维的实质就是突破自我、打破常规，毅

然决然对惯性思维说“不二

（1）本文的中心论点是。（2分）

（2）第②〜⑤段围绕中心论点从四个方面展开论述。请依照例子的表述，用简洁的语言

依次概括。（3分）

A.惯性思维使人们在思考问题时容易产生“盲点”；

B.；

C.；

D.。

（3）第⑥段画线句运用了的论证方法，其作用是。（2分）

12.阅读选文，完成小题。（14分）

与稻田重逢

①儿时记忆里，散布在村子里的每一块稻田，都像家里的孩子一样，有自己的名字。村

里人的心思似乎都扑在稻田里，唤起孩子的名字，一贯粗嗓门，而说到稻田呢，开口闭口则

是“俺家的长丰大丘”“屋门口的三湾丘”……完全是一副温柔的声调。

②每一丘稻田即是每一家的孩子，这是一点也不夸张的比喻。稻田就是农家的碗，装着

村子绵氏的旦子。

③站在老屋门槛外，一抬眼就能看到长丰大丘。长方形，显得规整，面积也不小，足有

五亩三分，这样的大田在小村里可不多见。大丘的上面就是椿树塘，只要塘里有水，这田里

的收成就不愁了，所以叫它“长丰”还真不是没来由的。一脚踩进黑渺渺的泥里，一股娈漫

湄淮懑懑的感觉从足底直抵心里头。长丰大丘以前可是谁家都想耕作的一块田。分田到户时，

爷爷靠运气抓阉分得了长丰大丘,高兴得不亚于中了头彩,一天里少不了要去田边转上几趟。

邻居魏三爷见了，半是调侃半是妒忌地讲：转什么转呢，别人又搬不走你的田。

④田是好田，种田的亦是好手。爷爷在长丰大丘干得风生水起，一年两季里，稻子穗穗

金黄饱满。

⑤几年之后，村里对田地进行调整，长丰大丘被魏三爷家的后辈新初分去了，爷爷为此

郁闷了好一阵子。其实，当时爷爷已八十高龄，即便身体再健康，也种不动长丰大丘了。可

他还是喜欢到田边去转悠转悠，有次新初随口说了一句：“老伯你就莫操长丰大丘的闲心喽！

现在种田也有新法子了呢！”给爷爷呛得半天不吭声.自此，他的心思便转移到了自家屋后

的菜地里。

⑥上世纪90年代起，村子里的年轻人如新初，大都加入打工的行列南下北上。一片热

闹声中，稻田的名字逐渐变得暗淡。起始，两季稻改成一季，后来新初索性连一季也不种了，

任长半大丘杂草丛生。那时的爷爷经常搬把竹椅子倚门而坐，望着长半大丘叹着气。椿树塘

多年不曾清淤，塘堤也日渐破旧。

⑦自爷爷奶奶过世后，父母随我住到了县城，一年到头已难得回老家一趟。长丰大丘，

以及那些曾经被村里人视为命根子的稻田，在我的脑海里渐渐淡去。只是父母还会在家里，

不时提及一丘丘稻田的名字。母亲说：“现在种田的政策其实挺好，不用交税，还有补贴，

多好的事啊。”父亲接过话题：“像长丰大丘那么好的田，荒了真可惜。"我理解父母对于田

地的那份情感。他们骨子里和爷爷一样，把自己的一生与田地紧紧地联系在一起。

⑧阳春三月的一天，正是水桐花开的时节，母亲意外接到了新初打来的电话。原来新初

回到了村里老家，打算回来好好种田，重新耕作长丰大丘。田种少了也没意思，问母亲闲置

在村里的田能不能让给他种。母亲一听，忙不迭地连连说：“好啊，太好了，反正荒在那里，

你要是能种，怎么不好呢？”新初许诺，下次给家里送新米来。父亲在一旁搭话：“一粒米

都不要你送，只管种好。”新初抑制不住高兴的心情，话也多了起来。他告诉母亲，现在种

田可轻松多了，国家在搞乡村振兴，乡里面鼓励的举措多得很，力度也大得很。他已经添置

了崭新的农机农具，什么耕整机、微耕机、插秧机、施肥机，都配了好几种了，政府给补贴

了上万元，自己花不了几个钱。特别是乡里专门派了督导组下到村子里，帮着把基本水利建

设搞好了。椿树塘的塘堤都抹上了水泥，再也不用担心会垮塌了。

⑨一个阳光明媚的周末，我驾车陪父母回家。父母望着车窗外一掠而过的乡野田畴，满

目的青色让他们的话匣子再也关不住了。他们指点着视野里那一丘丘稻田，大湾丘、四方丘、

枫叶丘……像久别后的重逢，如数家珍。

⑩他们最关心的当然还是长丰大丘。站在老屋前的地坪中，一眼就看见长丰大丘里浮起

的那一层盈盈新绿，着实让他们一番惊喜。稻田的名字再度在小村叫响，一阵微风从田野上

吹过来，我仿佛嗅到了稻花香的清新，让人陶醉。

（1）阅读选文，概括长丰大丘的命运变化，补全下面的横线。（4分）

①-长丰大丘的新主人新初打工，任长丰大丘荒芜一②

（2）赏析第②段画波浪线句子。（2分）

（3）分析第③段加点词语的表达效果。（2分）

（4）文章题目“与稻田重逢”有何妙处？（2分）

（5）谈谈第⑦段画线句中父母对田地是怎样的情感？（4分）

三、作文（50分）

13.（50分）请阅读材料，完成写作任务。

“草，在结它的种子；风，在摇它的叶子.我们俩站着不说话。”在顾城的诗里，陪伴

就是这么简单而美好。而在我们每一个人的生命里，会遇到各种各样的陪伴。比如写试卷这

会儿，你和身旁的考生是一段短暂的陪伴；我们的学生时代，和我们的同学、老师，那是几

年陪伴；成长路上总有一个珍贵的物件陪伴着自己一路风雨一路歌；还有一种陪伴，是生命

里血脉注定一生的陪伴，那是父母和孩子之间的陪伴。

请围绕“陪伴”这个话题，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇记叙文。

要求：（1）内容丰富，感情真挚。（2）不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。（3）

不少于600字。

参考答案与试题解析

一、基础知识(17分)

1.(6分)阅读下面的文字，按要求完成下列内容。

真正儒雅的人，即使在困扼中也会俗守心中的道德准则，即使面对无端的指责也能彬彬

有礼，即使处于危难之中也不会一意孤行。他们做事专注，不旁鹫;他们善于学习，但也绝

不会为了装点门面而结交名上，从事有关文化的活动;他们即使形消骨立，也不会食嚷来之

食。

(1)阅读以上这段文字，给加点字注音。

脩守心

哮来之食证

(2)这段文字中有两个错别字，请找出来并加以改正。

①扼改为厄

②形改为销

(3)解释划线词语在文段中的意思。

旁鹫：指别有追求而不专心。

(4)根据画横线的语句写一个成语。

【分析】(1)本题考查汉字字音。根据字词积累，“恪守”中的“恪”读作“kG”，“嗟来

之食”中的“嗟”读作“证”。

(2)本题考查汉字字形。根据字词积累，“困扼”中的“扼”应写作“厄”，“形消骨立”

中的''形”应写作“销

(3)本题考查词语含义。根据词语积累，“旁号”指别有追求而不专心。

(4)本题考查成语。根据成语积累可知，“附庸风雅”的意思是“为了装点门面而结交

名士，从事有关文化的活动”。

【解答】答案：

(1)kfejie

(2)①扼厄

②形销

(3)指别有追求而不专心。

(4)附庸风雅

【点评】在日常学习中，要注意积累字词，并有意识地进行复习。

2.（2分）下列各句中，划线词语使用不恰当的一项是（）

A.我对戏曲的了解比较肤浅，所以不敢贸然加以评议。

B.很多不文明行为在发生时未能得到及时制止，这让有的人心生侥幸。

C.张教授强聒不舍的发言十分精彩,发言结束学生依旧沉浸其中。

D.你有多大成绩，不要自吹自擂,要让群众去评定。

【分析】本题考查词语使用正误的辨析。判断词语使用是否恰当，不仅要知道其含义，

还要了解其用法和情感色彩。

【解答】ABD.正确；

C.有误，强聒不舍：聒：声音吵闹；舍：舍弃。形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不

停。C句意思是说张教授的发言十分精彩，学生依旧沉没其中，而不是别人不愿意听，

还絮絮叨叨说个不停。所以用词不当。

故选：C»

【点评】正确使用词语的基础是能够根据语境辨析词语的意义。汉语词语有许多是多义

的，但是到了具体语境中，每个词就只能有一个确定的意义。

3.（2分）下列句子中没有语病的一句是（）

A.人群自发来到市政广场，停下脚步驻足于此，通过各种方式表达对英雄的敬意，共同

缅怀这位英勇牺牲的消防英雄。

B.现代社会，劳动教育不仅能让儿童增强体质，还能让他们在劳动中学会创造、学会合

作、学会生存。

C.出台三孩生育政策，有利于改善我国人口结构、落实积极应对我国人口老龄化。

D.昨天，济荷高速改扩建项目正式启动，这将极大提高国家公路运输大通道的通行能力。

【分析】本题考查病句辨析。解答此类问题时，一方面要注意积累常见病句类型，掌握

每种病句类型的常见设错规律，另一方面在答题时要注意“抓主干，理枝蔓”。

【解答】A.有误，重复啰嗦，可删掉“停下脚步二

B.有误，语序不当，应将“学会创造、学会合作、学会生存”改为“学会生存、学会合

作、学会创造”。

C.有误，成分残缺，应在句末加上“国家战略”。

D.正确。

故选：D。

【点评】病句辨析是基础部分常考题型之一，常见的病句类型有：语序不当、搭配不当、

成分残缺、成分赘余、结构混乱、不合逻辑等。

4.（2分）依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）

初中三年，光阴荏苒。忆同学少年，趣味良多。我们曾谈曹操青梅煮酒，；我们

也曾学毛泽东指点江山，;我们曾诵李白举头望明月，;我们也曾吟周敦颐爱

莲篇章，。这些都如片片枫叶，珍藏在你我青春的诗集里。

①细数风流人物

②立下君子之志

③纵论天下英雄

④倾诉思乡之情

A.②①③④B.③①④②C.③④①②D.①③④②

【分析】本题考查句子的衔接。答题时要联系上下文进行分析。

【解答】本语段是回忆初中的学习时光，根据横线前的内容可知：“谈曹操青梅煮酒”接

续的是“纵论天下英雄”；“学毛泽东指点江山”接续的是“细数风流人物”；“李白举头

望明月”接续的是“倾诉思乡之情”；“吟周敦颐爱莲篇章”接续的是“立下君子之志”。

故正确的衔接是：③①④②。

故选：B,

【点评】解答本题，可依据平时的阅读积累，将人物的诗文、故事告示联系起来，就能

作出正确的选择。

5.（2分）选出下列文学常识表述有误的一项（）

A.“谪守”指因罪被贬谪流放，出任外官。“迁客”指被降职到外地的官员。

B.苏轼，北宋文学家，“唐宋八大家”之一。为中秋所作的词《水调歌头》（明月几时有）,

写词的目的是思念弟弟子由。

C.“庆历四年”“崇祯五年”中的“庆历”“崇祯”指的是皇帝的年号，运用了年号纪年

法；“丙辰中秋”中的“丙辰”运用的是干支纪年法。

D.欧阳修，字乐天，自号醉翁，晚年又号六一居士，宋代文学家，其与韩愈、柳宗元、

王安石合称"千古文章四大家”。

【分析】本题考查文学常识。广义的文学常识指涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、

作品知识，文学作品中的地理、历史知识，各种典故、故事，也包括众所周知的文学习

惯等知识。

【解答】ABC.正确；

D.有误，欧阳修，字永叔，乐天是白居易的字，“千古文章四大家”一般是指韩愈、柳宗

元、欧阳修、苏轼。

故选：D。

【点评】解答这道题，要有比较扎实的语文基本功。这要求我们要养成多读书、多积累

的好习惯，这样才能厚积薄发，提高解题的准确率。

二、阅读（53分）

6.（9分）阅读下面文字，运用所积累的古诗文填空。

古代诗文万卷，字里行间多有“家国”二字。多一些“家国情怀”，就会多一些崇高和

大气。“家国情怀”是范仲淹心怀天下，情系苍生的“居庙堂之高则忧其民，①处江湖之

远则忧其君。”是李白被赐金放还,不减出世之志的“长风破浪会有时，②直挂云帆济

沧海。”是刘禹锡仕宦沉浮,尽显豁达襟怀的“③长风破浪会有时，病树前头万木春。”

是苏轼仕途失意，但依然对美好生活表达祝愿“但愿人长久，④千里共婵娟J是杜甫

的以幻作真，主观情感投射到对故乡深切的思念：“⑤露从今夜白，月是故乡明。”是韩

愈的不辞衰老，不惜残年，为国除弊的坚决：“欲为圣明除弊事，⑥肯将衰朽惜残年J

【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学

习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性

识记，注意结合语境填充。

【解答】答案：

①处江湖之远则忧其君

②直挂云帆济沧海

③长风破浪会有时

④千里共婵娟（注意“婵”的书写）

⑤露从今夜白

⑥肯将衰朽惜残年（注意“惜”的书写）

【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。

下面几种方法可供借鉴。

1.保持良好的心态，培养识记兴趣。

2.多种方式相结合，提高识记效果。

3.提倡使用名句，巩固识记成果。

4.留心特别词句，规避识记误区。

7.（2分）阅读下面两首诗词，完成小题。

（甲）

望岳

（杜甫）

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

（乙）

咸阳城东楼

（许浑）

一上高城万里愁，兼葭杨柳似汀洲。

溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。

鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。

行人莫问当年事，故国东来渭水流。

下列对甲、乙两诗的赏析不正确的一项是（）

A.甲诗尾联化用孔子的名言“登泰山而小天下”，它不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言,

也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。

B.乙诗中“山雨欲来风满楼”一句常用来比喻重大事件发生前的紧张气氛。

C.甲诗首联写诗人远望所见，借齐鲁两地来烘托泰山那拔地而起、参天耸立的形象。

D.乙诗尾联中的“莫问”是劝诫的意思，劝诫自己宦官在外，不要过于关心国事。

【分析】本题考查对古诗文内容的理解。认真阅读古诗文然后结合自己所学知识作答。

【解答】ABC.正确；

D.有误，“莫问”二字，并非劝诫之辞，实乃令人思索之语，它让读者从悲凉颓败的自然

景物中钩沉历史的教训。

故选：D。

【点评】比较阅读古诗文，一定要先结合背景理解诗歌所表达的主要情感，然后再分析

每句诗歌的内容。

8.（4分）请你根据朗诵的片段和助读资料，完成下列题目。

大堰河一一我的保姆（片段）

大堰河，今天我看到雪使我想起了你：

你的被雪压着的草盖的坟墓，

你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲，

你的被典押了的一丈平方的园地，

你的门前的长了青苔的石椅，

大堰河，今天我看到雪使我想起了你。

你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我：

在你搭好了灶火之后，

在你拍去了围裙上的炭灰之后，

在你尝到饭已煮熟了之后，

在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后，

在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后，

在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后，

在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗地死之后，

在你伞起了今天的第一颗鸡蛋之后，

你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我。

结合这首诗歌的写作背景，结合意象分析作者的感情。

【助读资料】艾青出生时难产，一位算命先生说他的命是克父母的，因此被送到一位贫

苦农民家里抚养。5岁被领回家中开始读书，但依然受到冷遇，不准称自己的父母为爸爸妈

妈，只准叫叔叔婶婶。正如他自己所说，他是在冷漠和被歧视的空气里长大的。

1932年诗人参加中国左翼美术家联盟。7月12日，艾青和其他12名青年遭到逮捕，国

民党反动派以危害民国紧急治罪法控告这些手无寸铁的青年颠覆政府，艾青被判处有期徒刑

六年。《大堰河一一我的保姆》写于诗人在监狱的日子里。当他看见了漫天飞舞的雪花，联

想到保姆落满白雪的坟头，挥笔写下了这首赞颂劳动人民，诅咒黑暗世界的诗篇。

【分析】《艾青诗选》是现诗人艾青的诗歌选集，他的诗歌通常都富有“五四”战斗精神

和饱满的进取精神。这部诗选收录了诗人自二十世纪三十年代到七十年代末期的主要作

品，基本反映了诗人的创作历程和风格特征。在这些诗歌中，诗人艾青以激越抒情的笔

触，吟唱多灾多难的祖国大地和旷野农村，礼赞太阳、黎明、火把，表现出艾青对旧社

会的黑暗和恐怖的痛恨以及对黎明、光明、希望的向往与追求。

【解答】本题考查的是对诗歌情感的把握。这首诗中，作者通过对自己的乳母的回忆与

追思，抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情。抱“我”，抚摸“我”

可以看出保姆对乳儿的爱和乳儿对保姆的真挚之爱。这两节诗都具体写了大堰河的劳动

场景，包含着乳儿们对保姆的爱。表达了有保姆对乳儿的爱和乳儿对保姆的真挚之爱。

诗则侧重写大堰河为了生活劳动的场景，写出了大堰河的勤劳，着重表现大堰河勤劳善

良的图尚品质。

答案：

抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情。

【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特

色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，

逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。

9.（7分）某中学开展“阅读名著，分享经典”活动，请你参与其中，交流分享。

《水浒传》读书笔记

内容概括人物形象分析

他打死镇关西后，为躲避抓捕，听文段中的“他”是鲁智深，

从赵员外推荐去了五台山。智真长老为他剃他身上虽有大闹五台山时的粗野性格，但从

度，他酒后大闹五台山，长老只得推荐他去书中的叙述描写中，我看到更多的是他为人

东京大相国寺，途中，他为帮刘太公女儿，正直、粗中有细、仗义疏财，我觉得这部分

大闹桃花村，又为救和尚们，杀了崔，丘两情节着重表现了他嫉恶如仇的英雄气

个恶人，火烧瓦罐寺，前往大相国寺。概。

“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三这首《临江仙》赞美的是梁山好汉

略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略吴用，他有神机妙算、足智多谋的

敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能，略施小计神特点。

惊...

头戴一顶青纱抓角儿头巾，脑后两文段中描写的人物是林冲，

个白玉圈连珠鬓环。身穿一领单绿罗团花战通过刺配沧州（事件）可以看出他是

袍，腰系一条双搭尾龟背银带。穿一对磕瓜个逆来顺受、委曲求全的人。

头朝样皂靴，手中执一把折叠纸西川扇子。

那官人生的豹头环眼，燕颔虎须，八尺长短

身材，三十四五年纪。

【分析】《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了以宋

江为首的108条梁山好汉从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过描写众多草

莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，揭露了封建朝

廷的腐败和官吏豪绅的罪恶，热情歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行为，是一部反抗

封建暴政的英雄传奇。

【解答】（1）本题考查名著情节和人物。联系”他酒后大闹五台山，长老只得推荐他去

东京大相国寺，途中，他为帮刘太公女儿，大闹桃花村，又为救和尚们，杀了崔，丘两

个恶人，火烧瓦罐寺，前往大相国寺”可知，“他”是鲁智深，这部分情节着重表现了他

嫉恶如仇的英雄气概。

（2）本题考查名著人物。联系“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸

中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能，略施小计神惊……”可知，

赞美的是梁山好汉吴用，他有神机妙算、足智多谋的特点。

（3）本题考查名著人物。联系“那官人生的豹头环眼，燕颔虎须，八尺长短身材，三十

四五年纪”可知描写的是有“豹子头”之称的林冲。林冲武艺高强、富有正义感，但他

突出的性格特征是逆来顺受。妻子遭到高衙内调戏欺侮，林冲因感念高俅的提携而忍气

吞声。后遭高俅设计陷害，误入阿白虎堂，被刺配沧州。明明被陷害，林冲逆来顺受，

没有想到反抗。即使是刺配沧州，言及高俅，仍称之为高太尉。

答案：

（1）鲁智深嫉恶如仇

（2）吴用神机妙算、足智多谋

（3）林冲刺配沧州逆来顺受、委曲求全

【点评】阅读名著中要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、

特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常

新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。

10.（13分）文言文对比阅读。

（甲）

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅珊也。山行六七里，渐闻

水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭

者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高,

故自号日醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木

秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而

乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，但偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野簌，杂然而前陈者，太守宴也。宴

酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓

然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐

也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐也。醉能同

其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

（乙）

余作醉翁亭于滁州，太常博士沈遵，好奇之士也，闻而往游焉。爱其山水，归而以琴写

之，作《醉翁吟》三叠。去年秋，余奉使契丹，沈君会余恩冀之间。夜阑酒半，援琴而作之,

有其声而无其辞，乃为之辞以赠之。

（节选自《欧阳文忠公文集》）

（1）下列加点字解释不正确的一项是D

A.得之心而事之酒也（寄托）

B.呼而往游焉（听说）

C.杂然而前珍者（陈列）

D.余奉便契丹（到）

（2）下列加点词的意思和用法不同的一项是B

A.山上僧智仙也好奇之士也

B.则不知人之乐闻加往游焉

C.太守与客来饮于此余作醉翁亭于滁州

D.醒能述以文者归而以琴写之

(3)翻译下列句子。

①野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。

②有其声而无其辞，乃为之辞以赠之。

(4)《醉翁亭记》全文贯穿一个“乐”字。作者因什么而“乐”？请概括作答。

【分析】译文：

【甲】绕着滁州城的都是山。它西南方的山峰，树林和山谷格外秀美。远远望过去树木

茂盛，又幽深又秀丽的，是琅珊山。沿着山上走六七里，渐渐听到潺潺的流水声，是一

股水流从两峰之间飞泻而下，是酿泉。山势回环，路也跟着拐弯，有一个四角翘起，像

鸟张开翅膀一样高踞于泉水之上的亭子，是醉翁亭。建造这个亭子的人是谁？是山里的

和尚智仙。给它命名的人是谁？是太守用自己的别号给它命名的。太守和宾客来这里饮

酒，喝了一点就醉了，而且年龄又是最大，所以给自己起了个别号叫“醉翁”。醉翁的情

趣不在喝酒上，而在欣赏山水之间的美景。欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒

上。

又如太阳出来而树林的雾气消散了；烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了。阴暗明亮交替变

化的，是山间早晨和傍晚。野花开了，有一股清幽的香味；美好的树木繁茂滋长，形成一片

浓郁的绿阴；天高气爽，霜色洁白，冬天溪水落下，露出石头，就是山里的四季景象。早晨

进山，傍晚回城。四季的景色不同，乐趣也是无穷无尽的。

至于背负着东西的人在路上欢唱，走路的人在树下休息，前面的人呼喊，后面的人应答;

老人弯着腰走，小孩子由大人领着走。来来往往络绎不绝的，是滁州人在出游。来到溪边捕

鱼，溪水深，鱼儿肥；用酿泉的泉水来酿酒，泉水清，酒水甜；野味野菜，错杂地摆在面前

的，那是太守在宴请宾客。宴会喝酒的乐趣，不在于弹琴奏乐；投壶的人中了，下棋的赢了，

酒杯和酒等交互错杂；人们时坐时起，大声喧哗，是宾客在尽情欢乐。容颜苍老，头发花白，

醉醺醺地坐在众人中间，是太守喝醉了。

不久，夕阳落到山顶，(于是)人的影子散乱一地，这是宾客们跟随着太守归去了。树

林里的枝叶茂密成阴，鸟儿到处啼鸣，游人离开，鸟儿快乐。但是鸟儿只知道山林中的乐趣,

却不知道人们的乐趣。而人们只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以游人的快乐为快

乐。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记叙这乐事的人，是太守。太守是谁？是庐

陵的欧阳修

【乙】我在滁州建了座醉翁亭，太常博士沈遵是一个好奇的人，听说后前去游览。喜爱

这里的青山绿水，回来创作了一支宫声三叠的琴曲《醉翁吟》。去年的秋天，我奉命出使

契丹，沈遵与我在恰好相会。喝酒到深夜，拿起琴弹奏了此曲，有曲谱却没有词，于是

我填了词赠送给他。

【解答】(1)本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的

含义，然后结合句意来推断词语意思。

ABC.正确；

D.有误，使：出使。

故选：D。

(2)本题考查文言虚词的把握。注意一词多义。

A.相同，结构之词，的；

B.不同，表转折，去》表承接；

C.相同，在；

D.相同，用。

故选：B。

(3)本题考查文中重点句子的翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的

整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调

整，达到词达句顺。

①句中重点词有：芳，香花；发，开了；佳，好；秀，茂盛，繁茂。句意为：野花开了，

有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫。

②句中重点词有：声，琴曲。句意为：有《醉翁吟》的曲谱却没有词，我就写了词来赠

给他。

(4)本题考查文本内容的理解与概括。文章第一段主要突出的是“山水之乐，得之心而

寓之酒也”，第二段表现的是“四时之景不同，而乐亦无穷也”，第三段主要表现的是从

宾欢宴的快乐，第四段则重点突出太守与大家的乐的不同，即：与民同乐。

答案：

(1)D

(2)B

①野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫。

②有《醉翁吟》的曲谱却没有词，我就写了词来赠给他。

(3)醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

(4)山水之乐、宴酣之乐、乐人之乐(太守之乐、禽鸟之乐、滁人出游之乐、与民同乐)

【点评】文言知识积累:

名

1.（名词）名字，名称，题目。如：军书十二卷，卷卷有爷名（名字）；即书诗四句，并

自为其名（名称，题目）。

2.（动词）命名，称明，说明。如：名之者谁（命名）？；以故其后名之日裹禅山（称

明）；不能名其一处也（说明）

3.（名词）名义，名分。如：慎器与名（名义）

4.（名词）名声，名望。如：赢得生前身后名（名声）；死即举大名耳（名望）

5.（形容词）有名的，著名的。如：山不在高，有仙则名。故虽有名马。（著名的，有名

的）

11.（7分）阅读选文，完成问题。

对惯性思维说“不”

①思维是什么？思维是精神世界中最瑰丽的花朵。专家研究表明，左右一个人成功的最

关键因素不是智商，而是思维模式，思维和观念才是控制成功的核心密码。为了告诫世人不

要忘却，著名哲学家康德生前给自己写下这样一句碑文：“重要的不是给予思想，而是给予

思维。”

②惯性思维是指人习惯性地因循以前的思维思考问题，仿佛物体运动的惯性。由于这种

惯性，人们在思考问题时容易产生“盲点”。比如说，一张1毫米的纸对折51次会有多高？

一张板凳的高度，一栋大楼的高度，还是珠穆朗玛峰的高度？答案是比太阳与地球的最远距

离还要多近1亿公里。答案令人诧异，但更令人诧异的是，面对正确答案有的人竟然百思不

得其解！这就是惯性思维在现实生活中的可怕力量。

③惯性思维力量的强大有时简直令人不可思议:今天世界上最先进的铁路运输系统的设

计，竟然取决于两千年前两匹战马屁股的宽度。美国铁路两条铁轨之间的标准距离是85英

尺。为什么是这个奇特的标准呢？原来美国最早的铁路是由英国人设计建造的，而英国的铁

路是由建电车的人设计的，可最先造电车的人以前是造马车的，他们习惯性地把马车的轮宽

搬到了电车上。据查，英国老路的辙迹宽度是罗马战车形成的，而罗马战车的轮宽恰恰是两

匹拉战车的马屁股的宽度。

④台湾作家吴若权有一句话很耐人寻味：“穷人戴钻石，人家以为是玻璃；富人戴玻璃,

人家以为是钻石。”正因为受惯性思维影响，认识不到事情也有变异的时候，于是便有了发

生在莫泊桑小说《项链》主人公玛蒂尔德身上的悲剧。经验主义是惯性思维的显现定式，是

禁锢创新的镣铐锁链。行为心理学告诉我们：一个人一天的行为大约只有5%是非习惯性的。

如果我们奉行所谓“经验主义”，结果必然是“穿着新鞋走老路、违背科学走弯路”！

⑤惯性思维是创新思维的“天敌”，但并不是不可破除的“魔咒”。牛顿是物理学的鼻祖，

牛顿定律一向被认为是物理学中不可更改的真理，也从未有人怀疑过，但是华裔科学家李政

道和杨振宁却大胆扬弃，提出了“宇称不守恒定律”，从而获得了1956年的诺贝尔物理学奖。

他们敢于向权威挑战，勇于对惯性思维说“不"，因此取得常人无法企及的成功。

⑥“提出一个问题，往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个数学上

或实验上的技能而已，而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，却需要有

创造力和想象力。”爱因斯坦这句名言表明,创新思维的实质就是突破自我、打破常规，毅

然决然对惯性思维说“不”。

(1)本文的中心论点是对惯性思维说“不”。

(2)第②〜⑤段围绕中心论点从四个方面展开论述。请依照例子的表述，用简洁的语言

依次概括。

A.惯性思维使人们在思考问题时容易产生“盲点”；

B.惯性思维力量非常强大：

C.经验主义是惯性思维的显现定式，是禁锢创新的镣铐锁链；

D.惯性思维并不是不可破除的“魔咒”。

(3)第⑥段画线句运用了的论证方法，其作用是道理论证(引证)；论述创新思维的

实质就是突破自我，打破常规，毅然决然地对惯性思维说“不”。

【分析】本文提出了中心论点：对惯性思维说“不”，接着围绕中心论点从“惯性思维使

人们在思考问题时容易产生‘盲点“惯性思维力量非常强大”“经验主义是惯性思维的

显现定式，是禁锢创新的镣铐锁链”“惯性思维并不是不可破除的‘魔咒’"四个方面展

开论述，最后总结全文指出“创新思维的实质就是突破自我、打破常规，毅然决然对惯

性思维说“不二

【解答】(1)本题考查分析概括议论文的主要观点的能力。本文的中心论点就是标题“对

惯性思维说“不二

(2)本题考查议论文的内容的理解和把握。通读全文，可以明确文章是总分总的结构，

从②③④⑤段可以找到答案，第二段“人习惯性地因循以前的思维思考问题，仿佛物体

运动的惯性。由于这种惯性，人们在思考问题时容易产生盲点’”；第三段“惯性思维力

量的强大有时简直令人不可思议”；第四段“经验主义是惯性思维的显现定式，是禁锢创

新的镣铐锁链”；第五段“惯性思维是创新思维的‘天敌’，但并不是不可破除的‘魔咒

据此概括解答即可。

(3)本题考查分析常见的论证方法及其作用的能力。第⑥段画线句引用爱因斯坦的名言

作为道理论证，论述“创新思维的实质就是突破自我，打破常规，毅然决然地对惯性思

维说‘不

答案：

(1)对惯性思维说“不二

(2)B惯性思维力量非常强大；C经验主义是惯性思维的显现定式，是禁锢创新的镣铐

锁链；D惯性思维并不是不可破除的“魔咒”。

(3)道理论证(引证)；论述“创新思维的实质就是突破自我，打破常规，毅然决然地

对惯性思维说‘不

【点评】理解文章内容必须能够认真阅读文本，对每一段落内容理解透彻，包括每段分

论点，所用的论据、论证方法及其作用，论证思路。只有读懂、读透文本，熟练掌握议

论文有关知识，才能准确解答问题。

12.(14分)阅读选文，完成小题。

与稻田重逢

①儿时记忆里，散布在村子里的每一块稻田，都像家里的孩子一样，有自己的名字。村

里人的心思似乎都扑在稻田里，唤起孩子的名字，一贯粗嗓门，而说到稻田呢，开口闭口则

是“俺家的长丰大丘”“屋门口的三湾丘”……完全是一副温柔的声调。

②每一丘稻田即是每一家的孩子，这是一点也不夸张的比喻。稻田就是农家的碗，装着

村子绵长的日子。

③站在老屋门槛外，一抬眼就能看到长丰大丘。长方形，显得规整，面积也不小，足有

五亩三分，这样的大田在小村里可不多见。大丘的上面就是椿树塘，只要塘里有水，这田里

的收成就不愁了，所以叫它“长丰”还真不是没来由的。一脚踩进黑浊河的泥里，一股枣期

举号懑懑的感觉从足底直抵心里头。长丰大丘以前可是谁家都想耕作的一块田。分田到户时，

爷爷靠运气抓阉分得了长丰大丘，高兴得不亚于中了头彩,一天里少不了要去田边转上