2023-2024年广东省珠海市斗门区城东中学中考语文三模试卷（解析版）

2023-2024年广东省珠海市斗门区城东中学中考语文

三模试卷（原卷版+解析版）

2023年广东省珠海市斗门区城东中学中考语文三模试卷

语文试题

一、积累运用（30分）

1.默写古诗文。（10分）

（1）东临碣石，以观沧海。，。（曹操《观

沧海》）

（2）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春

泥。，。（白居易《钱塘湖春行》）

（3）安得广厦千万间，。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（4）故天将降大任于是人也，必

先，，，，行拂乱其所为，所

以动心忍性，曾益其所不能。（《生于忧患，死于安乐》）

（5）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？。（苏轼《定风波莫

听穿林打叶声》）

（6）初三最后一节语文课上，陈老师以李白《行路难其一》里

的诗句“，”相赠，勉励同学们排除万难，

实现理想。

2.根据拼音写出相应的词语。（4分）

（1）黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，

泼泼洒洒，秋风中正开得IGnmdn。

（2）那时就极严重地jiewen,而且当面叫她阿

长。

（3）桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是qiaomiaoju

e1uno

（4）由于情况的变化，原来xingzhiy6uxiao的

办法，到了现在往往不灵了。

3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）（3分）

A.在张家界风景区，茫茫云海间，群山矗立，宛如一幅山水画

卷。

B.运动健儿们团结一心、全力以赴、挑战自我，在赛场上镌刻

拼搏的印记。C.2023年春晚武术节目《演武》自出心裁，让观众穿

越时空感受传统武术的韵味。

D.随着疫情政策的放开，很多老年朋友选择结伴自由出行或跟

团出行，欢声笑语，共叙天伦之乐。

4.下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）

A.通过每个人的不懈奋斗，将让中国充满勃勃生机、强大动能。

（在“动能”后加上“的局面"）

B.在广西，休闲度假、乡村旅游、红色旅游等旅游产品文化内

涵不断增高。（将“增高”换成"提升”）

C.保护自然、尊重自然、顺应自然，是全面建设社会主义现代

化国家的内在要求。（将“保护自然”调至“顺应自然"后）

7//D.中国虽然致力于保护本国生态环境，但是从全人类共同利

益出发，推进全球生态文明的建设。（关联词误用，将“虽然……但

是”改为“不仅……而且"）

5.为弘扬中华优秀传统文化，让学生初识古字、亲近经典，英

才学校初三（1）班拟开展以“悠悠古风起”为主题的综合性学习活

动，请根据要求完成下列任务。（10分）

活动安排活动：“悠悠古风起"时间：4月10日下午4：00-5：

00地点：初三（1）班

（1）任务一：班长安排你做代表到办公室当面邀请语文陈老师

参加本次活动，你如何表达，请写下来。（2分）

（2）任务二：小语同学负责本次活动宣传牌的制作，但他对以

下两幅题字难以选择，请你帮忙推荐，并说出理由。（2分）

小语，我推荐的题字（在“隶书楷书"中任选一种），

因为—。

（3）任务三：“在好书推介环节上，语文陈老师提议重温三本古

代小说《西游记》《水浒传》《儒林.外史》。为活跃气氛，陈老师设计

了一个“对号入座”的小游戏，请你参与（将合适的选项填入对应的

横线处）。（3分）

“对号入座"小游戏

书名《西游记》《水浒传》《儒林外史》

相关情节①②③

A.中举发疯。B.三起三落。C.拳打镇关西。D.扯诏骂钦差。E.

三借芭蕉扇。F.四次死里逃生。

（4）任务四：在品读这几本经典古书的环节中，小语对陈老师

那句“讽刺，是一种力量”印象颇为深刻，也深受启发，于是与你进

行了探讨。（3分）

小语：讽刺，能把生活、社会及人性的真相撕破给人看。

你：是啊!讽刺，也能显示出作品的。例如，《西游记》

讽刺了；《儒林外史》讽刺了—0

二、阅读（40分）

6.阅读下面的文字，完成问题。（15分）

【甲】

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅哪

也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回

路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。

名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，

故自号日醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得

之心而寓之酒也。

（节选自欧阳修《醉翁亭记》）

【乙】

修既治滁之明年，夏，始饮滁水而甘。问诸滁人，得于州南百步

之远。其上则丰山，耸然而特立；下则幽谷窈然而深藏中有清泉溺然

①而仰出。俯仰左右，顾而乐之。于是疏泉凿石，辟地以为亭，而与

滁人往游其间。

（节选自欧阳修《丰乐亭记》）

【注】①溺然（w6ng）：水盛大的样子。

（1）解释文中加点词语的意思。（3分）

①望之蔚然

②峰回路转

③醉翁之意

（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）

太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。

（3）解释文中加点词语的意思。（2分）

①顾而乐之

②辟地以为亭

（4）请用“/"给文中画线的句子断句。（3分）

下则幽谷窈然而深藏中有清泉溺然而仰出

（5）请简要分析【甲】【乙】两文共同体现了哪几种“乐”？反

映了作者怎样的思想？（3分）

7.阅读下面的文字，完成问题。（10分）

材料一

最近，你是不是被“ChatGPT"刷了屏?

——（摘编自《北京日报》微信公众号2023.2.9《突然爆火刷

屏！网友称“好用得吓人”，多家巨头出手一一》，有删减）

材料二

最近火热的ChatGPT,是美国人工智能研究实验室OpenAI开发

的一种全新聊天机器人模型，它能够通过学习和理解人类的语言来进

行对话，还能根据聊天的上下文进行互动，并协助人类完成一系列任

务。

这款AI语言模型，让撰写邮件、论文、脚本，制定商业提案，

创作诗歌、故事，甚至敲代码、检查程序错误等都变得易如反掌。

不少和ChatGPT“聊过天”的网友纷纷感叹，“只有你想不到，没

有ChatGPT办不成的”。上线仅仅两个月，ChatGPT的活跃用户就突

破一亿。

——（摘自央广网2023.2.8《连上多个热搜!火爆全网的ChatGPT

到底是个啥？》，有删改）

材料三

ChatGPT并非一项技术的一蹴而就，它是多种技术叠加在一起形

成质变的产物，是NLP（自然语言处理）领域的结晶。其底层技

术，包括Transformer、自监督学习、微调、人类反馈强化学习（RLHF）、

AI对齐等，在自然语言处理和人工智能领域都有广泛的研究和应用。

但ChatGPT将这些技术巧妙地结合在一起。它有效规避了大模型

的未对齐行为，利用了大模型规模带来的智能突现能力，增强了大模

型的指令学习能力和用户意图捕获能力，解锁了大模型的泛化能力。

这些能力叠加在一起形成了ChatGPT的质变效果。

例如，当我们提问ChatGPT“你能帮我通过考试吗"，它会善意

地提醒我们不要利用它来作弊，并表示：“重要的是要记住，测试的

目的是评估你对材料的理解和掌握程度。作弊，或者仅仅依靠像我这

样的外部来源，会破坏考试的价值，也不会促进学习或成长。”这是

因为ChatGPT被加入了预先设计的“道德”准则，也就是上文提到的

人类反馈强化学习。

OpenAI表示：“这使该工具能够回答后续问题、承认错误、挑战

不正确的前提并拒绝不适当的请求。”

——（摘自《科技日报》2023.2.16《ChatGPT掀起技术狂潮！

“顶流”之下，看人工智能喜与忧》，有删改）

材料四

面对ChatGPT,各大商业巨头在焦虑，普通人也有担忧。很多人

担心，ChatGPT其强大的能力，是否会取代一些职业，比如程序员、

作家、画家等。

我们应当秉持怎样的态度，看待这种技术革新？

人工智能本就是人类智慧的产物，甚运行基础是人类高度的想象

力与创造力，解决问题更绕不开设计者给定的程序框架。就拿ChatGPT

来说，受制于模型训练方式，其数据无法实现实时更新。透也意味着，

脱离了人的控制，这一系统对2021年之后的信息一概不知。而从更

大视野来看，历史上的数轮创新浪潮从来没有淘汰人类，也并未导致

大规模失业，反而使劳动需求空前增加。比如，机器虽然部分替代了

人工耕种，却也围绕农业机械催生并联通了制造、维修等上下游行业,

每个行业都包含大量的工作岗位；“电脑普及后，80%的人即将失去工

作”的预言并未成真，反倒是数字经济、平台经济在今天如火如荼。

从这个角度上说，未来的AI也许会像人类一样完成很多任务，但取

代任务并不意味叫板人类，只会再次释放人类智慧的潜在能力。

对待新技术，相比于杞人忧天，更值得思考的是如何规避滥用等

现实问题。毕竟，人工智能产业正逐渐告别野蛮生长，而其背后暗含

的数据隐私、算法偏见、伦理失范等治理困境，才是智能化转型带来

的现实挑战。

着眼于此，世界多国已相继发布针对人工智能技术的监管法规,

我国也先后落地《新一代人工智能治理原则一一发展负责任的人工智

能》等文件，既明确了顶层治理框架，也为相关行业划定了发展红线。

说到底，科技创新并非发生于社会真空之中，人工智能的发展方向取

决于治理理念的高度，让符合社会规范的制度得以落地实施，才能让

人工智能更加安全、可靠地服务人类。

——（摘自《北京日报》微信公众号2023.2.9《突然爆火刷屏！

网友称“好用得吓人"，多家巨头出手一一》，有删改）

材料五

ChatGPT的问世正在人工智能领域引发新一轮科技竞赛。北京时

间2月8日凌晨，微软推出由ChatGPT支持的最新版本必应搜索引擎

和Edge浏览器，宣布要“重塑搜索微软旗下Office、Azure云服

务等所有产品都将全线整合ChatGPT。

北京时间2月7日凌晨，谷歌也发布了基于谷歌LaMDA大模型的

下一代对话AI系统Bard。同一天，百度官宣正在研发的大模型类项

目“文心一言"，计划在3月完成内测，随后对公众开放。阿里巴巴、

京东等中国企业也表示正在或计划研发类似产品。

——（摘自新华社2023.2.13《新闻分析：ChatGPT,变革与风

险》，有删改）

（1）下列表述与上述材料内容不相符的一项是（3

分）

A.最近火热的ChatGPT,能够通过学习和理解人类的语言进行对

话，拥有神奇的人机互动能力。

B.ChatGPT将Transformer、自监督学习、微调、RLHF.AI对齐

等技术巧妙地结合在一起，有效规避了大模型的对齐行为。

C.ChatGPT的问世在人工智能领域引发了新一轮科技竞赛，我国

多家企业也迅速布局相关领域。

D.ChatGPT拥有强大的能力，若技术再进一步发展，未来可能会

代替人类完成许多任务，也可能对一些职业造成影响。

（2）小文同学对ChatGPT充满好奇，想向它提出一个问题（如

图），可惜目前国内尚不能使用，请你参考材料三的内容，模仿ChatGPT

的口吻回答（50字左右），并明确ChatGPT对这类问题的答复体现了

哪种底层技术的运用？（3分）

（3）小文同学认为强大的ChatGPT将导致未来不少人失业，倍

感焦虑，顿时迷茫起来。请你利用材料内容，帮忙开导一下。（4分）

8.阅读下面的文字，完成问题。（15分）

洗脚

许心龙

①儿子突然想给父亲洗一次脚。

②自打春天离开村子，一晃过去了俩月。眼前的父亲，分明是盏

快要熬干的油灯，随时会熄灭。他一阵清醒，一阵迷糊，嘴里空洞地

嘟嚷着：“田里的麦子该熟了，这病啥时候是个头！天底下的人谁不

知道小麦熟透了穗子会落地？”

③父亲的话仿佛吃语，细若游丝。

④父亲在责怪谁呢？是赶不走的病魔？是给他量体温的女护士？

还是嚼着泪低头给他掖被角的母亲？

⑤父亲任性地认为，是他们把他困在了白色的病床上。他明显对

自己的病失去了耐心，变得焦躁。父亲梦想的是大夫能药到病除，一

下子回到他心心念念的麦田里。

⑥要是回到麦田里，父亲就兴奋了，就像鱼儿跳到了水里。金灿

灿的一地麦子，父亲会贪婪地吸溜鼻子。父亲还会拿出他的习惯性动

作，把光脚从布鞋里抽出，一下一下搓着脚下的土地，仿佛只有用这

个动作才能表达他的情感，对土地的情感。先右脚，后左脚，反反复

复搓，直到搓出了两道暄软的竖着的“一"字，像两条新翻修的车道，

方肯罢休。难怪父亲每次洗脚，盆里的水都是浑黄的，父亲的脚面脚

底始终蒙有黄土的细末，洗过的脚纹里，也不难找到湿润羽翼般的泥

渍。

⑦‘'爹，咱洗洗脚吧。”儿子试探着问。

⑧“洗脚？”许久，父亲才醒过神来，气息弱弱地说，“不是从家

里来时才洗的吗？”

⑨“那多少天了？"母亲忙说，“差不多快六十天了吧。”

⑩儿子猛然想起决定让父亲去县人民医院治疗的头天晚上，父亲

是洗了脚的，洗得大半盆水都是浑黄的。

又拗又倔的父亲被病魔折磨得顺从了。父亲没有被田地累倒，

却被病魔摞倒了。白色被褥下父亲的两只脚压在一起，不安分地来回

搓动。父亲大概把病床当成了田地，尽力搓出两条车道来。

护士不让病人多说话，可父亲还是提起了给儿子第一次洗脚的

话题。

“儿子，那年冬天，咱俩到油坊里洗脚，还记得吧？油坊里热

得像蒸笼一样。那时的冬天才是冬天，房檐下的冰凌尺把长。"父亲

上气不接下气地说。

儿子想起来了孩提时那次在油坊里洗脚的一幕。父亲的大手轻

松握住儿子的一双小脚，像握住两条小鲫鱼，一下掘进热水里，把他

烫得嗷一声从盆里抽了出来。只一下，他的两只小脚丫就成了名副其

实的红萝卜。

父亲笑了，笑着把自己的一双粗糙的大脚稳稳放入了盆里。一

根烟的工夫，儿子发现父亲脚下的水整个发黄了，浑浊了。儿子还发

现，盆底沉淀了薄薄的一层湿泥巴，那是沾在父亲双脚上的泥浆。

父亲望着浑黄的水，说:“爹的脚刚从田地里出来，放进清水里，

水能不浑？”

父亲还笑着说：“爹这洗脚水，可有营养了，喂猪，猪都能上膘

呢！"

父亲的洗脚水能让猪上膘，直到今天在病房里儿子想起，还不

由笑出了声。

“那是你爹讴你小孩子不懂事哩！”母亲笑着说。父亲瞪了一下

眼，说，“当然有营养了！田地的士气能消毒呢，土生万物，我的脚

就从来没有过脚气啥的。"父亲没脚气是真的，父亲的脚底有一层厚

厚的老茧也是真的。

“有次你睡你爹脚头，”母亲说，“半夜发魔症，说咸味，好吃。

我一看，你正啃着你爹的脚指头呢!

儿子羞赧地笑了。

“儿子不吃咸味，能健健康康吗？”说到这些，父亲脸色明显

兴奋，泛出了点点光彩。

可父亲终究因为积劳成疾，病倒在了医院里。这下，父亲的脚

可以好好洗洗了，可以把“士气"洗掉了，可以不再把水洗浑黄了。

儿子端着一盆热水走进病房。母亲拿着父亲的双脚，放入水里。

儿子忙弯下腰，看到父亲的脚，已不能再用“大”字来描述了。

父亲的双脚明显瘦且小，萎缩干巴，皮包骨头。儿子轻轻抬起父亲的

一只脚，揉揉脚底，又抚抚脚面，最后一个脚指头一个脚指头地反复

揉搓起来。心里还慢慢数了起来，一，二，三……

洗了一会儿，儿子又发现那盆水变色了，变浑了，变黄了。

“还是那浑黄色！"儿子不由说了声，“只是淡了一点。”

“你爹的脚早被黄土腌透了。"母亲说，"跟那咸菜疙瘩一样，

从里到外都是一个色。”

“没有这黄土腌的脚，一大家子人可不好养活啊。"父亲气息微

弱地说道，“我这脚要是洗得水不发浑发黄，恐怕就要见阎王爷了。”

“臭嘴说臭话！"母亲边责怪父亲，边给父亲擦脚，”胡说些没

影子的话。”

后来，再给父亲洗脚时，发现父亲的脚已没了血色，跟水的颜

色一样。父亲的脚融入麦田里，就跟田里一个颜色。这次融入水里，

难怪就跟水一个颜色了。母亲这样说。

事实是父亲的洗脚水没再泛出一丝浑黄。父亲的洗脚水清澈见

底了。

那年夏天，父亲没能迈出医院这个坎。

父亲的辞世，应验了父亲说的那句“臭话"。

（选自《微型小说选刊》2022第22期，有删改）

（1）根据文章第①〜段内容，以下四幅曲线图，最符合儿子心

情变化的一幅是①（2分）

②请简要分析理由。

（2）请简要分析第〜段在文中的作用。（3分）

（3）联系上下文，赏析下列语句。（4分）

①眼前的父亲，分明是盏快要熬干的油灯，随时会熄灭。（赏析

句子）

②儿子轻轻抬起父亲的一只脚，揉揉脚底，又抚抚脚面，最后一

个脚指头一个脚指头地反复揉搓起来。（赏析加点词）

（4）假设你是一位摄影师，在父亲在世期间，去拍摄一个反映

父亲形象的特写镜头，你会拍摄什么？并与大家分享交流你的想法。

（4分）

【拍摄提示】那盆浑黄的洗脚水；那双嵌着泥土的大脚；那双瘦

且小的皮包骨头的脚...

三、作文（50分）

9.阅读下面的文字，按要求作文。（50分）

慢下来，人才可能去感受一缕春风的柔情，才可能去聆听一阵夏

雨的铿锵，才可能去细观一片秋叶的脉络，才可能去遥望一次冬夜的

星空；慢下来，人才会找到内心的安宁，才会看到人世间的小美好,

才会品出人生中的好滋味...

请以“慢下来”为题，写一篇文章。

要求：

（1）文体自选（诗歌除外）；

（2）不少于500字；

（3）文中不得出现真实姓名和校名。2023年广东省珠海市斗门

区城东中学中考语文三模试卷参考答案与试题解析

语文试题

一、积累运用（30分）

1.（10分）默写古诗文。

（1）东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。（曹

操《观沧海》）

（2）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，

浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）

（3）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫《茅屋

为秋风所破歌》）

（4）故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨

饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其

所不能。(《生于忧患，死于安乐》)

(5)竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。(苏轼《定

风波莫听穿林打叶声》)

(6)初三最后一节语文课上，陈老师以李白《行路难其一》里

的诗句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”相赠，勉励同

学们排除万难，实现理想。

【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，

我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，

尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。

【解答】答案：

(1)水何澹澹山岛竦峙(重点字：竦峙)

(2)乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄

(3)大庇天下寒士俱欢颜(重点字：庇)

(4)苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身

(5)一蓑烟雨任平生(重点字：蓑)

(6)长风破浪会有时直挂云帆济沧海

【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背

诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。

1.保持良好的心态，培养识记兴趣。

2.多种方式相结合，提高识记效果。

3.提倡使用名句，巩固识记成果。

4.留心特别词句，规避识记误区。

2.(4分)根据拼音写出相应的词语。

(1)黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，

泼泼洒洒，秋风中正开得IGnmGn烂漫。

(2)那时就极严重地ji6wen诘问，而且当面叫她阿长。

(3)桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是qiaomidoju

e1un巧妙绝伦。

(4)由于情况的变化，原来xingzhiyouxiao行之有

效的办法，到了现在往往不灵了。

【分析】本题考查根据拼音写汉字。需要学生在平时读课文时,

养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读

音及书写。

【解答】答案：

(1)烂漫

(2)诘问

(3)巧妙绝伦

(4)行之有效

【点评】汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读

音不同，意义不同，但汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声

字，不易区分。因此，平时学习中对字音与字形辨析要到位，努力做

到不误读，不误解，不误写。

3.(3分)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()

A.在张家界风景区，茫茫云海间，群山矗立，宛如一幅山水画

卷。

B.运动健儿们团结一心、全力以赴、挑战自我，在赛场上镌刻

拼搏的印记。

C.2023年春晚武术节目《演武》自出心裁，让观众穿越时空感

受传统武术的韵味。

D.随着疫情政策的放开，很多老年朋友选择结伴自由出行或跟

团出行，欢声笑语，共叙天伦之乐。

【分析】本题考查成语的正确使用能力。解答此题，要弄清词语

的意义及常用用法，再次弄清词语的感彩，尤其要注意结合具体的语

境，理解字词含义的变化，辨析作答。

【解答】ABC.正确；

D.有误，“天伦之乐”指家庭中亲人团聚的欢乐，使用不恰当。

故选：Do

【点评】解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词

语的感彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。

4.(3分)下列对病句的修改不正确的一项是()

A.通过每个人的不懈奋斗，将让中国充满勃勃生机、强大动能。

（在“动能”后加上"的局面”）

B.在广西，休闲度假、乡村旅游、红色旅游等旅游产品文化内

涵不断增高。（将“增高”换成“提升”）

C.保护自然、尊重自然、顺应自然，是全面建设社会主义现代

化国家的内在要求。（将“保护自然”调至“顺应自然”后）

D.中国虽然致力于保护本国生态环境，但是从全人类共同利益

出发，推进全球生态文明的建设。（关联词误用，将“虽然……但是"

改为“不仅……而且”）

【分析】本题考查病句的辨析与修改能力。解答此类题，可先通

读所给句子，凭语感判断正误。如果不能判断的，可通过压缩句子,

分析主要成分之间的搭配情况，来找出病因。

【解答】A.有误，成分残缺，可将“通过"删去；

BCD.正确。

故选：Ao

【点评】辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不

对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，

增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、

逻辑分析法。

5.（10分）为弘扬中华优秀传统文化，让学生初识古字、亲近

经典，英才学校初三（1）班拟开展以“悠悠古风起”为主题的综合

性学习活动，请根据要求完成下列任务。

活动安排活动：“悠悠古风起"时间：4月10日下午4：00-5：

00地点：初三（1）班

（1）任务一：班长安排你做代表到办公室当面邀请语文陈老师

参加本次活动，你如何表达，请写下来。

（2）任务二：小语同学负责本次活动宣传牌的制作，但他对以

下两幅题字难以选择，请你帮忙推荐，并说出理由。

小语，我推荐隶书的题字（在“隶书”“楷书”中任选一种），

因为隶书字形多呈宽扁，横画长而竖画短，字形优美，与主题“悠

悠古风”相符。

（3）任务三：“在好书推介环节上，语文陈老师提议重温三本古

代小说《西游记》《水浒传》《儒林.外史》。为活跃气氛，陈老师设计

了一个“对号入座”的小游戏，请你参与(将合适的选项填入对应的

横线处)。

“对号入座”小游戏

书名《西游记》《水浒传》《儒林外史》

相关情节①E②CD③A

A.中举发疯。B.三起三落。C.拳打镇关西。D.扯诏骂钦差。E.

三借芭蕉扇。F.四次死里逃生。

(4)任务四：在品读这几本经典古书的环节中，小语对陈老师

那句“讽刺，是一种力量"印象颇为深刻，也深受启发，于是与你进

行了探讨。

小语：讽刺，能把生活、社会及人性的真相撕破给人看。

你：是啊！讽刺，也能显示出作品的真实性。例如，《西游

记》讽刺了封建制度的黑暗；《儒林外史》讽刺了吏治的腐

败、科举的弊端、礼教的虚伪。

【分析】(1)本题考查情景对话。首先要称呼一下老师，接着简

单介绍一下这次举行的活动，把活动的时间地点交待清楚，询问对方

是否有时间参加，诚挚邀请老师参加。

(2)本题考查书法字体识别与鉴赏。选择一种字体，结合字体

的特点，说出选择的理由，例如选择楷体，可以结合楷体的特点分析，

楷体形体方正，笔画平直，与活动主题贴合，弘扬了传统文化。

(3)本题考查名著情节。联系相关名著内容可知：A.中举发疯，

出自《儒林外史》；B.三起三落，出自《骆驼祥子》；C.拳打镇关西,

出自《水浒传》；D.扯诏骂钦差，出自《水浒传》；E.三借芭蕉扇，出

自《西游记》F.四次死里逃生，出自《钢铁是怎样炼成的》。

(4)本题考查名著评价。

【解答】(1)陈老师，我们初三(1)班定于4月10日下午4：

00-5：00在本班教室举行“悠悠古风起”活动，想邀请您参加，您

是否有时间参加这个活动啊？

(2)隶书，隶书字形多呈宽扁，横画长而竖画短，字形优美，

与主题“悠悠古风”相符。

（3）①E②CD③A

（4）真实性封建制度的黑暗吏治的腐败、科举的弊端、

礼教的虚伪。

【点评】综合读写题给出一段材料，考查学生的审题能力、组织

能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是

会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合

运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地

表达自己的见解。

二、阅读（40分）

6.（15分）阅读下面的文字，完成问题。

【甲】

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅那

也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回

路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。

名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，

故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得

之心而寓之酒也。

（节选自欧阳修《醉翁亭记》）

【乙】

修既治滁之明年，夏，始饮滁水而甘。问诸滁人，得于州南百步

之远。其上则丰山，耸然而特立；下则幽谷窈然而深藏中有清泉溺然

①而仰出。俯仰左右，顾而乐之。于是疏泉凿石，辟地以为亭，而与

滁人往游其间。

（节选自欧阳修《丰乐亭记》）

【注】①溺然（w4ng）：水盛大的样子。

（1）解释文中加点词语的意思。

①望之蔚然茂盛的样子。

②峰回路转曲折、回环。

③醉翁之意意趣，情趣。

（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。

太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。

（3）解释文中加点词语的意思。

①顾而乐之四下看

②辟地以为亭开辟

（4）请用“/”给文中画线的句子断句。

下则幽谷窈然而深藏中有清泉溺然而仰出

（5）请简要分析【甲】【乙】两文共同体现了哪几种“乐”？反

映了作者怎样的思想？

【分析】参考译文：

【甲】

环绕着滁州城的都是山。它西南面的许多山峰，树林、山谷尤其

优美，远望那树木茂盛，又幽深又秀丽的地方，是琅哪山。沿着山路

走六七里，渐渐听到水声潺潺，从两座山峰中间倾泻出来的，是酿泉。

山势回环，山路转弯，有亭子四角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞在

泉水上边的，是醉翁亭。修建亭子的人是谁？是山中的和尚智仙。给

它取名的人是谁？是太守用自己的别号（醉翁）来命名的。太守和客

人到这里来喝酒，喝一点就醉了，而且年龄又最大，所以自己取号叫

醉翁。醉翁的情趣不在于喝酒，而在于山水之间。欣赏山水的乐趣,

领会在心里，并寄托在酒上。

【乙】

我担任滁州太守后的第二年夏天，才喝到滁州的泉水，觉得甘甜。

（于是）向滁州人询问泉水的发源地，得知就在距离滁州城南面一百

步远的地方。它的上面是丰山，高耸地矗立着；下面是深谷，幽暗地

潜藏着；中间有一股清泉，水势汹涌，向上涌出。我上下左右地看,

很爱这里的风景。于是就叫人疏通泉水，凿开石头，拓出空地，造了

一座亭子，于是我和滁州人在这美景中往来游乐。

【解答】（1）本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要

注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、

古今异义等现象。

①意为：远望那树木茂盛，又幽深又秀丽的地方。蔚然：茂盛的

样子。

②意为：山势回环，山路转弯。回：曲折，回环。

③意为：醉翁的情趣不在于喝酒。意：意趣，情趣。

(2)本题考查学生对文言句子的翻译。文言句子的翻译一般有

直译和意译两种，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词

多义、特殊句式等情况，如遇倒装句，就要按现代语序疏通，如遇省

略句，翻译时就要把省略的成分补充完整。

重点词：辄，就；而，而且；故，所以。此句译为：太守和客人

到这里来喝酒，喝一点就醉了，而且年龄又最大，所以自己取号叫醉

翁。

(3)本题考查理解文言词语。

①句意：我上下左右地看，很爱这里的风景。顾：四下看。

②句意：开辟出空地，造了一座亭子。辟：开辟。

(4)本题考查断句。此句译为：下面是深谷，幽暗地潜藏着；

中间有一股清泉，水势汹涌，向上涌出。故可断为：下则幽谷/窈然

而深藏/中有清泉/溺然而仰出。

(5)本题考查学生对文言文主旨的对比理解。解答本题时要理

解两篇文言文的意思，领会作者的思想情感，体会两篇文言文中作者

的“乐”。甲文中“太守与客来饮于此，饮少辄醉"体现的是与滁州百

姓的同游、同饮之乐，“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之

乐，得之心而富之酒也”体现的是山水之乐和饮酒之乐；乙文中“其

上则丰山，耸然而特立；下则幽谷，窈然而深藏；中有清泉，激然而

仰出。俯仰左右，顾而乐之"体现的是沉迷自然山水的乐趣；“而与滁

人往游其间”体现的是与滁人共游之乐。总结来看，两文都体现了作

者的山水之乐、宴饮之乐、与百姓的同游之乐，从这些“乐”的表象

中又体现出作者与民同乐的思想情怀。

答案：

(1)①茂盛的样子；②曲折、回环；③意趣，情趣。

(2)太守和客人到这里来喝酒，喝一点就醉了，而且年龄又最

大，所以自己取号叫醉翁。

(3)①四下看。②开辟。

(4)下则幽谷/窈然而深藏/中有清泉/溺然而仰出。

(5)欣赏山水的快乐(山水之乐)，与客宴饮的快乐(宴饮之乐)，

与滁人共游的快乐（滁人之乐）。表现了作者沉醉山水、与民同乐的

思想感情。

【点评】文言文翻译“六字诀”：

1.留。即保留原文中的专有名词、国号、年号、人名、地名、官

名、职称、器具名称等，可照录不翻译；

2.直。即将文言中的单音节词直接译成以该词为语素的现代汉语

的双音节或多音节词；

3.补。即将文言文中省略的词语、句子成分，在译文中适当地补

充出来；

4.删。即删去不译的词。凡是古汉语中的发语词、判断词、在句

子结构上起标志作用的助词、凑足音节的助词等，在现代汉语中没有

词能替代，便可删去；

5.调。即对文言文中不同于现代汉语句式的特殊句式，翻译时要

进行必要的调整，使译文完全符合现代汉语的表达习惯；

6.换。即对古今意义相同，但说法不同的词语，翻译时都要换成

现在通俗的词语，使译文通达明快。

7.（10分）阅读下面的文字，完成问题。

材料一

最近，你是不是被“ChatGPT"刷了屏？

——（摘编自《北京日报》微信公众号2023.2.9《突然爆火刷

屏！网友称“好用得吓人”，多家巨头出手一一》，有删减）

材料二

最近火热的ChatGPT,是美国人工智能研究实验室OpenAI开发

的一种全新聊天机器人模型，它能够通过学习和理解人类的语言来进

行对话，还能根据聊天的上下文进行互动，并协助人类完成一系列任

务。

这款AI语言模型，让撰写邮件、论文、脚本，制定商业提案，

创作诗歌、故事，甚至敲代码、检查程序错误等都变得易如反掌。

不少和ChatGPT“聊过天”的网友纷纷感叹，“只有你想不到，没

有ChatGPT办不成的”。上线仅仅两个月，ChatGPT的活跃用户就突

破一亿。

——（摘自央广网2023.2.8《连上多个热搜！火爆全网的ChatGPT

到底是个啥？》，有删改）

材料三

ChatGPT并非一项技术的一蹴而就，它是多种技术叠加在一起形

成质变的产物，是NLP（自然语言处理）领域的结晶。其底层技

术，包括Transformer、自监督学习、微调、人类反馈强化学习（RLHF）、

AI对齐等，在自然语言处理和人工智能领域都有广泛的研究和应用。

但ChatGPT将这些技术巧妙地结合在一起。它有效规避了大模型

的未对齐行为，利用了大模型规模带来的智能突现能力，增强了大模

型的指令学习能力和用户意图捕获能力，解锁了大模型的泛化能力。

这些能力叠加在一起形成了ChatGPT的质变效果。

例如,当我们提问ChatGPT“你能帮我通过考试吗"，它会善意

地提醒我们不要利用它来作弊，并表示：“重要的是要记住，测试的

目的是评估你对材料的理解和掌握程度。作弊，或者仅仅依靠像我这

样的外部来源，会破坏考试的价值，也不会促进学习或成长。”这是

因为ChatGPT被加入了预先设计的“道德”准则，也就是上文提到的

人类反馈强化学习。

OpenAI表示：“这使该工具能够回答后续问题、承认错误、挑战

不正确的前提并拒绝不适当的请求。”

——（摘自《科技日报》2023.2.16《ChatGPT掀起技术狂潮！

“顶流”之下，看人工智能喜与忧》，有删改）

材料四

面对ChatGPT,各大商业巨头在焦虑，普通人也有担忧。很多人

担心，ChatGPT其强大的能力，是否会取代一些职业，比如程序员、

作家、画家等。

我们应当秉持怎样的态度，看待这种技术革新？

人工智能本就是人类智慧的产物，甚运行基础是人类高度的想象

力与创造力，解决问题更绕不开设计者给定的程序框架。就拿ChatGPT

来说，受制于模型训练方式，其数据无法实现实时更新。速也意味着，

脱离了人的控制，这一系统对2021年之后的信息一概不知。而从更

大视野来看，历史上的数轮创新浪潮从来没有淘汰人类，也并未导致

大规模失业，反而使劳动需求空前增加。比如，机器虽然部分替代了

人工耕种，却也围绕农业机械催生并联通了制造、维修等上下游行业,

每个行业都包含大量的工作岗位；”电脑普及后，80%的人即将失去工

作”的预言并未成真，反倒是数字经济、平台经济在今天如火如荼。

从这个角度上说，未来的AI也许会像人类一样完成很多任务，但取

代任务并不意味叫板人类，只会再次释放人类智慧的潜在能力。

对待新技术，相比于杞人忧天，更值得思考的是如何规避滥用等

现实问题。毕竟，人工智能产业正逐渐告别野蛮生长，而其背后暗含

的数据隐私、算法偏见、伦理失范等治理困境，才是智能化转型带来

的现实挑战。

着眼于此，世界多国已相继发布针对人工智能技术的监管法规,

我国也先后落地《新一代人工智能治理原则一一发展负责任的人工智

能》等文件，既明确了顶层治理框架，也为相关行业划定了发展红线。

说到底，科技创新并非发生于社会真空之中，人工智能的发展方向取

决于治理理念的高度，让符合社会规范的制度得以落地实施，才能让

人工智能更加安全、可靠地服务人类。

——（摘自《北京日报》微信公众号2023.2.9《突然爆火刷屏！

网友称“好用得吓人，多家巨头出手一一》，有删改）

材料五

ChatGPT的问世正在人工智能领域引发新一轮科技竞赛。北京时

间2月8日凌晨，微软推出由ChatGPT支持的最新版本必应搜索引擎

和Edge浏览器，宣布要“重塑搜索微软旗下Office、Azure云服

务等所有产品都将全线整合ChatGPTo

北京时间2月7日凌晨，谷歌也发布了基于谷歌LaMDA大模型的

下一代对话AI系统Bard。同一天，百度官宣正在研发的大模型类项

目“文心一言"，计划在3月完成内测，随后对公众开放。阿里巴巴、

京东等中国企业也表示正在或计划研发类似产品。

——（摘自新华社2023.2.13《新闻分析：ChatGPT,变革与风

险》，有删改）

（1）下列表述与上述材料内容不相符的一项是B

A.最近火热的ChatGPT,能够通过学习和理解人类的语言进行对

话，拥有神奇的人机互动能力。

B.ChatGPT将Transformer,自监督学习、微调、RLHF、AI对齐

等技术巧妙地结合在一起，有效规避了大模型的对齐行为。

C.ChatGPT的问世在人工智能领域引发了新一轮科技竞赛，我国

多家企业也迅速布局相关领域。

D.ChatGPT拥有强大的能力，若技术再进一步发展，未来可能会

代替人类完成许多任务，也可能对一些职业造成影响。

（2）小文同学对ChatGPT充满好奇，想向它提出一个问题（如

图），可惜目前国内尚不能使用，请你参考材料三的内容，模仿ChatGPT

的口吻回答（50字左右），并明确ChatGPT对这类问题的答复体现了

哪种底层技术的运用？

（3）小文同学认为强大的ChatGPT将导致未来不少人失业，倍

感焦虑，顿时迷茫起来。请你利用材料内容，帮忙开导一下。

【分析】材料主要围绕“ChatGPT”展开，介绍了ChatGPT这种

全新聊天机器人模型的功能。第一题考查对材料信息的筛选和分析;

第二题考查对材料的提炼；材料三考查语言的表达能力。

【解答】（1）ACD.正确；

B.有误，结合“但ChatGPT将这些技术巧妙地结合在一起。它有

效规避了大模型的未对齐行为"，可知”有效规避了大模型的对齐行

为"错误。

故选：Bo

（2）结合文中“例如，当我们提问ChatGPT'你能帮我通过考

试吗'，它会善意地提醒我们不要利用它来作弊，并表示：'重要的是

要记住，测试的目的是评估你对材料的理解和掌握程度。作弊，或者

仅仅依靠像我这样的外部来源，会破坏考试的价值，也不会促进学习

或成长。'这是因为ChatGPT被加入了预先设计的‘道德'准则，也

就是上文提到的人类反馈强化学习"，可知ChatGPT可能会回答：作

业的目的是帮助你对学过的知识进行巩固，如果我帮你完成，不能促

进你学习或成长。这体现了人类反馈强化学习技术的应用。

（3）此题是开放性题，结合自己的理解，言之成理即可。示例：

小文，不要太焦虑，人工智能会拓宽就业的范围，从大范围看，只会

带来更多的便利，而我们要做的，是提升自己的核心竞争力。

答案：

(1)B

(2)作业的目的是帮助你对学过的知识进行巩固，如果我帮你

完成，不能促进你学习或成长。这体现了人类反馈强化学习技术的应

用。

(3)示例：小文，不要太焦虑，人工智能会拓宽就业的范围，

从大范围看，只会带来更多的便利，而我们要做的，是提升自己的核

心竞争力。

【点评】材料阅读题给出一组材料，考查学生的理解分析能力，

以及发现问题、解决问题的能力，旨在培养学生综合读写、独立思考

和创新能力。解答此类题，要灵活地联系生活，联系社会实际，用简

洁、流畅的语句来表达自己的见解。

8.(15分)阅读下面的文字，完成问题。

洗脚

许心龙

①儿子突然想给父亲洗一次脚。

②自打春天离开村子，一晃过去了俩月。眼前的父亲，分明是盏

快要熬干的油灯，随时会熄灭。他一阵清醒，一阵迷糊，嘴里空洞地

嘟嚷着：“田里的麦子该熟了，这病啥时候是个头！天底下的人谁不

知道小麦熟透了穗子会落地？”

③父亲的话仿佛吃语，细若游丝。

④父亲在责怪谁呢？是赶不走的病魔？是给他量体温的女护士？

还是嚼着泪低头给他掖被角的母亲？

⑤父亲任性地认为，是他们把他困在了白色的病床上。他明显对

自己的病失去了耐心，变得焦躁。父亲梦想的是大夫能药到病除，一

下子回到他心心念念的麦田里。

⑥要是回到麦田里，父亲就兴奋了，就像鱼儿跳到了水里。金灿

灿的一地麦子，父亲会贪婪地吸溜鼻子。父亲还会拿出他的习惯性动

作，把光脚从布鞋里抽出，一下一下搓着脚下的土地，仿佛只有用这

个动作才能表达他的情感，对土地的情感。先右脚，后左脚，反反复

复搓，直到搓出了两道暄软的竖着的“一"字，像两条新翻修的车道，

方肯罢休。难怪父亲每次洗脚，盆里的水都是浑黄的，父亲的脚面脚

底始终蒙有黄土的细末，洗过的脚纹里，也不难找到湿润羽翼般的泥

0

⑦“爹，咱洗洗脚吧。”儿子试探着问。

⑧“洗脚？”许久，父亲才醒过神来，气息弱弱地说，“不是从家

里来时才洗的吗？”

⑨“那多少天了？"母亲忙说，“差不多快六十天了吧。”

⑩儿子猛然想起决定让父亲去县人民医院治疗的头天晚上，父亲

是洗了脚的，洗得大半盆水都是浑黄的。

又拗又倔的父亲被病魔折磨得顺从了。父亲没有被田地累倒，

却被病魔摞倒了。白色被褥下父亲的两只脚压在一起，不安分地来回

搓动。父亲大概把病床当成了田地，尽力搓出两条车道来。

护士不让病人多说话，可父亲还是提起了给儿子第一次洗脚的

话题。

“儿子，那年冬天，咱俩到油坊里洗脚，还记得吧？油坊里热

得像蒸笼一样。那时的冬天才是冬天，房檐下的冰凌尺把长。"父亲

上气不接下气地说。

儿子想起来了孩提时那次在油坊里洗脚的一幕。父亲的大手轻

松握住儿子的一双小脚，像握住两条小鲫鱼，一下掘进热水里，把他

烫得嗷一声从盆里抽了出来。只一下，他的两只小脚丫就成了名副其

实的红萝卜。

父亲笑了，笑着把自己的一双粗糙的大脚稳稳放入了盆里。一

根烟的工夫，儿子发现父亲脚下的水整个发黄了，浑浊了。儿子还发

现，盆底沉淀了薄薄的一层湿泥巴，那是沾在父亲双脚上的泥浆。

父亲望着浑黄的水，说:“爹的脚刚从田地里出来，放进清水里，

水能不浑？”

父亲还笑着说：“爹这洗脚水，可有营养了，喂猪，猪都能上膘

呢！"

父亲的洗脚水能让猪上膘，直到今天在病房里儿子想起，还不

由笑出了声。

“那是你爹讴你小孩子不懂事哩！”母亲笑着说。父亲瞪了一下

眼，说，“当然有营养了！田地的士气能消毒呢，土生万物，我的脚

就从来没有过脚气啥的。"父亲没脚气是真的，父亲的脚底有一层厚

厚的老茧也是真的。

“有次你睡你爹脚头，”母亲说，“半夜发痛症，说咸味，好吃。

我一看，你正啃着你爹的脚指头呢！"

儿子羞赧地笑了。

“儿子不吃咸味，能健健康康吗？”说到这些，父亲脸色明显

兴奋，泛出了点点光彩。

可父亲终究因为积劳成疾，病倒在了医院里。这下，父亲的脚

可以好好洗洗了，可以把“士气"洗掉了，可以不再把水洗浑黄了。

儿子端着一盆热水走进病房。母亲拿着父亲的双脚，放入水里。

儿子忙弯下腰，看到父亲的脚，已不能再用‘'大”字来描述了。

父亲的双脚明显瘦且小，萎缩干巴，皮包骨头。儿子轻轻抬起父亲的

一只脚，揉揉脚底，又抚抚脚面，最后一个脚指头一个脚指头地反复

揉搓起来。心里还慢慢数了起来，一，二，三……

洗了一会儿，儿子又发现那盆水变色了，变浑了，变黄了。

“还是那浑黄色！"儿子不由说了声，“只是淡了一点

“你爹的脚早被黄土腌透了。"母亲说，"跟那咸菜疙瘩一样，

从里到外都是一个色。”

“没有这黄土腌的脚，一大家子人可不好养活啊。"父亲气息微

弱地说道，“我这脚要是洗得水不发浑发黄，恐怕就要见阎王爷了。”

“臭嘴说臭话！"母亲边责怪父亲，边给父亲擦脚，”胡说些没

影子的话。”

后来，再给父亲洗脚时，发现父亲的脚已没了血色，跟水的颜

色一样。父亲的脚融入麦田里，就跟田里一个颜色。这次融入水里，

难怪就跟水一个颜色了。母亲这样说。

事实是父亲的洗脚水没再泛出一丝浑黄。父亲的洗脚水清澈见

底了。

那年夏天，父亲没能迈出医院这个坎。

父亲的辞世，应验了父亲说的那句“臭话”。

（选自《微型小说选刊》2022第22期，有删改）

（1）根据文章第①〜段内容，以下四幅曲线图，最符合儿子心

情变化的一幅是①B

②请简要分析理由。

（2）请简要分析第〜段在文中的作用。

（3）联系上下文，赏析下列语句。

①眼前的父亲，分明是盏快要熬干的油灯，随时会熄灭。（赏析

句子）

②儿子轻轻抬起父亲的一只脚，揉揉脚底，又抚抚脚面，最后一

个脚指头一个脚指头地反复揉搓起来。（赏析加点词）

（4）假设你是一位摄影师，在父亲在世期间，去拍摄一个反映

父亲形象的特写镜头，你会拍摄什么？并与大家分享交流你的想法。

【拍摄提示】那盆浑黄的洗脚水；那双嵌着泥土的大脚；那双瘦

且小的皮包骨头的脚……

【分析】这篇文章讲述了儿子给父亲洗脚的故事。通过父亲的脚，

回忆了父亲在土地上、在麦田里勤劳的一生，表现了朴实的农民和厚

重的土地的深厚感情。

【解答】（1）本题考查的是内容理解概括。题目比较新颖，以选

择曲线图的形式出现，实际上就是在提问儿子的心情发生了几次变化。

①选B。②通过文章可知，最初儿子因为父亲病重想给他洗脚，此时

的心情忧伤的。后来回忆起小时候父亲给儿子洗脚的趣事，感觉到幸

福和快乐。当儿子看到父亲的脚又瘦又小，感到很心酸。儿子给父亲

认真地洗脚，看到水又变浑变黄，得到一丝安慰。最后父亲臭嘴说臭

话，脚也没了血色，儿子感到伤心绝望了。综上所述，儿子的心情经

历了多次变化。所以本题选B。

（2）本题考查的是段落理解赏析。首先，明确第〜段运用了

插叙的手法；其次，结合具体内容和主题思想进行赏析概括。第〜段

中儿子回忆了小时候和父亲在油坊洗脚的有趣经历。这几个段落丰富

了文章内容，使情节更加完整；推动了情节发展，更突出了父亲朴实

乐观的性格；使文章结构富于变化，避免平铺直叙。

（3）本题考查的是词句理解赏析。首先要明确重点词语或写作

手法，然后结合主要内容和主题思想进行赏析概括。①句运用了比喻

的修辞手法，把父亲比作快要熬干的油灯，生动形象地写出了父亲病

情的严重，表现了儿子内心的忧伤，为下文给父亲洗脚作铺垫。②句

“揉揉”和“抚抚”两个动词，生动形象地写出了儿子给父亲洗脚时

动作的轻柔，表现了儿子父亲的关心和疼爱。

(4)本题考查的是情节理解赏析。题目比较新颖，要求选择特

写镜头，实际上就是在要求概括父亲的性格特征。示例一：我会拍摄

“那盆浑黄的洗脚水”。因为这盆浑黄的水里面都是父亲脚上的泥土，

从而象征了父亲在土地上辛勤劳作的一生。镜头里虽然没有出现父亲

的形象，但却深刻地表现了父亲和土地的命运相依。

示例二：我会拍摄“那双嵌着泥土的大脚"。这个镜头特点鲜明，

泥土代表着田野和家园，大脚象征着