2023-2024学年江苏省南通市启东市折桂中学八年级（下）月考生物试卷（含解析）

第=page11页，共=sectionpages11页2023-2024学年江苏省南通市启东市折桂中学八年级（下）月考生物试卷一、选择题1.含羞草受到碰触时展开的叶片会合拢，与它表现出的生物特征相同的是（）A.植物的开花和结果 B.小狗由小长大

C.龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞 D.向日葵总是向着太阳生长2.苏辙有“苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋长”的诗句。下列选项中，与该诗句体现的生物与环境关系一致的是（）A.春风又绿江南岸 B.千里之堤，溃于蚁穴

C.大树底下好乘凉 D.过度放牧使草原荒漠化3.如图是某生态系统的碳循环过程示意图（甲～丁代表生物成分，箭头表示碳的流动方向），下列叙述错误的是（）A.甲是该生态系统中最基本、最关键的生物成分

B.丙和乙之间既有捕食关系又有竞争关系

C.该生态系统的能量流动是从甲固定太阳能开始的

D.图中生物体内的碳返回无机环境的途径有⑤⑥⑦⑧4.将放置于黑暗处24小时的银边天竺葵作如图处理后，对其进行实验探究，能验证的实验有（）

a.验证水是光合作用的原料

b.验证二氧化碳是光合作用的原料

c.验证光照是光合作用的条件

d.验证叶绿体是光合作用的场所A.bcd B.abc C.abd D.acd5.如图曲线表示某密闭蔬菜大棚中光照强度与番茄对氧气的吸收量之间的关系。下列对该曲线的分析正确的是（）A.AB段光合作用强度大于呼吸作用强度

B.B点氧气吸收值为0，说明该点番茄不进行呼吸作用

C.番茄中有机物生成量最多的是C点

D.CD段说明光合作用强度有一定限度

6.课堂上老师讲了一句施肥顺口溜“氮肥长枝叶，磷硼促花果，钾肥壮根茎”，小明回家后要给菜园里的白菜和马铃薯施肥，应分别施加适量的（）A.磷肥和钾肥 B.氮肥和硼肥 C.氮肥和钾肥 D.钾肥和磷肥7.下列有关生物学原理应用的叙述，错误的是（）A.水果在低温和低氧条件下贮藏，呼吸作用强度降低，贮藏时间延长

B.由于海水稻根毛细胞细胞液浓度大于盐碱地土壤溶液浓度，所以能在盐碱地生长

C.向粮仓中充入适量的二氧化碳，有助于种子的贮藏

D.大棚种植时可以适当提高夜间温度来提高产量8.“补钙新观念，吸收是关键”。小萌同学的妈妈一直给她吃钙片，医生却说小萌缺钙，建议小萌在补钙的同时还要适当晒太阳并补充（）A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D9.生物学中经常用坐标曲线表示一些规律性变化，下列说法与图中曲线变化趋势不一致的是（）

A.若X代表温度，则Y可代表唾液淀粉酶的催化能力

B.若X代表温度，则Y可代表植物光合作用合成葡萄糖的量

C.若X代表时间，则Y可代表萌发种子的干重质量

D.若X代表时间，则Y可代表呼气过程中肺内气压与外界气压差10.图1和图2表示某人在两种状态下的呼吸情况，下列分析正确的是（）

A.图1中ab段（不含a、b两点）时，膈肌处于舒张状态

B.与图1相比，图2状态下呼吸频率较快，呼吸频率为27次/分

C.图2中d点肺内气压高于c点

D.图2中cd段（不含c、d两点）时，肺内气压小于外界大气压11.小萌学习《细胞的生活》后，绘制了如下概念图。下列解读正确的是（）

​

A.能控制物质进出的结构①是细胞壁

B.结构②内的遗传信息储存在RNA中

C.细胞是物质、能量和信息变化的统一

D.番茄果肉细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体12.图中能表示人体细胞分裂过程中染色体数目变化的是（）A. B.

C. D.13.胃壁的内表面是一层排列紧密的细胞，其中分布着大量的胃腺，具有保护和分泌胃液的功能，胃壁能够收缩使胃产生蠕动。以上所述主要与人体哪两个组织的功能有关？（）A.上皮组织、肌肉组织 B.保护组织、结缔组织

C.保护组织、肌肉组织 D.上皮组织、机械组织14.为了探究草履虫能否对外界刺激作出反应，某学生做了这样一个实验（如图），在甲、乙两块载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并把两滴培养液连通，然后在甲载玻片右侧培养液边缘放一小粒食盐，在乙载玻片右侧培养液的边缘滴一滴肉汁。下列相关叙述错误的是（）

A.由于草履虫需要氧气，所以从培养液的表层选取草履虫

B.乙中的草履虫向肉汁方向运动，说明草履虫能对外界刺激做出反应

C.为了便于观察，可以放少许水绵，限制草履虫的运动

D.草履虫靠运动器官纤毛在水中旋转前进二、非选择题15.葡萄果实表皮较薄，汁水丰富，是人们喜爱的水果。学校生物兴趣小组以葡萄为材料进行了如下观察实验：

（1）从植物体结构层次角度看，我们食用的葡萄果实属于______，由多种组织构成。

（2）兴趣小组同学利用显微镜观察葡萄果实切片。

①在制作临时装片过程中，如果盖盖玻片的方法不恰当，很容易产生气泡，影响观察效果。图1操作方法中（图中半扁圆形结构代表水滴，箭头代表盖盖玻片的方向），正确的是______。

②兴趣小组的同学在显微镜使用过程中遇到了一些问题和对应的解决方法，你认为正确的是______。

A.使物像更清晰——转动粗准焦螺旋

B.视野较暗——改用较大光圈或凹面镜

C.视野范围过小——换用高倍镜

D.物像偏右上方——向左下方移动玻片

（3）图2为兴趣小组同学在显微镜下观察到的图像，请你结合图像分析并解决下列问题：

①A区域位于最外侧，细胞排列紧密，属于______组织。

②图中的______区域细胞体积较大，具有储存营养的功能，属于薄壁组织。

③这些不同的组织是由分生组织经过细胞分裂和______形成的。

（4）如下表所示为每100克葡萄果实中部分营养成分及含量，其中含量最多的有机物是______。营养成分蛋白质脂肪糖类钙维生素C含量0.4克0.4克11.1克8毫克4毫克16.玉露香梨味甜多汁耐贮藏，有中国梨王之称。我国多地建立了玉露香梨的生态果园，获得了良好的生态效益和经济效益。

（1）在建造玉露香梨果园时，最好选择疏松的壤土或沙壤土，以保证梨树根部进行______作用，为其生长发育提供能量。

（2）近年来，果园中多使用棚架式栽培（如图）。科研人员对玉露香梨的不同栽培方式进行研究，结果如下表：检测

栽培指标方式净光合速率

（μmol•m-2•s-1）气孔开放程度

（mol•m-2•s-1）细胞间CO2

（μmol•m-1）密植式11.420.11193.4棚架式17.640.33283.6①玉露香梨进行光合作用的主要器官是______，合成的有机物通过______运送到果实储存起来。

②棚架式栽培的梨树净光合速率高于密植式，使得棚架式栽培梨树产量较高。由表中数据分析，原因为______；此外，利用棚架式栽培，通过牵引线等装置将梨树直立生长的果枝拉伸成平面生长，且相互平行，互不遮挡（如图），使其充分接受______，进而提高产量。

（3）玉露香梨主干高，林下可养鸡，鸡食虫、草，鸡粪又为梨树生长提供丰富的______，从而构建立体生态梨园，增加综合效益。17.一些研究表明，大量摄食果糖可能和肠癌存在因果关系，科学家们针对此问题进行了实验：他们将大小、生理健康状况大致相同的小鼠分成三组，每组20只，分别喂食低脂饮食、高脂饮食和添加果糖的高脂饮食，五周后解剖实验小鼠，在显微镜下观察并测量了它们的小肠绒毛的平均长度，结果如图1。

小肠绒毛基底的干细胞会不断分裂产生新的小肠上皮细胞，然后细胞沿着绒毛向绒毛顶端移动；处于绒毛顶端的细胞由于远离血管而极度缺氧，最终会因缺氧而死亡并被排挤出绒毛脱落到肠腔中（图2）。肠道肿瘤起源于小肠绒毛上皮细胞，“因缺氧而死亡”可以减少细胞癌变的机会。研究显示，被小肠上皮细胞吸收的果糖能改变极度缺氧的绒毛顶端细胞的代谢方式，帮助绒毛顶端细胞维持能量供应，延长寿命。

（1）果糖在自然界中本就存在，人们日常吃的水果和蜂蜜中都有大量的果糖，人体消化和吸收果糖的方式和葡萄糖相似，据此你认为______。

A.果糖不需要消化，会在胃被人体吸收

B.果糖将在口腔中被初步消化，在小肠中被吸收

C.果糖不需要消化，会在小肠中被吸收

D.果糖将在小肠中被消化，在小肠中被吸收

（2）实验中每组选用20只小鼠而不是1只，原因是______。

（3）由图1可知，果糖会______（填“促进”或“抑制”）小肠绒毛的生长，小肠绒毛由______层上皮细胞构成，其内有丰富的______，这些结构有利于它______的功能。

（4）根据题目中的信息，你认为大量摄食果糖引发肠癌的原因是：______。18.2023年5月31日是第36个世界无烟日，吸烟会诱发心血管、呼吸系统等多个系统的疾病。为了更直观地认识吸烟对呼吸系统的危害，某生物兴趣小组利用玻璃瓶、废笔筒、气球和橡皮膜等材料，制作了一个模拟吸烟的模型，如图一所示。香烟插入笔筒后点燃，多次向上推动橡皮膜，再放松橡皮膜，模拟吸烟过程，重复多次。请结合所学知识回答问题。

（1）图一模型中，笔筒和气球分别模拟图二所示呼吸系统的①______和②______；此装置中利用的玻璃瓶模拟人体胸廓并不是最理想的材料，因为______。

（2）实验后，同学们发现面巾纸卷上、笔筒和气球内壁都附着了一些黄色黏稠的物质，可以想象吸烟者呼吸系统内的状态。你认为这些黏稠的物质会影响呼吸系统的哪些功能？______、______。（写出两点）

（3）图三表示肺泡和毛细血管之间的气体交换，这是通过气体的______作用来完成的，经过气体交换，血液从毛细血管的B端流到C端后，其成分的变化是______含量增加。

（4）吸烟是导致肺癌的主要原因之一，有研究统计从青少年开始吸烟的男性群体肺癌发病率，结果如图所示。分析图中的数据，得出肺癌发病率的规律是：烟龄越长的人群，肺癌发病率越______，所以戒烟越早越好。

答案和解析1.【答案】D

【解析】解：含羞草受到碰触时展开的叶片会合拢，说明生物能对外界刺激作出反应。

A、植物的开花和结果，说明生物能生长和繁殖。

B、小狗由小长大，说明生物能生长和发育。

C、龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞，说明生物都有遗传的特性。

D、向日葵总是向着太阳生长，说明生物能对外界刺激作出反应。

故选：D。

生物的共同特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒外，生物都是由细胞构成的。

解答此类题目的关键是理解生物的特征。2.【答案】A

【解析】解：A、“春风又绿江南岸”，意思是春风又一次吹绿了大江南岸，体现了非生物因素温度对生物的影响，与该诗句体现的生物与环境关系一致，A符合题意。

B、“千里之堤，溃于蚁穴”，意思是很长很长的堤坝，因为小小蚁虫的啃噬，最后也会被摧毁的，体现的了生物对环境的影响，与该诗句体现的生物与环境关系不一致，B不符合题意。

C、“大树底下好乘凉”是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，与该诗句体现的生物与环境关系不一致，C不符合题意。

D、过度放牧，草会越来越少，植被会被破坏，造成水土流失，严重的还会沙化，最后变成荒漠，体现了生物中的人对环境的影响，与该诗句体现的生物与环境关系不一致，D不符合题意。

故选：A。

（1）生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。

（2）“苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋长”体现了非生物因素中的水分对生物的影响，即环境影响生物。

掌握生物与环境关系是解题的关键。3.【答案】D

【解析】解：A、甲是生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，是生态系统中最基本、最关键的生物组成成分，A正确。

B、生物丙捕食乙，乙和丙又都以甲为食，所以丙和乙之间既有捕食关系又有竞争关系，B正确。

C、该生态系统的能量流动一般是从甲生产者固定太阳能开始的，C正确。

D、在生态系统中，碳在生物与无机环境之间反复循环的主要参与形式是二氧化碳，植物通过⑥光合作用不断吸收大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效的维持了生物圈中的碳-氧平衡。图中生物体内的碳返回无机环境的途径有⑤⑦⑧，D错误。

故选：D。

图是某生态系统中碳循环和能量流动示意图，图示中甲、乙、丙、丁代表了生态系统中的生物部分。其中甲代表生产者--植物，乙和丙代表消费者，丁代表分解者细菌和真菌，①③④捕食、②⑨分解作用、⑤⑦⑧呼吸作用、⑥光合作用，燃据此解答。

解答此题的关键是理解生态系统的组成、碳循环的路线及原理。4.【答案】A

【解析】解：叶片甲绿色部分②和叶片乙绿色部分④除二氧化碳外其他实验条件都相同，故②④对照能验证二氧化碳是光合作用的原料；叶片甲绿色部分②和黑纸片遮挡部分③除光照外其他实验条件都相同，故②③对照能验证光照是光合作用的条件；叶片甲非绿色部分①没有叶绿体，绿色部分②有叶绿体，故①②对照能验证叶绿体是光合作用的场所，A符合题意，BCD不符合题意。

故选：A。

对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。

掌握光合作用的条件、场所、原料是解答本题的关键。5.【答案】D

【解析】解：A、AB段氧气吸收的相对值大于0，光合作用产生氧气，呼吸作用消耗氧气，因此AB段光合作用强度小于呼吸作用强度，A错误。

B、B点氧气吸收相对值为0，说明该点番茄的光合作用强度等于呼吸作用强度，B错误。

C、C点后光合作用达到峰值，因此曲线CD段番茄中有机物生成量最多，C错误。

D、曲线CD段随着光照强度的增加，氧气吸收相对值无变化，因此CD段说明光合作用强度有一定限度，D正确。

故选：D。

由曲线图可知，曲线AB段光合作用强度小于呼吸作用强度，BD段光合作用强度大于呼吸作用强度，B点光合作用强度等于呼吸作用强度，C点后光合作用达到峰值。

掌握呼吸作用与光合作用的区别和联系是解答本题的关键。6.【答案】C

【解析】解：根据题干信息“氮肥长枝叶，磷硼促花果，钾肥壮根茎”可知：白菜主要施氮肥；土豆是变态发育的茎，需要施加钾肥，故选项C正确。

故选：C。

植物通过根吸收土壤中的水分和无机盐，并通过根、茎叶的导管运输到植物体的各个部分。其中植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。

解答此题的关键是熟记植物的生长需要含氮、磷、钾的无机盐对植物的作用。7.【答案】D

【解析】解：A、水果在低温和低氧条件下贮藏，呼吸作用强度降低，减少有机物的消耗，使它的贮藏时间延长。A正确。

B、当细胞液浓度大于周围水溶液浓度时，植物细胞吸水，由于海水稻根毛细胞细胞液浓度大于盐碱地土壤溶液浓度，所以能在盐碱地生长。B正确。

C、向粮仓中充入适量的二氧化碳，能够抑制种子的呼吸作用，有助于种子的贮藏。C正确。

D、大棚种植时可以适当降低夜间温度来提高产量。D错误。

故选：D。

植物细胞吸水的原理是：当细胞液浓度大于周围水溶液浓度时，植物细胞吸水；当植物细胞液浓度小于周围水溶液浓度时，植物细胞失水。

解答此题的关键是明确植物细胞的吸水与失水原理和植物的光合作用与呼吸作用。8.【答案】D

【解析】解：缺钙和缺乏维生素D都患佝偻病和骨质疏松症；是因为维生素D能够促进钙、磷的吸收，缺维生素D一定会导致缺钙。补钙的关键在于吸收，吸收的关键在于维生素D。通常补钙的同时，也要补维生素D。可见D符合题意。

故选：D。

维生素D影响钙的吸收和利用，缺维生素D一定会导致缺钙。

关键点：维生素D影响钙的吸收和利用，补钙的同时，也要补维生素D。9.【答案】C

【解析】解：A、唾液淀粉酶的催化能力在37℃时最强，温度高于37℃和低于37℃唾液淀粉酶的催化能力都会逐渐降低。A不符合题意。

B、在一定的温度范围内，植物的光合作用会随着温度的升高而加强；当温度过高时，保卫细胞会因为失水过多保护性的关闭气孔，导致二氧化碳的吸收和氧气的排出受到限制，光合作用就会降低。B不符合题意。

C、种子萌发时要消耗自身的营养物质，种子的干重会逐渐减少。C符合题意。

D、呼气过程中肺内气压先逐渐升高，在逐渐下降，所以呼气过程中肺内气压与外界气压差是先逐渐增加，再逐渐下降。D不符合题意。

故选：C。

种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。

解答此题的关键是明确呼气和吸气、种子萌发的条件和过程、影响光合作用的因素及消化酶的特性。10.【答案】D

【解析】解：A、图1状态下呼吸深度较浅；ab段是一次呼吸运动的过程，肺容量下降时，是呼气过程，肋间肌和膈肌处于舒张状态；肺容量上升时，是吸气过程，肋间肌和膈肌处于收缩状态，错误。

B、图2比图1的呼吸频率和深度都增加，可知图2此人在进行主动呼吸，呼吸频率较快，呼吸濑率为30次/分，错误。

C、d点肺容量最大，此时为吸气状态，肺内气压小于外界气压；c点肺容量最小，此时处于呼气状态，肺内气压大于外界气压，故c点气压大于外界气压大于d点气压，错误。

D、图2可反映此人正在进行剧烈运动；cd段（不含c、d两点）时，即吸气时，肺内气压小于外界大气压，正确。

故选：D。

一个人在平静状态时的呼吸状况时，生命活动变缓，消耗的能量减少，需要的氧气减少，因此呼吸频率较低，呼吸深度较小；剧烈的运动时，由于运动需要消耗更多的能量，需要的氧气多，所以呼吸的频率会增加，呼吸深度也增加。

图1表示是在安静（或平静）

状态下的呼吸。图2比图1的呼吸频率和深度都增加，可知图2此人在进行主动呼吸，故说明其在进行剧烈的运动，如踢足球。

解答此类题目的关键是提高学生接受图表信息、分析、处理图表信息的能力。11.【答案】C

【解析】解：A、结构①能控制物质进出是细胞膜，细胞壁起支撑和保护作用，A错误。

B、结构②是细胞核，遗传信息储存在DNA中，B错误。

C、细胞是生物结构和功能的基本单位，是物质、能量和信息变化的统一，C正确。

D、番茄果肉细胞的能量转换器只有线粒体，没有叶绿体，D错误。

故选：C。

图中的①细胞膜、②细胞核。

理解掌握动植物细胞的结构和功能、细胞中的两种能量转换器是解答此类题目的关键。12.【答案】C

【解析】解：细胞分裂时，染色体的变化最明显，染色体的数量先复制加倍，然后再分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，因此两个新细胞的染色体形态和数目相同。

故选：C。

细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，细胞分裂导致细胞数目的增多。

理解掌握细胞分裂过程中染色体的变化是解题的关键。13.【答案】A

【解析】解：胃壁的表面由上皮细胞构成，属于上皮组织，起保护和分泌作用；胃壁里面主要是肌肉组织，能收缩和舒张促进胃的蠕动来消化食物，因此A正确。

故选：A。

人体的组织主要有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等；植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。

正确识记人体的四大基本组织的结构形态及生理功能是解题的关键。14.【答案】D

【解析】解：A、在草履虫培养液的表层溶解的氧气多，下层溶解的氧气少，草履虫的呼吸需要氧气，故草履虫大都聚集在表层。所以从培养液的表层选取草履虫，正确。

B、生物能对外界刺激作出反应，单细胞生物也能够，乙中的草履虫向肉汁方向运动，说明草履虫能对外界刺激做出反应，正确。

C、加入丝状的水绵可限制草履虫的运动，便于观察，正确。

D、草履虫属于单细胞生物，没有器官，纤毛只是细胞的一部分，错误。

故选：D。

生物体对外界刺激都能做出一定的反应叫做应激性，草履虫能够对不同的刺激作出不同的反应。

解题的关键是掌握草履虫的结构和各部分功能以及观察草履虫实验的要点。15.【答案】器官

B

B

保护

B

分化

糖类

【解析】解：（1）从植物体结构层次角度看，我们食用的葡萄果实是由不同的组织构成，属于器官。

（2）①在制作临时装片过程中，如果盖盖玻片的方法不恰当，很容易产生气泡，影响观察效果。正确方法是用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，故B符合题意。故选：B。

②A.使物像更清晰，转细粗准焦螺旋，错误；

B.视野较暗，可以改用较大光圈或凹面镜增强光照强度，正确；

C.视野范围过小，换用低倍镜，错误；

D.显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反。物像偏右上方，应向右上方移动玻片，错误。

故选：B。

（3）①A区域位于最外侧，细胞排列紧密，有保护作用，属于保护组织。

②图中的B区域细胞体积较大，具有储存营养的功能，属于薄壁组织。

③细胞分化形成组织，因此，这些不同的组织是由分生组织经过细胞分裂和分化形成的。

（4）糖类、蛋白质、脂肪的分子大，能燃烧，属于有机物。观图表可知，其中含量最多的有机物是糖类。

故答案为：（1）器官；

（2）①B；②B；

（3）①保护；

②B；

③分化；

（4）糖类。

1.制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验步骤简要的概括为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。

2.由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。

此题属于综合题，灵活运用知识是解题的关键。16.【答案】呼吸

叶

筛管

棚架式栽培的香梨叶片气孔开放程度更大，细胞间二氧化碳浓度更高

光照

无机盐

【解析】解：（1）在建造玉露香梨果园时，最好选择疏松的壤土或沙壤土，疏松的壤土或沙壤土缝隙大，外界空气容易进入，有利于梨树根部进行呼吸作用，为其生长发育提供能量。

（2）①光合作用的场所是叶绿体，叶片的叶肉细胞里含有大量的叶绿体，因此叶是光合作用的主要器官，它将光能合成化学能储存在有机物中，通过筛管运送到果实储存。

②由表中数据分析可知，棚架式栽培的香梨叶片气孔开放程度更大，细胞间二氧化碳浓度更高，二氧化碳是光合作用的原料，因此棚架式栽培的梨树净光合速率高于密植式，使得棚架式栽培梨树产量较高。此外，利用棚架式栽培，通过牵引线等装置将梨树直立生长的果枝拉伸成平面生长，且相互平行，互不遮挡（如图），使其充分接受光照，进而提高产量。

（3）鸡粪里含有大量的无机盐，它为梨树生长提供丰富的无机盐，有利于梨树的生长繁殖，从而构建立体生态梨园，增加综合效益。

故答案为：（1）呼吸；

（2）①叶；筛管；

②棚架式栽培的香梨叶片气孔开放程度更大，细胞间二氧化碳浓度更高；光照；

（3）无机盐。

1.细胞利用氧将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。

2.绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。

掌握光合作用在农业生产中应用是解题的关键。17.【答案】C

避免偶然性、减小误差

促进

一

毛细血管

吸收营养物质

果糖延长了小肠绒毛（顶端）细胞的寿命，使它们不会因缺氧而死亡，增加了它们癌变的机会

【解析】解：（1）葡萄糖是淀粉消化的产物，可以被小肠直接吸收。由题干可知，人体消化和吸收果糖的方式和葡萄糖相似，因此我认为果糖不需要消化，会在小肠中被吸收。

（2）用作实验的小鼠如果过少，容易因偶然因素使实验结果出现较大的偏差，因此实验中每组选用20只小鼠而不是1只，原因是避免偶然性、减小误差。

（3）由图1可知，小鼠食用添加果糖的高脂饮食，小肠绒毛的相对长度较长，因此果糖会促进小肠绒毛的生长。小鼠的小肠绒毛壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，毛细血管和毛细淋巴管也很薄也只有一层上皮细胞组成，这些结构有利于它小肠吸收营养物质。

（4）研究显示，被小肠上皮细胞吸收的果糖能改变极度缺氧的绒毛顶端细胞的代谢方式，帮助绒毛顶端细胞维持能量供应，延长寿命。所以果糖延长了小肠绒毛（顶端）细胞的寿命，使它们不会因缺氧