以感动为主题的演讲稿3篇

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以感动为主题的演讲稿篇1

各位老师、同学们：

早上好!今日我讲话的题目是《爱护环境，从我做起》!

在人类生存进展史上，曾遇到过很多的敌人：战役、灾荒、瘟疫、这每一种敌人都曾使人类付出过惨重的代价。然而，今日人们面临的最大的敌人，已不是战役、疾病、天灾以及瘟疫，而是无处不在的环境问题!

大气污染超标、温室效应加强、臭氧层被破坏、土地沙漠化、水资源污染严峻、海洋生态危机、绿色屏障锐减、物种消逝加剧、垃圾威逼人类、人口增长过快，这些世界性的环境问题，究其缘由，都是人类在进展经济的过程中，对自然资源和生态环境的不合理利用和破坏所致。

这一切的现实，让每一个关怀祖国前进和进展的中国人深感痛心。爱护环境，利在当代，功在千秋，这是一项崇高而伟大的事业，更是中化民族千秋万代利益所在。

千里之行，始于足下。爱护环境，建设美妙家园，要从我做起，从小事做起。心动不如行动。只要我们的确落实我们的言行，不乱丢垃圾，不糜费粮食，最大限度地节省用水，节省能源，节省用纸，拒绝运用一次性的白色污染物，乘公共交通旅行，多栽树种草，爱护好野生动植物资源，自觉地遵守各项环境法规。那么，我们头顶上的天空将会变得更蓝，身边的河水会变得更清，空中的鸟儿将会鸣叫得更加洪亮，生活在其中的人们将会变得更加健康欢乐。

我很兴奋地常常看到很多同学在学校的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去爱护和营造精美的学校环境。但是，我们也常常看到一些我们不情愿看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋;洁白的墙壁上被印上手印、脚印和球印;教室里、走廊上留有难以清除的口香糖的污迹这说明，我们的习惯还没有很好的养成。

同学们，我们是21世纪的主人，具有环保意识是现代文明人的标识。我们要有时代感责任感，要心系全球，着眼身边，立足学校。勿以善小而不为，勿以恶小而为之，让我们积极行动起来，从身边的小事做起，培育环保意识，养成环保习惯，制造我们美妙的学校，塑造我们美妙的灵魂!

感谢大家

以感动为主题的演讲稿篇2

心爱的同学们：

你们好!

新的世纪里，我们渴望漂亮的地球，绿色的家园，湛蓝的天空，清爽的空气。但是，由于人类的肆意破坏、污染、糜费，使地球变得千疮百孔、体无完肤。人类受到了大自然的惩处，渐渐意识到了环保的重要性。在我的家乡赵家店，蜻蛉河贯穿全境。听老人说，以前河水清亮见底，河畔的沙滩上还不断地涌出温泉，吸引着四周八方的游人，夏天，人们还经常到河里游泳。而现在，蜻蛉河变成了“排污沟”。河水混浊，还夹带着恶臭，各种垃圾漂移在河面上，鱼虾大大减削，生产需要用抽水机才能抽上来，人们再也不敢到河里游泳了。莫非这不是人们破坏环境的恶果吗?我们应当吸取教训，好好爱护环境、清洁环境、美化环境，从我做起，从现在做起，为了地球，为了人类的将来，也为了让我们永久拥有一个美妙的生存环境，我真诚地向大家发出如下倡议：

1、共同建设“节省型社会”，节省一滴水，节省一度电，节省一张纸。节省用水，用完水后实时拧紧水龙头，避开大开水龙头，提倡用脸盆洗手、洗脸;节省用电，电器不运用时应关闭电源;节省用纸，多用手绢、抹布，尽量两面运用纸张。

2、为减削空气污染、节省能源，尽量运用公共交通工具、自行车或步行。

3、为爱护森林、矿产等自然资源，尽量购买运用再生材料制成的、可多次长期运用的商品;减削运用一次性纸杯、一次性木筷和餐盒等。

4、减削运用塑料袋，它是白色污染的元凶。

5、进展经济不能以破坏环境为代价，要把进展经济与爱护环境放在同等的位置。

6、加强环保的宣扬教育，从小培育环保意识，积极投入到爱护环境的活动当中。

7、自觉爱护生态环境，积极参加绿化美化活动

地球只有一个，她的生命是脆弱的，不能由于我们为着眼前的进展和获得微小利益，以肆虐的行为，无“度”的猎取，使原本已经脆弱的躯体更加脆弱!记住，爱护地球，就是爱护我们自己!

以感动为主题的演讲稿篇3

大家好，我演讲的题目是《我选择，我喜爱》。

记得一年前来到这里，第一次怯怯的站上讲台，看到十几双纯真稚嫩而又充斥渴望的目光，我知道这便是我的起点，我苦恼过，迷惘过，但却从未动摇过。我坚信通过不懈的努力，自己肯定能为孩子们的天空添抹一簇缤纷。

在这一年中，虽然有时也会因孩子顽皮而生气，因孩子没有养成良好的行为习惯而急躁，虽然有时候也感到很累，很烦，但心里总会涌起一种剧烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。与孩子朝夕与共，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子。假如是我的孩子”这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊敬。这都是由于我喜爱我的事业，喜欢我的孩子们。

俗话说：学高当师、身正为范。老师是孩子心目中最崇高，最有威信的榜样。没有走出学校的那一刻，从不知老师的思想、信念和道德，以及立场，仪表和行为等，对孩子的成长产生的潜移默化影响有多大。记得上次大班进行测试，我对孩子们说“假如哪位小伙伴指算打总分值，老师就嘉奖他2个小红手。”考试结束后，晴晴小伙伴到我面前说：“冯老师你说话不算数，”这时我才想起自己说过的话，我给忘了，他们却放在心上了!于是我立刻履行了我的诺言，并赔礼说“对不起，老师给忘了”，可孩子们看见自己的奖品却笑嘻嘻的说“没关系”。这让我看到了孩子们的世界时纯洁、天真、宽容、阳光的，老师在这个世界当中起着引领的作用，不当的.一言、一行、一句话都会给这个世界带来瑕疵，我们要以身作那么用正确的教育方式引导幼儿，让他们的世界更阳光、更明朗。幼儿老师是太阳底下最光辉绚烂的职业。我选择、我骄傲。

说到大班的测试这也使我对工作的立场有了转变，在考试前几天，我每天带领孩子复习。同时我也看到了每个孩子都在仔细学习，每个人都尽了自己最大的努力。当考试结果出来的时候，我真的不敢