阶段工作总结800字(7篇)_第1页
阶段工作总结800字(7篇)_第2页
阶段工作总结800字(7篇)_第3页
阶段工作总结800字(7篇)_第4页
阶段工作总结800字(7篇)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第页阶段工作总结800字(7篇)

关于阶段工作总结,精选4篇范文,字数为800字。

阶段工作总结(范文):1

时间荏苒,岁月如歌,回首即将结束的**年,内心不禁感慨万千……回首在这**年的工作中,虽说没有轰轰烈烈的战果,但也算经受了一段不平凡的考验和磨砺。

今年是不断提升的**年,作为一个项目部的管理人员,我在公司领导和项目部的领导的大力支持和关怀指导下,在同事的协作下工作上积极主动。在各方面对公司的管理工作有很大的援助作为今后工作努力的方向。**年的工作中,我不断的加强自身修养,努力地提高管理和文字写作水平。仔细、塌实地工作立场和较强的敬业精神,勤勤恳恳、尽职尽责、踏实的工作作风,严格遵守各项规章制度,在工作中求真务实,不断提高工作效率和工作质量。在公司领导的大力支持和关怀下,经过项目部全体人员的共同努力,较好地完成了各项管理工作和年底各个工作任务。回首过去的**年,我们虽取得了肯定的成果但是也存在着不足和缺陷,但是我们相信在公司领导的指导下,在公司各部门的支持下,以及在公司领导的正确指导下,在各个部门和项目部的共同努力下,我们的工作将会有一个更新的更高的起色。

**年是公司各项工作任务完成状况的**年,对于我们这样一个全新的工作岗位来说,我们将继承前任领导工作中好的方向和阅历进行继承和发扬,以及在不断完善中不断改进和提高,努力适应公司各项工作的需要,为此,我将本着务实、求实的工作立场,在今后的工作中,不断地鞭策自己,不断地提高自己,努力地工作,发扬自己的优势,力争把各项工作做得更好。总的来说,在**年的工作中,我自己感觉还存在着这样或那样的缺点,如工作总是不够主动,有些工作也不够仔细细致,对领导交代的事不够主动,还有工作方法上还不够敏捷,需要在以后的工作中,不断改进,不断创新,提高自己的工作效率,力求把工作做得更好,我深信:只要上心发掘,勇猛地尝试,就肯定会有所收获和启发的。

**年,对于公司、项目部及我个人来讲,都将是一个新的高度,在这**年里,通过学习和实践的积累,渐渐的对公司有了更为深刻的认识,同时不断的对自己提出问题,不断思索,使自己在工作技能上有所提高,现将**年来的思想、工作状况总结如下:

**年来,我坚持学习公司、项目部的管理理念及理念,紧跟时代步伐;不断提高自身的理论水平,利用电子专业知识来充盈自己,并仔细做好学习笔记,使自己的思想观念紧跟时代进展。在日常工作中留意理论联系实际,用实践来检验理论,从中摆正自己工作中的不足,从而提高自身综合素养,不断提高工作技能。

一是仔细学习工程造价业务理论,不断提高自己。

学习是一个人成长的源泉,一个人只有不断学习才能不断进步,我清晰,作为一名刚步入职场的新人,我始终坚信:学海无涯,在这人生的关键阶段,我能不断学习并提高自己。我深知工程造价是一门博大精深的学问,对我的影响是深远的,在以后的工作和学习中,我肯定会不断的提高自己的专业知识和专业技能,做一个对本职工作有高度责任心的人。

二是工作中,虚心求教,不断提升实践技能。

在各位领导和同事的援助指导下,经过不断努力,我的各项工作均已步入正轨,并且娴熟的完成本职工作,但距领导和同事们的要求还有不少的差距,我将在今后工作中努力找准定位,找准时机,结合公司和项目部实际状况,积极为公司进展做出自己最大的贡献,不辜负领导和同事们的期望。

三是加强沟通,不断完善和提高公司的管理水平。

作为一个项目部的管理人员,工作中,最重要的是协调自己和同事之间的关系,与其他部门之间如何协调工作,以及在工作中需要留意的各种问题。这些问题在公司领导的教育和指导援助下,得到了很好的解决。

四是加快工作的效率,做好工作的同时,我还要留意工作中的微小处事抓起,在微小处做好监督,防止小错误的滋生。

五是加强自身学习,提

阶段工作总结(范文):2

一学期的教学工作即将结束,回顾这一学期,感觉特别充盈,由于这是我从事教育教学工作的第**年,是师范学校的第一届毕业生。在**年的工作当中,我仔细履行老师职责,不遗余力完成教育教学工作,现将**年来的工作总结如下:

一、思想方面

本学期我担负三个班的教学工作,在工作中严格要求自己,听从领导的安排,团结同事,喜爱学校,作为一名老师,我从不由于个人的私事耽搁同学的每一节课。并积极运用有效的工作时间做好自己安排给的工作。我们三个班的同学大多数没有良好的学习习惯,我在教学中常常会遇到这样的状况,因此,我常常利用课间、休息时间对同学进行教育,使他们形成一种“人人讲,事事要讲人”的风气。

二、班级管理工作

在班级管理和课堂教学中,我能努力做到尊敬同学的人格,爱护同学的自尊,用自己广博的爱去感化他们,用无私的奉献去关怀和教育他们。当他们遇到困难需要我的时候,我总是耐烦细致地予以援助和指导。当同学有错时,我也不径直指责他们,而是以更加严格的要求来对待他们。对于优秀的同学,我常常鼓舞他们树立即苦学习的决心,要多学习别人的好方法,提高自己的学习成果;对于学习有困难的同学,我常常鼓舞他们树立自信心,给他们讲学习课的重要性,要他们养成良好的学习习惯,端正学习立场,每天早后我都要和同学一起读书,让同学有时间阅读,以提高他们的学习效率。

三、课题讨论工作

本学期,我校立项课题《综合实践活动在学校中的实施讨论》,在课题讨论活动中,我仔细做了大量的讨论与实践,取得了良好的效果。本学期我所教的三个班级同学的成果有了提高,我会利用现有的教学资源不断探究、创新。

四、其他方面

在学校和班级组安排下,积极参加市、县、校各级组织的各项活动,并能取得良好成果。

在今后的工作中,我还要再接再厉,多向有的班主任学习,不断提高自己的教育教学技能,争取早日成为一名优秀的学校老师。

阶段工作总结(范文):3

一个学期即将结束,回顾一学期以来的工作,既有收获的喜悦,也有不足与缺憾。现将一学期的工作总结如下:

一、思想方面

仔细学习新的教育理论,实时更新教育理念。积极参与校本培训,并做了大量的笔记与理论笔记,提高自己的思想道德素养,从各方面严格要求自己,喜爱教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人。

在工作中,有不懂的问题,虚心向各位老老师请教。能够积极协作任课老师搞好课堂教学,实时精确地传授知识,形成比较完整的知识结构,严格要求同学,尊敬同学,发扬教学,使同学学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺当完成教育教学任务。

二、

思想方面

1、继续深入学习理论知识,仔细认真的学习新的教育理论,实时更新教育理念。积极参与校本培训,并做了大量的笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们需要具有先进的教育观念,才能适应教育的进展。所以我不但着重集体的理论学习,还留意从书本中吸取营养,仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。

2、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

3、课前预备:备好课。

4、仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,掌控知识的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

5、了解同学原有的知识技能的质量,他们的爱好、需要、、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采用相应的预防措施。

6、考虑教法,解决如何把已掌控的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

7、课堂上的状况。

组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻同学的负担。

8、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,学校的同学爱动、好玩,缺乏自控技能,常在学习上不能按时完成作业,有的同学抄袭作业,针对这种问题,就要抓好同学的思想教育,并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去,还要做好对同学学习的辅导和援助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或援助整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和尊敬,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和尊敬,还有在批判同学之前,先谈谈自己工作的不足。

9、积极参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

10、喜爱同学,同等的对待每一个同学,让他们都感受到老师的关怀,良好的师生关系促进了同学的学习。

三、工作考勤方面:

我喜爱自己的事业,从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校予以的各项任务,为提高自身的素养,我不但积极参与各项培训,到各地听课学习,平常,常常查阅有关教学资料。同时常常在课外与同学联系,时时关怀他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论