中考物理模拟测试试卷(带有答案)

第页中考物理模拟测试试卷(带有答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分）1．（2分）物理学中，常常通过实验探究发现某种规律或现象的本质，并引入一个新的物理量。例如：探究物质的质量与体积的关系时，引入密度这一物理量。请再写出一例：探究时，引入这一物理量。2．（2分）如图所示是在河南博物院中展览的编钟，编钟是我国古老的打击乐器，多由青铜铸成，大小不同的编钟按照次序排列起来，并悬挂在一个巨大的钟架上。敲打编钟，编钟会因而发声。当敲打同一个编钟的力度增加时，发出声音的（填“音调”“响度”或“音色”）变大。3．（3分）味美香甜的牡丹饼是洛阳特产，制作过程中需要揉搓面团，将其按压成面饼，这说明力可以使物体，烘烤时很远就能闻到牡丹饼的香甜味，这是现象，烘烤过程中，牡丹饼的内能是通过的方式增加的。4．（2分）剪纸是我国的民间艺术之一，如图是一把剪纸用的剪刀，它的刀刃很锋利，是为了减小，从而增大压强；剪纸时，纸张越靠近A处越（选填“费力”或“省力”）。5．（3分）如图所示是汽车CO2排放量检测电路。开关闭合后，电磁铁的上端是（选填“N”或“S”）极，气敏电阻R1的阻值随CO2浓度的增大而减小，导致电磁铁的磁性（选填“增强”或“减弱”），当CO2浓度高于某一设定值时，电铃就会报警。若灯泡规格为“12V6W”，则灯泡正常发光的电流是A。6．（2分）在日常生活、学习中，物体与物体之间都会发生力的作用，若这些力消失，我们生活中的许多现象都会发生变化。请仿照示例，就任一种力消失，提出一个相关物理问题，并作出合理的猜想。【示例】问题：如果摩擦力消失，我们走路时会发生什么现象？猜想：人们无法行走。问题：？猜想：。二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7～12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13～14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分）7．（2分）杭州亚运会将于2023年9月23日开幕，亚运会场馆采用全绿电供应。使用清洁能源和可再生能源发电，实现绿电入网，你推荐使用的能源是（）A．石油、地热能 B．天然气、氢能 C．风能、太阳能 D．核能、煤8．（2分）生活处处有物理，留心观察皆学问。小西在厨房中观察到很多与物态变化相关的现象，下列说法正确的是（）A．胡萝卜放久了会变蔫，属于升华现象 B．从冰箱中拿出的冻肉上有白霜，属于凝华现象 C．冬天厨房的窗玻璃外侧会形成冰花，属于凝华现象 D．锅中的水烧开时冒出大量“白气”，“白气”的形成属于汽化现象9．（2分）2024年3月3日偃师玄奘故里马拉松赛在二里头夏都遗址博物馆鸣枪开跑，关于比赛中涉及的物理知识，以下说法不正确的是（）A．跑鞋底部有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦 B．选手们听到鸣枪开跑，枪声是通过空气传播的 C．运动员冲过终点不能立即停下来是因为具有惯性 D．起跑前选手们静止站立在地面上，所受重力和对地面的压力是一对平衡力10．（2分）近日，皮划艇运动员在洛阳凌波湖湖面上来回穿梭，训练的同时也成了春日里的一道风景。如图所示，运动员一手紧握支撑柄的末端，另一手用力划桨，此时的船桨可看成一个杠杆。下列的船桨模型中正确的是（）A． B． C． D．11．（2分）电流表是电学实验中的重要仪器，如图所示是电流表的内部结构简图，将线圈置于两磁极之间，线圈上固定有一指针，有电流通过线圈时，线圈会带动指针一起偏转，线圈中电流越大，指针偏转角度越大。下列设备与电流表的工作原理相同的是（）A．发电机 B．汽油机 C．电熨斗 D．电风扇12．（2分）如图所示是某家庭电路的一部分，下列说法正确的是（）A．如果保险丝烧断，可以用铜丝临时替换 B．电冰箱接入三孔插座后，电灯与冰箱串联 C．断开开关S时，用试电笔接触A点氖管发光 D．闭合开关时，电灯不亮，保险丝未烧断，可能是电灯短路（多选）13．（2分）在白纸板上画两个向右的箭头，竖立在桌子上，将玻璃杯移到白纸板正前方合适位置。往杯中倒入水后，透过玻璃杯观察到的情形如图所示。下列说法正确的是（）A．透过玻璃杯观察到的下方箭头的像是实像 B．白纸板一定在玻璃杯透镜的一倍焦距内 C．将玻璃杯靠近白纸板，图中下方箭头的方向会发生变化 D．将玻璃杯远离白纸板，透过玻璃杯观察到下方的箭头将变大（多选）14．（2分）水平桌面上两个完全相同的容器内装有适量水，将A、B两个体积相同的正方体物块分别放入两个容器内，静止时两容器内液面相平，如图所示。下列判断正确的是（）A．A、B两个物体排开液体的质量：m排A＞m排B B．两个物体的密度大小关系：ρA＞ρB C．水对A、B两个物体底部的压力大小关系：FA＜FB D．容器对桌面的压力大小关系：F甲＝F乙三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分）15．（2分）如图所示，重为2N的杯子静止在水平桌面上，请画出它对桌面压力的示意图。16．（2分）如图甲所示，将装有硬币A的空杯放在小西面前，小西的眼睛刚好移到P点时看不到硬币。如图乙所示，向杯中缓缓注满水，在P点看到了硬币在B点。请在图乙中画出小西看到硬币的光路图。四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题7分，第19题8分，共19分）17．（4分）如图所示是“探究光的反射规律”的实验装置。平面镜放置在水平桌面上，纸板ENF竖直地立在平面镜上，纸板上的ON垂直于镜面。（1）实验中为了使光路能在纸板上显示出来，应该。A.向纸板喷烟或雾B.使光束垂直纸板射到O点C.使光束贴着纸板射到O点（2）图中入射光AO射到镜面上O点，纸板F上会显示出反射光OB，此时入射角度数是，为了探究反射角与入射角的大小关系，多次改变入射角的大小，测量对应的反射角的大小，这样做的目的是为了。（3）接着要探究反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内，将纸板F绕ON向后翻折，如果纸板F上（选填“能”或“不能”）显示出反射光束，说明反射光线、入射光线与法线在同一平面内。18．（7分）小西用如图所示的装置探究“影响液体内部压强的因素”。（1）图甲是测量液体内部压强的仪器，小西用手轻按橡皮膜，现象如图乙所示。对比图甲、乙，说明橡皮膜受到的压强大小可以用来表示。（2）比较图中丙、丁两次实验，可得出结论：在同种液体中，液体内部的压强随的增加而增大。因此拦河大坝要做成（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状。（3）比较图中丁、戊两次实验，可得出结论：深度相同时，液体密度越大，压强越。有同学认为探究液体内部压强与液体密度的关系时，两烧杯中的液面必须相平，你是否赞同这种观点，请说明理由。（4）探究结束后，小西又设计了如图己所示的实验，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。向隔板两侧分别加入水和盐水后，液面相平，若橡皮膜出现图所示情况，说明隔板左侧的液体对橡皮膜的压强（选填“大于”“小于”或“等于”）隔板右侧液体对橡皮膜的压强，则隔板（选填“左”或“右”）侧的液体是盐水。19．（8分）如图甲为探究“电阻一定时，电流与电压关系”的实验中连接的部分实物图。（1）用笔画线代替导线将图甲连接完整，要求滑片向右滑动时电流表示数变大。（2）正确连接电路后闭合开关，发现电压表和电流表均无示数，则电路故障可能是（选填“定值电阻”或“滑动变阻器”）断路。（3）排除故障后，将实验测得的数据记录在下表中，第5次实验中电流表的示数如图乙所示，为A。请在图丙的坐标纸中描点画出I﹣U图像。实验次数123456电压U/V0.40.81.21.62.02.4电流I/A0.080.160.240.320.48（4）分析图象可得：时，通过导体的电流与导体两端的电压成。（5）实验结束后，同学们利用原有器材，增加了一个开关，设计了如图丁所示的电路，测出了Rx的阻值，请将下列实验步骤补充完整：①将滑动变阻器R的滑片滑到最右端，断开开关S2，闭合开关S1，调节R，使电压表和电流表的指针偏转到合适位置，记录两表的示数分别为U和I1；②保持滑动变阻器R的滑片位置不变，闭合开关S2，电压表的示数（选填“变大”“变小”或“不变”），调节R使电压表的示数仍为U，此时电流表的示数为I2；③则电阻Rx＝（用I1、I2和U表示）。五、综合应用题（本题共2小题，第20题9分，第21题8分，共17分）20．（9分）芒种时节，同学们去农场参加劳动实践，见到了如图所示的联合收割机收割麦子的场景。收割机以柴油机做为动力装置，作业时效率为40%，收割机满油时整机质量为3.24t，车轮与地面的总接触面积为3.6m2。（1）如图所示，麦子收割过程中，收割机相对于同行的运小麦的车辆是（选填“运动”或“静止”）的；（2）满油时收割机对水平地面的压强是多大？（g取10N/kg）（3）收割机作业时功率保持60kW不变，以2m/s的速度匀速行驶40min，可将同行的运小麦的车辆装满，此过程中收割机做功多少焦耳？消耗柴油多少千克？（q柴油约为4×103J/kg）21．（8分）洛阳中信重工在特种机器人行业技术领先，自主研发的巡检机器人获得2022年“中国优秀工业设计奖”铜奖。巡检机器人装有高清摄像头和红外测温仪，若检测到温度过高，机器人会立刻向监测中心发出警报。如图甲是简化的智能测温报警电路，R0为变阻器，RT为热敏电阻，其阻值随温度变化的图象如图乙所示，报警器电阻不计，图丙为巡检机器人的部分参数：电池工作电压18V电池容量4000mAh报警电流≥30mA（1）热敏电阻是（选填“导体”“半导体”或“超导体”）材料制成的；监测中心与巡检机器人是通过传递信息的。（2）当所测温度达到或超过60℃时，报警器报警，此时变阻器R0的阻值为多大？（3）长时间工作后，电源电压有所降低，为了使报警器仍能正常工作，请写出一条可行的措施。参考答案与试题解析一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分）1．（2分）物理学中，常常通过实验探究发现某种规律或现象的本质，并引入一个新的物理量。例如：探究物质的质量与体积的关系时，引入密度这一物理量。请再写出一例：探究通过路程与所用时间的关系时，引入速度这一物理量。【分析】分析所学物理知识，填写合理答案。【解答】解：探究通过路程与所用时间的关系时，引入速度这一物理量。故答案为：通过路程与所用时间的关系；速度。【点评】此题考查了学生分析、综合能力，需要学生对所学物理知识掌握熟练。2．（2分）如图所示是在河南博物院中展览的编钟，编钟是我国古老的打击乐器，多由青铜铸成，大小不同的编钟按照次序排列起来，并悬挂在一个巨大的钟架上。敲打编钟，编钟会因振动而发声。当敲打同一个编钟的力度增加时，发出声音的响度（填“音调”“响度”或“音色”）变大。【分析】（1）声音是由于物体的振动产生的；（2）人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，响度与声音的振幅有关，振幅越大，响度越大，振幅越小，响度越小。【解答】解：用钟锤敲击编钟时发出的声音是由于编钟振动产生的，当敲打同一个编钟的力度增加时，编钟振动的幅度不同，产生的响度不同，轻敲，响度小，重敲，响度大。故答案为：振动；响度。【点评】此题考查了声音的产生、影响声音响度的因素，是一道基础题，学生易于解答。3．（3分）味美香甜的牡丹饼是洛阳特产，制作过程中需要揉搓面团，将其按压成面饼，这说明力可以使物体形变，烘烤时很远就能闻到牡丹饼的香甜味，这是扩散现象，烘烤过程中，牡丹饼的内能是通过热传递的方式增加的。【分析】（1）力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变。②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化；（2）构成物质的分子总在不停地做无规则运动，从而产生扩散现象；（3）改变内能的方法：做功和热传递。【解答】解：面团按压成面饼说明力可以改变物体的形状；烘烤时很远就能闻到牡丹饼的香甜味，这是扩散现象；烘烤时，通过热传递的方式改变了烧饼的内能。故答案为：形变；扩散；热传递。【点评】知道力的两个作用效果、生活中的扩散现象以及改变内能的方法，可解答此题。4．（2分）剪纸是我国的民间艺术之一，如图是一把剪纸用的剪刀，它的刀刃很锋利，是为了减小受力面积，从而增大压强；剪纸时，纸张越靠近A处越省力（选填“费力”或“省力”）。【分析】（1）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力。（2）根据杠杆平衡条件分析解答：动力×动力臂＝阻力×阻力臂（F1L1＝F2L2）。【解答】解：剪刀的刀刃很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；剪纸时，纸张越靠近A处，根据F1L1＝F2L2可知，在动力臂和阻力一定时，阻力臂越小，动力越小，即越省力。故答案为：受力面积；省力。【点评】此题考查增大压强的方法、杠杆平衡条件的应用，要求学生掌握压强大小的影响因素，利用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强的问题。5．（3分）如图所示是汽车CO2排放量检测电路。开关闭合后，电磁铁的上端是N（选填“N”或“S”）极，气敏电阻R1的阻值随CO2浓度的增大而减小，导致电磁铁的磁性增强（选填“增强”或“减弱”），当CO2浓度高于某一设定值时，电铃就会报警。若灯泡规格为“12V6W”，则灯泡正常发光的电流是0.5A。【分析】（1）判断电磁铁的N、S极时，用右手握住通电螺线管，使四指弯曲与电流方向一致，那么大拇指所指的那一端是通电螺线管的N极；（2）已知气敏电阻R1的阻值随CO2浓度的增大而减小，根据I＝可知电路中电流变大，电磁铁磁性增强；（3）由P＝UI公式变形可求得灯泡正常发光的电流。【解答】解：根据图中控制电路中的电流方向，利用安培定则可知电磁铁的下端为S极，上端为N极；气敏电阻R1的阻值随CO2浓度的增大而减小，由于I＝，所以电路中电流增大，电磁铁磁性增强，当电路中电流增大到一定值时，电磁铁会吸引衔铁向下，电铃发声报警。由P＝UI可得，灯泡正常发光的电流：I＝＝＝0.5A。故答案为：N；增强；0.5。【点评】本题主要考查了电磁继电器的原理以及安培定则的应用，是一道理论联系实际的好题。6．（2分）在日常生活、学习中，物体与物体之间都会发生力的作用，若这些力消失，我们生活中的许多现象都会发生变化。请仿照示例，就任一种力消失，提出一个相关物理问题，并作出合理的猜想。【示例】问题：如果摩擦力消失，我们走路时会发生什么现象？猜想：人们无法行走。问题：如果处于失重状态，放入水中的乒乓球会受到浮力吗？猜想：乒乓球不受浮力。【分析】处于失重状态，水不会对放入其中的物体产生浮力的作用。【解答】解：问题：如果处于失重状态，放入水中的乒乓球会受到浮力吗？猜想：乒乓球不受浮力。故答案为：如果处于失重状态，放入水中的乒乓球会受到浮力吗；乒乓球不受浮力。【点评】本题考查了失重状态和浮力产生的原因，属于基础题。二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7～12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13～14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分）7．（2分）杭州亚运会将于2023年9月23日开幕，亚运会场馆采用全绿电供应。使用清洁能源和可再生能源发电，实现绿电入网，你推荐使用的能源是（）A．石油、地热能 B．天然气、氢能 C．风能、太阳能 D．核能、煤【分析】可再生能源：可以从自然界中源源不断地得到的能源，例：水能、风能、太阳能、生物质能、潮汐能。不可再生能源：不可能在短期内从自然界得到补充的能源，例：化石能源（煤炭、石油、天然气）、核能。【解答】解：可再生能源：可以从自然界中源源不断地得到的能源，例：水能、风能、太阳能、生物质能、潮汐能、地热能。不可再生能源：不可能在短期内从自然界得到补充的能源，例：化石能源（煤炭、石油、天然气）、核能。A、石油属于不再生能源，地热能属于可再生能源，故A错误；B、天然气属于不可再生能源，氢能消耗时生成无污染的水，属于清洁能源，故B错误；C、风能、太阳能都属于清洁能源和可再生能源，故C正确；D、核能、煤都属于不可再生能源，故D错误。故选：C。【点评】本题考查能源的分类，难度不大。8．（2分）生活处处有物理，留心观察皆学问。小西在厨房中观察到很多与物态变化相关的现象，下列说法正确的是（）A．胡萝卜放久了会变蔫，属于升华现象 B．从冰箱中拿出的冻肉上有白霜，属于凝华现象 C．冬天厨房的窗玻璃外侧会形成冰花，属于凝华现象 D．锅中的水烧开时冒出大量“白气”，“白气”的形成属于汽化现象【分析】物质从固态变为液态的过程是熔化，从液态变为固态的过程是凝固；物质从液态变为气态的过程是汽化，从气态变为液态的过程是液化；物质从固态直接变为气态的过程是升华，从气态直接变为固态的过程是凝华。【解答】解：A、胡萝卜放久了会变蔫，是液态的水变成水蒸气，属于汽化现象，故A错误；B、从冰箱中拿出的冻肉上有白霜，是冰箱内的水蒸气遇冷变成固态的小冰晶，属于凝华现象，故B正确；C、冬天厨房内的水蒸气遇冷变成固态的小冰晶，附着在玻璃内侧形成冰花，故C错误；D、锅中的水烧开时冒出大量“白气”，“白气”是水蒸气遇冷形成的小水珠，属于液化现象，故D错误。故选：B。【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。9．（2分）2024年3月3日偃师玄奘故里马拉松赛在二里头夏都遗址博物馆鸣枪开跑，关于比赛中涉及的物理知识，以下说法不正确的是（）A．跑鞋底部有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦 B．选手们听到鸣枪开跑，枪声是通过空气传播的 C．运动员冲过终点不能立即停下来是因为具有惯性 D．起跑前选手们静止站立在地面上，所受重力和对地面的压力是一对平衡力【分析】（1）滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关；（2）声的传播需要介质，固体、液体和气体都可以传播声音；（3）惯性是物体保持原来运动状态不变的性质；（4）二力平衡的条件是：①在同一直线上的两个力；②作用在同一个物体上；③大小相等；④方向相反。【解答】解：A、鞋的底部的凹凸不平的花纹，增加了鞋底的粗糙程度，从而增大了鞋与地面的摩擦，故A正确；B、选手和枪声之间是空气，选手听到枪声是通过空气传播的，故B正确；C、运动员冲过终点不能立即停下来是因为运动员具有惯性，仍然要保持原来的运动状态，故C正确；D、起跑前选手站立在地面上，受到的重力和对地面压力的方向是相同的，不是一对平衡力，故D错误。故选：D。【点评】本题考查了声音的传播、增大摩擦的方法、惯性、二力平衡的条件等知识，难度不大。10．（2分）近日，皮划艇运动员在洛阳凌波湖湖面上来回穿梭，训练的同时也成了春日里的一道风景。如图所示，运动员一手紧握支撑柄的末端，另一手用力划桨，此时的船桨可看成一个杠杆。下列的船桨模型中正确的是（）A． B． C． D．【分析】在分析时，注意确定杠杆的支点即杠杆围绕转动的点。当人向后划桨时，桨的上端为支点，人给桨的力向后，水给桨的力向前。【解答】解：由题意可知，撑住桨柄的末端为支点，下面的手给桨向后的力，这时作用在桨下端的水给桨一个向前的力，使船前进。故只有选项A符合题意。故选：A。【点评】此题主要考查了学生对杠杆的受力分析，主要确定支点，动力和阻力的方向。11．（2分）电流表是电学实验中的重要仪器，如图所示是电流表的内部结构简图，将线圈置于两磁极之间，线圈上固定有一指针，有电流通过线圈时，线圈会带动指针一起偏转，线圈中电流越大，指针偏转角度越大。下列设备与电流表的工作原理相同的是（）A．发电机 B．汽油机 C．电熨斗 D．电风扇【分析】首先利用图示的装置分析出其制成原理，即通电线圈在磁场中受力转动，线圈的转动可以带动指针的偏转。【解答】解：通过电流表的内部构造显示电流表的制成原理：通电线圈在磁场中受力而转动，电流表工作过程中，电能转化为机械能；发电机的工作原理是电磁感应现象；汽油机是利用内能对外做功的机器；电熨斗工作过程中电能转化为内能；电风扇的主要部件是电动机，其工作原理是通电导体在磁场中受力运动，故D正确。故选：D。【点评】在学过的测量工具或设备中，每个工具或设备都有自己的制成原理；对不同测量工具的制成原理，是一个热点题型，需要重点掌握。12．（2分）如图所示是某家庭电路的一部分，下列说法正确的是（）A．如果保险丝烧断，可以用铜丝临时替换 B．电冰箱接入三孔插座后，电灯与冰箱串联 C．断开开关S时，用试电笔接触A点氖管发光 D．闭合开关时，电灯不亮，保险丝未烧断，可能是电灯短路【分析】（1）保险丝在电流过大时发热自动熔断，切断电路，从而起到保护电路的作用，采用电阻率大，熔点较低的材料制作；（2）家庭电路中的用电器是并联的；（3）试电笔是辨别火线和零线的仪器，当试电笔的笔尖接触零线和地线时，氖管不会发光；（4）灯不发光的原因，一是电路开路，二是灯被短路，三是灯的实际功率太小。【解答】解：A、当电路电流过大时，保险丝容易熔断而保护电路，如果用铜丝代替保险丝后，由于铜丝的熔点较高。铜丝不会熔化，就起不到保护作用了，故A错误；B、家庭电路中的用电器是并联的，电冰箱接入三孔插座后，电灯与冰箱并联，故B错误；C、断开开关S时，A点在火线上，用试电笔接触A点氖管发光，故C正确；D、若闭合开关S时，电灯不亮，保险丝未烧断，可能是电灯断路；若电灯短路，会造成干路中的电流过大，保险丝会熔断，故D错误。故选：C。【点评】知道并理解家庭电路的组成与正确连接方法，了解触电的原因，是解决该题的关键。（多选）13．（2分）在白纸板上画两个向右的箭头，竖立在桌子上，将玻璃杯移到白纸板正前方合适位置。往杯中倒入水后，透过玻璃杯观察到的情形如图所示。下列说法正确的是（）A．透过玻璃杯观察到的下方箭头的像是实像 B．白纸板一定在玻璃杯透镜的一倍焦距内 C．将玻璃杯靠近白纸板，图中下方箭头的方向会发生变化 D．将玻璃杯远离白纸板，透过玻璃杯观察到下方的箭头将变大【分析】根据凸透镜成像的三种情况和应用进行判断：u＞2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机。2f＞u＞f，成倒立、放大的实像，应用于幻灯机。u＜f，成正立、放大的虚像，应用于放大镜。凸透镜成实像时，物远像近像变小。【解答】解：在白纸板上画两个向右的箭头；A、由图可知，此时像的箭头的方向是向左的，这说明成的是实像，故A正确；B、凸透镜成实像时，物距大于焦距，故B错误；C、将玻璃杯靠近白纸板，当物距小于焦距时，成正立、放大的虚像，图中下方箭头的方向会发生变化，故C正确；D、将玻璃杯远离白纸板，物距变大，像距变小，透过玻璃杯观察到的箭头将变小，故D错误。故选：AC。【点评】此题主要考查凸透镜成像规律的应用，难度不大。（多选）14．（2分）水平桌面上两个完全相同的容器内装有适量水，将A、B两个体积相同的正方体物块分别放入两个容器内，静止时两容器内液面相平，如图所示。下列判断正确的是（）A．A、B两个物体排开液体的质量：m排A＞m排B B．两个物体的密度大小关系：ρA＞ρB C．水对A、B两个物体底部的压力大小关系：FA＜FB D．容器对桌面的压力大小关系：F甲＝F乙【分析】（1）由图示可知，A、B排开水的体积关系，由可知A、B排开水的质量关系；（2）A、B都漂浮在水面上，受到的浮力都等于自身重力，由F浮＝ρ水gV排、G＝mg、得：ρ水V排g＝ρ物V物g可得物体密度与水的密度关系，由于A、B体积相同，且B排开的水的体积较大，从而可知物体的密度关系；（3）根据p＝ρ水gh可知水对物体底部的压强大小关系，再根据p＝判断水对物体底部的压力大小关系；（4）根据F＝G容+G总可知容器对桌面的压力大小关系。【解答】解：A．由图可知，B排开的水的体积较大，由得m排A＜m排B；故A错误；B．A、B都漂浮在水面上，受到的浮力都等于自身重力，由F浮＝ρ水gV排、G＝mg、得：ρ水V排g＝ρ物V物g则有：，由于A、B体积相同，且B排开的水的体积较大，则ρA＜ρB，故B错误；C．B底部在水中深度较深，由p＝ρgh得，水对A、B两个物体的底部压强关系为pA＜pBA、B是两个体积相同的正方体物块，则A、B边长相同，A、B底面积相同，由p＝得，水对A、B两个物体的底部压力大小关系FA＜FB，故C正确；D．将A、B两个体积相同的正方体物块分别放入两个容器内，静止时两容器内液面相平，则容器中水与物体排开的水的总体积相同，A、B漂浮在水面上，A、B的重力与各自排开水的重力相同，则容器中水与物体的总重力相同，两容器总重力相同，容器对桌面的压力等于容器、水、物体的总重力，则F甲＝F乙，故D符合题意。故选：CD。【点评】本题考查阿基米德原理和浮沉条件的应用，是一道综合题。三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分）15．（2分）如图所示，重为2N的杯子静止在水平桌面上，请画出它对桌面压力的示意图。【分析】确定水杯对桌面的压力的大小、方向和作用点，根据力的示意图的画法作图。【解答】解：水杯静止放在水平桌面上，则水杯对桌面的压力F＝G，受力物体是桌面，作用点在桌面上；方向垂直于水平桌面，即竖直向下，从力的作用点起，沿力的方向画一条带箭头的线段，水杯对桌面压力的示意图，如图所示：【点评】此题考查力的示意图的画法，难度不大。16．（2分）如图甲所示，将装有硬币A的空杯放在小西面前，小西的眼睛刚好移到P点时看不到硬币。如图乙所示，向杯中缓缓注满水，在P点看到了硬币在B点。请在图乙中画出小西看到硬币的光路图。【分析】向杯中缓缓注满水，在P点看到了硬币在B点，B点是看到的虚像的位置，连接人眼P、像B，与水面的交点O为入射点，连接AO、OP可得入射、折射光线。【解答】解：连接人眼P、像B，与水面的交点O为入射点，连接AO为入射光线，O到人眼P为折射光线，如图所示：【点评】本题考查了光的折射图的画法，确定入射点的位置是关键。四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题7分，第19题8分，共19分）17．（4分）如图所示是“探究光的反射规律”的实验装置。平面镜放置在水平桌面上，纸板ENF竖直地立在平面镜上，纸板上的ON垂直于镜面。（1）实验中为了使光路能在纸板上显示出来，应该C。A.向纸板喷烟或雾B.使光束垂直纸板射到O点C.使光束贴着纸板射到O点（2）图中入射光AO射到镜面上O点，纸板F上会显示出反射光OB，此时入射角度数是40°，为了探究反射角与入射角的大小关系，多次改变入射角的大小，测量对应的反射角的大小，这样做的目的是为了得出普遍结论，避免偶然性。（3）接着要探究反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内，将纸板F绕ON向后翻折，如果纸板F上不能（选填“能”或“不能”）显示出反射光束，说明反射光线、入射光线与法线在同一平面内。【分析】（1）为了使光路能在纸板上显示出来，应该使光束贴着纸板射到O点；（2）入射角是入射光线与法线的夹角，据此分析；实验时，应多次改变入射角的大小，测量对应的反射角的大小，可以得出普遍结论，避免偶然性；（3）反射光线、入射光线与法线在同一平面内，据此分析。【解答】解：（1）为了使光路能在纸板上显示出来，应该使光束贴着纸板射到O点，故C符合题意，AB不符合题意，故选：C；（2）入射角是入射光线与法线的夹角，AO的入射角大小是90°﹣50°＝40°；为了得出普遍结论，避免偶然性，应多次改变入射角的大小，测量对应的反射角的大小；（3）探究反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内，将纸板F绕ON向后翻折，如果纸板F上不能出现反射光线，说明反射光线的位置没有发生变化，也就是说明反射光线、入射光线与法线在同一平面内。故答案为：（1）C，（2）40°；得出普遍结论，避免偶然性；（3）不能。【点评】本题探究光的反射规律实验，熟记光的反射规律是解题关键。18．（7分）小西用如图所示的装置探究“影响液体内部压强的因素”。（1）图甲是测量液体内部压强的仪器，小西用手轻按橡皮膜，现象如图乙所示。对比图甲、乙，说明橡皮膜受到的压强大小可以用U形管两侧液面的高度差来表示。（2）比较图中丙、丁两次实验，可得出结论：在同种液体中，液体内部的压强随液体深度的增加而增大。因此拦河大坝要做成上窄下宽（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状。（3）比较图中丁、戊两次实验，可得出结论：深度相同时，液体密度越大，压强越大。有同学认为探究液体内部压强与液体密度的关系时，两烧杯中的液面必须相平，你是否赞同这种观点，请说明理由不赞同，只要控制金属盒在液体的深度相同就可以。（4）探究结束后，小西又设计了如图己所示的实验，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。向隔板两侧分别加入水和盐水后，液面相平，若橡皮膜出现图所示情况，说明隔板左侧的液体对橡皮膜的压强小于（选填“大于”“小于”或“等于”）隔板右侧液体对橡皮膜的压强，则隔板右（选填“左”或“右”）侧的液体是盐水。【分析】（1）转换法是指将不易测量的物理量或不易观察的现象转化为易于测量的物理量或易于观察的现象的方法。（2）液体压强与液体的深度和密度有关，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变；同种液体中压强随深度的增大而增大；由实验结论分析回答；（3）根据控制变量法分析解答；（4）当橡皮膜两侧所受的压强不同时，橡皮膜的形状发生改变；要探究“液体压强跟液体密度的关系”，则应使液体深度相同，液体密度不同。【解答】解：（1）橡皮膜受到压强大小可以用U形管两侧液面的高度差来表示，应用了转换法；（2）由丙、丁两次实验可知，将探头先后放在同一液体中不同深度处，探头深度较大时，U形管两侧液面高度差更大，可得结论：液体内部压强随深度的增大而增大，因此拦河大坝要做成上窄下宽的形状；（3）由图丁、戊两次实验可知，探头所处在液体中的深度相同，盐水的密度更大，U形管两侧液面高度差更大，说明探头在盐水中橡皮受到的压强更大，可得结论：液体内部压强与液体的密度有关，深度相同时，液体密度越大，压强越大；深度是指液体内某一点到液体自由面的高度，在探究液体内部压强与液体密度关系时，只改变液体密度，控制金属盒在液体的深度相同；所以不管两烧杯中液面是否相平，只要控制金属盒在液体的深度相同就可以；（4）容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。向隔板两侧分别加入水和盐水后，液面相平，若橡皮膜出现图所示情况，向左侧凹陷，说明隔板左侧的液体对橡皮膜的压强小于隔板右侧液体对橡皮膜的压强，深度相同时，液体密度越大，压强越大，则隔板右侧的液体是盐水。故答案为：（1）U形管两侧液面的高度差；（2）液体深度；上窄下宽；（3）大；不赞同，只要控制金属盒在液体的深度相同就可以；（4）小于；右。【点评】本题探究影响液体内部压强大小的因素，还考查了控制变量法和转换法的运用，是一道综合题。19．（8分）如图甲为探究“电阻一定时，电流与电压关系”的实验中连接的部分实物图。（1）用笔画线代替导线将图甲连接完整，要求滑片向右滑动时电流表示数变大。（2）正确连接电路后闭合开关，发现电压表和电流表均无示数，则电路故障可能是滑动变阻器（选填“定值电阻”或“滑动变阻器”）断路。（3）排除故障后，将实验测得的数据记录在下表中，第5次实验中电流表的示数如图乙所示，为0.4A。请在图丙的坐标纸中描点画出I﹣U图像。实验次数123456电压U/V0.40.81.21.62.02.4电流I/A0.080.160.240.320.48（4）分析图象可得：当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。（5）实验结束后，同学们利用原有器材，增加了一个开关，设计了如图丁所示的电路，测出了Rx的阻值，请将下列实验步骤补充完整：①将滑动变阻器R的滑片滑到最右端，断开开关S2，闭合开关S1，调节R，使电压表和电流表的指针偏转到合适位置，记录两表的示数分别为U和I1；②保持滑动变阻器R的滑片位置不变，闭合开关S2，电压表的示数变小（选填“变大”“变小”或“不变”），调节R使电压表的示数仍为U，此时电流表的示数为I2；③则电阻Rx＝（用I1、I2和U表示）。【分析】（1）滑片向右滑动时电流表示数变大，说明滑动变阻器阻值变小，据此确定滑动变阻器选用的下端接线柱；（2）正确连接电路后闭合开关，发现电流表无示数，说明电路可能断路，电压表无示数，说明电压表与电源没有连通，据此分析；（3）根据电流表选用量程确定分度值读数；利用描点法画出I﹣U图像；（4）根据表中数据分析回答；（5）根据并联电路的特点结合欧姆定律求出电阻Rx的阻值。【解答】解：（1）滑片向右滑动时电流表示数变大，说明滑动变阻器阻值变小，故滑动变阻器选用右下接线柱与开关串联在电路中，如下图所示：；（2）正确连接电路后闭合开关，发现电流表无示数，说明电路可能断路，电压表无示数，说明电压表与电源没有连通，即电路故障可能是滑动变阻器断路；（3）第5次实验中电流表的示数如图乙所示，电流表选用小量程，分度值0.02A，其示数为0.4A；根据表中数据，利用描点法画出I﹣U图像，如下图所示：；（4）由表中数据可知，当电压增大为原来的几倍，通过电阻的电流也增大为原来的几倍，故可得出结论：当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比；（5）实验步骤：①将滑动变阻器R的滑片滑到最右端，断开开关S2，闭合开关S1，调节R，使电压表和电流表的指针偏转到合适位置，记录两表的示数分别为U和I1；②保持滑动变阻器R的滑片位置不变，闭合开关S2，电压表的示数变小，调节R使电压表的示数仍为U，此时电流表的示数为I2；③在步骤①中，R0与R串联，电压表测R0两端电压，电流表串联电路中的电流；在步骤②中，R0和Rx并联后与R串联，电压表测并联电路两端电压，根据电阻的并联可知，R0和Rx并联后总电阻变小，根据串联分压原理可知，并联电路两端电压变小，即电压表示数变小；调节R使电压表的示数仍为U，此时电流表测干路电流为I2，因R0两端电压不变，通过R0的电流仍为I1，根据并联电路电流规律，通过Rx的电流为Ix＝I2﹣I1，则电阻Rx的电阻为：Rx＝＝。故答案为：（1）见解答图；（2）滑动变阻器；（3）0.4；见解答图；（5）当电阻一定