2014年4月自考00396学前儿童美术教育试题及答案含解析

学前儿童美术教育年月真题

0039620144

1、【单选题】依据艺术分类的美学原则，美术是一种

造型艺术

表演艺术

A:

综合艺术

B:

实用艺术

C:

答D:案：A

解析：依据艺术形象的存在方式，艺术可分为时间艺术、空间艺术和时空艺术。美术是一

种空间艺术。依据艺术形象的审美方式，艺术可分为听觉艺术、视觉艺术和视听艺术。美

术是一种视觉艺术。依据艺术的物化形式，艺术可分为动态艺术和静态艺术。美术主要是

一种静态艺术。依据艺术分类的美学原则，艺术可分为实用艺术、造型艺术、表演艺术、

语言艺术和综合艺术。美术是一种造型艺术。

2、【单选题】学前儿童美术教育的一般目的是培养学前儿童完满和谐的人格和

审美感知

审美情感

A:

审美创造

B:

审美素质

C:

答D:案：D

解析：学前儿童美术教育的一般目的是培养学前儿童完满和谐的人格和审美素质。

3、【单选题】福禄倍尔认为幼儿园教育的基础是

观察

语言

A:

游戏

B:

造型

C:

答D:案：C

解析：福禄倍尔认为幼儿园教育的基础是游戏。

4、【单选题】“画心情”采用的是

作品临摹法

A:

联想迁移法

情景观察法

B:

语言描述法

C:

答D:案：B

解析：通感是学前儿童感知的一个特点。联想迁移法就是利用了通感的特点，学前专家用

画心情来证明儿童在不同感官和情感之间具有很强的迁移能力。

5、【单选题】下列适合于染纸的材料是

宣纸、水性颜料

高丽纸、丙烯颜料

A:

卡纸、彩色墨水

B:

铅画纸、广告颜料

C:

答D:案：A

解析：染纸是指用吸水的纸和水性颜料通过渍染和点染的方法染出色彩美丽的图案的活

动。染纸的目的在于让儿童在学习染的技法的过程中，了解、感受色彩位置排列所造成的

变化。染纸的材料和工具主要是吸水性强的纸（如宣纸、餐巾纸、毛边纸等）、毛笔、水

性颜料等、为了增强染纸效果，可在颜料里滴几滴白酒。

6、【单选题】美国心理学家罗文斐尔德把儿童绘画发展分为

四个阶段

五个阶段

A:

六个阶段

B:

七个阶段

C:

答D:案：B

解析：美国心理学家罗文斐尔德把儿童绘画发展分为五个阶段:(1)错画期(2-4岁)(2)

前图式期(4-7岁)(3)图式期（7-9岁）（4）写实初期（9-12岁）（5）拟写实时期

（12-14岁）。

7、【单选题】幼儿绘画发展处于图式初期的年龄段大约是

托班

小班

A:

中班

B:

大班

C:

答D:案：D

解析：儿童绘画发展的图式初期大约出现在幼儿园年龄班中的大班。

8、【单选题】美术鉴赏的理论内涵包括审美经验、艺术批评和

艺术史

艺术理论

A:

艺术表达

B:

艺术感知

C:

答D:案：A

解析：美术鉴赏的理论内涵包括审美经验、艺术批评和艺术史。

9、【单选题】15个月的孩子通常能够进行

无意识涂鸦

有控制的涂鸦

A:

圆形涂鸦

B:

命名涂鸦

C:

答D:案：A

解析：15个月的孩子通常能够进行无意识涂鸦。

10、【单选题】“吹泡泡、画泡泡”体现了美术教学中的

联想迁移法

情景观察法

A:

游戏练习法

B:

语言描述法

C:

答D:案：C

解析：吹泡泡是一种幼儿游戏，让孩子自己吹泡泡，自己去画是游戏练习法。让美术活动

与游戏相结合，可以使儿童在轻松愉快的心理中练习艺术的操作活动，激发他们美术活动

的兴趣，培养丰富生动的想象，真切地体验情感。

11、【判断题】“艺术起源于巫术”这一理论最早由英国人类学家泰勒在《原始文化》中提

出。

正确

错误

A:

答B:案：A

解析：“艺术起源于巫术”这一理论最早由英国人类学家泰勒在《原始文化》中提出。

12、【判断题】作品临摹有助于幼儿园孩子准确地把握描绘对象，应该经常使用。

正确

错误

A:

答B:案：B

解析：临摹不适合幼儿园教学。

13、【判断题】儿童的艺术能力将随着年龄的增长而持续不断地发展。

正确

错误

A:

答B:案：B

解析：不一定会持续不断地发展。

14、【判断题】灌输法体现了教师中心主义。

正确

错误

A:

答B:案：A

解析：灌输法体现了教师中心主义。

15、【判断题】美术教育不是要培养儿童成为艺术家，而是要让美术完全成为其他教育的手

段。

正确

错误

A:

答B:案：B

解析：也不是让美术完全成为其他教育的手段。

16、【判断题】剪贴活动的重点是“贴”。

正确

错误

A:

答B:案：B

解析：重点是“剪”。

17、【判断题】美术欣赏与美术鉴赏虽然都是借助感觉和体验进行的主观审美活动，但二者

是有所区别的。

正确

错误

A:

答B:案：A

解析：美术欣赏与美术鉴赏虽然都是借助感觉和体验进行的主观审美活动，但二者是有所

区别的。

18、【判断题】“避免功利化教育取向，实施合理的美术课程”体现了幼儿美术教育的创造

性原则。

正确

错误

A:

答B:案：B

解析：发展性原则。

19、【问答题】简述园丁法的特征。

答案：（1）强调儿童的自然天真性，鼓励儿童的自发表现力，尤其是艺术表现力。

（2）强调使用富有表现力的新奇媒介，作为引发、释放和发挥其潜力的手段和工具。

（3）提倡让儿童自己去发现和探索。

20、【问答题】简述幼儿绘画中线条的造型内容。

答案：（1）表现线的力度和方向的直线与曲线。（2）重力线和悬浮线。（3）旋

转、重叠的线。（4）生长和构造形成的线。（5）流动的线。

21、【问答题】简述学前儿童美术欣赏课程的目标。

答案：（1）培养幼儿对绘画欣赏的兴趣，开拓视野，并在欣赏中获得愉快的经验。

（2）培养幼儿对艺术品较为敏锐的感受力，并具有知觉美的某些基本要素的能力。

（3）掌握简单的艺术术语，有初步的叙述和谈论艺术品的能力。（4）通过欣赏产生自

由表达的兴趣、愿望和能力，激发幼儿潜在的创造力。

22、【问答题】西泽克的儿童美术教育思想及其对我国当代幼儿美术教育的启迪。

答案：西泽克，奥地利儿童美术教育先驱者，“儿童绘画之父”，创办“维也纳儿童美术

班”，实施儿童自由画教育。（1）主要教育思想：秉承卢梭的自然主义儿童观，尊重

信任儿童；主张儿童美术教育应以儿童的自由表现为主，重在发展儿童与生俱来的创造本

能和创造热情；成人不要干涉儿童的艺术创造，教师应了解儿童的自然成长规律，不指定

题材、不教画法，只是致力于激发儿童的创造欲望；成人不必要求儿童画得像，更无权更

改儿童作品。（2）启迪：在教育目标上，把幼儿美术教育从技艺教育的功利立场转

向重视幼儿艺术创造性和表现性；在教育内容上，不再一味要求幼儿对自然的模仿和再

现，应该让幼儿按自己的意愿表达对世界的独特感受；在教学方法上，要改变过多的临摹

和灌输的状态，注重培养幼儿自己的观察、体验和创造；在评价标准上，不再以“像不

像”为标准，应该对幼儿作品予以充分的尊重。

23、【问答题】从象征期到图式期，儿童绘画有哪些特殊表现？对此，教师在教育过程中应

该注意什么？

答案：特殊表现：（1）表象符号的形成；（2）感觉的强调和夸张；（3）主观印

象的表现。教育注意点：（1）不要让幼儿临摹大量现成的图形模式；（2）理解

幼儿绘画中的夸张和主观，不以“像不像”为评价标准。

24、【问答题】请根据以下活动目标和活动准备，设计大班手工活动过程的指导方案。

（图片仅供参考）活动名称：石头变变变活动目标：（1）运用黏贴、剪拼、盘

绕、绘画等技能，进行鹅卵石造型装饰。卵石造型装饰。罢蔼（2）鼓励幼儿通过观

察、联想，因意选材或因施艺，制作有趣的形象。（3）培养幼儿感受美、表现美的

能力，并在活动中获得积极的情绪体验。活动准备：鹅卵石若干；毛笔、水粉颜料、

橡皮泥、胶水、皱纹纸、彩纸、毛线、布料、剪刀等辅助材料若干。

答案：活动过程：（1）通过演示激发兴趣：石头变变变，展示石头变娃娃，石头变小

鱼……（2）讨论并演示：石头怎样变的？为什么这样变？（3）具体讨论如何因意选

材或因材施艺。（4）讨论如何制作装饰。（5）鼓励幼儿自由联想、选材并制作装

饰，鼓励幼儿用不同的方法制作出不同的作品。（6）教师巡回进行个别辅导，对不同

的幼儿可做弹性要求。（7）幼儿作品陈列展示，并与幼儿共同讨论评价。（8）游

戏：石头变变变。【评分参考】活动过程完整、合理；活动设计新颖有趣。

25、【填空题】亚里士多德认为艺术起源于人类对自然的____。

答案：模仿

26、【填空题】工艺美术可分为陈设欣赏的工艺美术和____。

答案：实用工艺美术

27、【填空题】我国最早的幼儿园是南京鼓楼幼稚园，其创办者是____。

答案：陈鹤琴

28、【填空题】“根据学前儿童具体基础和接受能力区别对待，使每个幼儿都能在自己的基

础上得到最好的发展”，这是幼儿美术教学原则中的______原则。

答案：因材施教

29、【填空题】学前儿童手工发展大致经历了无目的的活动期、基本形状期和____。

答案：样式化期

30、【填空题】审美素质主要是指审美兴趣和____。

答案：审美能力

31、【填空题】撕贴有三种基本形式，它们是自由撕、沿轮廓线撕和____。

答案：折叠撕

32、【填空题】将彩色毛线按照一定的顺序缠绕成美丽的小花，所采用的基本制作技法是

____。

答案：盘绕

33、【填空题】儿童美术欣赏课程的内容可以透过四个层次进行教学，即感觉的层次、智慧

的层次、表现的层次和____。

答案：创造性层次

34、【填空题】为了增强染纸的效果，可在颜料里滴进少许___