《秋天与冬天里的动植物》导学案-2023-2024学年科学青岛版五四学制

《秋天与冬天里的动植物》导学案第一课时一、学习目标1.了解秋天和冬天里动植物的生长特点和适应环境。2.掌握秋天和冬天里常见的动植物的特点和习性。3.培养学生对自然环境的观察能力和保护动植物的意识。二、学习重点1.了解秋天和冬天里动植物的生长特点和适应环境。2.掌握秋天和冬天里常见的动植物的特点和习性。三、学习难点1.秋天和冬天里动植物的生长特点和适应环境。2.动植物在不同季节的生长和习性变化。四、学习过程1.秋天里的动植物特点秋天是一个金黄色的季节，许多植物的叶子开始变黄，开始凋零。一些动物也开始做好越冬的准备。比如，松鼠开始忙碌地储存食物，鹿开始长出厚厚的皮毛来御寒。这个季节是动植物准备迎接严寒冬天的时候。2.秋天里的动植物适应环境在秋天里，一些鸟类会迁徙到温暖的地方度过寒冷的冬季。而一些树木会开始掉落叶子，以减少水分散失，为了保护树木。动植物在秋天里都会做出适应环境变化的调整。3.冬天里的动植物特点冬天来临，大地被一层皑皑的白雪覆盖，一些动物则开始进入冬眠状态，以节省体力和食物。而植物也会冬眠，减少生长活动，等待春天的到来。4.冬天里的动植物适应环境冬天里，一些动物会依靠厚厚的毛皮和脂肪储存来御寒。而一些植物会利用地下的根系来储存养分，在严寒的冬季继续存活。动植物通过对环境的适应来度过寒冷的冬天。五、课后作业观察周围的动植物，记录它们在秋天和冬天的变化和适应环境的方式。可以选择一种动植物，进行深入的研究和报告。六、拓展练习1.秋天和冬天有什么动植物是相同的？2.为什么一些动物会选择迁徙到温暖的地方度过冬天？3.一些植物是如何适应严寒的冬天的？4.动植物在不同季节的生长和习性变化有哪些？七、教学反思通过本节课的学习，学生可以了解到动植物在秋冬季节的生长和习性的变化，培养学生对自然环境的观察能力和保护动植物的意识。同时，通过观察和研究周围的动植物，可以让学生深入了解动植物的生态特点和适应环境的能力，从而更好地保护和珍惜我们的自然资源。第二课时一、导入在自然界中，动植物们也会随着季节的更替而有不同的表现，尤其是在秋天和冬天这两个季节。这些季节里，动植物们会经历一系列的变化，为了更好地了解这些变化，我们将通过学习《秋天与冬天里的动植物》这一主题进行深入探讨。二、目标1.了解秋天和冬天对于动植物的影响；2.掌握秋天和冬天里一些常见的动植物特点；3.培养对自然环境的关注和保护意识。三、学习内容1.秋天和冬天对动植物有哪些影响？2.秋天和冬天里常见的动植物有哪些？3.如何保护秋冬之际的动植物？四、学习过程1.观看视频《秋天与冬天里的动植物》，了解秋天和冬天对于动植物的影响；2.阅读相关资料，学习秋天和冬天里常见的动植物特点；3.分组讨论，分享自己对于秋天和冬天里动植物的观察和感受；4.制作海报或小册子，介绍秋天和冬天里的动植物以及保护它们的方法。五、拓展延伸1.参加植树活动，亲手种下一棵树，为动植物们创造更好的生存环境；2.到户外进行观察，记录下秋天和冬天里不同动植物的种类和特点；3.查阅更多关于自然保护的知识，了解如何更好地保护我们身边的动植物。六、总结反思通过学习《秋天与冬天里的动植物》，我们不仅了解了秋冬之际动植物的表现和特点，更加增强了我们对于自然环境的保护意识。希望大家能够在日常生活中多关注身边的动植物，为保护自然