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文档简介

保护环境宣传活动方案【5篇】保护环境宣传活动方案篇11、征集环保寄语。调动每个学生参与的积极性,让学生通过观4、征文比赛。在三年级组内开展征文活动,征文以环境保护为题,形式、体裁不限,文章不超过500字,设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。5、绘画比赛。在三年级组内开展绘画比赛,设一等奖4名,二等奖6名,三等奖8名。两件参加年级内小制作展览。评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。7、开展环保知识竞赛。以班级为单位先进行初评,然后每班选1、通过听讲座,同学们了解了世界环境日的时间与意义,4、易拉罐等废物利用做成小手工艺品的过程,锻炼了孩子们的合作意识及成功感。保护环境宣传活动方案篇22、知道在学习、生活中节约电、水,气等能源的重要意义,并(一)、增强环保意识1、播放雅安地震宣传片网统计,截至今年四月份全球已经发生了13次地震,虽然地震是自(1)朗诵《环保,我们的责任》(2)朗诵《我愿》(二)倡导低碳生活下面老师给大家带来一些数据,请看:(课件出示)少搭乘1次电梯,就减少0.218kg的碳排放少开冷气1小时,就减少0.621kg的碳排放少吹电扇1小时,就减少0.045kg的碳排放少看电视1小时,就减少0.096kg的碳排放少用灯泡1小时,就减少0.041kg的碳排放每天减少21.173kg的碳排放量,那么我们估算一下,如果全中国13一个多么惊人的数字啊!们共同走进第二篇章“我的低碳我做主”,再次请出我们班级的环保(三)、师总结让我们携手保护我们的地球!同学们,相信有了我们的努力,我们的3《拍手歌》你拍一,我拍一,爱护环境我第一。你拍二,我拍二,花草树木是我们的好伙伴儿。你拍三,我拍三,走路绕行花园边。你拍四,我拍四,在整洁的教室里读书又写字。你拍五,我拍五,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。你拍六,我拍六,随地吐痰不再有。你拍七,我拍七,劳动成果要珍惜。你拍八,我拍八,爱护校园环境靠大家!靠大家!校园是我们的家,学校环境的好坏直接影响着我们学习、生活的质量。保护好校园环境,是我们大家共同的责任和义务。在此,我们倡议全校师生“爱我校园,从我做起”的创建环保校园行动。3、推进环保社会活动(1)谈话:社会上还有哪些破坏环境的现象?我们该怎么办?地球妈妈:孩子们,看到你们的家庭环境、校园环境都变得好起来了,我的病痛也就缓解很多啦。我要谢谢你们!可是,社会上还有不少破坏环境的现象正在发生,你观察到了哪些?(学生回答自己观察到的社会上破坏环境的现象。)地球妈妈:呜呜——是啊,如果人们的这些行为一日不改正,我的病就一日好不了啦。呜呜——(退下)地球妈妈多难过呀!我们来帮帮她,好吗?(好!)请问,面对社会上这些破坏环境的现象,我们应该怎么做呢?(学生出主意,想办法。其中有人可能会说出大力宣传环保之类的办法。)(2)各小组报告各自设计的环保标语。我们每个小组不是都写了环保标语吗?请各小组按顺序报告。1:我们a小组的标语是:“水是生命之源”,我们希望人们要像爱惜生命一样珍惜水资源。2:我们b小组的标语是“请勿随地吐痰”,我们希望每个人都能管好自己的一口痰。3:我们c小组的标语是“想呼吸新鲜空气吗?快来种树吧!”我们希望到处都能绿树成荫。6:我们h小组的标语是“绿树红花,请同学们,我们能用实际行动爱护我们的家园,我们都是人养成良好的`卫生习惯,为构造干净、清洁的文明礼仪校园做出一份贡献。保护环境宣传活动方案篇4我园的环保特色活动,我们将第12周定为“环保教育特色周”,开展(一)提高教育者对环境保护的认识(二)在主题活动中渗透环保教育1、结合幼儿的年龄特点和主题活动,各班用心开展不同的环保5、坚持每周进行1—2次的环保活动,充分利用在散(三)在生活和游戏中渗透环保教育(四)发挥家长的教育资源(2)发放一份家长倡议书,由副园办负责。保护环境宣传活动方案篇5一、指导思想20年8月——20年9月1、组织成立郧十9标环保世纪行活动小组:4、根据制定的相关方案,用心对环境进行治理和保护,同

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