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文档简介
北京孝义营中学高二数学文下学期摸底试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.sin20°cos10°﹣cos160°sin10°=(
)A. B. C. D.参考答案:D【考点】两角和与差的正弦函数.【专题】三角函数的求值.【分析】直接利用诱导公式以及两角和的正弦函数,化简求解即可.【解答】解:sin20°cos10°﹣cos160°sin10°=sin20°cos10°+cos20°sin10°=sin30°=.故选:D.【点评】本题考查诱导公式以及两角和的正弦函数的应用,基本知识的考查.2.据人口普查统计,育龄妇女生男生女是等可能的,如果允许生育二胎,则某一育龄妇女两胎均是女孩的概率是()A. B. C. D.参考答案:C【考点】等可能事件的概率.【分析】由于每一胎生男生女是等可能的,且都是,根据等可能事件的概率可得某一育龄妇女两胎均是女孩的概率是.【解答】解:由于每一胎生男生女是等可能的,且都是,则某一育龄妇女两胎均是女孩的概率是=,故选C.3.已知直线l过圆x2+(y﹣3)2=4的圆心,且与直线x+y+1=0垂直,则l的方程是()A.x+y﹣2=0 B.x﹣y+2=0 C.x+y﹣3=0 D.x﹣y+3=0参考答案:D【考点】直线与圆的位置关系.【专题】直线与圆.【分析】由题意可得所求直线l经过点(0,3),斜率为1,再利用点斜式求直线l的方程.【解答】解:由题意可得所求直线l经过点(0,3),斜率为1,故l的方程是y﹣3=x﹣0,即x﹣y+3=0,故选:D.【点评】本题主要考查用点斜式求直线的方程,两条直线垂直的性质,属于基础题.4.关于的不等式的解集是,则关于的不等式的解集为(
)
A.
B.
C.
D.参考答案:B5.设集合A={2,3,4},,则A∩B=(
)A.{4} B.{2,3} C.{3,4} D.{2,3,4}参考答案:C【分析】先解不等式求出,再利用交集定义求解.【详解】=或∴=故选:C.【点睛】本题考查交集的求法,是基础题,解题时要认真审题,不等式求解法\要准确.6.执行如右下图所示的程序框图,若输出的值为,则输入的最大值是()
参考答案:D7.有下列关系:其中有相关关系的是()①人的年龄与他(她)拥有的财富之间的关系;②曲线上的点与该点的坐标之间的关系;③苹果的产量与气候之间的关系;④森林中的同一种树木,其横断面直径与高度之间的关系.A.①②③ B.①② C.①③④ D.②③参考答案:C【考点】BH:两个变量的线性相关.【分析】根据题意,结合相关关系的定义,依次分析题目所给四个关系是否符合相关关系的定义,即可得答案.【解答】解:根据题意,相关关系是一种不确定的关系,是非随机变量与随机变量之间的关系,分析可得:①③④是相关关系,②是函数关系;故选:C.8.有下列命题:(1)若,则;(2)直线的倾斜角为,纵截距为1;(3)直线:与直线:平行的充要条件时且;(4)当且时,;(5)到坐标轴距离相等的点的轨迹方程为;其中真命题的个数是A.0
B.1
C.2
D.3参考答案:B本题的知识覆盖比较广,宽度大,选对需要一定的基本功,注重考查学生思维的广阔性与批判性。(1)当C=0时不成立;(2)考查倾斜角、截距的概念,的倾斜角为,纵截距应为-1,本小题易出现错误;(3)小题是教材结论,本命题为真命题;(4)小题考查均值不等式的倒数形式的成立条件,条件应为;(5)小题考查“曲线方程”与“方程曲线”的概念,本命题为假命题,由教材第69页变化而来。9.对于任意实数a、b、c、d,命题①;②③;④;⑤.其中真命题的个数是
A、1
B、2
C、3
D、4
参考答案:A10.双曲线﹣=1的渐近线方程是()A.4x±3y=0 B.16x±9y=0 C.3x±4y=0 D.9x±16y=0参考答案:A【考点】双曲线的简单性质.【分析】先根据双曲线的标准方程求出a,b的值,因为焦点在x轴上的双曲线的渐近线方程为y=±,把a,b的值代入即可.【解答】解:∵双曲线方程为,∴a=3,b=4,由∵双曲线的焦点在x轴上,∴渐近线方程为y=±=±x化简,得,4x±3y=0故选A二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.把53名同学分成若干小组,使每组至少一人,且任意两组的人数不等,则最多分成
个小组.参考答案:9∵,又,∴,即将8个人从第二组开始每组分1人,从而得到第一组1人,第二组3人,第三组4人,……,第九组10人,由此可得至多可以分为9个组.
12.在的展开式中,设各项的系数和为a,各项的二项式系数和为b,则=
.参考答案:113.若向量=(4,2,﹣4),=(6,﹣3,2),则(2﹣3)?(+2)=.参考答案:﹣212【考点】空间向量的数量积运算.【分析】利用向量的坐标形式的四则运算法则、利用向量的数量积公式求出数量积.【解答】解:∵,∴=﹣10×16+13×(﹣4)=﹣212故答案为﹣212【点评】本题考查向量的四则运算法则、考查向量的数量积公式:对应坐标乘积的和.14.在数列{an}中,已知a1+a2+…+an=2n﹣1,则an=.参考答案:2n﹣1【考点】数列递推式.【分析】由已知递推式求得数列首项,且得到n≥2时的另一递推式a1+a2+…+an﹣1=2n﹣1﹣1,与原递推式作差后验证首项得答案.【解答】解:由a1+a2+…+an=2n﹣1①,可得a1=1,且a1+a2+…+an﹣1=2n﹣1﹣1(n≥2)②,①﹣②得:.当n=1时,上式成立.∴an=2n﹣1.故答案为:2n﹣1.15.在空间直角坐标系中,若的顶点坐标分别为,,,则的形状为
.参考答案:直角三角形16.若函数在上单调递增,则实数的取值范围是
.参考答案:17.由直线,,与曲线所围成的封闭图形的面积为
.参考答案:略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.抛物线的顶点在原点,它的准线过椭圆C:=1(a>b>0)的一个焦点,并与椭圆的长轴垂直,已知抛物线与椭圆的一个交点为.(1)求抛物线的方程和椭圆C的方程;(2)若双曲线与椭圆C共焦点,且以y=±x为渐近线,求双曲线的方程.参考答案:【考点】KH:直线与圆锥曲线的综合问题.【分析】(1)由题意可设出抛物线的标准方程为y2=﹣2px(p>0),代入点的坐标,即可解得p,得到抛物线方程,得到准线方程,即有椭圆的焦点坐标,再由a,b,c的关系和点满足椭圆方程,解得a,b,即可得到椭圆方程;(2)由题意得到双曲线的c=1,设出双曲线方程,求出渐近线方程,得到a1,b1的方程组,解得即可.【解答】解:(1)由题意可知抛物线开口向左,故设抛物线的标准方程为y2=﹣2px(p>0),∵,∴,∴p=2,∴抛物线的方程为y2=﹣4x;故准线方程为x=1,∴椭圆C的右焦点坐标为(1,0),∴c=1,由于点(﹣,)也在椭圆上,则解得,.∴;(2)因为双曲线与椭圆C共焦点,所以双曲线的焦点也在x轴上,且c=1,则设双曲线的方程为,由题意可知:,解得,∴.19.已知一个几何体的三视图如图所示.(1)求此几何体的表面积;(2)如果点P,Q在正视图中所示位置:P为所在线段中点,Q为顶点,求在几何体表面上,从P点到Q点的最短路径的长.参考答案:【考点】多面体和旋转体表面上的最短距离问题;由三视图求面积、体积.【专题】计算题.【分析】(1)由三视图知:此几何体是一个圆锥和一个圆柱的组合体,底面圆半径长a,圆柱高为2a,圆锥高为a.(2)将圆柱侧面展开,在平面矩形内线段PQ长为所求.【解答】解:(1)由三视图知:此几何体是一个圆锥加一个圆柱,其表面积是圆锥的侧面积、圆柱的侧面积和圆柱的一个底面积之和.底面圆半径长a,圆柱高为2a,圆锥高为a.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(2分),﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(3分),﹣﹣﹣﹣﹣﹣(4分),﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣所以.﹣﹣﹣﹣﹣﹣(7分)(2)沿P点与Q点所在母线剪开圆柱侧面,如上图.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(9分)则,﹣﹣﹣﹣﹣﹣(12分)所以从P点到Q点在侧面上的最短路径的长为.﹣﹣﹣﹣﹣﹣(14分)【点评】本题考查由三视图求面积,解题的关键是由三视图还原出实物图的几何特征及其度量,再由公式求出表面积,还考查曲面距离最值问题,采用化曲面为平面的办法.须具有空间想象能力、转化、计算能力.20.(12分)(2015秋?辽宁校级月考)已知二次函数y=f(x)的图象经过坐标原点,f(x)<0的解集为(0,),数列{an}的前n项和为Sn,点(n,Sn)(n∈N+)均在函数y=f(x)的图象上.(1)求数列{an}的通项公式;(2)设bn=,Tn是数列{bn}的前n项和,求使得Tn<对所有n∈N+都成立的最小正整数m.参考答案:【考点】数列的求和;数列递推式.【专题】综合题;方程思想;转化法;等差数列与等比数列.【分析】(1)利用待定系数法求出函数f(x)的表达式,结合数列的前n项和公式即可求数列{an}的通项公式;(2)求出bn=,利用裂项法进行求解,解不等式即可.【解答】解:(1)设这二次函数f(x)=ax2+bx(a≠0),则f′(x)=2ax+b,由f(x)<0的解集为(0,),得a=3,b=﹣2,所以
f(x)=3x2﹣2x.又因为点(n,Sn)(n∈N+)均在函数y=f(x)的图象上,所以Sn=3n2﹣2n.当n≥2时,an=Sn﹣Sn﹣1=(3n2﹣2n)﹣3(n﹣1)2﹣2(n﹣1)=6n﹣5.当n=1时,a1=S1=3×12﹣2=6×1﹣5,所以,an=6n﹣5(n∈N+)(2)由(Ⅰ)得知bn===(﹣),故Tn=(1﹣+…+﹣)=(1﹣),因此,要使Tn<,即(1﹣)<,成立的m,必须且仅须满足≤,即m≥10,所以满足要求的最小正整数m为10.【点评】本题主要考查数列通项公式以及数列求和的应用,利用裂项法是解决本题的关键.21.已知函数f(x)=x2+alnx,g(x)=(a+1)x,a≠﹣1.(Ⅰ)若函数f(x),g(x)在区间上都是单调函数且它们的单调性相同,求实数a的取值范围;(Ⅱ)若a∈(1,e](e=2.71828…),设F(x)=f(x)﹣g(x),求证:当x1,x2∈时,不等式|F(x1)﹣F(x2)|<1成立.参考答案:考点:数列与不等式的综合;利用导数研究函数的单调性.专题:导数的综合应用.分析:(Ⅰ)由题意得f′(x)?g′(x)=(x+)(a+1)=?(a+1)≥0,当x∈时,或恒成立,求得﹣x2的最值,即可得出结论;(Ⅱ)由题意得F(x)=f(x)﹣g(x)=x2+alnx﹣(a+1)x,利用导数研究函数的单调性及极值、最值,即可得出结论.解答:解:(I)f′(x)=x+,g′(x)=a+1,∵f(x),g(x)在区间上都为单调函数,且它们的单调性相同,∴f′(x)?g′(x)=(x+)(a+1)=?(a+1)≥0,∵x∈,∴(a+1)(a+x2)≥0,∴当x∈时,或恒成立,∵﹣9≤﹣x2≤﹣1,∴a>﹣1或a≤﹣9.(Ⅱ)∵F(x)=f(x)﹣g(x)=x2+alnx﹣(a+1)x,∴F′(x)=x+﹣(a+1)=,∵F(x)定义域是(0,+∞),a∈(1,e],即a>1,∴F(x)在(0,1)是增函数,在(1,a)是减函数,在(a,+∞)是增函数∴当x=1时,F(x)取极大值M=F(1)=﹣a﹣,当x=a时,F(x)取极小值m=F(a)=alna﹣a2﹣a,∵x1,x2∈,∴|F(x1)﹣F(x2)|≤|M﹣m|=M﹣m,设G(a)=M﹣m=a2﹣alna﹣,则G′(a)=a﹣lna﹣1,∴G″(a)=1﹣,∵a∈(1,e],∴G″(a)>0,∴G′(a)=a﹣lna﹣1,在a∈(1,e]是增函数,∴G′(a)>G′(1)=0,∴G(a)=a2﹣alna﹣,在a∈(1,e]也是增函数∴G(a)≤G(e),即G(a)≤=﹣1,而=﹣1<﹣1=1,∴G(a)=M﹣m<1,∴当x1,x2∈时,不等式|F(x1)﹣F(x2)|<成立.点评:本题考查导数在求函数单调性中的运用,难度较大,解题时要认真审题,仔细解答,注意公式的合理选用.22.已知椭圆C:=1(a>b>0)的离心率为,椭圆C的长轴长为4.(1)求椭圆C的方程;(2)已知直线l:y=kx﹣与椭圆C交于A,B两点,是否存在实数k使得以线段AB为直径的圆恰好经过坐标原点O?若存在,求出k的值;若不存在,请说明理由.参考答案:【考点】直线与圆锥曲线的综合问题;椭圆的标准方程.【分析】(1)设椭圆的焦半距为c,利用离心率为,椭圆C的长轴长为4.列出方程组求解c,推出b,即可得到椭圆的方程.(2)存在实数k使得以线段AB为直径的圆恰好经过坐标原点O.设点A(x1,
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