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文档简介
2019年高考化学冲刺复习策略2019年高考化学冲刺复习策略高考化学二轮功在实与效,专题拉练悟奥妙;显明突出学习力,十大关系处理好。一、实与效1.确定要理解《考试大纲》的学问要求。要求的层次有三:第一个层次的要求是理解的层次,要求对所学的化学学问有一个初步的相识,能够正确地复述、再现或者是干脆运用,这部分内容不算是重点内容。考试的重点确定是考查我们这个学科的主干学问,确定是特殊重要的内容、理解比较深的内容是考查的重点。其次个层次是理解,领悟所学学问的含义,能够正确审判、说明、说明有关化学现象的问题。第三个层次是综合运用,运用所学驾驭学问进行必要的分析、类推、计算、说明、论证详细的问题。其次、三个层次的内容是我们复习的重点,所以考生在打算化学高考的时候,应当把主要的精力和留意力都要放在其次个层次和第三个层次上。当然,对第一个层次了解的内容也不能说就不管了,至少应当有一个初步的相识和了解。2.确定要亲密关注《考试大纲》的改变。第一要留意考查范围的改变,现在各省市运用的教材是不一样的,对高考的一些要求也有区分,确定要留意彻底地抛掉教材里没有的、《考试大纲》不要求的、必需靠记忆才能驾驭的内容。有的考生在打算复习备考的时候总是不放心也不行取。综观近年的考题,考查的学问点既没超出课本范围,也没超出《考试大纲》要求。所以考生务必放心,彻底抛掉教材里没有的,《考试大纲》里不要求的内容!3.要留意的是考纲里的题型示例。以前《考试大纲》全部是教化部考试中心出题作为题型示例,而现在有一些省市单独命题,一些省市单独命题中,比较优秀、典型的题目同时出现,这对我们复习打算高考是有导向性的。所以同学确定要仔细地去分析和探讨,争取把这些题目的难度要求、考查范围,以及学问点怎么去考查的,确定要吃透彻,这样我们复习备考的时候就会特别有的放矢。二、协作老师的各次模拟考试做到一例(就是每一个学问点至少要有一个自己耳熟能详而胜券在握的典型例题相配相合)二练(另起炉灶冲打锣鼓,找寻另外两个同类典题,并刚好巩固、举一反三,力争达到题型的从形似到神似)三变(针对同类变式训练,适度拓展、点面结合)。拟谈7点:确定要思想上高度地重视、全力备战一模考试。现在部分省市报志愿的依据都是一模成果。再者,以前曾出错的,极有可能再次出错,出现这种现象是同学们对以前的措施没有仔细地理解透彻,有些内容不是说一遍就能够完全理解透彻的,要求两三遍甚至四遍反复地琢磨,可能才会理解透彻、扭转偏差。一模到二模是其次个阶段,谓之综合演练阶段。这个阶段确定要仔细对待统一练习的模拟考题、其他省市的模拟考题。在分析的时候,确定要留意从基础学问的落实、实力提高、考试方法,乃至考试心理等。这个阶段有一些留意点:1.千万不能放松,认为我一模考什么成果,高考确定也考什么样的成果,或认为一模、二模成果好,高考成果就应当好。事实上一模考试成果和高考的考试成果有确定的相关性,但是也有许多同学会和一模考试成果有特别大的出入。事实上假如在考前放松,心不能静下来,考试成果还会有很大的出入。确定要把心静下来,至少能坐得住,看得进书,做得进题。2.将一、二模中的题目确定要再重新地、系统地做一遍,这不是说我觉得这道题做过了,就靠着印象就知道答案了,走马观花,这样不行。确定得更深思索:每道题考查了哪些学问点,出题者如何将这些学问点融入题目中考查的,出题者想达到什么目的,如何设置干扰选项。3.再学薄弱的章节、看笔记、回忆学问主干结构典型的方法。我们从一模和二模考试过程中,确定有一些地方同学能感受到,做题的过程中发觉这些我似乎在以前复习的过程中是自己比较薄弱的地方,依据这个薄弱环节,同学们确定要有针对性地进行小范围章节的复习,做一些章节的练习,把薄弱环节给补充过来。4.做旧题、纠错题。到最终一个环节,时间紧迫,就不要再去做一些新题了,因为一则情景比较新,可能对同学们的学问驾驭以及考前的心理都不是很有利。另外,那些题你第一遍做的时候理解不会很深刻。旧题是我们以前做过的,再做的时候是抛开题干的学问内容干扰,我们更多地思索出题者是如何设置的,以及错题以前思维上的一些偏差,渐渐地把这些偏差扭转过来。5.看课本、回来基础。大家留意,因为我们以前在学习的时候,许多同学对课本重视不够,在高考之前,确定把课本以及以前的笔记仔细地研读一遍,包括每个细微环节,每一句话都确定要仔细研读。6.充分重视试验复习。化学试验是高考化学里能够体现创新意识、创新思想考查的一个特殊重要的内容,化学考试占的分数从以前的150分到120分再到108分,总分在降,但化学试验所占的比例始终都没降。7.熟识已驾驭的学问网络。这块就要求同学对各个学问点做到呼之即出,为进一步提高相识解决问题的实力创建条件。三、学习力的夯筑留意三点即多一点动脑筋思索的空间、多一点动口表达的机会、多一点动手练习的支配和目标为先、
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