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文档简介

高三物理复习的技巧高三物理复习,要求全面系统地驾驭物理概念及相互关系,娴熟驾驭物理规律、公式及其应用,总结解题方法与解题技巧,提高分析问题和解决问题的实力。细化复习安排高三物理复习可分为四个阶段:(1)利用暑假全面回顾教材,复习原有笔记及相关例题,巩固所学的基本概念、基本规律;(2)从9月到春节前后,针对各单元学问点进行分析、归纳,明确各概念间的相互关系、物理规律的应用和基本解题方法;(3)从3月到4月,进行专题强化训练,查漏补缺,总结典型物理题所蕴含的思想方法,做到全面扎实、系统敏捷;(4)5月份进行大综合复习训练,模拟强化,把学问整体化、系统化,进一步提升综合运用实力。留意复习方法选定科学的物理复习方法,达到事半功倍的效果。(1)重视基本概念、基础规律的复习,归纳各单元学问结构网络,熟悉基本物理模型,并通过练习完成对基本概念的辨析理解、对基本规律的综合应用;(2)留意解决物理问题的思维过程和方法,如外推法、等效法、对称法、志向法、假设法、逆向思维法、类比和迁移法等,要仔细领悟并驾驭运用;(3)通过一题多解、一题多问、一题多变、多题归一等形式,举一反三,触类旁通,对重点热点学问真正做到融会贯穿;(4)用记图方式快速做好笔记,整理易错点,并常常性地针对笔记进行“看题”训练,驾驭重要物理规律的应用。如:动能定理的应用、用图象法求解物理问题、极值临界问题的分析研判等。处理好几个关系学问是基础、实力是表现、思维是核心。(1)处理好课本与复习资料的关系,以课本为本,利用好复习资料,驾驭物理问题的主要分析方法与解题技巧,突出查漏补缺;(2)处理好做题与实力培育的关系,高考物理题常以不同的情景或不同的角度考查同一学问点,对于新题要科学有效地加以应用,提高应变实力,不能特地做难题、怪题;(3)培育良好的思维和学习习惯,要仔细审题,区分背景材料,挖掘隐含条件;要明确探讨对象,通过画示意图建立清楚的物理情景,解题要留意科学规范;(4)处理好理论与试验的关系,驾驭基本仪器的运用,加强物理试验思想、原理、方法与技巧的训练,留意运用物理学问、原理和方法去解决生活、生产科学技术中开放性的实际应用题。总之,要搞好高考物理总复习,必需要有周密的安排、科学的方法、得力的措施,要重视对物理状态、物理情境、物理过程的分析,要加强信息迁移问题的训练,提高阅读理解实力和分析问题的实力,从而取得高考的成功。高三物理学问记忆方法举荐:1、理象记忆法:如当车起步和刹车时,人向后、前倾倒的现象,来记忆惯性概念。2、浓缩记忆法:如光的反射定律可浓缩成"三线共面、两角相等,平面镜成像规律可浓缩为“物象对称、左右相反”。3、口诀记忆法:如“物体有惯性,惯性物属性,大小看质量,不论动与静。”4、比较记忆法:如惯性与惯性定律、像与影、蒸发与沸腾、压力与压强、串联与并联等,比较区分与联系,找出异同。5、推导记忆法:如推导液体内部压强的计算公式。即p=F/S=G/S=mg/s=pvg/s=pshg/=pgh。6、归类记忆法:如单位时间通过的路程叫速度,单位时间里做功的多少叫功率,单位体积的某种物质的质量叫密度,单位面积的压力叫压强等,都可以归纳为“单位……的……叫……”类。7、顾名思义法:如依据“浮力”、“拉力”、“支持力”等名称,易记住这些力的方向。8、因果(条件记忆法):如判定运用左、右手定则的条件时,可依据由于在磁场中有电流,而产生力,就用左手定则;若是电力在磁场中运动,而产生电流,就用右手定则。9、图表记忆法:可

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