音乐培训学习心得体会(1人评价)

音乐培训学习心得体会(1人评价)第1篇：音乐培训学习心得体会

音乐培训学习心得体会

20xx年5月6日，我参与了上海新纪元教化集团组织的纳雍县小学音乐老师培训学习。这次音乐培训让我受益匪浅，音乐是一种崇高而深刻的艺术，它具有剧烈的感人魅力，怎样对待自己、怎样对待学生、给学生什么教化、给学生什么影响这都是老师的责任。在经过了培训学习后，让我彻底转变旧的教学观念，努力进行课堂教学改革，力求取得最佳的教学效果。经过自己的不懈努力实践与学习，深刻地感受到新课改、新教材、新教法带来了课堂新气象。现总结以下几点心得：

一、变更观念、推动教学改革

通过培训我深刻的相识到作为一名音乐老师，我们不能墨守成规要不断创新，用新思想、新理念来支配调整自己的教学行为，力求全面贯彻课改精神，让每一个学生在老师乐观有效地引导下，都生动活泼地学习，促使他们全面进展，我们的任务是诠释艺术的内涵，解读艺术的精华，简洁地呈现适合学生的接受，现代老师要跟上时代的步伐，跟上学生的心里成长，对心灵的塑造努力发挥自己的专业素养，把爱与学问播送给每一位孩子，让他们健康、特性地成长。引用各种教学方法，让学生去感受、理解、表现音乐；给他们旋律人生，享受人生旋律。

二、以审美为核心，激发学习爱好

新的教学理念提出：要以音乐审美为核心，在潜移默化中培育学生奇妙的情操、健全的人格，让学生的身体和思维真正地“动”起来。心理学探讨证明：一个人的感知、留意、记忆、思维、想象等智力因素，都受主体心情的影响。在轻松自如的环境下，人的自主探究和体验的状态最富有开拓性和制造性，也就是说，只有课堂充溢生动活泼的心理气氛时，学生的精神才会饱满，心情才会高涨，爱好才会深厚，思维才会活跃，学习效率才能提高。因此，在教学中我尝试对学习环境与氛围的创设，取得较好的效果。

三、留意特性，培育实力

在实际中留意学生的特性进展，培育观赏和制造美的实力。努力做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。留意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动（听、看、唱，探讨、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上制造音乐。引导学生去感受、观赏、理解美，启迪学生去想象美与制造美，从而激发学生学习音乐的爱好，培育他们的自主学习与协作学习实力，建构起以“以学生进展为本”的新型音乐教学模式。这次培训，为我们营造了一个相互学习的环境，从根本上变更了原先的传统学习模式，更给我们带来了新的学习观念、学习方式和教学理念，为我们今后的人生开拓了新天地。我要把吸取到的先进理念、思想运用到工作中去，让此次培训的价值在工作中得到最大的体现。短暂的集中学习虽然结束了，但网上远程学习还在接着，我信任这次老师培训带给我们的将是不断探究，不断进展，不断完善自我的恒久的研修平台。

四、接受敏捷的教学形式，面对全体学生

新的教学理念提出：面对全体学生。义务教化阶段音乐课的任务，不是为了培育音乐的特地人才，而应使每个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益。每一个孩子的天性都喜爱音乐，乐于自我表现。可假如总是单调呆板地教学，就违反了孩子的年龄特征与认知特点，时间长了，孩子的爱好就会丢失。大部分的孩子就会产生厌学心情，每堂课只有少部分的好学生来牵强协作老师完成教学活动，长此下去又怎能达到新课改的要求呢？为了避开这种现象的恶性循环，我在备课中留意备学生、备教法，接受敏捷可行的教学形式来组织进行课堂教学，为学生的全面进展、特性进展供应可能和空间。

五、加强合作，鼓舞制造。

音乐学科是一门综合艺术，它不仅须要学生的各个感官都乐观参与，而且更须要学生形成一股合力，用集体的才智和力气来完成。尤其是处在提倡合作学习、探究学习的今日，如何在课堂上给学生留点“交往”空间，引导他们充分发挥自己的特性优势，进行良好的交往与合作，共同去探究新知、获得新知就显得尤为重要。正是因为有了这层思想上的相识，我在教学中就比较留意学生小组学习与竞赛的环节设计，抓住教材中生动好玩味性的学习情境，激发学生的探究欲望，鼓舞学生大胆地合作制造，让每个学生都体验到集体学习的乐趣，都共享集体合作胜利的喜悦。

通过培训我重新谛视了我的音乐教学历程，使我对今后的工作有了明确的方向。这一次培训活动后，我要把所学的教学理念，咀嚼、消化，内化为自己的教学思想，指导自己的教学实践。要不断搜集教化信息，学习教化理论，增长专业学问。课后经常撰写教学反思，对该堂课的得失有所记载，以便今后上课进一步提高。并乐观撰写教化随笔和教学论文参与投稿或评比活动，我的将来目标是通过自己的不断磨砺成为一名优秀的音乐老师，我有信念在将来的道路上通过学习让自己走得更远，要想让自己成为一名合格的优秀老师。

第2篇：小学音乐老师培训学习心得体会1

小学音乐老师培训学习心得体会

南岔区其次小学梁虹

从暑假到现在，对我来说是一个收获颇丰的阶段，这个阶段我们进行阶段培训，培训主题显明，目标明确，使我进一步了解了音乐的精髓和进展动向，促进了我的专业成长，为高效课堂教学补给了养分，通过这次培训和学习，老师们各抒己见、畅所欲言，充分展示了自己的学习成果相互提高，老师们的成果赐予了我剧烈的感染和深深的理论与实践引领，一个个美丽的动作、一个个有效教学的内涵，使我在感悟中进一步了解和驾驭了新课改的进展方向和目标。我县教化局组织的中小学音乐老师培训，受益匪浅。通过细致细致地学习，我对教化教学工作的相识从模糊到清楚、从茫然到豁然，教学业务实力和水平有不同层次的提高。

我们处在一个学问爆炸的时代，我们面临的教化对象是国家与民族的将来，老师惟有不断的自我进展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教化这神圣的职责。通过这次的学习我深刻的相识到一名老师，应当是教学能手，更是科研先锋，这样的老师，才能可持续进展,才能更好的履行自己的职责。老师应当紧密结合教学实际，立足课堂，以探讨者的眼光谛视和分析教学理论和教学实践中的各种问题,进行乐观探究，以形成规律性的相识。体会如下：

一、终身学习，我们不仅要提升自身的专业学问，还要学习更多方面，如教化学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。老师从事的是和人打交道的工作，假如能擅长视察、探讨、思索；处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。

二、提升个人魅力，作为一名老师，首先要让学生喜爱你，喜爱听你的课，进而喜爱听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积累阅历中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信任。书是最好的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自我，做一位优秀的人民老师。

三、酷爱学生，真诚可以是一面镜子，也可以是一种无敌的武器，对待学生，对待花样年龄的青少年，除了真诚还能用什么方式来打动他们，获得他们的信任呢？在老师生涯中，我将本着对学生对职业的酷爱，坚决地走下去。

四、不断反思，要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节；不断的反思、改进。老师职业没有最好，只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的阅历与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名老师的最高境界了。

怎样做一个优秀的音乐老师、自我提高、自我完善、学习他人之长、相互沟通、多找找自己的缺点、每天坚持练习专业技术。

第3篇：音乐上海培训学习心得体会

上海华东师范高校培训学习心得

怀揣幻想接着前行

10月10日——16日，我有幸到上海参与了“体音美骨干老师高级研修班”的学习。在五天时间里，我们一共学习了七位专家的讲座，三位名师的课堂教学。这次学习不仅开拓了我的视野，而且让我领会到了名师的风采，学到了珍贵的教学阅历。并且通过执教者、点评专家与观摩老师互动、现场答疑等多种形式的学习为以后的教学工作起到了点云拨雾的作用。下面谈谈我的感受体会：

此次我们听课、沟通和学习了三所学校，我们参观和学习的第一所学校是上海外国语高校尚阳外国语学校。学校秉承“尚德睿智求美向阳”的校训，以“学校，让生命阳光般绚丽”为主旨,旨在通过承传民族文化，拓展国际视野，培育现代风尚，引领学生争做“外语特长和谐进展”的现代风尚少年。着力创建“谦诚、开智、修明、创新”的校风和“诚恳、活泼、攀登、创新”的学风，培育学生现代风尚。通过倾听该校的音乐教学，充分感受到在教学过程中让学生互动、气氛活跃，在轻松愉悦的心境下学习。这种观念与新课标指出的“以爱好爱好为动力、留意特性进展”吻合。

我们参观和学习的其次所学校是上海市黄浦区卢湾第一中心小学。同时参与了他们学校的数学教研课和名校长培育工程导师程华的讲座。程校长指出老师专业素养是指从事教化教学工作所必需具备的特质。主要由三个部分构成：即职业道德、特地学问和特殊技能。上述三种要素是老师专业进展的标准和目标体系，它们并不是简洁的并列关系，而是相互作用、影响、共同构成老师专业进展系统的困难结构，且是不断变更进展的动态。每一位老师应针对自身不足制定相应的进展目标和改进措施，在专家引领下实施诊断，并不断加以改进，以此促进每一位老师取得有针对性的专业进展。

我们参观和学习的第三所学校是上海市曹杨二中附属学校。该校以“人文求善科学求真欢乐学习阳光成长”的育人目标。以“责任质量”为核心，以“精品优质”为追求，形成了一整套核心价值体系。学校培育了一支强有力的干部老师队伍。令我印象最深刻的是该学校利用其“九年一贯制学校”办学优势，开发了一批以“人生漫游”、JA、合唱、塑身操、明日科技之星等为代表的特色项目，尤其是学校管乐队曾赴奥地利维也纳金色大厅作专场演出。丰富的课程体系全面提升了学生学习生活品质，满足了时代和家长对教化的要求。

回首听课的内容，老师们所呈现的不仅仅是对教材的分析，同时也呈现了他们的人格魅力。假如没有苦和累的磨砺，怎会有这么夺目的表现呢！成果的背后更承载着她们的努力与收获。在各位名师的报告讲学中，没有难懂生涩的理论，没有华丽繁复的表述，而是用最平实的语言，最简洁让我们接受的方式向我们传达了最干脆的信息，让我们有了一个系统的相识，让我们在今后的教学中少走弯路，更易于把握住学问的要点。

通过这次听课，我开阔了眼界，看到了自己的不足，同时对自己的教学也提出了很多问题去思索：怎样让自己的课堂更完备？怎样让学生喜爱上自己的课？怎样形成一套自己的教学特色？…本次去上海华东师范高校参与培训除去对学问的学习和吸取，更多的是自我的反思。反思自己的教学，反思自己的课堂，反思自己的专业成长。我想这次学习所引发的反思能成为我不断前进的动力和坚决航向的指路标。

信任通过今后的不断努力，肯定能拉近与这些优秀名师的距离，不断进步！

第4篇：音乐老师培训学习心得体会

老师学习总结

梁虹

开学这半学期中，对我来说是收获颇丰，通过这段时间的学习使我进一步了解了音乐的精髓和进展动向，促进了我的专业成长，为高效课堂教学补给了养分。使我在感悟中进一步了解和驾驭了新课改的进展方向和目标，教学业务实力和水平都有了不同程度的提高。

我们处在一个学问爆炸的时代，我们面临的教化对象是国家与民族的将来，老师惟有不断的自我进展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教化这神圣的职责。体会如下：

一、终身学习，我们不仅要提升自身的专业学问，还要学习更多方面，如教化学、心理学、课程改革理念等等。

二、提升个人魅力，作为一名老师，首先要让学生喜爱你，喜爱听你的课，进而喜爱听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积累阅历中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信任。

三、酷爱学生，真诚可以是一面镜子，也可以是一种无敌的武器，对待学生，对待花样年龄的青少年，我们只能用真诚来打动他们，获得学生的认可，跟学生一起学习，一起成长。

四、不断反思，在不断的反思与积累中获得属于自己的阅历与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名老师的最高境界了。

在今后的教化教学工作中，我将接着努力学习，不断用学问来充溢自己，做一名合格的音乐老师，为林区的教化事业贡献自己微薄的力气。培育出更多的祖国的花朵，绝不辜负党和人民的期望！

第5篇：音乐老师培训学习心得体会

中小学音乐老师培训学习心得体会

在这个暑期中，对我来说是一个收获颇丰的暑期，这个暑期我们进行暑期培训，培训主题显明，目标明确，使我进一步了解了音乐的精髓和进展动向，促进了我的专业成长，为高效课堂教学补给了养分，通过这次培训和学习，老师们各抒己见、畅所欲言，充分展示了自己的学习成果相互提高，老师们的成果赐予了我剧烈的感染和深深的理论与实践引领，一个个美丽的动作、一个个有效教学的内涵，使我在感悟中进一步了解和驾驭了新课改的进展方向和目标。我县教化局组织的中小学音乐老师培训，受益匪浅。通过细致细致地学习，我对教化教学工作的相识从模糊到清楚、从茫然到豁然，教学业务实力和水平有不同层次的提高。

我们处在一个学问爆炸的时代，我们面临的教化对象是国家与民族的将来，老师惟有不断的自我进展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教化这神圣的职责。通过这次的学习我深刻的相识到一名老师，应当是教学能手，更是科研先锋，这样的老师，才能可持续进展,才能更好的履行自己的职责。老师应当紧密结合教学实际，立足课堂，以探讨者的眼光谛视和分析教学理论和教学实践中的各种问题,进行乐观探究，以形成规律性的相识。体会如下：

一、终身学习，我们不仅要提升自身的专业学问，还要学习更多方面，如教化学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。老师从事的是和人打交道的工作，假如能擅长视察、探讨、思索；处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。

二、提升个人魅力，作为一名老师，首先要让学生喜爱你，喜爱听你的课，进而喜爱听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积累阅历中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信任。书是最好的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自我，做一位优秀的人民老师。

三、酷爱学生，真诚可以是一面镜子，也可以是一种无敌的武器，对待学生，对待花样年龄的青少年，除了真诚还能用什么方式来打动他们，获得他们的信任呢？在老师生涯中，我将本着对学生对职业的酷爱，坚决地走下去。

四、不断反思，要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节；不断的反思、改进。老师职业没有最好，只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的阅历与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名老师的最高境界了。

怎样做一个优秀的音乐老师、自我提高、自我完善、学习他人之长、相互沟通、多找找自己的缺点、每天坚持练习专业技术。

第6篇：音乐老师培训学习心得体会

音乐骨干老师培训总结

齐镇中心小学谢益玲

在这个暑期中，对我来说是一个收获颇丰的暑期，这个暑期我们进行音乐骨干老师暑期培训，培训主题显明，目标明确，使我进一步了解了音乐的精髓和进展动向，促进了我的专业成长，为高效课堂教学补给了养分，

通过这次合唱、声乐、舞蹈、即兴伴奏、指挥培训和学习，老师们各抒己见、畅所欲言，充分展示了自己的学习成果相互提高，老师们的成果赐予了我剧烈的感染和深深的理论与实践引领，一个个美丽的动作、一个个有效教学的内涵，使我在感悟中进一步了解和驾驭了新课改的进展方向和目标。我县教化局组织的中小学音乐老师培训，受益匪浅。通过细致细致地学习，我对教化教学工作的相识从模糊到清楚、从茫然到豁然，教学业务实力和水平有不同层次的提高。

我们处在一个学问爆炸的时代，我们面临的教化对象是国家与民族的将来，老师惟有不断的自我进展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教化这神圣的职责。通过这次的学习我深刻的相识到一名老师，应当是教学能手，更是科研先锋，这样的老师，才能可持续进展,才能更好的履行自己的职责。老师应当紧密结合教学实际，立足课堂，以探讨者的眼光谛视和分析教学理论和教学实践中的各种问题,进行乐观探究，以形成规律性的相识。体会如下：

一、终身学习，我们不仅要提升自身的专业学问，还要学习更多方面，如教化学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。老师从事的是和人打交道的工作，假如能擅长视察、探讨、思索；处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。

二、提升个人魅力，作为一名老师，首先要让学生喜爱你，喜爱听你的课，进而喜爱听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积累阅历中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信任。书是最好的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自我，做一位优秀的人民老师。

三、酷爱学生，真诚可以是一面镜子，也可以是一种无敌的武器，对待学生，对待花样年龄的青少年，除了真诚还能用什么方式来打动他们，获得他们的信任呢？在老师生涯中，我将本着对学生对职业的酷爱，坚决地走下去。

四、不断反思，要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节；不断的反思、改进。老师职业没有最好，只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的阅历与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名老师的最高境界了。

怎样做一个优秀的音乐老师、自我提高、自我完善、学习他人之长、相互沟通、多找找自己的缺点、每天坚持练习专业技术。

第7篇：培训学习心得体会1

培训心得体会20xx年7月8日—7月17日，我参与了在四川省税务干部学校组织开展的基层税务所长业务培训班，培训课程围绕基层税务所长应当具有的管理实力和业务实力的基本要求支配，通过对《企业所得税疑难问题及风险点解析》、《税收执法相关问题探讨》、《主要经济业务会计核算及涉税处理》、《预防职务犯罪与廉政风险防范》、《现代管理理论与实践》、《财务数据涉税分析》、《地方税热点、难点解析》、《税收征收管理》等课程的学习，使我接受了新理念、新学问，开拓了思路，同时被老师们的博学、睿智、风趣所折服，被他们先进的管理思想所感染，我感到自身素养和实力都得到了提高。下面就自己参与的这次培训谈谈体会：

一、通过学习培训，相识了自己。就是说相识到自己的职责，从而在工作中就会找准自己的位置，相识到自己是谁？该做什么？怎么做？通过培训相识了自己兵头将尾这个角色职责，第一是执行者，无条件的执行上级的吩咐，听从但不要盲从。其次是领导者，带领者本所同志们圆满完成上级交办的各项工作任务。第三上传下达，协调好上下级关系，上级布置的任务刚好下达布置，下级有状况刚好向上级反映。第四履行职责，做好本职工作，确保政令畅通，执行有力。在执行制度上要以身作则，在工作上要身先士卒，得到干部们的敬重和信任，从而形成一个心往一处想、劲往一处使的和谐的工作氛围，紧密围绕在领导四周，协作上级领导，建设一支高凝合力和战斗力的队伍。

二、通过学习培训，看清了自己。在接受了前沿先进理论学问的同时，看到了自己在领导实力、管理水平上的不足和业务学问方面的欠缺。税务所是地税局的窗口，把税务所打造成一支业务过硬、作风精良、优质服务、人民满足的高绩效团队是我们的方向和目标，作为征收所的一名所长要加强领导艺术的探讨和实践，勇于创新和实践，不断提高领导、管理水平，提升综合素养，加强自身修养，想方设法的调动干部们工作和学习的乐观性。打造学习型科所，建立学习制度，加强业务理论学问的学习，带头学习，从我做起。上课时老师举个例子对我触动很大，说纳税人到税务局办理涉税事宜，人家不管你是管理员、稽查员还是征收员，人家就知道你穿着税服就是税务人员，假如一问三不知说明税务人员业务水平低，工作实力差，从而影响地税形象，作为单位领导要鼓