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文档简介
高一上学期自我总结600字自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。自我总结,是个人对一个时间段的自我总结,它有助于我们总结出具体的经验。下面是我为大家整理的高一上学期自我总结600字【九篇】,欢送大家借鉴与参考,盼望对大家有所帮助。
第1篇:高一上学期自我总结600字
一转瞬,半个学期过去了。回忆这过去的半个学期,有喜有忧,现总结如下:
在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的“小皇帝”,而透过这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,此刻我已经能做一些力所能及的家务了。
在学习上:我深知学习的重要性。应对二十一世纪这个学问的时代,应对学问就是力气,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了学问将是一个一无所取的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以学问为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学学问的黄金时代,中国的本科教化又是世界一流的,我就应抓住这个有利的时机,用学问来武装自己的头脑,学问是无价的。首先,合理支配时间,调整好作息时间,支配好学习、工作、消遣的时间。时间是搞好学习的前提与根底,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应谨慎完成。谨慎对待考试,考前谨慎复习。另外,用心阅读有关书籍和资料,扩大自己的学问面;常常提出问题,与同学探讨,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和谐;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的学问,学问总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成果,但离心中的目标还很远,仍需接着努力,抓紧自己的学习。学问无止境,探究无止境,人的开展亦无止境,我还有很多的学问须要学习。
以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回忆过去,确定将来的开展目标,我对将来充溢信念。自然,这须要老师们的细心造就和同学们的真诚帮助。这个学期完毕了。在这个学期里,老师为我们的学习付出了很多心血,我们也为自己的学习洒下了很多辛勤的汗水。这次期末考试,我的每门功课,都取得了比拟好的成果。
总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面:
第一,学习看法比拟端正。能够做到上课谨慎听讲,不与同学窃窃私语,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学协商,或者向老师请教。
其次,改善了学习方法。为了改善学习方法,我给自己订了一个学习准备:(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的资料先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文资料。(2)上课要用心发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。(3)每一天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,常常拿出来看一看,复习复习。(4)要多读一些课外书。每一天午后吃完饭,看半个小时课外书;每一天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。
第三,课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置的作业,各门功课都取得了好的成果。参与少儿书法大赛,还获得了特金奖。
经过自己的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比拟好的成果。自己被评为三好学生,还获得了“小作家”的荣誉称号。
虽然取得了比拟好的成果,但我决不高傲,还要接着努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成果。
第2篇:高一上学期自我总结600字
不知不觉高一学年就这么过去了。我们道别初中来到中学,难免会有些不适应与压力,而这一切的一切都在我们的人生道路上留下了痕迹。在此学年之末假期之初的时候,我特作此篇以总结高一丰富多彩的一年,也为今后的人生路途多增加一些珍贵的财产。
首先想说的是我在班干上的一些作为。从高一下半学起起先,我便担当起了班里的心理委员、纪律委员、监操员三职。本人在自己的工作岗位上特别勤恳,也缔造出了一些成果,给3班增加了一些荣誉。
在纪律委员一职上,我主要是负责班内的纪律状况。具体工作就是严格遵照我所制定的高一3班纪律扣分规定与班规,给各个小组按表现进展加减分,每两周一统计并公布,进展相应的奖惩措施。这对班里同学的纪律起到了提示监视的作用。在我的管理之下,年纪上的班级之间的纪律积分评比几乎没有出现低分,可证明我管理效果还是相当明显的。同时我也在学之间树立起了威信,当然这都是在对自身严格要求的前提下,尤其在人格人品方面。
在心理委员一职上,我主要是负责班内同学之间的沟通和同学个人的心理疏导。由于3班内每一个同学都特别友好、和善、得意,所以同学之间根本上没有出现过太大的冲突冲突,即使出现也会在第一时间化解,这样也就无需我出面调解。于是,我在班内担当起了活泼班级气氛的角色,使每个同学都感受到了来自集体以及人与人之间的温煦。通过在这个职位上的工作,我人际交往实力有大幅度的提升,在班内也取得了较好的人缘。这使我特别欣慰,因为我的努力并没有白费,我收获到了快乐。
在监操员一职上,我负责监视同学们眼操、上操以及校会的纪律状况。在这方面的管理上,我感到了不小压力。同学们似乎是有些不太情愿协作,依据这种状况,我加大了管理力度并克制了困难,班内眼操、上操以及校会时的纪律状况有了可喜的变更。通过这一点,我明白了那句老话:“井无压力不出油,人无压力不奋斗。”,也让我彻底贯彻了“大公无私”的精神。
当班干给了我今后人生社交道路上的经验,那么下面就说说我在学习方面的收获了。
在理科上,我遇到了从未有过的阻碍,很多学问都听得一片茫然。数学并不像以前那样拿手了,落到了班里中等水平。物理成果起伏很大,时长时落。而化学学的更是一塌糊涂,很多地方听得云里雾里。然而经过一段时间的摸索之后,我发觉即使上课没听懂也不要惊惶,只需回家谨慎完成老师所留作业,谨慎看书复习回忆上课所讲学问。在其次天上课听懂老师的对昨天作业的诠释,必有很大的收获,很多不懂的地方也会随着习题的串联讲解而疏通。可这个方法须要持之以恒的毅力,但这正是我所欠缺的。于是我便报了几个课外班从旁帮助,但效果并不是特殊显著,所以我将在高二坚决贯彻这个自己所悟出的方法,争取在理科方面有所突破。
在文科方面上,我似乎持续了初中时的不赐予重视,但我很快发觉这么做是特别不明智的,它导致我的总分很低,缘由就是在文科方面上瘸腿了。后来,我谨慎反思,从今在文科课上不再走神或写作业,而是谨慎听讲。课后谨慎复习背书、背单词、背题目,最终我看到了惋惜的成果。可还是老样子,我缺乏耐性与恒心,没有坚持下去。最终文科还是成为了我的薄弱方面。但我坚信等高二一鼓作气,坚持努力下去,必定会在文科方面大有作为。
除了学习生活,高一课余生活也是丰富多彩的。各种运动竞赛:足球竞赛、篮球竞赛、跳绳竞赛各种精彩的社团活动、学校联欢活动。或许是初三时间惊惶没有时机参与吧,那这刚刚过去的一年便是我们课外消遣的补偿吧。总之这课余生活真的很丰富充溢。
综上便是我高一一学年的个人总结。望着窗外月色,谁又知道自己今后的人生道路会如何呢?但今日的总结却会恒久成为一笔珍贵的财产,使我今后的人生旅途上多一些光明与盼望。
第3篇:高一上学期自我总结600字
我的中学生个人鉴定将从三方面启程:
一,思想上。我遵纪遵遵守法律律,敬重师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,踊跃投身实践,关怀国家大事。在团组织的领导下,力求更好地熬炼自己,提高自己的思想觉悟。
二、生活上。我性特殊向,踊跃参与学校的的各种活动。高一担当语文科代表,帮助老师做好各项工作。参与市演讲竞赛获三等奖。主持校学问竞赛,任小播送员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参与各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参与朗读、小提琴表演。在校辩论赛在表现较精彩,获“最正确辩手”称号。我爱好运动,踊跃参与体育熬炼,力求德、智、体全面开展,校运会上,在800米、200米及4×101米接力赛中均获较好名次。
三、学习上。三年来,我严格要求自己,留意摸索适合自己状况的学习方法,踊跃思维,分析、解决问题实力强,学习成果优良。三年的中学生活,使我增长了学问,也造就了我各方面的实力,为日后我成为社会主义现代化建立的接班人打下了坚实的根底。但是,通过三年的学习,我也发觉了自己的缺乏,也就是吃苦精神不够,具体就表达在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发觉自己的缺乏后,我会尽力完善自我,造就吃苦精神,从而保证日后的学习成果能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代,我们即将道别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去找寻另一片更加广袤的天空。在这最终的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成果,为几年来的中学生活划上完备的句号,也以此为人生篇章中光线的一页。
第4篇:高一上学期自我总结600字
光阴似箭,时间飞逝,不知不觉中一个学期又要过去了,在这个学期中,我在德、智、体等各方面都取得了进步,全部的这一切都源自于老师、家长的督促教化和我自己的努力。为了保持和发扬成果,总结和改正缺乏,现对本学期的得与失,成与败作一全面的总结,以鞭策我勇攀顶峰。
在德育方面:我以小学生日常行为标准的标准要求自己,敬重老师,团结同学。三(五)班有个同学得白血病,我和我的同学都踊跃捐款,盼望他能早点治好病,早点回到校内中;赵远豪的书丢了,怎么也买不着,在赵远豪一筹莫展之时,我让我爸爸在书店里的仓库里找,找到了最终一本,给了赵远豪。
在学习方面:我这学期进步的不大,有时上课没有自始自终保持饱满的精神,会开小差,不踊跃举手发言,字写的不太好,作业质量也不太好。
在体育方面:我踊跃、自觉地熬炼身体,上好每一堂体育课,保持良好的精神风貌。尤其是在跳高上,我得了全班最高分。
在实力方面:我在一每天长大,我的个人自理实力一天比一天强。我还能帮助父母干一些简洁的家务活。此外,我在课余时间学习上网,此时此刻我可以自如的上网查找资料,学到了很多课外学问。
经过我们对鲁班湖屡次细致的调查,已对当地的自然风光,人文景观,环境污染,生态农业以及旅游业的开展状况有了一个具体的了解。
这次活动,小组分给我的任务是筹划具体行程和摄影,所以,这次活动的路途,时间以及采访准备是由我来支配的,还有就是这次的全部照片、图片也是由我负责。担当筹划,使我受益非浅,让我相识到了统筹支配的重要性,比方我们去蚕种场采访,由于我一时疏乎,忘了一个重要的采访对象,结果既耽搁了时间,又使大家多走了近1公里的路;担当摄影,也使我学到了很多摄影的技巧,比方在选景方面要特殊留意,不然便会照出一些毫无意义的相片。还有在照像时,手必需不能抖动,否那么,照出的相片便会模糊不清。
这次活动给我带来的好处不仅是以上两点,还有很多;比方通过这次活动,使我更清晰地了解社会,为我以后进入社会打下了一个良好的根底;这次活动,也让我学到了很多社会交际学问,懂得了很多社会关系;这次活动,还让我把很多学到的学问运用到了实践上,学会让自己去找出问题,分析问题和解决问题,同时我也感受到了自我解决问题的乐趣。这次活动最重要的作用是使我看到了三台县旅游资源开发的缺乏,促使我下定决心要好好学习,为三台县以后的开展做出自己应有的奉献!
这次活动熬炼了我们的社会实践实力,特此感谢学校给我们的这个良好的时机。
以上这些都是我在本学期取得的成果和存在的缺乏。人总要学会自己长大,我必需会发扬成果、改正缺乏,老师、同学们请坚信我!
第5篇:高一上学期自我总结600字
光阴似箭,日月如梭。转瞬间,我们迎来了期中考试,考试前,我们惊惶地准备复习。考试虽然过去了,但是也不能放松。就像妈妈说的,学习就像行车,而每一次考试就像到了加油站。要谨慎检查自己的车辆,做好加油、加水、修理等一系列的工作。这样,才能更平安快速地行驶。经过检修,我发觉我的“车子”上有四处急需“修理”的地方,否那么它将影响到今后的正常行驶。
一是根底学问不太坚实。语文有生字,数学有概念,英语有单词等根底学问。俗语说“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。根底学问就像是涓涓河流,就像是高楼大厦的地基,是学好各门功课的根底。我的一些生字就没有学坚实,比方“波涛滚滚”的“滚”字,到此时此刻也不知道写的对还是错,总是稀里糊涂,应付了事。老师给我打错了,改一遍,又忘了。总是这样,写了忘,忘了写,天长日久,什么时候才会呀?数学概念、英语单词像这样的状况比比皆是。今后,不能再稀里糊涂了,对待学习必需要谨慎细致。
二是数学开拓思维的题目不愿思索。以前,我们的卷子上总有一些拓展思维的思索题,让我们开拓思路,举一反三。而我总是怕麻烦,不想动脑子,等着其次天老师讲了我一抄黑板的答案就OK了。妈妈说:人的大脑就像一部机器,越运转越灵敏。可是我就是偷懒,遇到难题,整个吞枣,不求甚解,只怕我的大脑要渐渐地生锈了。今后,我要勤于思索,擅长思索,使我的大脑越来越灵敏。
三是读书不擅长思索,作文质量不高。我特殊宠爱看课外书,但是总是看个热闹,从不谨慎思索,没有真正吸取其中的养分,没有理解其中的含义、道理。因为读书没有用心,所以作文水平也没有提高。妈妈说我作文“假大空”,总是用一些华美的语言来堆砌文章,老是写不出自己的真情实感。好的文章既使语言朴实,只要感情真挚,同样能感染人,影响人。我的作文语言流畅,条理清晰,假如能融入自己的真实情感,表达自己的思想,妈妈说我的作文就能上一个大台阶。
最终,我还有一个马虎的毛病。这个“恶魔”已经跟了我好几年了,害的我丢了不少分,挨了不少的打。可是我不明白,它怎么这么顽固,赶也赶不走呢?此时此刻我知道了,只要细心,这个无恶不作的坏蛋就无路可逃了。妈妈说,细心还在于平常生活中就要有条理,不莽撞。我可不愿成为张飞、李逵那样的英雄英雄,我要成为“智多星”。我必需从点滴小事中养成细心、细致的好习惯。
再过两个月就要期末考试了,我必需不把缺憾再带到下一个“加油站”,要努力学习,争取取得满足的成果。
同学们,让我们共同努力吧,到时再一起共享成功的喜悦!
第6篇:高一上学期自我总结600字
时间如白驹过隙,一去不返。参军训的点滴时间,到此时此刻接近假期,高一上班学期已经接近尾声。多数的无规那么的散点,会构成丰富美丽的图案,我们的中学生活便是这样,点点滴滴的记忆,构成了那难以忘怀的时间。
还记得我们第一天来到育才园,懵懂茫然,看着未知的环境,未知的教学楼,未知的生活,心中也曾忐忑担忧。中学生活,似乎是一个美丽而奇妙的梦,一个未曾谋面的感动。
半年的学习生活,让我懂得了很多,收获了很多。中学看似“三点一线”的生活,其实也隐藏很多快乐。在渐渐地适应中,我们同样懂得了点滴的时间也是很珍贵。我们开学时,总是被生活的节奏所压制,所牵动,似乎成为了被时间操纵的木偶,总是感慨中学的惊惶。每一个课堂,都有很多学问要学,初中的欠缺,也暴露无遗。晚上,还有摸底考试,很多的作业,都让我们惊惶而烦躁。我们都有过焦躁担忧,疑心自我的时候。后来,随着时间的推移,我们也渐渐适应了。“懂得适应生活,是珍贵的实力。”我们也渐渐懂得了这句话。
社团活动,学科竞赛,体育竞技……多种多样的活动充溢了我们的课余时间,我们在繁忙的学习中体验多姿多彩的生活,其中有常有不行多得的珍贵的财产。我们在老师和同学的口中也听到了这些的种种好处,很多有实力的同学,也在全力以赴地,为自己的幻想拼搏。
期末考试,末尾的钟声一样,敲响了我们学期完毕的铃,喜悦的同时,我们也在回想,这学期的点点滴滴。
我们还会不会记得,那时我们都缠着父母帮助整理内务,而我们此时此刻,成长了,变得独立,能离开父母的翅膀,自己探究更广袤的天空。
我们还会不会记得,每一位博学多才的老师,我们的引航者。就像启明星一样照亮我们的将来,纵使世界有多么昏暗,有路就会有光明。他们的谆谆训诲,让我们获益匪浅。
我们还会不会记得,“壮哉我大数创”,这句豪迈而自信的口号,作为了我们的信念。开学初,我们在“壮哉我大数创”的栏板上,写下了我们的目标和幻想。我们坚信,三年的拼搏,三年的同学情,必将带着我们英勇前行。
我们还会不会记得,我们开学时的自习。效率低下,讲话紧要。而此时此刻,老师的训诲与监视,我们的共同努力,最终营造了一个良好的学习气氛。我们的文科成果,也在老师的强调与我们的重视下稍有起色。
有人说:“奇妙的回忆是不行多得的财产,那些挥之不去,抹之不掉的伤痕,也激励着我们成长。”在短短的半年中学时间里,我们阅历了很多,懂得了很多,有很多奇妙的,痛心的,快乐的,哀痛的,感动的,深刻的瞬间,在心中永恒地铭刻。这段充溢的中学生活,它多么难以忘怀,值得用一生去回忆,去留恋,去感动,去珍惜。
第7篇:高一上学期自我总结600字
社会实践”这个词我早有耳闻,无疑就是学生体验生活的一种方式,可是当我真正阅历过一次时,我才发觉之前那种想法很无趣、可笑,因为它并不像我们想像的那么简洁。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才华,并在社会实践中认清自己的位置,发觉了自己的缺乏,对自身价值能够进展客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增加了我努力学习的信念和毅力。
社会实践活动给生活在象牙塔的学生们供应了广泛接触基层、了解基层的时机。深化基层,深化农村,能从中学了很多书本上学不到的东西。也真实的.理解了“从群众中来,从群众中去”的真正涵义。的确,感性相识到只身到实践中去,到基层中去检验才知道其正确与否,同样,只有在实践中把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。这次短暂而充溢的实践将对我走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用,将是我人生的一段重要的阅历,一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。
社会实践告知我,在新经济时代学生应当具备创新观念和驾驭成熟技术的实力,擅长经营和开拓市场,富有团队精神等素养。要有严密的思辨实力和理性的思索实力,致力于探究理性、情操、才智、体质之完备,只有做到全面开展才能适应社会的需求,并立于不败之地。我们要时刻与外界社会保持同步开展做到与时俱进,不与社会脱节,我们应当珍惜此时此刻的学习时机,珍惜生命的分分秒秒,学习好学问,运用学问,时刻牢记,虚度年华就是作践自己。与此同时,多多与社会接触是很必要的。假如我们想承受时代的挑战受到社会的欢送,就抓紧时间好好地充溢自我。不仅要学好各门学科,还要广泛地吸取各领域的学问,努力提高综合素养。
一路的艰辛与微笑,虽有所收获,然所学是起先,新的考验和选择要奋斗不息,请不要让我们年轻的时间留下太多缺憾!在这短短的暑假实践我碰过壁,受过累,流过汗,但是我却成长了,这次亲身体验让我有了深刻感受,这不仅是一次实践,还是一次人生阅历,是一生珍贵的财产。
此次社会实践告知我:“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳,而当时的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”我们每个人都渴望成功,那么我们就应当在刚刚起步的时候,用我们充分的准备,去面对不知的过程,迎接满足的结果。
第8篇:高一上学期自我总结600字
高一的第一个学期就这样完毕了。迎来了渴望已久的寒假。
总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面:
第一,学习看法比拟端正。能够做到上课谨慎听讲,不与同学窃窃私语,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学协商,或者向老师请教。
其次,改良了学习方法。为了改良学习方法,我给自己订了一个学习准备:
(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。
(2)上课要踊跃发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。
(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,常常拿出来看一看,复
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